اقرأ أيضاً تعليم السواقه مهارات السكرتارية التنفيذية
يعرف المفعول به حسب النحويين -وإن تعدّدت آراؤهم- بأنّه ما وقع عليه فعل الفاعل، ولزم حكم النصب في حالته الإعرابية، حيث يأتي المفعول به منصوباً إمّا بالفتحة أو تنوين الفتح، او الياء، أو الألف، أو الكسرة. [١] [٢]
تدريبات على المفعول به
التدريب الأول
استخرج المفعول به من الآيات القرآنيّة الآتية:
الآية القرآنيّة
المفعول به
قوله تعالى: {إِنَّ اللهَ اصْطَفَى آدَمَ وَنُوحًا وَآلَ إِبْرَاهِيمَ وَآلَ عِمْرَانَ عَلَى الْعَالَمِينَ}. [٣]
آدمَ
قوله تعالى: {يَا أَيُّهَا الَّذِينَ آمَنُوا لَا تَأْكُلُوا الرِّبَا أَضْعَافًا مُّضَاعَفَةً وَاتَّقُوا اللَّهَ لَعَلَّكُمْ تُفْلِحُونَ}. المفعول به تمرين نموذجي رقم. [٤]
الرّبا
قوله تعالى: {لَّا يُحِبُّ اللَّهُ الْجَهْرَ بِالسُّوءِ مِنَ الْقَوْلِ إِلَّا مَن ظُلِمَ وَكَانَ اللَّهُ سَمِيعًا عَلِيمًا}. [٥]
الجهرَ
قوله تعالى: {يا بَني آدَمَ خُذوا زينَتَكُم عِندَ كُلِّ مَسجِدٍ}. [٦]
زينتَكم
قوله تعالى: {ذَلِكَ وَمَن يُعَظِّمْ شَعَائِرَ اللَّهِ فَإِنَّهَا مِن تَقْوَى الْقُلُوبِ}. [٧]
شعائرَ
قوله تعالى: {سُبْحَانَ الَّذِي خَلَقَ الْأَزْوَاجَ كُلَّهَا}.
- تمارين المفعول به
- المفعول به و المفعول المطلق تمارين
- «نزاهة»: إقرار «تعارض المصالح»... يعزّز مكافحة الفساد - الراي
- "نزاهة": حكومة المملكة تدرك أن الفساد هو العدو الأول للتنمية والازدهار
تمارين المفعول به
[٨]
الأزواجَ
قوله تعالى: {وَإِن يُريدوا خِيانَتَكَ فَقَد خانُوا اللَّهَ مِن قَبلُ}. [٩]
اللهَ
قوله تعالى: {يَوْمَ لَا يَنفَعُ الظَّالِمِينَ مَعْذِرَتُهُمْ}. [١٠]
الظالمين
التدريب الثاني
أكمل الفراغ بالمفعول به المُناسب:
الجملة
شاهد الركّاب..... جميلًا أثناء الرحلة
منظرًا
كتبتُ..... نالت إعجاب مُعلّمتي
قصيدةً
كرّمت المدرسةُ..... المتفوّقين
الطلابَ
قرأ محمّد.... قيّمًا
كتابًا
حفظ زيد..... تدريبات درس المفعول به - ويكي عرب. البقرة
سورةَ
رأيتُ..... في الصف
المُعلماتِ
طارد الشرطيُّ.....
السّارقَ
تروي الأمّ..... لأطفالها قبل النّوم
قصةً
يحب عليّ..... الشتاء
فصلَ
التدريب الثالث
حدّد نوع المفعول به في الجمل الآتية
نوعه
حرّر صلاح الدين القدسَ
اسم ظاهر
{إيّاكَ نَعبُدُ}. [١١]
ضمير منفصل
عالَجَني الطّبيب
ضمير متّصل
أودّ أن تُواظبَ على عملك
مصدر مؤول
رأيتُ العصفور يُغرّد في الصباح
ساعدتني أمي في واجبات المدرسة
ضمير متصل
التدريب الرابع
أعرب ما تحته خط في الجمل الآتية:
كتبَ الطالب الدّرس الدرسَ: مفعول به منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظّاهرة على آخره. تعلّم زيد قواعدَ اللغة العربيّة قواعدَ: مفعول به منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظّاهرة على آخره وهو مُضاف.
المفعول به و المفعول المطلق تمارين
كرّم المُديرُ المُعلّمَيْن المُعلّميْن: مفعول به منصوب وعلامة نصبه الياء؛ لأنّه مثنى. يحترمُ الطالبُ المعلّم المعلّم: مفعول به منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظّاهرة على آخره. كرّمت المعلمة الطّالباتِِ المتفوّقات الطالباتِ: مفعول به منصوب وعلامة نصبه الكسرة نيابةً عن الفتحة؛ لأنّه جمع مؤنّث سالم. يُساعد عليّ المُحتاجينَ المُحتاجين: مفعول به منصوب وعلامة نصبه الياء؛ لأنّه جمع مذكر سالم. Árabe PrimariaJuan Ramón Jiménez: المستوى الرّابع : تمارين الفاعل ظاهر و ضمير. قوله تعالى: { وَاتْلُ عَلَيْهِمْ نَبَأَ إِبْرَاهِيمَ}. [١٢] نبأ: مفعول به منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظّاهرة على آخره. قول الشابيّ: إِذا الشَّعْبُ يومًا أرادَ الحياةَ:::فلا بُدَّ أنْ يَسْتَجيبَ القدرْ [١٣] الحياةَ: مفعول به منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظّاهرة على آخره. قول علي بن الجهم: عُيونُ المَها بَينَ الرُصافَةِ وَالجِسرِ:::جَلَبنَ الهَوى مِن حَيثُ أَدري وَلا أَدري [١٤] الهوى: مفعول به منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظّاهرة على آخره. قول أحمد شوقي: أَبا الزَهراءِ قَد جاوَزتُ قَدري:::بِمَدحِكَ بَيدَ أَنَّ لِيَ اِنتِسابا [١٥] قَدري: مفعول به منصوب بالفتحة المُقدّرة على ما قبل الياء منعًا من ظهورها اشتغال المحل بالحركة المناسبة، والياء ضمير متصل مبني على السكون في محل جر بالإضافة.
