د. حسين آل الشيخ مُلقياً خطبة الجمعة
قال إمام وخطيب المسجد النبوي الشيخ د.
ان مع العسر يسرا في صور
01-13-2010, 11:56 PM
# 1
إِنَّ مَعَ الْعُسْرِ يُسْراً
﴿ إِنَّ مَعَ الْعُسْرِ يُسْراً ﴾ يا إنسانُ بعد الجوع شبعٌ ، وبعْدَ الظَّمأ ريٌّ ، وبعْدَ السَّهرِ نوْمٌ ، وبعْدَ المرض عافيةٌ ، سوف يصلُ الغائبُ ، ويهتدي الضالُّ ، ويُفكُّ العاني ، وينقشعُ الظلامُ ﴿ فَعَسَى اللّهُ أَن يَأْتِيَ بِالْفَتْحِ أَوْ أَمْرٍ مِّنْ عِندِهِ ﴾. بشَّر الليل بصبح صادق يطاردُهُ على رؤِوسِ الجبال ، ومسارب الأوديةِ ، بشِّر المهمومَ بِفرجٍ مفاجئ يصِلُ في سرعةِ الضَّوْءِ ، ولمُحِ البصرِ ، بشِّرِ المنكوب بلطف خفيٍّ ، وكفٍ حانيةٍ وادعةٍ. ان مع العسر يسرا ان مع العسر يسرا. إذا رأيت الصحراء تمتدُّ وتمتدُّ ، فاعلم أنَّ وراءها رياضاً خضراء وارفةّ الظِّلالِ. إذا رأيت الحِبْل يشتدُّ ويشتدُّ ، فاعلمْ أنه سوف يَنْقطُعِ مع الدمعةِ بسمةٌ ، ومع الخوفِ أمْنٌ ، ومع الفَزَعِ سكينةٌ. النارُ لا تحرقُ إبراهيم الخليلِ ، لأنَّ الرعايةَ الربانيَّة فَتَحتْ نَافِذَةَ ﴿ بَرْداً وَسَلَاماً عَلَى إِبْرَاهِيمَ ﴾. البحرُ لا يُغْرِقُ كَلِيمَ الرَّحْمَنِ ، لأنَّ الصَّوْتَ القويَّ الصادق نَطَقَ بـ ﴿ كَلَّا إِنَّ مَعِيَ رَبِّي سَيَهْدِينِ ﴾. المعصومُ في الغارِ بشَّرَ صاحِبهُ بأنه وحْدَهْ جلَّ في عُلاهُ معنا ؛ فنزل الأمْنُ والفتُح والسكينة.
ان مع العسر يسرا تيبوجرافيينءر
وذكر الشيخ البيت الأول من هذه القصيدة وهو:
اشتدى أزمة تنفرجي قد آذن ليلك بالبلج. ثم قلت: إن "بعد" العسر يسرا.. فإذا بالشيخ يحدجني بنظرة، ملئت منها "رعبا"، وقال: لقد جئت شيئا نكرا.. الله – عز وجل- يقول: "إن مع العسر يسرا"، وأنت تقول: إنا بعد العسر يسرا.. فاستغفرت لذنبي، واستسمحت الشيخ- وأنساني "قريني" الآية الكريمة: "سيجعل الله بعد عسر يسرا". ان مع العسر يسرا في صور. ولو تذكرتها لجادلت فضيلة الشيخ – تذكرت هذه القصة وشعبنا يكابد ما يكابد مما يدفع إلى التشاؤم ولهذا أذكر نفسي، وأذكر الإخوة بقوله تعالى: "إن مع العسر يسرا، إن مع العسر يسرا"، ولن يغلب عسر يسرين. و:
إن الجزائر في أمرها عجب ولا يدوم بها للناس مكروه
ما حلّ بها عسر أو ضاق متسع إلا ويسر من الرحمان يتلوه
ان مع العسر يسرا Translate
أيها المؤمنون لقد تابع الجميع فاجعة جدة وما حصل من الآثار والأضرار وهذا الحدث الكبير يحسن أن نقف عنده لنتأمل ونتدبر ونتفكر ونتعظ ونستلهم الدروس والعبر فنقول وبالله التوفيق:
