وأكدت الأستاذة زهوة الذويب مديرة مكتب الاشراف التربوي بشمال الرياض ان المعرض عمل متكامل للمشرفات وكعنوان للاخلاص وهذا المعرض انطلاقة جيدة في اتقان العمل وامداد الوسائل بدون اللجوء الى الخطاطين وتمنت ان تتم الاستفادة منه وخصوصا للمعلمات المستجدات والى من يحتجن للتدريب.
- مكتب الاشراف غرب الرياض المالية
- مكتب الاشراف غرب الرياضة
- مكتب الاشراف غرب الرياضيات
- مكتب الاشراف غرب الرياضية
- حقوق الوالدين | دليل المسلم الجديد
- المَبحَثُ الثَّالِثُ: من حُقوق الوالِدَينِ على الأولادِ: بِرُّ الوالِدَينِ الفاسِقَينِ أو الكافِرَينِ - الموسوعة الفقهية - الدرر السنية
مكتب الاشراف غرب الرياض المالية
ويعتبر هذا إنجازاً رائعاً لهؤلاء الطالبات ذوي الاحتياجات الخاصة واللاتي برعن أكثر من الطالبات العاديات الأخريات في المدارس.. وقد لاقت هذه الفقرة صدى عميقاً من الموجِّهات والحاضرات على براعة استخراج الأعداد من الآيات القرآنية ثم مشهد الصفر والواحد.. ثم مسابقة الكنز والبحث عن العدد الناتج ضربه، تلت ذلك فقرة الرسالة الغامصة ثم استعراض الفرشات الصفرات لجدول الضرب بطريقة جذابة ومعبِّرة. وين مكتب الاشراف التربوي بغرب الرياض ؟. ثم تمّ تقديم مسابقة الشجرة التي كانت ثمارها ناتج ضرب بعض الأعداد، ثم شاركت طالبات الصف الثاني الابتدائي بمعهد الأمل بفقرة عن جدول الضرب حيث أمسكن بالمظلات التي كُتبت عليها جداول الضرب واستعراضها بطريقة جذابة وشيِّقة. وبعدها كانت كلمة المشرفة على مادة الرياضيات ورئيسة وحدة الرياضيات دلال محمد الشهري التي رحبت فيها بالحاضرات وأبدت إعجابها بهذا المستوى الرائع لمهرجان الرياضات وإبداع الطالبات وبالجهود المبذولة.. كما شكرت مديرة معهد الأمل (للصم والبكم) قماشة بنت عبدالله السعدون على الجهود والتنظيم الرائع، كما شكرت جميع المساهمات في المهرجان من طالبات ومعلمات. وبعد ذلك قدّمت رئيسة وحدة الرياضيات في مكتب الإشراف بغرب الرياض شهادات التقدير للمعلمات اللاتي أشرفن على المهرجان وشاركن فيه.. وفي نهاية الحفل قدّمت مديرة معهد الأمل (للصم والبكم) شهادات التقدير والجوائز للطالبات المتفوِّقات بالمعهد في المرحلتين المتوسطة والثانوية.
مكتب الاشراف غرب الرياضة
عقد مكتب الإشراف النسائي بجمعية مكنون لتحفيظ القرآن الكريم بالرياض مساء أمس الخميس 1 / 1 / 1439 هـ الاجتماع العام بمراكز الإشراف العشرة التابعة للجمعية وذلك في مقر المكتب بحي الربوة. أدارت اللقاء مديرة المكتب أ. مكتب الإشراف التربوي في غرب الرياض يقيم معرض العلوم والمختبرات. منيرة بنت فهد الجوير واستهلته بالحديث عن القرآن الكريم وعظم منزلته، وشرف خدمته وفضل تعلمه وتعليمه تلاوةً وحفظًا وتدبرًا، والنصح والتواصي به. جرى خلال اللقاء الوقوف على أربع محطات: أولها الإدارية؛ ونوقشت فيها الخطة التنفيذية لهذا العام ومستجداتها، وآلية تقييم شواهد المراكز، وأبرز سياسات الزيارات الإشراقية للمدارس. ثم المحطة الإشراقية؛ وشُرح فيها برنامج الخطة العلاجية الناتج عن استمارة قياس أداء المدارس، والبرامج المساندة، ومسابقة غرس، ومسابقة معايير التميز للدورات الصيفية، كما جرى استعراض القيم المقررة للبرامج التربوية لهذا العام. ووسط تفاعل كبير أعلنت مديرة المكتب عن إطلاق البرنامج المالي الإلكتروني الذي جرى عليه العمل لعامٍ كامل مضى؛ ليرى النور مع مطلع العام الهجري الجديد حاملاً معه الكثير من المميزات، شملت الدقة في المعلومات والتقارير، وسهولة الاستخدام، والتعامل الآلي مع الكثير من العمليات المحاسبية والمالية.
