طلع صباح ذلك اليوم، والهواء يحمل بين ذرَّاته الطاقةَ والحيويةَ، قام خالد أمين كعادته مبكرًا بعد أن سمِعَ الأذان يُجلجِل في الحي الذي يسكن فيه، فصلَّى الفجرَ مع والده في المسجد، ثم خرجا معًا ليجدا يومًا جديدًا بانتظارهما؛ العصافير تُزقزق فوق الأغصان بصوتها الجميل، والورود على شرفات المنازل وجانب الطرقات، تُزيِّن المكان بألوانها الجذَّابة. رجع خالدٌ من جامع الحي مُمسِكًا بيد أبيه، وجسمه مُفعَمٌ بالنشاط والحيوية، نظر خالد نحو أبيه فسأله:
• لماذا أشعر بالنشاط والحيوية بعد صلاة الفجر يا أبي على خلاف بقية الأوقات؟
ردَّ الأب مبتسمًا:
• لأن الله يا ولدي يُجازي مَنْ يستيقظ مبكرًا من أجل صلاة الفجر في المسجد بأن يهبه القوَّة والنشاط والبركة في يومه، فالذي لا يُصلِّي الفجر في وقتها، ويُفضِّل النوم حتى تطلُع الشمس، فهو محرومٌ من مثل هذه النِّعَم. قصة هادفة ومفيدة للأطفال. نظر خالدٌ نحو أبيه وعليه علامات الفرح والرضى، ثم قال:
• إذًا فالله يحبُّنا يا أبي، لهذا يُجازينا، أليس كذلك؟
مسح الوالد على رأس ولده مجيبًا:
• نعم يا ولدي، وحتى إن الله يُجازي مَنْ يذهب إلى الجامع للصلاة مع كل خطوة يخطوها حسنة. وصل خالد مع والده الى المنزل، وبدأ يتجهَّز للذَّهاب إلى المدرسة التي تبعُد ربع ساعة عن منزلهم، نادى والدته فأتَتْه مُسرعةً حتى تقوم بتجهيزه للذَّهاب إلى المدرسة دون أن يتأخَّرَ، وبعد أن أكل خالد وجبة الإفطار مع عائلته بدأ الوالد يتكلَّم:
هناك أُناسٌ نيَّاتهم سيئة يا ولدي، وهم في كل مكان؛ لذا عندما تنتهي من المدرسة إيَّاك أن تُغادِرها قبل أن آتيك يا خالد، هل فهمت؟
أجابه خالد أي نعم.
- قصة هادفة ومفيدة للأطفال
- كتب سلسلة قصص أطفال - مكتبة نور
- قصص قصيرة هادفة للاطفال .. اقرأها لطفلك :: قصص قصيرة هادفة ومعبرة ⋆ بالعربي نتعلم | Preschool color activities, Preschool colors, Active learning strategies
- قصة قصيرة هادفة للطلاب فيها حكمة كبيرة
- قصص هادفة للاطفال قصيرة قصص جميلة ومفيدة للغاية | حواديت اطفال
- كلية الاقتصاد والادارة - قسم إدارة الخدمات الصحية والمستشفيات - الصفحة الرئيسية
- دورة إدارة الجودة الشاملة في الخدمات الصحية - ITGEX _ دورات تدريبية
- الإدارة التشاركية وجودة الخدمات في المنظمات الصحية العربية - مكتبة نور
- إدارة الخدمات الصحية نبذة عن القسم
قصة هادفة ومفيدة للأطفال
يا أبي. رآه رجلٌ شريرٌ فعَرَفَ أنه تائه في الطريق، فاعترض طريقه قاصدًا إيذائه، فصرخ خالدٌ باكيًا حتى سمِعَه أحد رجال الشرطة الموجودين في ذلك الحي، فأتاه مسرعًا، فلمَّا رأى ذلك الرجلُ الشريرُ مجيءَ الشُّرطي ولَّى هاربًا. قصص هادفة للاطفال قصيرة قصص جميلة ومفيدة للغاية | حواديت اطفال. أمسك الشرطي بيد خالد، ثم سأله عن اسمه، فأجابه أنه خالد، فسأله بعد ذلك:
• لماذا أتيتَ وحدَكَ يا خالد، أما كان يجب أن تكون مع والدك؟
ارتفع صوت خالد بالبكاء؛ لأن والده حذَّرَه من مغادرة المدرسة قبل أن يأتيه؛ فهو يخاف من عقاب والده على فعلته. اتصل الشرطي بوالد خالد ليُخبره بمكان ابنه، ثم عاد نحو خالد، فقال:
