الخصائص الموضوعيّة للشعر الجاهلي يتميز الشعر في العصر الجاهليّ بالخصائص الموضوعيّة الآتية: الاستطراد: يوصف الشعر الجاهليّ على أنَّه مستطرد؛ وذلك بسب تعدد موضوعاته، فلا يقف على موضوع واحد، وتبدو القصيدة وكأنَّها مجموعة من الخواطر، التي ترتبط مع بعضها البعض بوحدة الوزن والقافية. افتتاح القصيدة الجاهليّة بالمقدمة الطللية، وذلك من خلال الوقوف على الديار والتغني بها. توظيف الحكمة بشكل كبير في القصائد الجاهليّة، بحيث تُعبّر الحكمة عن تجربة الشاعر وخبراته في الحياة. الخصائص المعنويّة للشعر الجاهليّ يختص الشعر في العصر الجاهلي بمجموعة من الخصائص المعنويّة، ولعل أهمها ما يلي: تصوير الواقع على حقيقته، وعدم الجنوح إلى المبالغة في التصوير. جنوح معظم شعراء الجاهليّة إلى الاشتراك في المعاني، والتي يُصورن فيها واقعهم الحسيّ. الإحساس في جمال البيئة والطبيعة، وذلك من خلال تصوير المرأة ومزج جمالها بجمال الطبيعة. الخصائص الفنيّة للشعر الجاهليّ يتميز الشعر الجاهليّ بمجموعة من الخصائص الفنية، ومنا ما يلي: غلبة التشبيه على القصيدة الجاهلية. ما خصائص الشعر الجاهلي. توظيف عدداً من المحسنات اللفظية والمعنوية. تصوير الطبيعة وعناصرها، وتمثيل الحياة فيها.
خصائص الشعر الجاهلي لصف 11
______________________
1) الشعر
والشعراء 26؛ راجع العمدة 1:108 وما بعدها. 2) أحدث
صوتا كأنما يريد أن يخرج منه شيئا بالجهد. 3) الشعر
والشعراء 10-11.
ما خصائص الشعر الجاهلي
أسباب انتشار الوصف في الشعر الجاهلي
لقد طغى الوصف على الشعر الجاهلي بطريقة كبيرة ، حيث أنه تم ذكره في جميع القصائد الجاهلية ، وقد رجع هذا لعدة أسباب ، وهي كما يلي:
الحياة الصحراوية بامثلة الطبيعة المتحركة ، المتمثلة في حيوانات الصحراء ، وكان أشدها وصفا هو الفرس ، والناقة ، كما وصفوا أيضا حيوانات الصحراء البرية الأخرى. اهتمام شعراء الجاهلية بكل ما يحيط بهم من مظاهر الطبيعة الساكنة ، من السماء إلى الأرض ، حيث جمال السماء ، والليل ، والنهار ، والشمس ، والقمر ، والنجوم ، السحاب ، والبرق ، والرعد ، والأشجار ، والنباتات. كما أن طبيعة الانتقال في العصر الجاهلي كانت سببا في انتشار الوصف في الشعر ، حيث قام الشعراء بوصف الاطلال ، وأماكن الصحراء ، وما تحويه من عيون مياه جارية ، ونخيل ، ورمال. خصائص الشعر الجاهلي للصف الحادي عشر. كما أن طبيعة حياة العصر الجاهلي ، وانتشار الخمر ، كان سببا في انتشار وصف الخمر في قصائد الشعر الجاهلي ، لما كان له من صيت. خصائص الوصف في الشعر الجاهلي
بالإضافة إلى الخصائص اللفظية للشعر الجاهلي ، فقد اتسم بخصائص في الوصف كونه قاعدة أساسية في شعرهم ، وخصائص الوصف في الشعر الجاهلي تأتي كما يلي:
وصف الطبيعة المتحركة
لقد كان الوصف في الشعر الجاهلي يأخذ حيزا كبيرا من أعمال الشعراء ، فقاموا بوصف الطبيعة المتحركة ، وهي المتمثلة في كل شيء ينبض بالحياة ، ويتحرك.
