مصفوفة المدى والتتابع لمفردات العلوم الصفوف الاولية ف1 الفصل الدراسي الاول 1441 هـ – 2020 م. مصفوفة المدى والتتابع لمفردات العلوم الصفوف الاولية
مصفوفة المدى والتتابع لمفردات مادة العلوم الصف الأول الابتدائي
تحميل مصفوفة المدى والتتابع لمفردات مادة العلوم الثاني الابتدائي
مصفوفة المدى و التتابع لمفردات علوم ثالث ابتدائي
مصفوفة المدى والتتابع لمفردات العلوم الصفوف الاولية للعام الجديد 1441 هـ
رابط تحميل المصفوفة من هنا: التحميل
التعليقات
مصفوفة المدى والتتابع لمادة الرياضيات
التعريفات االجرائية المدى:عملية توسيع محتوى مستوى مع َّين من المنهاج عن َد ِ ً المعرفة التتابع:ترتيب عناوين وكل من المحتوىٍّ ، المفاهيم والمهارات في المنهاج على مدى ِ ي ِ السنوات ،وهو مبن ٌّ على تقوية مهارات مستوى إلى وبنائها من ً مستوى أعلى. ً مصفوفة المدى والتتابع هي خريطة تضم مجموعة من الموضوعات التي تقدم في المادة طوال مراحل التعليم العام ،وتعد بواسطة خبراء في مجال المناهج ،ويُراعى فيها االلتزا ُم بالخ َّ الدراسية في طة ِ المراح ِل التعليمية ،وحداثة المحتوى، والتدرج ،وتتابع ُّ عبر السنوات الدِراسية ،والتوازن بين محتوى المادة َ الموضوعات ك ًّما ونوعًا ،والبساطة والوضوح ،والمالئمة صف دراسي. كل لمستوى ِ ٍّ المتعلمين وقُدراتهم في ِ مصفوفة المدى والتتابع مصممو المناهجِ التعليمية إلى عمل خريطة يعمد ِ ِ شاملةِ ، تمكنهم من رسم أبعاد ومحتويات المنهجِ المراد تصمي ُمه ،ويبدأ بوثيقة المنهج؛ لكونها الخطوةَ التي من خاللها يت ُّم جمع أوراق الخبراء فاق القائمين على إعداد المنا ِهج للوصول إلى ِات ٍّ على ما سيتناوله المنه ُج من مواضي َع ومهارات وخبرات وأنشطة.
مصفوفة المدى والتتابع للعلوم
تاريخ الإضافة: 14/4/2010 ميلادي - 1/5/1431 هجري
الزيارات: 100883
المدى والتتابع في تصميم المناهج
Scope & Sequence in Curriculum Designing
يَعمِد مصمِّمو المناهجِ التعليمية إلى عمل خريطة شاملة، تمكِّنهم من رسم أبعاد ومحتويات المنهجِ المراد تصميمُه، ويبدأ بوثيقة المنهج؛ لكونها الخطوةَ التي من خلالها يتمُّ لملمة أوراق الخبراء القائمين على إعداد المناهِج للوصول إلى اتِّفاقٍ على ما سيتناوله المنهجُ من مواضيعَ ومهارات، وخبرات وأنشطة. وبعْد الشروع في عملية بِناء المنهج، يركِّز الخبراءُ على عملية المدى والتتابع؛ لأهميتها في عمل تصوُّر ذي أبعادٍ تربوية للمنهج، من حيث التعمُّقُ في تناول المواضيع، واختيارها، وآلية تقديم المحتوى بشكلٍ متناغِم على مدى السنوات الدِّراسية. يمكن وصفُ عملية المدى والتتابُع في عملية تصميمِ المنهاج بمجموعةٍ من الموضوعات التي تُقدَّم في مادة دراسية طوالَ مراحل التعليم العام، ويتمُّ إعدادُها بواسطة خبراءَ في مجال المناهج، ويُراعى فيها الالتزامُ بالخطَّة الدِّراسية في المراحلِ التعليمية، وحداثة المحتوى، والتدرُّج، وتتابع محتوى المادة عبرَ السنوات الدِّراسية، والتوازن بيْن الموضوعات كمًّا ونوعًا، والبساطة والوضوح، والملائمة لمستوى المتعلِّمين وقُدراتهم في كلِّ صفٍّ دراسي.