• انظر يا خالد! احذر أن تذهب أي مكان غريب دون أن تستأذن من والديك أو أن تصحب أحدهم معك، هل فهمت؟
بعد دقائق وصل أبو خالد بعد أن بحث عنه في كل مكان وقد بدَتْ عليه علاماتُ الخوف على ولده. احتضن ابنه بحرارة متسائلًا:
• أين كنتَ كل هذا الوقت يا ولدي؟ ألم أخبرْكَ ألَّا تُغادر المدرسة قبل مجيئي؟
ردَّ خالدٌ مُتأسِّفًا:
• سامحني يا أبي، لم أُطِعْكَ فيما طلبْتَه منِّي؛ لهذا حصل ما حصل، سامحني، وأعِدُكَ أنني لن أُكرِّر هذا الخطأ مرةً أخرى، وسأقوم بما تطلبه مني دائمًا. نظر الأب نحو ولده، فربَّتَ على كتفه، ثم قال:
• الوالدان لا يأمرانك بشيءٍ إلَّا من أجل مصلحتك يا ولدي، ومن أجل سلامتك؛ لهذا لا بُدَّ أن تستمع إلى ما يقولانه لكَ، وإلَّا ستقع في مثل هذه المشاكل دائمًا.
كتب سلسلة قصص أطفال - مكتبة نور
الرفق بالحيوان
كانت شهد طفلة رقيقة عطوفة في إحدى الأيام وهى متوجهة إلى مدرستها لاحظت القط الخاص بجيرانهم وهو مربوط أمام المنزل، إلا أنه كان يموء بشكل شديد ففكرت سمر أن القط جائع، حيث سافر الجيران بالأمس والقط مربوط ولم يأكل، فقامت سمر بإخراج الشطائر الخاصة بها والتي اعدتها لها والدتها من اللحم البارد الذي تحبه وقدمتها إلى القط الذي تناوله مباشرة، واخذ يتلمسها بجسده كما لو كان يشكرها على اطعامه. ظلت شهد على هذا الحال لمدة ثلاثة أيام تقوم بتقديم الطعام والماء للقط إلى أن عاد جيرانها فوجدوها تقوم بوضع الماء للقط، وعندما رأتهم عاتبتهم كثيرًا على تركهم القط دون طعام مما أحرج الجيران فشعروا كم أخطئوا في حق القط ولم تأخذهم به رحمة، وتركتهم على وعد بعدم تكرار ما حدث مرة أخرى.
قصص قصيرة هادفة للاطفال .. اقرأها لطفلك :: قصص قصيرة هادفة ومعبرة ⋆ بالعربي نتعلم | Preschool Color Activities, Preschool Colors, Active Learning Strategies
ذهب خالد إلى المدرسة، وكان معلم الحصة الأخيرة ذلك اليوم مريضًا، فخرج الطلاب وخرج خالد مع صديقه مُراد نحو ساحة المدرسة، نظر مُراد نحو خالد، فخطرت على باله فكرة، فقال:
• ما زال الوقت مبكرًا يا خالد، لماذا لا نمشي قليلًا نحو السوق، فهناك أشياء جميلة. رفض خالد الفكرة؛ لأن والده أمره ألَّا يُغادر المدرسة قبل مجيئه؛ لكن مُراد أصرَّ قائلًا:
• صدِّقني لن نتأخَّر أكثر من عشر دقائق يا صديقي، فقط سنذهب لشراء بعض الحلوى ونرجع قبل مجيء والدك، ولن يعرف بهذا. فكَّر خالدٌ قليلًا، ثم قال:
• لكن تعدني أننا لن نتأخَّر. مراد:
• أعِدُكَ بهذا، دَعْنا نذهب. ذهبا نحو السوق تاركين المدرسة خلفَهم، فاشتريا بعض الحلوى، وفجأة بين زحمة السوق ضاع خالد، ولم يرَ لصديقه مُراد أي أثر، وهو لا يعرف طريق المنزل من السوق، ولم يستطع العودة إلى المدرسة أيضًا، بدأ خالد يبكي؛ لأنه فقد طريقه، وفَقَدَ صديقَه أيضًا. بقي يتخبَّط هنا وهناك حتى رأى طريقًا مشابهةً للطريق التي أتى منها إلى السوق، فبدأ يجري نحو تلك الطريق لعلَّه يجد المدرسة، وهو لا يعلم أن تلك الطريق تُؤدِّي إلى حي يسكن فيه الكثير من الأشرار، سلك تلك الطريق باكيًا يستنجد بأبيه وهو يُنادي: أبي!