Cuarto de
primaria المستوى الرّابع
أنشطة
يوم الثّلاثاء 12 ماي 2020
الفاعل ظاهر و ضمير
( انْظر الصّفحة 105 من الكتاب و الفيديو السّابق)
تمارين
1)أَقْرَأُ الجُمَل الفِعْلِيَّة و أَصِلُها
بِنَوْع الفاعل فيها:
حَضَرَتْ بَسْمَةُ إلى مَعْرِضِ
التَّصْوير. الفاعِل ضَميرٌ مُسْتَتِر
شارَكَ في
المُسابَقَةِ. الفاعِل
اسم ظاهر
تَعَلَّمْتُ فُنونَ السِّباحَةِ. المفعول به و المفعول المطلق تمارين. الفاعِل ضَميرٌ
مُتَّصِل
2)أَنْشِئ ثَلاثَ جُمَل فِعْلِيّة وَفْقَ ما هو
محَدَّد في الجَدْوَل
جُمَل فِعْلِيَّة فاعِلها اسم ظاهر
جُمَل فِعْلِيَّة فاعِلها ضَميرٌ مُتَّصِل
جُمَل فِعْلِيَّة فاعِلها ضَميرٌ مُسْتَتِر
الاسم بالانكليزية:
National Anti-Corruption Commission- Nazaha
الدولة:
السعودية
المقر الرئيسي:
الرياض
رقم الفاكس:
+966 11 2645555
البريد الالكتروني:
[email protected]
صندوق البريد:
7667
إخلاء مسؤولية: هذه المعلومات هي وفقاً لما توفر ضمن عقد تأسيس الشركة أو موقعها
الإلكتروني
شخصيات وشركات ذات صلة 8
خدمة الحصول على مزيد من المعلومات عن الشركات وعقود التأسيس متاحة ضمن
اشتراكات البريموم فقط، يمكنك طلب عرض سعر لأنواع الاشتراكات عبر التواصل معنا على الإيميل:
نحن نستخدم ملفات تعريف الارتباط (كوكيز) لفهم كيفية استخدامك لموقعنا ولتحسين تجربتك. من خلال الاستمرار في استخدام موقعنا، فإنك توافق على استخدامنا لملفات تعريف الارتباط. موافق
اقرأ أكثر حول سياسة الخصوصية error: المحتوى محمي, لفتح الرابط في تاب جديد الرجاء الضغط عليه مع زر CTRL أو COMMAND
«نزاهة»: إقرار «تعارض المصالح»... يعزّز مكافحة الفساد - الراي
العنوان:
مخرج 12 - الدائري الشرقي
&Quot;نزاهة&Quot;: حكومة المملكة تدرك أن الفساد هو العدو الأول للتنمية والازدهار
ويوجد العديد من الأسباب التي تجعل الأدوية مغشوشة وقد تكون أحدى الأسباب هي سوء التخزين أو درجة التصنيع. غير مطابقة للمواصفات والجودة ، وكذلك بيع العقارات بعد أنتهاء مدة صلاحيته ، وهذه الأسباب تندرج تحت أن تكون الأدوية المغشوشة. الطلب في الشكوى
لهذا أتمنى من هيئة الفساد أن تضع حل رادع، لكل من تسول له نفسه بأضرار الناس والمجتمع، من خلال بيع أدوية مغشوشة. لهذا أتمنى منكم عبر هذه الشكوى خطاب شكوى فساد إداري ، التحرك بأسرع وقت وضبط كل المتورطين داخل الشركة. "نزاهة": حكومة المملكة تدرك أن الفساد هو العدو الأول للتنمية والازدهار. وكل شخص له علاقة بالأمر، والذين يقومون بخداع المستهلك من خلال شراء أدوية مغشوشة أما عن طريق أنتهاء صلاحيتها. أو إعادة تصنيعها أو توزيعها على أساس أنها أدوية جديدة، الأن بات كل شيء بين أيديكم أتمنى التوجه بالأمر الصادر من سيادتكم. لضبط كل من له علاقة ببيع الأدوية المغشوشة ، والذي وضحت كل ما أرغب به من خلال طريقة تقديم شكوى في نزاهة. ولكم جزيل الشكر والأمتنان. مقدم الطلب:………………..
الرقم الوطني:………………
رقم الهاتف:………………
التوقيع:…………………
من خدماتنا خطاب شكوى أيضا
كن من المحظوظين بالحصول على خدماتنا ، فللحصول على أفضل معروض وبأسرع وقت، وبصيغة واضحة ومترابطة، لا تتردد في مراسلتنا عبر رقم الواتس آب/ 0556663321
يذكر أن برنامج أعمال المنتدى اشتمل على ثلاث جلسات رئيسة، تناولت الجلسة الأولى آليات تعزيز العمل العربي المشترك في مجال مكافحة الفساد، والثانية عن الدور المأمول لشبكة مبادرة الرياض العالمية (GLOBE Network) في تعزيز التعاون العربي والدولي لاسترداد الموجودات، فيما بحثت الثالثة التحديات والفرص في تطوير أدوات قياس معدلات الفساد.