خصائص الشعر في العصر الجاهلي
يتحرّر الشّعر المعاصر من وحدة الوزن والقافية.
خصائص الشعر الجاهلي للصف الحادي عشر
الوَحدة: حيث تميَّز الشِّعر الجاهليّ بتحقيق الجَرَس الموسيقيّ في كافّة مقاطع القصيدة، ممّا يدلُّ على المقدرة اللغويّة العالية لشعراء ذلك الزمن. صياغة المُحسِّنات البديعيّة بأسلوب فِطريّ: حيث تميَّزت المُحسِّنات البديعيّة في الشِّعر الجاهليّ بالصياغة السليمة، دون تكلُّف، أو جُهد، إذ تضمَّنت أشعارهم الاستعارة، والتشبيه، والطباق، والكناية، والاستعارة، والسَّجَع. أغراض الشِّعر الجاهليّ
يُقصَد بأغراض الشِّعر الجاهليّ: الموضوعات التي نَظَم فيها شعراء الجاهليّة أشعارهم، ومن أغراض الشِّعر الجاهليّ: [٦]
الفخر: ويكون ذلك في حال أراد الشاعر أن يُعبّرَ في شِعره عن الاعتزاز بنفسه، أو الاعتزاز بقبيلته. المدح: ويكون ذلك في حال أراد الشاعر أن يقصدَ في شِعره التعبير عن الإعجاب بشخص ما، في شجاعته، أو كَرَمه، أو غير ذلك من الصِّفات الحميدة. خصائص الشعر في العصر الجاهلي. الهجاء: ويكون ذلك في حال أراد الشاعر في شِعره النَّيل من شخص ما، وتحقيره. الرثاء: ويكون ذلك في حال أراد الشاعر في شِعره إظهار الأسى، والحزن من موقفٍ، أو شخصٍ ما. الوصف: ويكون ذلك في حال أراد الشاعر في شِعره رَسْم صورة بديعة من مَحض الخيال عن موقفٍ، أو شخص ما. الغَزَل: ويكون ذلك إذا أراد الشاعر أن يُعبِّر عن حديثه مع النساء.
معلومات عن الحياة في العصر الجاهلي:
العلاقة بين الممالك العربية هي علاقة سياسية واقتصادية فمملكة سبأ كانت على وفاق سياسي بعلاقة مع مملكة حضرموت في الشمال. ونتيجة للحروب بين الممالك العربية أدى إلى انهيار بعض الممالك مثل مملكة حمير والغساسنة ومملكة المناذرة. في العصر الجاهلي كانت قيمة العرب على حسب نسبهم، والقوة تقاس بكثرة الرجال حيث من ولد في قبيلة كثيرة الرجال فإنه يكون عزيز في قومه. ومن كان يولد في قبيلة قليلة الرجال فهو حر ولكنه ليس عزيزا منيعا في قومه ولا يستطيع التعرض للقبائل القوية. وفي العصر الجاهلي أدى زواج العرب من العبيد والإماء إلى انتشار العبيد. كان العرب في عصر الجاهلية يستغلون العبيد أسوء استغلال حيث كانوا يجعلونهم يفعلون الأشغال التي لا يعمل بها أصحاب الطبقات الرفيعة والنسب وليس لهم حق أبدا. وانتشر الوأد في عصر الجاهلية وهو دفن البنات أحياء عندما يعرفون أنها أنثى. خصائص الشعر الجاهلي - المؤنس للصف الحادي عشر - YouTube. وكانت المرأة أقل منزلة من الرجل حيث كان الذكر مفخرة لأبيه أما الأنثى فكانت مذلة ومنقصة. كان العرب في العصر الجاهلي يقيمون للشعر المحافل ويفتحون الأسواق ويعدونه سلاحا من سلاح القبائل العربية. فالشاعر قديما كان هو المتحدث باسم قبيلته في السلم والحرب وكان الشاعر هو الذي يسلط في وجه أعدائهم من شعراء القبائل الأخرى.