قصة قصيرة هادفة للطلاب فيها حكمة كبيرة
الكتكوت المغرور
كان يا ما كان في قديم الزمان كان هناك كتكوت يسمى صوصو ولكنه لم يكن جيد إذ كان مشاغبًا ولا يستمع إلى كلام والدته ودائمًا ما يفعل عكس ما تخبره به كما أنه دائمًا ما كان يضايق اخوته الأكبر منه. كانت ام صوصو دائمًا تنهاه عن الخروج من المنزل فهو ما زال صغيرًا وعرضة للخطر، إلا أنه لم يستمع إليها وعندما خرجت في إحدى الأيام خرج من المنزل في محاولة منه أن يثبت إلى والدته أنه كبير بشكل كافي وشجاع وجرئ. عندما خرج صوصو من المنزل بدأ يلتقي بحيوانات وطيور الأكبر منه في الحجم فكانت البداية مع الإوزة فوقف أمامها وهو يخبرها أنه لا يخاف منها، ثم تركها فقابل الكلب فبدأ في النباح فوقف امامه هو الآخر واخبره أنه لا يخاف منه وتركه، واستمر في السير فقابل الحمار ووقف أمامه يخبره أيضًا أنه لا يخاف منه فنهق الحمار ثم تركه الكتكوت واستمر في السير، فالتقي بالجمل ووقف امامه وقال مقولته الدائمة وكم كان يشعر الكتكوت بالخيلاء بعد أن وقف أما تلك الحيوانات والطيور الكبيرة ولكنها لم تقم بإيذائه مما جعله يعتقد أنها لم تؤذيه نظرًا لشجاعته. ولكن فجأة بدأ يسمع الكتكوت أصوات طنين عالية فعلم أنه صوت طنين لنحلة اقتربت منه ووقفت فوق رأسه ولم يعر صوصو أي اهتمام للنحلة فلدغته، ففر منها هاربًا يعدو نحو منزله إلى أن وصل ودخل بسرعة وأغلق باب المنزل وهو فزع، فتلقفته امه مذعورة وهى تسأله هل افزعتك او آذتك الحيوانات الكبيرة، فقال لها كلا لقد تحديت كل الحيوانات والطيور الكبيرة التي قابلتها في طريقي ولكنها لم تؤذني، لكن ما آذاني كان تلك النحلة الصغيرة والتي استهنت بها ولم اعطها أي اهمية، وهنا احتضنته امه وهي تخبره أنه يجب أن يتعلم أن قدرة المخلوقات لا تتحدد بحجمها فمن استهنت به لصغر حجمه هو من آذاك.
قصص هادفة للاطفال قصيرة قصص جميلة ومفيدة للغاية | حواديت اطفال
قصص أطفال عند النوم مفيدة جدا ورائعة لصغيرك
نقدم لكم قرائنا الاعزاء هذه المقالة من موقع قصص واقعية تحت عنوان قصص هادفة للاطفال قصيرة قصص جميلة ومفيدة للغاية، فالقصة هي من اهم وسائل تعليم الاطفال وأهم الوسائل المساعدة في عمليات التربية، وتزخر المكتبات سواء العربية أو العالمية بالكثير من الكتب التي تحتوي على القصص الهادفة التي يمكن أن نقصها على الأطفال لزرع القيم والمفاهيم لديهم، لذا نرجو أن تنال تلك القصص اعجابكم وان تجدوا فيها ما تبحثون عنه لصغاركم. الدب والمسافرين
كان يا ما كان في سالف العصر والزمان كان على طريق السفر اثنان من المسافرين وقد كان الطريق يمر خلال إحدى الغابات، وأثناء مرورهم في الغابة ظهر لهؤلاء المسافرين دب ضخم فخاف المسافران بشكل كبير فما كان إلا أن قام أحدهما بتسلق الشجرة المجاورة له والاختفاء بين أغصانها، أما المسافر الثاني فلم يمتلك الوقت لتسلق الشجرة ولكنه تذكر معلومة أن الدب لا يهاجم الموتى فاستلقى على الأرض وكتم انفاسه وتظاهر بأنه ميت، وبالفعل عندما اقترب الدب منه وبدأ يدنو منه لم يجد له أنفاس فظنه ميت فتركه وذهب. نزل المسافر الذي تسلق الشجرة واقترب من المسافر الذي تظاهر بأنه ميت فسأله ما الذي همس به الدب لك عندما دنا منك، فقال له الرجل بأنه أخبرني أن لا اسافر مع صديق يتركني وقت الخطر.