أولاً: قدر الله نافذ وأمره واقع لا مانع لما أعطى ولا معطي لما منع ولا راد لقضائه ولا معقب لحكمه ما شاء كان وما لم يشأ لم يكن وهنا يطمئن قلب المؤمن الموحد وصدق الله العظيم: [قُلْ لَنْ يُصِيبَنَا إِلاَّ مَا كَتَبَ اللَّهُ لَنَا هُوَ مَوْلانَا وَعَلَى اللَّهِ فَلْيَتَوَكَّلْ الْمُؤْمِنُونَ](التوبة الآية 51). ثانياً: المصائب والكوارث سبب للاتعاظ والتذكر والرجوع إلى الله قال تعالى: [فَأَخَذْنَاهُمْ بِالْبَأْسَاءِ وَالضَّرَّاءِ لَعَلَّهُمْ يَتَضَرَّعُونَ] (الأنعام الآية42). ثالثاً: ما حدث دليل على ضعف الإنسان وقلة حيلته وعظيم قدرة الله وخضوع الكون له أمره كن فيكون وهذا يتطلب افتقار العبد لربه وانطراحه بين يديه وطلب المعونة والتسديد فلا حول ولا قوة للناس إلا بالله وهذا أمر شاهده الجميع يموت الناس بين أيديهم ولا يستطيعون فعل شيء لأن قدر الله نافذ لا محالة وصدق الله العظيم: [إِنَّ اللَّهَ قَوِيٌّ عَزِيزٌ] (الحديد الآية 25)
وقال تعالى: [وَخُلِقَ الإِنسَانُ ضَعِيفاً]( النساء الآية 28).
ان مع العسر يسرا ان مع العسر يسرا
اللهم احفظ علينا ديننا وأمننا اللهم أدم علينا نعمة الصحة والعافية. اللهم من أرادنا أو أراد بلادنا أو ولاة أمرنا بسوء اللهم فأشغله بنفسه ورد كيده إلى نحره واجعل تدبيره تدميراً عليه. اللهم احفظ المرابطين على حدودنا الجنوبية وأعنهم وسددهم واربط على قلوبهم. اللهم اجعل الدائرة تدور على أعدائهم. اللهم إنا نستغفرك إنك كنت غفارا فأرسل السماء علينا مدراراً. اللهم أنت الغني ونحن الفقراء إليك، أنزل علينا الغيث ولا تجعلنا من القانطين. اللهم أغثنا، اللهم أغثنا، اللهم أغثنا. خطبة بعنوان: (فاجعة جدة -دروس وعِبَر-) بتاريخ 24-12-1430هـ. - الموقع الرسمي لفضيلة الشيخ عبد الله بن محمد بن أحمد الطيار. اللهم سقيا رحمة لا سقيا عذاب ولا هدم ولا غرق، اللهم أسق به البلاد والعباد واجعله زاداً للحاضر والباد. [رَبَّنَا آتِنَا فِي الدُّنْيَا حَسَنَةً وَفِي الآخِرَةِ حَسَنَةً وَقِنَا عَذَابَ النَّارِ]
عباد الله [إِنَّ اللَّهَ يَأْمُرُ بِالْعَدْلِ وَالإِحْسَانِ وَإِيتَاءِ ذِي الْقُرْبَى وَيَنْهَى عَنْ الْفَحْشَاءِ وَالْمُنكَرِ وَالْبَغْيِ يَعِظُكُمْ لَعَلَّكُمْ تَذَكَّرُونَ](النحل: الآية 90). ـ وأقم الصلاة ـــ. الجمعة: 24-12-1430هـ
وطائفة رابعة وقفت موقف الشهامة والنجدة فتطوعوا لإنقاذ المصابين وجندوا أنفسهم لفعل ما يستطيعون وقد رأينا مشاهد تثلج الصدر وتدل على أن هذا المجتمع فيه الخير الكثير وخصوصاً من الصالحين الذين أثبتوا أنهم الأمناء في المواقف العصيبة. تاسعاً: هذا الحدث نستفيد منه أن الإنسان يبعث على ما مات عليه فهناك أناس غرقوا في المساجد وهناك آخرون في أعمالهم وهناك من ماتوا وهم على الطاعة والعبادة وهناك من مات وهو ينهب ويسرق ويفعل المعاصي وكل سيبعث على ما مات