يمكنكم تحميل نماذج بوربوينت لدرس «إحصاء: التمثيل بالقطاعات الدائرية» للصف الأول المتوسط من الجدول أسفله. عرض بوربوينت لدرس: إحصاء: التمثيل بالقطاعات الدائرية: الدرس التحميل مرات التحميل عرض بوربوينت لدرس: التمثيل بالقطاعات الدائرية للصف الأول المتوسط (النموذج 01) 1698 عرض بوربوينت لدرس: التمثيل بالقطاعات الدائرية للصف الأول المتوسط (النموذج 02) 504 عرض بوربوينت لدرس: التمثيل بالقطاعات الدائرية للصف الأول المتوسط (النموذج 03) 358 عرض بوربوينت لدرس: التمثيل بالقطاعات الدائرية للصف الأول المتوسط (النموذج 04) 348
إحصاء التمثيل بالقطاعات الدائرية - الرياضيات 2 - أول متوسط - المنهج السعودي
الرئيسية » الفيديوهات » شرح دروس الفصل السابع الهندسة المضلعات » شرح درس إحصاء التمثيل بالقطاعات الدائرية
شارح الدرس:
الدرس السابق
الدرس التالي
القسم
شرح دروس الفصل السابع الهندسة المضلعات
وصف الفيديو
شرح درس إحصاء التمثيل بالقطاعات الدائرية
الزيارات
54
شارك الفيديو
إضافة تعليق
اسمك
بريدك الإلكتروني
التعليق
أكثر الملفات تحميلا
الفاقد التعليمي لمواد العلوم الشرعية
الفاقد التعليمي رياضيات للمرحلة الابتدائية
حصر الفاقد التعليمي لمادة العلوم للمرحلة الابتدائية
حل كتاب لغتي ثالث ابتدائي ف2 1443
حل كتاب لغتي الجميلة رابع ابتدائي ف2 1443
وصف النمر العربي (نورة الحناكي) - إحصاء التمثيل بالقطاعات الدائرية - الرياضيات 2 - أول متوسط - المنهج السعودي
التمثيل بالقطاعات الدائرية - رياضيات أول متوسط الفصل الثالث - YouTube
درس إحصاء: التمثيل بالقطاعات الدائرية للصف الأول المتوسط - بستان السعودية
تحليل القطاعات الدائرية
متوسطة منارات تبوك
قائمة المدرسين
( 0)
0. 0
تقييم
بما أن زاوية القطاع الأحمر (θ) تساوي 180°، فإن نصف دائرة القطاعات تمثل في هذه الحالة القطاع الأحمر. من الجدول، زاوية القطاع الأخضر أكبر قليلا من زاوية القطاع الأزرق. نصف الدائرة يمثل القطاع الأحمر، ونصفها الثاني يمثل القطاعين الأزرق والأحمر، ومساحة القطاع الأخضر فيها أكبر قليلا من مساحة القطاع الأزرق. إذا امتلك طالب 20 قرصاً مدمجاً، فباستخدام الجدول التالي أوجد عدد أقراص كل نوع، ثم مثل نسبة الأقراص في قطاعات دائرية. الحل:
نوع الأقراص
نسبة الأقراص
برامج تربوية
40%
برامج لغوية
5%
برامج فنية
30%
ألعاب ترفيهية
25%
عدد أقراص البرامج التربوية يساوي ناتج حاصل ضرب عدد الأقراص الكلّي × النسبة المئوية لأقراص البرامج التربوية
عدد أقراص البرامج التربوية = 20 × 40% = 8 أقراص برامج تربوية. إحصاء التمثيل بالقطاعات الدائرية - الرياضيات 2 - أول متوسط - المنهج السعودي. عدد أقراص البرامج اللغوية يساوي ناتج حاصل ضرب عدد الأقراص الكلّي × النسبة المئوية لأقراص البرامج التربوية
عدد أقراص البرامج اللغوية = 20 × 5% = 1 قرص برامج لغوية
عدد أقراص البرامج الفنية يساوي ناتج حاصل ضرب عدد الأقراص الكلّي × النسبة المئوية لأقراص البرامج الفنية
عدد أقراص البرامج الفنية = 20 × 30% = 6 أقراص برامج فنية.
من نحن
جميع المواد
تواصل معنا
الاختبارات التجريبية
Menu
Search
Close
0. 00 ر.