أشعل مغني الراب المصري عفروتو مواقع التواصل الاجتماعي بعد ان نشر صورة على صفحته تجمعه بصديقته البلوغر المصرية روما الدالي امام الحرم المكي أمام الكعبة المشرفة. وعلَّق عفروتو على الصور التي جمعته بروما واصدقاء اخرين وكتب: "أداء مناسك العمرة مع صديقتي ليس حرامًا، وخليكم في أخطائكم الشخصية". لكن مغني الراب لم يسلم من انتقادات المتابعين الذين اعتبروا ان الامر غير مقبول في ان يحتضن صديقته امام الحريم المكي وان صرح انهما يؤديان مناسك العمرة سويا من دون وجود الاهل الا انه اغلق خاصية التعليقات لاحقاً.
- جنسية روان بن حسين انا عيني
- جنسيه روان بن حسين بالبجامه الورديه
- جنسية روان بن حسين تويتر
- ما هو التعلم المدمج
جنسية روان بن حسين انا عيني
وفي النهاية نكون قد عرفنا من هي مديحة كنيفاتي ويكيبيديا الممثلة السورية المشهورة التي خاضت حياة ليئة بالمغامرة والتي تعتبر حياتها مسار جدل من قبل الكثير من الناس والمعجبين.
جنسيه روان بن حسين بالبجامه الورديه
أبدى الممثل السوري استغرابه من أن "شلة أصحاب ولا أعز" لكونهم جميعهم يمتلكون جوانب سيئة بالفيلم، واصفا ذلك بالقول: "أية قاذورة جمعتهم، الا يعقل أن يكون شخص من بينهم جيد". وقال جوان الخضر في لقائه مع برنامج "شو القصة" الذي تقدمه الإعلامية رابعة الزيات إن الفيلم غير مقنع من وجهة نظره وأن جميع شخصيات الفيلم استفدته دون استثناء. وأوضح أن الدراما هي مرآة الواقع فـ لتكون القصة حقيقة وواقعية كان يجب إبراز جوانب سلبية وايجايبة ولا يجوز التركيز فقط على الأشخاص السيئين حسب تعبيره.
جنسية روان بن حسين تويتر
7 - أبريل - 2021
روان بن حسين إعترفت الفاشينيستا الكويتية روان بن حسين أنها أخطأت في حق طليقها وقدّمت له الاعتذار. فقالت روان بن حسين "ما كان المفروض اطلع واتكلم عن ابو بنتي بها الطريقة. كل ما تكبر ابنتي لونا قدامي كل ما استوعب اللي أنا سويته غلط". وأضافت " اعتذر لأبو بنتي واعتذر لبنتي على الخربطة اللي أنا سوتها على العلن". وأكدت روان بن حسين "لن أقول اليوم اني ضحية، أنا ضحية نفسي وأنا غلطت بحق نفسي أني ضليت في علاقة أظن فيها أن من يجرحك سيداويك. جنسية روان بن حسين تويتر. أنا حرقت نفسي بنفسي وأنا اعترف أنا غلطانة". ويأتي هذا التصريح بعدما كانت روان بن حسين قد أعلنت سابقاً إنفصالها عن زوجها رجل الأعمال الليبي يوسف المقريف لأنه نقل لها فيروس الورم الحليمي البشري بسبب علاقاته الجنسية المتعدّدة. المزيد من منوعات مواضيع قد تهمك مواضيع قد تهمك الأكثر قراءة
وبالرغم أن عائلتها ليست متعصبة ولكن بادرت بالرفض دخولها هذا المجال وخصوصًا والدها، وهذا ما جعلها تقوم بالالتحاق بكلية الحقوق لكي تسعد والدها، ولكن والدتها كانت تعمل على تشجيعها لكي تكمل حلمها وشجعتها لتدخل معهد الفنون المسرحية بدلًا من كلية الحقوق، لذا أصبح التمثيل كفكرة مسيطرًا عليها، لذا قد قامت بتقديم امتحان قبول بالمعهد وهذا ما بدأت به في مسيرتها. أسرارها الشخصية وعلاقاتها
كانت لمديحة كنيفاتي مواصفات خاصة في فتى أحلامها، وقد قامت بتأكيد ذلك في إحدى البرامج في التليفزيون وكانت هذه المواصفات كالتالي:-