منح الطفل فرصة ليكون مسؤولاً عن أفعاله، وعدم الزامه بعمل شيء في وقت لعبه مثلاً حيث يجب احترام وقته وتصرفاته طالما تكون في حدود المعقول. منح الطفل الثقة من قبل الأهل عبر الوفاء بالوعود التي يقطعها الوالدين، والتصرف بالشكل الذي يطابق أقوالهم، وكذلك المحافظة على خصوصية الطفل ومشاعره خاصة. ٩ طرق فعالة لتعليم الطفل احترام الآخرين - فيرست كراي العربية للأبوة والأمومة. الاعتذار من الطفل في حال ارتكاب خطأ في شأنه. شاهد أيضاً: بحث عن تربية الطفل من الألف إلى الياء
طرق تعليم الاحترام للاطفال
يُمكن تعليم الاحترام للاطفال من خلال تنفيذ بعض الملاحظات خلال الحياة اليومية في التعامل مع الطفل، التي منها:
استخدام جمل مثل "لو سمحت أو من فضلك" وغيرها عند طلب أي شيء من الطفل، كما يجب استعمالها بين الوالدين ومع الآخرين ليتعود الطفل على هذه المصطلحات ليستعملها. ضرورة استعمال كلمة شكراً للتعبير عن التقدير لما يفعله الطفل، وكذلك تعني كلمة شكراً الكثير مثل المحبة والاحترام وحسن المعاملة، لذلك يجب استعمال هذه الكلمة بشكل كبير في الحياة اليومية. تعليم الطفل النظر إلى الآخرين عند مخاطبته وعدم الانشغال بشيء آخر، حيث يُعتبر ذلك احتراماً للشخص المُقابل. كما يجب فعل ذلك مع الطفل حين مخاطبة أحد الوالدين له، فلا يُمكن الانشغال بشيء والاستماع إليه في نفس الوقت، كذلك لا يُمكن طلب شيء من الطفل في حين أن الطرف الآخر لا يقوم به.
موضوع عن احترام الآخرين - موضوع
الاحترام في الإسلام
أوجبت الشريعة احترام المسلم لأخيه المسلم، وقد دلت نصوص الوحي من الكتاب والسنة على ذلك، كاحترام المعلم، أو احترام الطلبة والزملاء، [٣] لحديث: (المسلمُ أخو المسلمِ لا يخونُهُ ولا يَكذِبُهُ، ولا يخذلُهُ، كلُّ المسلمِ علَى المسلمِ حرامٌ: عِرضُهُ ومالُهُ ودمُهُ. التَّقوَى ههُنا. بِحسبِ امرئٍ منَ الشَّرِّ أن يحتقِرَ أخاهُ المسلمَ) ، [٤] فالمسلم يحترم الشخص تقديراً لشخصه، ولا يكون احترامه نابعاً من المظاهر، وبالتالي لا يحتقر أحداً لكونه فقيراً أو ذو ملابس رثة، فالمظاهر ليست دليل أبداً على ما يحمله الشخص من علم وأدب وتميز، واحترام الناس هذا هو مما علّمنا إياه رسول الله صلى الله عليه وسلم، من تقدير الشخوص، وإنزالهم منازلهم، فليس كل من لبس الذهب أو الحرير هو الكريم، فهذا كلّه زائل، ولا يغني شيئاً حين يفقد الإنسان ثقافة الاحترام وشكر النعمة. [٥]
فيديو عن احترام الذات واحترام الأخرين
لمعرفة المزيد تابع الفيديو
المراجع
↑ Shawn Jackson, "How to Respect Yourself and Others" ،, Retrieved 20-4-2018. موضوع عن احترام الآخرين - موضوع. Edited. ↑ د. عبد الكريم بكّار (18-6-2017)، " احترام الآخرين" ، إسلام ويب ، اطّلع عليه بتاريخ 20-4-2018.