أحست البنت بتأنيب الضمير عما حدث من أبيها ، وعندما رجعت للمنزل أقنعت أمها بأنه ليس من الصواب عدم رد الأمانة لأهلها ، فقامت بأخذ العقد الذهبي وذهبت للعنوان الموجود على اللافتة وسلمته لصاحبه الذي أعجب أيما إعجاب بأمانتها وحسن جمالها أيضاً ، وقد طلب منها العنوان فخافت الفتاة ، ولم تقم بإخباره بالعنوان وعندما سألها عن السبب بكت بكاءاً شديداً وذهبت! إلا أن الرجل الثري قد تابعها بحجة أن يعطيها مكافأتها التي قام بالإعلان عنها ، وعندما وصل لمنزل الفتاة سمع صرخات متعالية ، وعندما اقترب استطاع أن يعرف السبب وراء صرخات البنت الجميلة ، فأبيها كان يبرحها ضرباً نتيجة لما فعلته ، وعندما انتهى من ضرب الفتاة طردها هي وأمها خارج المنزل ، اعتذرت البنت لأمها والدموع كالبحور تنزل من عينها ، إلا أن الأم قد طمأنتها وأخبرتها أن الله عز وجل لا ينسى عباده أبداً ، وأن ما فعلتيه يا بنيتي هو عين الصواب. كل هذا حدث والرجل قريب منهما ، وقد أعجب بالبنت وأمها كثيراً ، وقد أدرك أنه لن يستطيع أن يعوض بنت مثلها ولو قضى عشرات السنين يبحث عن مثيلها لها ، فقام الرجل الثري بالاقتراب من الفتاة وطلب يدها من أمها التي وافقت وهي مسرورة وسعيدة ، وقد عاشا بسعادة أبدية ، وهذا ما يطلق عليه الجزاء من جنس العمل.
منح لطلاب جنوب سيناء: قرر مجلس أمناء جامعة الملك سلمان الدولية تخصيص 10 منح دراسية بنسبة 50% لطلاب محافظة جنوب سيناء. الصناعة والبحث العلمي: وقع معهد بحوث الإلكترونيات التابع لوزارة التعليم العالي اتفاقا مع شركة سيراج للإضاءة ومركز تحديث الصناعة، للتعاون في تطوير كشافات الليد، وزيادة العمر الافتراضي لها، وتوفير الطاقة باستخدام تكنولوجيات متطورة ترفع من كفاءتها، والعمل على تطويع مصادر الطاقة المتجددة واستخدامها في إنتاج كشافات موفرة للطاقة، بالإضافة إلى إيجاد حلول مبتكرة لمنظومة الإضاءة الذكية.