أن يكون الرجل محبوب ومتواضع. يحب الحب ويعرف معناه ويقدسه. يكون متفهما لطبيعة عملها. شخص حنون وصادق فهي تكره الكذب والكاذبين. أن تكون لديه ثقة كبيرة بالنفس، طبيعتها فتاة هادئة وعاقلة لكنها لديها الكثير من الصفات التي تسميها سيئة مثل الشك والغيرة والحذر. لكن أكثر الصفات التي تحبها في نفسها حبها للمغامرة والعقلانية، تعشق السفر والبحث عن ثقافات أخرى وجديدة لتعلمها، منذ فترة زمنية. روان بن حسين تعرضت للـ" إغتصاب " ومرضت بمرض جنسي.. معلومات صادمة - Al Arrab - العراب. ولقد انتشرت إشاعة حول ارتباطها وزواجها من ثري عربي، وهذا ما جعلها تبتعد عن التمثيل والتفرغ للحياة الزوجية والعائلية، لتؤكد في حديث لها لمجلة نواعم أن كل تلك الإشاعات خاطئة وغير صحيحة وأن مثل تلك الإشاعات طالما تطولها منذ أن بدأت التمثيل، وعندما سألوها عن سبب تأخرها بالزواج قالت أن هذا الموضوع نصيب وهي لا تفكر في الزواج بالوقت الحالي لكي تركز في عملها، وأن ابتعادها عن التمثيل ليس بسبب شيء معين فهو لا يوجد عمل مناسب لتشارك به كما أنها تقضي معظم وقتها بالسفر والسياحة في الساحل السوري وجبلة وطرطوس.
ونشرت العيدان مقطع الفيديو عبر صفحتها الشخصية وهاجمت روان بن حسين بكلماتها. وعلّقت على الفيديو: "روان بن حسين تحضن سعد المجرد بدبي. والله عيب امج توها متوفيه. جنسيه روان بن حسين بالبجامه الورديه. انا امي ميته من ٢٠٠٩ للحين حزينه عليها وما احضر لا حفلات ولا عروس وانتي امك متوفيه ماعدى عليها ٧٠ يوم. ثانيا كونك كويتيه وخليجيه من متى نستقبل الرجال بالاحضان و البوس حتى لوتربطنا فيهم صداقه او زماله. مفروض حتى لومستقره بدبي هذا ماينسيج العيب وقبله وفوق كل شي الحرام". العرّاب
أمثلة على
تطبيقات التعلم العميق
لأنه يعالج المعلومات بطرق مشابهة للدماغ البشري، يمكن تطبيق هذه النماذج على العديد من المهام التي يقوم بها الأشخاص، إذ يتم استخدام التعلم العميق حاليًا في معظم أدوات التعرف على الصور الشائعة، ومعالجة بروتوكولات NLP وبرامج التعرف على الكلام، كما بدأت هذه الأدوات تظهر في تطبيقات متنوعة مثل السيارات ذاتية القيادة وخدمات ترجمة اللغات. حدود التعلم
العميق
أكبر القيود على عملية التعلم هذه هي أنّها تتم من خلال الملاحظات، وهذا يعني أن المعلومات تقتصر فقط على ما كان في البيانات التي تم تدريب النماذج عليها، أي أنه إذا كان لدى المستخدم كمية صغيرة من البيانات أو مصدرها محدد لا يمثل بالضرورة المنطقة الوظيفية الأوسع، فلن تتعلم النماذج بطريقة يمكن تعميمها. تعتبر قضية الانحراف مشكلة رئيسية لنماذج التعلّم العميق، فإذا تم تدريب نموذج على بيانات تحتوي على انحرافات؛ سيقوم النموذج بإعادة إنتاج هذه الانحرافات في تنبؤاته، وكانت هذه مشكلة مزعجة لمبرمجي التعلّم العميق لأن النماذج تتعلم التفريق بناءً على الاختلافات الدقيقة في عناصر البيانات، وهذا يعني على سبيل المثال أن نموذج التعرف على الوجوه قد يتخذ قرارات حول خصائص الأشخاص استنادًا إلى أشياء مثل العرق أو الجنس دون أن يكون المبرمج مدركًا لذلك.