مكتب الاشراف غرب الرياضيات
هذا وقد أفادت مديرة القسم النسوي د. دليل القحطاني بأن هذا التعاون هو بداية لأنشطة قادمة توثق الصلة بين المعروضات المتحفية والمناهج الدراسية حيث يحقق هذا النشاط دور المتحف التعليمي والتثقيفي والتربوي وذلك لما يوفره من بيئة تعليمية حديثة لشرائح المجتمع المختلفة فمعروضات المتحف تتنوع ما بين قطع أثرية وأفلام وثائقية ولوحات جدارية تعرض تفاصيل تاريخ الجزيرة العربية بأسلوب متسلسل منذ بداية الكون وحتى عصرنا الحاضر.
مكتب الاشراف غرب الرياضية
بعد ذلك قدمت رئيسة قسم الاختبارات أهم التوصيات في الأعمال المساندة لمنسقات الاختبارات وأهمية دورها في تحقيق المؤشرات. بعدها استعرضت رئيسة وحدة الإعلام والعلاقات العامة أبرز إجراءات مشروع سفيرات الجمعية لهذا العام والأدوار والمسؤوليات المنوطة بالمراكز؛ كما وضحت ضوابط ومعايير إعلانات المدارس، وأهمية نشر المشروعات والبرامج. للأعوام من 1414-1418ه. في نهاية اللقاء ختمت مديرة المكتب اللقاء بإشادتها واعتزازها بتكاتف المراكز وهمتها وطموحها، الذي حقق بفضل الله نسب تقدم كبيرة خلال عام مضى. يذكر أن اللقاء حظي بتفاعل كبير من منسوبات المراكز، انعكس عليه بإيجابية عالية، غذتها استفساراتهن ومناقشاتهن، وأطروحاتهن المتميزة؛ كما بلغ عدد الحاضرات ١٧١ حاضرة.
الأربعاء 22ربيع الآخر 1428هـ - 9مايو 2007م - العدد 14198
في إطار ربطه بالمنهج الدراسي
بدءاً لتطبيق الخطة المنهجية التي أعدها المتحف الوطني بهدف ربطه بالمنهج المدرسي نفذ مركز الإشراف التربوي غرب الرياض بالتعاون مع القسم النسوي بالمتحف الوطني أول خطة درس تطبيقية من إعداد مدارس التربية الإسلامية. حيث قدمت المعلمة عبير الحسن درسا نموذجيا في مادة التاريخ عن دولة المماليك في مصر للصف الثاني المتوسط في كل من قاعة الاستكشافات وقاعة الإسلام والجزيرة العربية بالمتحف، مستخدمة في ذلك وسائل التعليم الحديثة ومطبقة لبعض المهارات بواسطة التعليم التعاوني بحضور مديرة المركز الأستاذة سهام الدخيل ومساعداتها ورئيسة وحدة الاجتماعيات في مكتب الإشراف التربوي بمنطقة الرياض أ. نورة السعيد وجميع رئيسات وحدات مكتب غرب الرياض وعدد من معلمات المادة. مكتب الاشراف غرب الرياض 82 رامية يشاركن. وفي لقاء مع صاحبة الفكرة ومنفذتها الأستاذة نوال المزيد مشرفة الاجتماعيات بإشراف مكتب غرب الرياض قالت: حضرت معرض الأيام العالمية الذي أقامه المتحف الوطني في شهر صفر الماضي ولفتت انتباهي تلك القاعات المتقنة والتي تجسد التاريخ وتحكي الماضي بتفاصيله وصوره وبما تحتويه من مجسمات وآثار نادرة فوددت أن نستفيد من تلك التجهيزات الكبيرة في عملية التعليم ونساهم في تطوير أساليب تقديم المنهج الدراسي وبالفعل خاطبنا مركز الإشراف التربوي بمنطقة الرياض وحصلنا على الموافقة وأرسلنا بطلبنا لمدير عام المتحف الدكتور عبد الله السعود والذي مشكوراً رحب بالفكرة ونسق لنا مع مديرة القسم د.