كلية الاقتصاد والادارة - قسم إدارة الخدمات الصحية والمستشفيات - الصفحة الرئيسية
إدارة تسويق الخدمات الصحية
الهدف (Objectives)
يهدف هذا الدبلوم إلى تنمية مهارات المشاركين بالأسس الحديثة فى إدارة المستشفيات وتنظيم المستشفيات والمنشآت الصحية
تطبيق إدارة الاعمال من منذور الطبي وتعريف المشارك بأهمية إدارة المستشفيات، وطريقة تخطيط وتنظيم وتقييم المستشفيات في ظل التطبيقات الحديثة للمنظمات الطبية. يتيح البرنامج للمشارك إكتساب المهارات الإدارية والقيادية وإعداد الخطط والدراسات اللازمة لإدارة المستشفى أو إحدى الأقسام التابعة لها وفقاً للمتطلبات المتغيرة والمتجددة في مجال إدارة الرعاية الصحية. الإدارة التشاركية وجودة الخدمات في المنظمات الصحية العربية - مكتبة نور. وكيفية تطبيق العاملين بالمستشفيات لإدارة الجودة الشاملة والتعرف على ماذا تفي الجودة الشاملة في المستشفيات. التعرف على كيفية وضع معايير الجودة الشاملة في المستشفيات ومقاييس الجودة في المستشفيات العامة والخاصة. وتعريف المشاركين بأهمية تسويق الخدمات الصحية، وتنظيم المزيج التسويقي ، وطريقة التسويق ودراسة السوق ودراسة سلوك المستهلك الطبي ودراسة المنافسة وتقييم برامج التسويق بالمستشفيات. واخيراً يهدف هذا البرنامج إلى تنمية مهارات المشاركين بالأسس الحديثة لعلم الاقتصاد والاقتصاد الصحي بالمنشآت الصحية والمستشفيات وشركات الرعاية الصحية والتأمين الصحي الاجتماعي والخاص.
دورة إدارة الجودة الشاملة في الخدمات الصحية - Itgex _ دورات تدريبية
تشهد الفصول الدراسية في برامج الجامعة الأمريكية بالقاهرة أيضا قوائم انتظار في كل فصل دراسي، وفقا لعبد الغفار، خاصة وأن البرنامج بدأ عن بعد بسبب فيروس "كوفيد-19"، ما جعله متاحا في مصر وخارجها، بما في ذلك السعودية والإمارات. دارسو الطب ليسوا الوحيدون الذين يتقدمون لهذه البرامج: يمكن للأشخاص من خلفيات متنوعة الحصول على دبلومة في إدارة الخدمات الصحية، بما في ذلك خريجي الأعمال والاقتصاد والتمويل والصيدلة، كما أوضح سرحان. مادة ادارة الخدمات الصحية. بدأ عبد الغفار أيضا في رؤية مجموعة متنوعة من الخلفيات بين طلابه، على الرغم من أن خريجي الطب لا يزالون يشكلون الأغلبية. لكن ما الفرق الذي تحدثه هذه البرامج فعليا ؟ أوضح حسن فكري، مدير علاقات المستثمرين في مجموعة مستشفيات كليوباترا، أنه لفترة طويلة، كان من الصعب للغاية العثور على شخص لديه مهارات وخلفية جيدة في الإدارة بقطاع الرعاية الصحية لتعيينه في منصب إداري في مستشفى. في الوقت الحالي، يكتسب معظم الأشخاص خبرة أثناء العمل، وتقوم المستشفيات بصقل مهارات العاملين. وأضاف أنه على الرغم من أن المديرين أدوا أدوارهم على أكمل وجه منذ فترة طويلة من دون هذه الدبلومات أو الشهادات، فإن البرامج تشبه منصة الإطلاق التي يمكن أن تجعل الرحلة أسهل وأسرع بكثير.