مصفوفة المدى والتتابع لغة عربية
مصفوفة المدى و التتابع لمفردات و اهداف و كفايات العلوم للمرحلة الابتدائية و المتوسطة للتحميل المباشر المجاني من يرغب في الحصول عليها بسهولة ويسر لكل من يعمل في مجال التعليم.
مصفوفة المدى والتتابع لمادة العلوم Pdf
نبذة عنا تؤمن شركة دراسة بأن التطوير هو أساس نجاح أي عمل؛ ولذلك استمرت شركة دراسة في التوسع من خلال افتتاح فروع أو عقد اتفاقيات تمثيل تجاري لتقديم خدماتها في غالبية الجامعات العربية؛ والعديد من الجامعات الأجنبية؛ وهو ما يجسد رغبتنا لنكون في المرتبة الأولى عالمياً. المزيد
اضغط هنا لمتابعة القراءة
التعديل الأخير: 14/3/19
ثقتي بالله
المشرفين
16/3/19
#2
الله يعطيكم العافية
الإسم
مواضيع ذات صلة
ز
تصميم رائع لاستراتيجيات التعلم النشط
زهره اللوتس
25/12/15
الردود
0
المشاهدات
1K
25/12/15 زهره اللوتس
شارك:
Blogger
Linked In
فيسبوك
تويتر
Pinterest
Tumblr
WhatsApp
Telegram
Google
الرابط
الوسوم
الابتدائية
التتابع
العربية
اللغة
المتوسطة
المدى
تصميم
في
للمرحلة
لمصفوفة
مقترح
مهارات
و
المناهج السعودية
إليك بعض صور البر التي أراها قد تفيدنا في النجاح في الدنيا والآخرة وفي طريقنا للجنة.. خاطب والديك بأدب. أطع والديك دائما في غير معصية مهما كان الطلب. تلطف بوالديك ولا تعبس في وجههما، ولا تحدق النظر إليهما غاضبًا. حافظ على سمعة والديك وشرفهما ومالهما ولا تأخذ شيئًا دون إذنهما. أعمل ما يسرهما ولو من غير أمرهما، كالخدمة وشراء اللوازم والاجتهاد في طلب العلم. أجب نداءهما مسرعاً بوجه مبتسم قائلاً: نعم يا أمي ونعم يا أبي. لا تجادلهما ولا تخطئهما وحاول بأدب أن تبين لهما الصواب. لا تعاندهما، لا ترفع صوتك عليهما وأنصت لحديثهما، ولا تزعج أحد أخوتك إكراما لوالديك. [ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذه الصورة] إنهض إلى والديك إذا دخلا عليك وقبل رأسيهما وأيديهما. ساعد أمك في البيت، ولا تتأخر عن مساعدة أبيك في عمله. بر الوالدين - افتح الصندوق. لا تسافر إذا لم يأذنا لك ولو كان الأمر مهما. لا تدخل عليهما دون إذن لاسيما وقت نومهما وراحتهما. لا تتناول طعاما قبلهما، وأكرمهما في الطعام والشراب. لا تكذب عليهما ولا تلمهما إذا عملا عملاً لا يعجبك. لا تفضل زوجتك أو ولدك عليهما، واطلب رضاهما قبل كل شيء، فرضا الله في رضا الوالدين وسخطه في سخطهما.