زيادة البركة للبار في الرزق والأبناء وفي سائر شؤون حياته. تحقُّق الجزاء من جنس العمل، فيلقى البار بوالديه؛ نفس المعاملة من أبنائه. تفريج للهموم والكروب، وفي برّهما جلاءٌ للحزن وانشراحٌ في الصدر. ذِكرُ البارِ يبقى حائمًا في الدنيا والآخرة لِعظم ما يقومُ به عند الله -عز وجل-. النور الدائم في وجه البار وقلبه في الدنيا والآخرة، فمن وصلَ والديه ولازم ودّهما فإن الله لا يُطفئُ نوره أبدا. المراجع
↑ رواه الألباني ، في صحيح الجامع ، عن عبدالله بن مسعود وأنس بن مالك ، الصفحة أو الرقم:1095، صحيح. ↑ "من حقوق الوالدين على أبنائهم" ، دار الإفتاء الأردنية ، 8/7/2015، اطّلع عليه بتاريخ 9/1/2021. بتصرّف. ↑ "حقوق الوالدين على الأبناء" ، طريق الإسلام ، 17/2/2015، اطّلع عليه بتاريخ 9/1/2021. حقوق الوالدين | دليل المسلم الجديد. بتصرّف. ↑ سورة النساء، آية:36
↑ "كيفية بر الوالدين في الحياة وبعد الممات" ، الموقع الرسمي لسماحة الشيخ ابن باز ، اطّلع عليه بتاريخ 9/1/2021. بتصرّف. ↑ رواه المنذري، في الترغيب والترهيب، عن مالك بن ربيعة أو أسيد الساعدي، الصفحة أو الرقم:3/298، إسناده صحيح أو حسن أو ما قاربهما. ↑ "فضائل بر الوالدين" ، الألوكة ، 13/5/2016، اطّلع عليه بتاريخ 9/1/2021.
حقوق الوالدين | دليل المسلم الجديد
(وَوَصَّيْنَا الْإِنسَانَ بِوَالِدَيْهِ حَمَلَتْهُ أُمُّهُ وَهْنًا على وَهْنٍ وَفِصَالُهُ فِي عَامَيْنِ أَنِ اشْكُرْ لِي وَلِوَالِدَيْكَ إِلَيَّ الْمَصِيرُ* وَإِن جَاهَدَاكَ على أَن تُشْرِكَ بِي مَا لَيْسَ لَكَ بِهِ عِلْمٌ فَلَا تُطِعْهُمَا ۖ وَصَاحِبْهُمَا فِي الدُّنْيَا مَعْرُوفًا ۖ وَاتَّبِعْ سَبِيلَ مَنْ أَنَابَ إِلَيَّ ۚ ثُمَّ إِلَيَّ مَرْجِعُكُمْ فَأُنَبِّئُكُم بِمَا كُنتُمْ تَعْمَلُونَ) لقمان/14، وذُكر أن هذه الآية نـزلت في شأن سعد بن أبي وقاص وأمه. حدثنا هناد بن السريّ، قال: ثنا أبو الأحوص، عن سماك بن حرب، عن مصعب بن سعد، قال: حلفت أمّ سعد أن لا تأكل ولا تشرب، حتى يتحوّل سعد عن دينه، قال: فأبى عليها، فلم تزل كذلك حتى غشي عليها، قال: فأتاها بنوها فسقوها، قال: فلما أفاقت دعت الله عليه، فنـزلت هذه الآية (وَوَصَّيْنا الإنْسَانَ بِوَالِدَيْهِ)إلى قوله: فِي الدُّنْيَا مَعْرُوفًا. (وَوَصَّيْنَا الْإِنْسَانَ بِوَالِدَيْهِ حُسْنًا وَإِنْ جَاهَدَاكَ لِتُشْرِكَ بِي مَا لَيْسَ لَكَ بِهِ عِلْمٌ فَلَا تُطِعْهُمَا إِلَيَّ مَرْجِعُكُمْ فَأُنَبِّئُكُمْ بِمَا كُنْتُمْ تَعْمَلُونَ العنكبوت/8، فالحالة الوحيدة التي لا طاعة لهم فيها، هي الشرك بالله، مع الإحسان إليهما والرحمة بهما.