الإدارة التشاركية وجودة الخدمات في المنظمات الصحية العربية - مكتبة نور
نشكرك على مشاركة خبراتك معنا ووجودك دائمًا كسيف المعرفة. كنت محظوظًا لأنني لم أكن جميعًا ليس فقط كمعلمين ولكن كآباء عندما احتجت إلى الإرشاد وأن أكون منضبطًا وصديقًا عندما احتجت إلى التحدث إلى شخص ما ومشاركة مشاكلي والصعوبات التي قد أواجهها ، من المساعدة والرعاية والحب والصبر كان دائما مفتوحا لي ولجميع طلابك. نشكرك على توجيهك وصداقتك وعلى انضباطك وعلى التحلي بالصبر معي. لقد غرست السلطة في داخلي من خلال كل المعلومات التي حصلت عليها منكم والتي منحتني القوة والثقة لبدء رحلتي في الحياة. كلية الاقتصاد والادارة - قسم إدارة الخدمات الصحية والمستشفيات - الصفحة الرئيسية. سوف أكون أم قوية مدعومة بالمعرفة إلى جانبي مثل الدكتور أمينة ، وسأنشر اللطف والمحبة مثلد. سيد ، ، وسأعتني مثل د. مايكل أوتيم وأكن على دراية كالدكتور أشرف. أخيراً ، أشكركم جميعاً على خلق بيئة من الحماس للتعلم ومساحة لارتكاب الأخطاء على طول الطريق. وأنا أقدر كل ما تبذلونه من العمل الشاق ولإعطائي ذكريات أنني سوف عقد في أعماق قلبي طوال حياتي. فرقان محمد دفعة سنة 2018
قائمة الإشادات
مزيد من الفيديوهات
إدارة الخدمات الصحية نبذة عن القسم
الخدمات الصحية،تعتبر من الوظائف الأساسية للدولة من العصور القديمة، وعلى الرغم من التوجهات الاقتصادية واختلاف مشاربها، إلا أن هذا القطاع يتفق الكل على انه واجب منوط بالدولة. تعريف الصحة العامة
عرف ونسلو(1920 Winslow)الصحة العامة على أنها:" علم وفن الوقاية من المرض، وإطالة العمر، وترقية الصحة والكفاية، وذلك بمجهودات منظمة للمجتمع من أجل صحة البيئة ومكافحة الأمراض المعدية، وتعليم الفرد الصحة الشخصية وتنظيم خدمات الطب والتمريض للعمل على التشخيص المبكر و العلاج الوقائي للأمراض، وتطوير الحياة الاجتماعية والمعيشية، ليتمكن كل مواطن من الحصول على حقه المشروع في الصحة والحياة ". [1]
تعريف الخدمة الصحية:[2]
تعرف الخدمة الصحية على أنها:" الخدمات العلاجية أو الاستشفائية أو التشخيصية التي يقدمها احد أعضاء الفريق الطبي إلى فرد واجد أو أكثر من أفراد المجتمع ، مثل معالجة الطبيب لشخص مريض سواء كان ذلك في عيادته الخاصة أو في العيادات الخارجية للمستشفى الحكومي، أو العناية التمريضية أو الحكمية التي تقدمها الممرضة للمريض، أو التحاليل التشخيصية التي يقدمها في المختبر لشخص ما أو لعدة أشخاص غير أن الرعاية الطبية قد تقدم رعاية صحية وقائية، حيث أن الطبيب الذي يعالج شخصا ما يمكن أن يقدم له توضيحات ومعلومات حول مرض ما وطرق انتشاره وطرق الوقاية منه لتجنب الوقوع فيه في المستقبل.
إن التحسين المستمر هو
البحث المستمر عن أساليب تحسين العمليات من خلال المقارنة بالتطبيقات المتميزة وان كل العاملين في المراكز
الصحية يجب أن يكون لهم دور في التحسين المستمر لعمليات المراكز الصحية وتكريس أهمية التحسين في جميع مستويات المراكز الصحية. 2. التركيز على المرضى
إن التركيز على المرضى يعد من المتطلبات الأساسية لإدارة جودة الخدمات الصحية وان رضا المريض على جودة
الخدمة المقدمة له سيؤثر على بقائها وان زيادة رضا المريض على الخدمات يقود إلى الاحتفاظ به. نرى أن التركيز على
المرضى واعتماد احتياجاتهم ورغباتهم بوصفها مؤشرات لاتجاهات المراكز الصحية والعمل على تلبيتها يعد من
المتطلبات الأساسية لإمكانية تطبيق إدارة جودة الخدمات الصحية في المراكز الصحية. 3. القيادة الإدارية
تأتي أهمية القيادة الإدارية من منطلق الدور المهم الذي تلعبه في التأثير في سلوك العاملين لتحقيق أهداف المركز الصحي ولقد عرفت القيادة الإدارية بأنها عملية الأشراف على توزيع مهام العمل على العاملين بحيث يودي كل واحد منهم عمله برغبة. وان إدارة الجودة تحتاج إلى قيادة إدارية قادرة على تحقيق التفاعل بينها وبين العاملين وإيجاد التعاون والانسجام والتآخي بينها وبينهم فالقيادة المطلوبة يجب إن تكون قادرة على تكوين فريق عمل متعاون لديه ولاء وانتماء للمركز الصحي الذي يعمل به, وان معايير جودة القيادة الإدارية والعناصر الإدارية التي يتمتع بها الموظف تستخدم في الوظائف التي تكشف عن مساهمته في مجال العمل وحسب المقياس في الجدول.