عليه. عاشراً: لقد أثلج صدورنا وأفرحنا ذلك القرار الشجاع بتشكيل لجنة عليا لدراسة الأسباب لهذه الكارثة ومحاسبة المقصرين خلال السنوات الماضية وإذا كان خادم الحرمين الشريفين يرمي في هذا القرار إلى الإصلاح ويدفع سفينة المجتمع للعمل الجاد المثمر فإننا نلتمس من الجهات ذات العلاقة الإعلان أولاً بأول ليرتاح المصابون وتهدأ نفوس المنكوبين وتضمد جراح المكلومين وهذه اليد الحانية من المليك زاده الله توفيقاً وهدى وأمده بالصحة والعافية ليست بغريبة على قادة هذه البلاد فهم أهل الوفاء والشيم وهم أهل النجدة وبذل المعروف ولهم في رسول الله صلى الله عليه وسلم أسوة حسنة. جريدة الرياض | حياتنا جحيم لا يُطاق. أحد عشر: أًذكِّر نفسي وأخواني بأن كل كاتب سيبلى ويبقى الدهر ما كتبت يداه والناس ذهبوا مذاهب في تحليل هذه الأحداث وبالغوا مبالغات غريبة عجيبة ووظفها بعض الناس للانتصار لنفسه والتهجم على غيره ولكن الله جل وعلا يعلم خائنة الأعين وما تخفي الصدور ولذا علينا جميعاً أن نتقي الله ولا نظلم أحداً لم تثبت تهمته ونحن ننتظر ما تسفر عنه جهود اللجنة ونحمد الله أن الأمر بأيدٍ نثق بها ونطمئن إليها نسأل الله لهم التوفيق والإعانة وصدق الله العظيم: [وَتَعَاوَنُوا عَلَى الْبِرِّ وَالتَّقْوَى وَلا تَعَاوَنُوا عَلَى الإِثْمِ وَالْعُدْوَانِ](المائدة الآية 2).
وضعية الاصابع: هذه النقطة مهمة جداً، حيث أن العزف علي البيانو في الاساس يعتمد علي حركة الاصابع علي المفاتيح البيضاء والسوداء، ولذلك لابد للعازف أن يتقن وضعية الاصابع بشكل سليم، وكيفية تنقلها من مفتاحٍ إلى آخر لجعل عملية العزف أسهل وصحيحة. خطوات العزف علي البيانو للمبتدئين
التسجيل في معهد موسيقي، ومن ثم شراء الآلة. التعرّف على السلم الموسيقي، وتحديد مكان المفاتيح على البيانو. تمرين الأصابع. تعلم قراءة النوتات الموسيقيّة. لعب أكثر من نغمة في آنٍ واحد. التدرب على ألحان عديدة ومتنوعة. البحث عبر شبكة الانترنت عن مواقع توضح كيفية تعلم العزف علي البيانو بشكل علمي من خلال فيديوهات متخصصة وغيرها من وسائل التعلم المختلفة، فمثلاً يجب على الشخص أن يعلم أنّ هناك "12" نغمة أساسية فقط، حيث الأصابع البيضاء تحتوي على "7" نغمات، والأصابع السوداء تحتوي على "5" نغمات، وهذا يوضّح أنّ النغمة الواحدة تتكرر لكن يختلف صوتها في كل مرة، فالأصوات الغليظة تخرج من جهة اليسار بينما تخرج الأصوات المرتفعة من جهة اليمين. التقنيات الاساسية
التعرف علي لوحة المفاتيح الخاصة بآلة، حيث ان الاصوات التي تصدر منها تعلو وتخفُت من الأعلى وإلى الأسفل، وهذا يعني اختلافها من اليسار وإلى اليمين، وكُلُّ مفتاحٍ لهُ صوتٌ واسمٌ خاصٌّ بهِ.
