14 مارس، 2020
فنون
799 زيارة محتويات الموضوع: الناي.. وفن العزف عليه التعريف بالناي بوجه عام من ماذا يصنع الناي طريقة العزف على الناي الناي.. وفن العزف عليه: اعطني الناي وغني … فالغنا سر الوجود … هكذا كانت بدايات اغنية فيروز حينما طالبت بسماع نغمات العزف على الناي لتطرب بها مسامع الجالسين.. فالناي هو الة موسيقية كانت تستخدم في الطرب العربي الاصيل والاغاني والنغمات الرقيقة شاعرية الاحساس والحب … وقد استخدم الناي وعُرٍفَ منذ القدم … حيث كان البابليون وقدماء المصريون يستخدمون هذه الاله الهوائية عذبة الصوت في حفلاتهم واعراسهم ليصفو بهم الخيال ويحلقو بأحاساسيهم بعيداً عن هذا العالم. التعريف بالناي بوجه عام: يعتبر الناي من الالات الموسيقية الشرقية الهوائية ايضا.. تحميل MP3 موسيقى أعطني الناي | صوتيات درر العراق MP3. وهي تستخدم بكثرة في التخت الشرقي.. وتعتبر من الالات الموسيقية العربية المتأصله في جذور الطرف و الفن العربي قديماً وحديثاً. ما هي المواد التي يصنع منها الناي ؟؟ تم صنع الناي على مر العصور من نبات القصب البري … وهو يأتي عبارة عن قصبة مجوفة من الداخل ومفتوحة الطرفين بعدد من الفتحات لتوزيع النغمات بشكل يعزف اقطوعة موسيقية عن طريق النفخ بالهواء … ويصنع ايضا من البوص او الخيزران … وقد سمي الناي قديماً عند اليونان باسم مزمار الحب لما يجلبه من حب عند الاستماع لموسيقاه الفنية.
- فيروز اعطني الناي وغني
- اغنية اعطني الناي وغني
- اعطني الناي وغني موسيقى
- اعطني الناي وغني نجيب حنكش
- اعطني الناي وغني قصيدة
فيروز اعطني الناي وغني
كما اللغة الشاعر لغة مألوفة، و تعكس التحرر من القواعد النحوية
والصرفية والاملائية و من امثلة ذلك:
تسكين ما حقه الحركة والاعراب، العدول عن الفصحة الى
الدارجة (تحمم بدل استحم). التساهل في الاملاء ( تخذت بدل اتخذت)
المستوى الدلالي:
الايقاع:
الايقاع الخارجي:
× سمات التقليد: التزام نظام الشطرين و الوزن و العروض
× سمات التجديد: تنويع القافية والراوي والتنويع في
الوزن. في المقطع الأول تقيد الشاعر بتفعيلات الوزن البسيط
وبقافية مطلقة والراوي الراء. وفي الفقرة الثانية من المقطع الأول تقيد بتفعيلات
مجزوء بحر الرمل وبقافية مقيدة وبالراوي العين
الإيقاع الداخلي:
تنوع الراوي و التكرار:
ـ على مستوى
الصوت هناك تكرار الراء والعين ثم اللام والحاء ثم الباء ثم الكاف. اغنية اعطني الناي وغني. ـ على مستوى اللفظ: الناس/ عالم/ أعطني/غني
ـ على مستوى الجملة:اعطني الناي وغني
من سمات الإيقاع التأرجح بين التجديد والتقليد مع
العناية بالإيقاع الداخلي أكثر. الصور الفنية:
× المجاز: وما يتولد عنه من تجسيم وتشخيص: الشتاء يمشي
الغنى يرعى العقول. وتقوم هذه الصور بوظيفة بت الحياة في مكونات الطبيعة. أما المجازات والاستعارات مثل: تحمت بعطر/شربت الفجر خمرا، تدل على توحد الذات
بالطبيعة.
اغنية اعطني الناي وغني
وأخيرا فوظيفة الشعر في خطاب البعث وظيفة توجيهية تأثرية
تجعل الشعر رسالة تحتيا رؤيا شعرية للحياة.