المَبحَثُ الثَّالِثُ: من حُقوق الوالِدَينِ على الأولادِ: بِرُّ الوالِدَينِ الفاسِقَينِ أو الكافِرَينِ - الموسوعة الفقهية - الدرر السنية
البحث في:
١
السؤال: هل يجوز للولد تنبيه الوالد على أخطائه التي تسبّب له ولأبنائه الإحراج مع الناس؟
الجواب: يجوز للولد أن يناقش والديه فيما لا يعتقد بصحّته من آرائهما، ولكن عليه أن يراعي الهدوء والأدب في مناقشتهما، فلا يحدّ النظر إليهما ولا يرفع صوته فوق صوتهما فضلاً عن استخدام الكلمات الخشنة معهما. ٢
السؤال: هل تجب إطاعة الوالدين أم هي مستحب مؤكّد؟
الجواب: تستحب إطاعتهما، ولكن إذا كانت المخالفة موجبة لإيذائهما الناشئ من الشفقة على الولد لم تجز. ٣
السؤال: ما مدى طاعة الولد لوالديه، فقد ينهى أحد الوالدين ولده عن بعض المستحبات أو المباحات خصوصاً فيما يتعلّق بشؤون الولد الخاصّة به، كالعمل والقيام ببعض الأمور العرفيّة والاجتماعيّة التي يراها العرف راجحة أو طبيعيّة ومن دون أن يلحق الولد ضرر منها، وبعبارة ثانية: ما هو الضابط لإطاعة الولد لوالديه؟
الجواب: تجب مصاحبتهما بالمعروف وعدم إيذائهما، فلو كانت مخالفة الأمر أو النهي الصادر من أحدهما يرتبط بالشؤون الخاصة للولد موجبة لتأذّيه الناشئ عن شفقته على ولده لم تجز المخالفة وإلّا فلا بأس بها، وإن كان الأولى ترك مخالفتهما مهما أمكن. ٤
السؤال: طلب العلم واجب أم مستحب؟ وهل يجوز للابن مخالفة والديه إذا منعوه من الذهاب لطلب العلم؟ وهل يعتبر عاقّاً لهما إذا ذهب إلى طلب العلم وهما رافضان؟
الجواب: طلب علم الفقه والاجتهاد فيه واجب كفائي، وإذا لم يقم به مَن به الكفاية وجب على المكلّف، وليس لوالديه حينئذٍ منعه، أمّا إذا قام به مَن به الكفاية سقط وجوبه عن الباقين وأصبح مستحبّاً، وحينئذٍ إذا منعه عنه والداه فإنّ مخالفتهما فيه منافية للمعاشرة معهما بالمعروف، فتحرم المخالفة وإلّا فلا تحرم، إذ لا يجب على الولد سوى معاشرتهما بالمعروف ولا تجب عليه إطاعتهما في كلّ شيء.
الحق هو كل ما ينبغي أن يحصل عليه الفرد ليتمكن من العيش بحرية و كرامة ، والحقوق دائما ما تكون مترابطة مع الواجبات فهما أقرب لعملة ذات وجهان، فواجبات طرف تعني حقوق الطرف الآخر، لذلك دائما ما تكون حقوق الأولاد مبنية على واجبات الأسرة والأب والأم وما يقدمونه. حقوق الأبناء
– يقصد بحقوق الأبناء الحقوق التي شرعت، لكي يقدمها الوالدين على الأبناء وهم في بطون أمهاتهم حتى يصلون إلى سن البلوغ ويصبحوا قادرين على الاعتماد على أنفسهم. – ودائما ما تأتي فترة الاستقلال عقب الانتهاء من الدراسة الجامعية ، وتأدية واجب الوطن ب التجنيد ثم الخروج والبحث عن وظيفة وزوجة وغيرها من الأمور. ما هي حقوق الأبناء على الآباء
– تعتبر أولى حقوق الأبناء هي اختيار أم صالحة، ذات خلق طيب وأصل قويم تحسن إلى زوجها وتكون قادرة على تربية الأبناء تنشئة صحيحة وتعين زوجها على طاعة الله، وتزرع في أبنائها الخوف والرهبة منه ليتعلموا الصدق والأمانة والعفة والصواب من الخطأ وكيف تتعامل مع الأمور في حال كنت الطرف المخطئ. – الدعاء، من الحقوق أيضاً أن يقوم الوالدين بالدعاء إلى الأبناء ب التقوى والصلاح ومعاملتهم معاملة حسنة بدلا من الدعاء عليهم والندم فيما بعد.