تعلم العزف علي البيانو من الصفر
فكان البيانو الذي اخترعه أحد أفضل وأعذب الآلات الموسيقية حتى الآن ، حيث أنّه في حين كانت أصوات الكلافيكورد رقيقةً جداً وناعمةً ولا تصلح للحفلات الموسيقية الضخمة كما في الأوبرا. من أين أتت تسمية البيانو ؟
ذلك اختصاراً لكلمة بيانوفورت ، وهو مصطلح إيطالي ظهر في بدايات القرن الثامن عشر يعني القوي والرّقيق أو اللين. وكانت تصنع المفاتيح الغالية للبيانو من عاج الفيل أما الآن فيتم تصنيعها من مواد أخرى للحفاظ على الفيلة. كيف أستطاع كريستوفوري من صناعة البيانو؟
عمل كريستوفوري في بلاط الملك كموظف لدى فرديناندو دي ميديتشي، وهو أمير إيطالي وشغل منصب دوق توكسانا الأكبر. تم إعطاؤه مساحه للعمل مع 100 آخرين من الفنانين (كان دائم الشكوى من الصخب الذي يحدثونه). شجع فرديناندو دي ميديتشي موظفه كريستوفوري على الإبداع، وبعد ذلك في وقت لاحق تم توفير ورشة خاصة له مع اثنين من المساعدين. ولم يكن البيانو رائجًا حيث كان المؤلفين الموسيقيين الإيطاليين مهتمين بالأوبرا وبموسيقى الكلافسان الذي كان يأخذ دوراً مهماً في موسيقى الكثير منهم فلم يحظى البيانو باهتمامهم
مما دعا كريستوفوري إلى التوقف عن صنع نماذجه عام 1720 لعدم وجود زبائن للآلة، والعودة إلى صنع آلات الكلافسان
كيف أصبح البيانو رائجًا إذا؟
عندما بدأ الأمير ميديتشي يخسر ثروته ، بدأ كريستوفوري في بيع بعض من آلات البيانو التي صنعها، ولكنه لم يكن يملك ما ينص على أنه صاحب هذا الاختراع (لم يكن هناك ما يشبه براءة الاختراع حاليا) قام بعض الناس بالتعديل على الآلة وبيعها.
الخطوة الثالثة
في هذه الخطوة يجب أن تقوم بتعلم كيفية العزف على المفاتيح الأساسية الموجودة في البيانو، وذلك كي تستطيع أن تتعرف على الأصوات التي تسمعها، وكيفية التفريق بينهم. الخطوة الرابعة
في هذه الخطوة يتم تعلم الالحان المختلفة والكوردات الموجودة بها. فكل لحن موسيقي يحتوي على عدد من كوردات موسيقية متنوعة، وتكون تلك الكوردات نفس المسافات. ويجب أن تتعرف على المفاتيح التي تشكلها الكوردات، وذلك كي تستطيع أن تتعرف على لحن مختلف. الخطوة الخامسة
لابد أن تتعرف في هذه الخطوة على الأنماط والكوردات المختلفة التي تسمعها، وتقوم بتحليلها بشكل تفصيلي. وهذا يساعدك في فهم الطريقة التي يتم بها تأليف الألحان المختلفة، وأيضا تكوين الموسيقى بكل سهولة. الخطوة السادسة
لابد أن تقوم بترديد اللحن في ذهنك قبل أن تعرفه على البيانو فيما يعرف بالدندنة، حيث أنها تساعد في استيعاب اللحن بشكل كبير، وزيادة القدرة على تحسين القدرات على تكرار اللحن على البيانو مرة أخرى. كما أنها تساعدك في محاكاة اللحم مرات متعددة وذلك من خلال سماعه، ومعرفة الكوردات الموجودة بشكل أعمق. الخطوة السابعة
لابد أن تتعرف جيدا على موقع الاصابع التي تستخدم في عملية العزف، وذلك من خلال معرفة الأساسيات الخاصة بوضع الاصابع على المفاتيح المختلفة.