•لا تأسفن على غدر الزمان لطالما, رقصت على جثث الأسود كلاب. لاتحسبن برقصها تعلو على أسيادها, تبقى الأسود أسوداً والكلاب كلاب
أصلحك الله انت كثير الشكوى.. احسنت.. ربما يكون هذا البيت من الشعر مناسبا لوقوف جيش يزيد بن معاوية على جسد الحسين بن علي بعد قتلهم له في معركة كربلاء طيب سد حلقك لاحط نعالي في ثمك
(اقصد العبيط الرائع)
لا تأسفن على غدر الزمان بالانجليزي
رقصت على جثث الأسود كلابا لا تحسبن برقصها تعلوا على أسيادها…. تبقى الأسود أسودا والكلاب كلابا يا قمة الزعماء إني شاعر…. والشعر حر ما عليه عتابا إني أنا صدام أطلق لحيتي…. حينا.. ووجه البدر ليس يعاب فعلام تأخذني العلوج بلحيتي…. أتخيفها الأضراس والأنياب وأنا المهيب ولو أكون مقيدا…. فالليث من خلف الشباك.. يهابا هلا ذكرتم كيف كنت معظما…. والنهر تحت فخامتي ينسابا عشرون طائرة ترافق موكبي….. لا تأسفن على غدر الزمان لطالما. والطير يحشر حولها أسرابا والقادة العظماء حولي كلهم…. يتزلفون وبعضكم حجابا عمان تشهد والرباط.. فراجعوا…. قمم التحدي ما لهن جواب وأنا العراقي الذي في سجنه…. بعد الزعيم مذلة وعذابا ثوبي الذي طرزته لوداعكم…نسجت على منواله الأثواب إني شربت الكأس سما ناقعا…. لتدار عند شفاهكم أكوابا أنتم أسارى عاجلا أو اجلا….. مثلي وقد تتشابه الأسباب والفاتحون الحمر بين جيوشكم….. لقصوركم يوم الدخول كلابا توبوا إلى شارون قبل رحيلكم….. واستغفروه فإنه توابا عفوا إذا غدت العروبة نعجة….. وحماة أهليها الكرام ذئابا
القصيدة كما قالها الإمام الشافعي
لا تأسفن علي غدر الزمان لطالما…. تبقى الأسود أسودا والكلاب كلابا تموت الأسود في الغابات جوعا ….
لا تأسفن على غدر الزمان لطالما
كن امام تلميذك المصدر الصحيح والواثق والحق الذى يعطى كل
ماهو صحيح وسليم. - احرص على التجديد فى طريقتك بغض النظر عن التحضير الكتابى الذى تطالبه
الجهات المسئولة. ك ن مبتكر ومبدع نفذ ما تراه مناسب وصحيح لتوصيل المعلومه
للتلميذ الذي أمامك والذي أنت أدرى بمستواه واحتياجه. احيانا طرق التدريس التي
تطلبها الوزارة غير م ناسبه لمستوى طلابك, أفعل ما تراه مناسب وعدل ما تراه
ب غ رض الوصول إلى هدفك وهو تعليم هذا التلميذ ال لغة. لا تأسفن على غدر الزمان لطالما رقصت على جــثــث الأســود كــلاب - كوكتيل - ياساتر. بمعنى ان ناتج وعائد
الحصة او الدرس يكون م ر ضي ومفيد وواضح وشيق. - عزيزي المدرس, تنوعت وتعددت طرق التحضير, وهى كلها جيده, اطلع على
الكل و أتبع المناسب لك ولتميذك ومستواه وبيئته. - عليك أن تفكر جيدا في كل درس وتحدد اهدافه و كذلك أهدافك أنت أيضا من هذا
الدرس, فكر ماذا يجب ان أدرس واعطى الطالب اليوم ؟. وما الفائده الى سوف
يتلقاها الطالب اليوم ؟. وماهو السلوك المصاحب او المعطى للطالب اليوم. و ما هي الكلمات والقواعد واللغويات ال ت ى سيتعلمها الطالب اليوم ؟
- عند تحضير الاسئله, لا تنس نصيب الطالب الضعيف فى الاشتراك معك فى حلها. بمعنى قم بتنويع اسئلتك من الممتاز الى الجيد الى الضعيف.
لا تاسفن علي غدر الزمان لطالما رقصت
منتديات كووورة
قصيده لا تاسفن علي غدر الزمان Saad
- حاول إدخال عنصر الجذب والحب للمادة وتعلم اللغه ولا تصعب الامور على التلم ي ذ
لا تكن قاس في المعاملة فيكرهك التليمذ ولا تكن لين جدا فتكون مصدر سخرية واستهزاء
- أ ظ هر مدى حرصك على ان يستفيد التليمذ ومدى خوفك عليه واهتمامك به ليكون
شيء مفيد ويخرج اكثر ما عند ه. فليس دورنا ق اصر على تعليم اللغة والدروس فقط
ولكنهم أيضا أولادنا ويجب ان نشعرهم بذلك ومدى حرصنا على مصلحتهم. - أحرص على استخدام الوسائل المساعده مثل الكروت او التمثيل لتوصيل المعلومة
ب قدر ا لمستطاع و تفادى الترجمة المباشرة, أعطى مرادفات او الكلمة وعكسها او
قم بتمثيل الفعل أو الكلمة أمام الطلبة. لا تاسفن علي غدر الزمان لطالما رقصت. فسوف تثبت هذه الكلمات فى اذهان التلاميذ أكثر. - احرص على مراجعه الاساسيات اللغوية مع الطلبة ولكن احذر ان تت دا خل الخطوات, أعطى لكل خطوة وتمرين حقه, هذ ه المراجعة تكون فى مكانها ووقتها المناسب
- اح ر ص على فهم كل تمرين وماهو الغرض منه وكيف تستغله فى رفع كفاءة التلميذ,
قدم المساعدة للطالب في فهم السؤال ثم أترك ه يأتيك بالإجابة, لا ت م د بالاجابه
مباشرا ولكنك مجرد مساعد و على الطالب التكملة. - عرف الطالب ما هو المطلوب في السؤال ما هي الفكرة والهدف من ورائه.
ولحم الضأن تأكلة الكلابا وذو جهل قد ينام علي حريرا …. وذو علم مفارشة الترابا
مواضيع مشابهة
أصعب قصيدة باللغة العربية الفصحي "تدفق في البطحاء بعد تبهطل". أبلغ بيت شعر للمتنبي "أَلَمٌ أَلَمَّ أَلَمْ أُلِمَّ بِدَائِهِ … ونتفسيرة. قصيدة المُتنبي في عتاب سيف الدولة كاملة "واحر قلباة "