٩ طرق فعالة لتعليم الطفل احترام الآخرين - فيرست كراي العربية للأبوة والأمومة
– اللهجة المهذبة المخيفة.. أحياناً يكون التهذيب مرعباً أو يسبب التوتر أكثر من قلة الأدب بمراحل.. في بريطانيا أيام الإعدام القديمة كانوا يرسلون إلى السجين رسالة تقول: تقرر إعدامكم مع فائق الإحترام ، لا يا سيدي، إشتمني واتركني حيا؛ لا أريد تهذيبك هذا. – احترم غيرك، يحترمك غيرك. – احترم غيرك ، احترامًاً لإنسانيته ، أيًا كان سِنّه ، وأيًا كان مركزه ووضعه في المجتمع ، فهو مثلك إنسان. 10 خطوات لتعليم الاحترام للاطفال - موقع مُحيط. – احترام الكبار ، أمر يمارسه الجميع تقريبًا ويشعرون أنه واجب ملزم لا يحيد عنه إلا متمرد.
10 خطوات لتعليم الاحترام للاطفال - موقع مُحيط
[٢]
تعزيز الاحترام لدى الطفل
هناك العديد من الوسائل التي تُعزّز الاحترام لدى الطفل، ومن أهمّها: تشجيع الطفل على قول الكلمات المهذّبة، مثل: من فضلك، وشكرًا، والإطراء على سلوكه المحترم وتقديره؛ فعندما يطلب العصير بتهذيب، يُمكن قول: "جيّد أنّك قلت من فضلك عندما طلبت العصير"، أو "شكرًا لك لأنّك انتظرت دورك لحين الحصول على الآيس كريم"، مع تجنّب الإطراء دون إظهار السلوك المهذّب الذي قام به، فلا يُفضّل قول: "يا لك من طفل رائع"، أو "أنت طفل جيّد" فقط. [٣]
المراجع
↑ "Respect - a way of life",, Retrieved 4-2-2019. Edited. ^ أ ب "4 More Ways to Respect Your Child",, Retrieved 4-2-2019. Edited. ↑ "How to teach your child respect",, 10-2016، Retrieved 4-2-2019. Edited.
الدقة في التعبير والتصرفات في معاملة الآخرين، لتجنب إلحاق الضرر والأذى بالناس سواء بقصد أو دون قصد. مخاطبة الناس بالأسلوب الذي يُحب الشخص أن يُخاطبه به الناس، حيث يقول رسولنا الكريم صلّى الله عليه وسلّم: (لا يُؤمِنُ أحدُكم حتى يُحِبَّ لأخيه ما يُحِبُّ لنَفْسِه) [٤]. إفشاء السلام بين الناس، والابتسامة في محيّاهم، والاعتذار عند الخطأ في حقهم، والمسارعة نحو مساعدتهم في الكرب والمحن، ومدح أعمالهم الحسنة، وغير ذلك من الأمور التي تُمثّل الاحترام. الابتعاد عن التكبّر، وإهمال الآخرين، والاستخفاف بهم. معاملة الآخرين على أساس قيم واحدة، فالشخص اللطيف لا يستطيع التلوّن في السلوك، وإنّما يُكرم الجميع ويحترمهم، فيُصبح بذلك محترماً ومقدراً لدى الجميع. احترام اجتهادات الآخرين، واختياراتهم، وأذواقهم، ما دام ذلك في حدود الشرع وفي الإطار المباح. كسب احترام الآخرين
يُمكن أن يزيد الشخص من احترام الآخرين له من خلال الخطوات الآتية: [٥]
تعزيز الثقة بالنفس، حيث إنّ الأشخاص الواثقين من أنفسهم يكسبون احترام الآخرين لهم. التحدث مع الآخرين بنزاهة، والابتعاد عن ذم الآخرين، والحديث عنهم من وراء ظهورهم. التركيز على الاستماع الفعّال لكلّ ما يقوله الآخرون، فقد بيّنت الأبحاث المجراة في جامعة كولورادو أنّ الاستماع الفعّال يُوجّه تركيز الشخص نحو المتحدث ممّا يُؤدّي إلى خلق تفاهم متبادل بينهما.