ما هو التعلم المدمج
ولمزيد من الفهم، المنهج العلمي هو الترتيب المنطقي والعقلاني لمجموعة من الخطوات يتبعها الباحثون للتوصل إلى خلاصة عن العالم الذي يحيط بنا. يساعد المنهج العلمي الإنسان على ترتيب أفكاره، وعليه نجد الباحث/العالم يستخدم خطوات لا يستطيع أن يحيد عنها إذا أراد التوصل إلى نتيجة تترجم في صورة معرفة حقيقية من بين احتمالات عديدة مطروحة أمامه. * الفرق بين العلم والتكنولوجيا: دائماً ما يتلازم مصطلحي العلم والتكنولوجيا، وقد يُستخدم واحد مكان الآخر.. إلا أنه يوجد فارق كبير بينهما. ماهي انواع التعلم؟وماصعوباته؟. وأفضل الطرق لمعرفة الفارق بين المصطلحين هو تعريف كلا منهما على حدة. فالعلم هو قاعدة معرفية منظمة (مرتبة) يتم من خلالها إتباع سلسلة من الخطوات للتنبؤ بالنتيجة الصحيحة التي يتم الاعتماد عليها. ويمكن تعريفه على نطاق أوسع بأنها دراسة الأشياء التي لها فروع مثل البيولوجي والكيمياء والفيزياء والفسيولوجي. أما التكنولوجيا على الجانب الآخر هى ما بعد العلوم التطبيقية، حيث استخدام الأدوات والمعرفة من أجل دراسة علم خاص. وعلى سبيل المثال فإن علوم الطاقة من الممكن أن تستخدم التكنولوجيا كتطبيق لها. فإذا كانت الطاقة هو الموضوع في العلم فإن الألواح الشمسية من الممكن أن تستخدم فى العديد من أنواع التكنولوجيا لتوليد الإضاءة بالطاقة الشمسية.
القوى الخارجية: والتي تُعرف بأنها العوامل المؤثّرة في موقف الإنسان من عملية التعلّم في المدرسة، إذ يعتبر البيت، والبيئة الثقافية من العوامل التي تساعد على تحديد الأنماط السلوكية والصفات الشخصية داخل الغرفة الصفية. نظرة المجتمع: والتي تُعتبر من العوامل الخارجية المؤثّرة في فاعلية التعلّم، لأنّ بعض المجتمعات تتوقع من المدرسة أن تقوم بتطوير شخصيات المتعلمين بها على الصعيد الفكري، والجسدي، والانفعالي، والاجتماعي، ولذلك تقوم بعض المجتمعات بتوفير فرص التحصيل والدراسة لأبنائها، إلا أنّ المجتمعات الأخرى ترسل الأبناء للمدرسة من أجل أن يتخلصوا من المشاكل الموجودة داخل منازلهم، وفي هذه الحالة لا تتمكن المدرسة من تقديم الكثير من الأمور لتعليم تلك الفئة. استراتيجيات التعلّم
تُعرّف بأنّها الإجراءات والسلوكيات التي تساعد المتعلمين على الانخراط بهدف التأثير على الطريقة التي تساعد على تعلّم المهام ومعالجة المعلومات بها، ومن الممكن أن تُعرّف بالأنماط السلوكية التي يستخدمها المتعلمون في عملية التعلّم، ويقومون في ضبط تلك المحاولات من أجل استعمالها. المراجع
↑ د. علي حسين حجاج، د. ما هو التعلم الموجه ذاتيا؟. عطية محمود هنا (يناير 1978)، نظريات التعلم ، الكويت: المجلس الوطني للثقافة والفنون والآداب، صفحة 7.