بر الوالدين - افتح الصندوق
بر الوالدين ليس مجرد أيات قرآنيه وأحاديث نبويه نرددها.... فالبر تصرفات وسلوك لو التزمت بها لأعدت النور لعلاقاتك بوالديك.... فتفضل أخي الكريم واختي الغاليه بعض الأفكار المضيئه للبر بالوالدين
1- تعوّد أن تذكر والديك عند المخاطبه بألفاظ الاحترام. 2- لاتحدّ النظر لوالديك ، خاصةً عند الغضب ، وما اجمل النظره الحنون الطيبه. 3- لاتمشِ أمام أحد والديك ، بل بجواره أو خلفه... أدباً وحُباً لهما. 4- كلمة (( أف)) معصيه للوالدين بالنفس....... فأحذرها. 5- إذا رأيت أحد والديك يحمل شيئا فسارع في حمله عنه إن كان في مقدورك.. وقدم العون لهما. 6- إذا خاطبت أحد والديك.. فأخفض صوتك ولاتقاطعه واستمع جيدا حتى ينتهي كلامه وإذا احتجت إلى ألنداء على أحد والديك فلا ترفع صوتك أكثر مما يسمع.. ولا تكرر النداء عليه إلا لحاجه. 7- ألق السلام إذا دخلت البيت او الغرفه على أحد والديك.. وقبلهما على رأسيهما وإذا ألقى أحدهما عليك السلام فرد عليه وأنظر اليه مُرّحِبَاً. 8- عند الأكل مع والديك لاتبدأ الطعام قبلهما إلا إذا أذنا بذلك. كيف نبر الوالدين اول ابتدائي. 9- إذا خرج أحد والديك من البيت لعمل او مهمه فقل لأمك... (( في حفظ الله يا أمي))... ولأبيك (( أعادك الله لنا سالما يا أبي)).
حل درس كيف نبر الوالدين الفقه للصف الأول ابتدائي
[٧]
ثمرات بر الوالدين
يعدّ برّ الوالدين من أجلّ وأفضل الأعمال الصالحة، وقد جعل الإسلام لهذا العمل فضلاً كبيراً، وثمراتٍ عديدةٍ في الدينا والآخرة، وفيما يأتي بيان بعضٍ منها: [١٠]
يعدّ برّ الوالدين من أفضل الأعمال إلى الله وأحبّها، حيث سُئل النبيّ صلّى الله عليه وسلّم: (أيُّ الأعمالِ أحَبُّ إلى اللهِ؟ قال: الصَّلاةُ لوقتِها، قال: ثمَّ أيُّ؟ قال: بِرُّ الوالدَيْنِ). [١١]
يزيد الله -تعالى- في رزق البارّ بوالديه، ويمدّ في عمره، حيث قال الرسول صلّى الله عليه وسلّم: (من سرَّه أن يُعظِمَ اللهُ رزقَه، وأن يُمِدَّ في أجَلِه، فلْيَصِلْ رَحِمَه). [١٢]
استجابة دعاء الوالد لابنه البارّ، حيث رُوي عن الرسول -صلّى الله عليه وسلّم- أنّه قال: (ثلاثُ دَعواتٍ لا تُرَدُّ: دعوةُ الوالِدِ لِولدِهِ). [١٣]
برّ الوالدين من السعي في سبيل الله، حيث قال الرسول صلّى الله عليه وسلّم: (وإن كان خرج يسعَى على أبوَيْن شيخَيْن كبيرَيْن فهو في سبيلِ اللهِ). [١٤] المراجع ↑ د شريف فوزي سلطان (13-8-2016)، "بر الوالدين طريق السعادة" ، ، اطّلع عليه بتاريخ 4-9-2018. حل درس كيف نبر الوالدين الفقه للصف الأول ابتدائي. بتصرّف. ↑ "بر الوالدين سبل للعمل" ، ، اطّلع عليه بتاريخ 2018-10-9.
سهل - جميع الحقوق محفوظة © 2022