اعطني الناي وغني موسيقى
أعطني الناي - فيروز - YouTube
اعطني الناي وغني نجيب حنكش
نظّم جبران القصيدة في وزنين مختلفيْن هما مجزور الرَّمَل، والبسيط. [١]
قصيدة المواكب تتألّف من ستّ مقطوعات، تُشير المقطوعات الخمسة الأولى المُتشابهة في البناء والتركيب إلى وصف الواقع، ووصف الغاب حسب رأي الكاتب الشخصيّ، أمّا المقطوعة السّادسة فتختلف في بنائها وتركيبها، وعبرّ فيها جبران عن شوقه إلى طبيعة لبنان الخلابّة. اعطني الناي وغني قصيدة. فيما يأتي باختصار تحليل المقطوعات التي أشار لها جبران حسب رأيه الشخصيّ: [٢]
مقطوعة الخير: يرى جبران أن النّاس مفطورون على الشّر، وأنّ الشّر مُتأصل في نفوسهم البشريّة حتى بعد الممات، وأنّهم لا يُقدّمون الخير إلا إذا أُجبروا على ذلك، فالخير ليس من جبلتهم. كما أشار جبران إلى أنّ الزّمن يُغيّر نفوس النّاس الضّعفاء ويتحكّم ويعبث بهم كالآلآت، وأكّد أنّه لا بُد من مجيء يوم يتحرّر فيه النذاس من تحكُّم هذا الزّمن العابث، ودعا جبران النّاس إلى التّواضع وعدم المُباهاة بالجاه والمجد والعلم، ووصف جبران النّاس بالقطيع الذي يمشي خلف راعيه دون تفكُّر أو تبصُّر في السّبيل وهذا هو سبب هلاكهم وضياعهم، كما دعا أيضاً إلى العودة إلى عالم الغاب؛ حيث الحريّة المُطلقة، والطّبيعة المُلهِمة دون وجود عوائق وتيّارات تؤثّر على البشر.
اعطني الناي وغني قصيدة
إلى أي حد يجسد هذا النص خصائص التطور و التجديد ؟
وماهي الخصائص التي يتميز بها شعر جبران ؟
هذا ما سنتعرف عليه من خلال وقوفنا على مضامين القصيدة
والأدوات الفنية. ملاحظة النص:
ـ العنوان يحي بدلالتين فالموكب يكون في حالتي الخير
والشر. ـ الشكل الهندسي للنص: نظام التناظر والتصريح (سمة من
سمات التقليد)
ـ نظام المقاطع المختلفة وتنوع القافية والراوي (سمة من
سمات التجديد)
ـ بداية النص ونهايته: تكرار لفظ الناس، يحي بأن مضمون
النص يرتبط بالإنسان أي كانوا( البعد الإنساني)
كما نفترض أن الفكرة
العامة للنص هي رفض عالم الناس القاذر والفاني واللجوء إلى عالم الطبيعة
الطاهر. فهم النص:
ـ الخير في عالم الناس
طارئ وعارض ، والشر فيهم دائم وفطري يقوم على الخضوع والجهل. والخير في
عالم الغاب دائم يقوم على الحرية والعقل. ـ الحب في عالم الناس متنوع ومتغير و زائل، يقوم على
اللذة الجسدية وعلى الخيانة والغدر. أعطني الناي وغني 🧘🎵🤍#relax #relaxingmusic #soothingrelaxation #فيروز #فيروزيات - YouTube. أما الحب في عالم الغاب فهو مطلق ودائم يقوم
على الإخلاص والصدق و الكرامة. ـ إنسجام ذات الشاعر مع عالم الغاب وحلوله فيه واللجوء
إليه رغبة في نسيان عالم الإنسان وشروره. ملاحظة:
نستخلص من خلال هذه الأفكار أن النص يتضمن خصائص الرومانسية:
ـ التنافر بين عالم الناس وعالم الشاعر (الطبيعة)
ـ عدم استقلالية كل بيت بذاته.
يقول الفيلسوف أبو حامد الغزالي: من لم يحرّكه الربيعُ وأزهاره، والعودُ وأوتاره، فهو فاسدُ المزاج ليس له علاج «. هل هناك لغة تعبيرية أرق من سماع لحن موسيقي أبدعته أنامل فنان! اعطني الناي وغني موسيقى. هل هناك أجمل من معزوفة ( مونا مور) لتهدئة الأعصاب وإراحة النفس في زمن انفجر صخباً وامتلأ تلوثاً ؟! هل هناك أصدق من كلمات أغنية تجسد في معناها أهمية الموسيقى والغناء في حياة الأمم والشعوب:
أعطني الناي وغني … فالغنا سر الوجود
وأنين الناي يبقى … بعد أن يفنى الوجود
لقد نال الموسيقيون على مر العصور المكانة العالية في المجتمع حيث كانوا هم الأقرب في مجالسة الخلفاء والحكام وخاصة في أيام العصر العباسي ، وكان لهم الدور الأكبر في نقل الموروث الفني إلى العالم وخاصة إلى مدينة قرطبة في بلاد الأندلس ، حيث استطاع زرياب حينها أن يسحر الناس بحسن صوته وجمال أدائه وإعجاز فنه ، واستطاع كتاب الأغاني لأبي فرج الأصفهاني أن يكون الموسوعة الأدبية الأضخم التي أثرت عالم الطرب والغناء وأمتعت الناس على مر الزمان. نعم الموسيقى هي حاجة الإنسان العليا ، فهي التي تهذب النفس وتسمو بالروح ، وهي التي تحفز دماغ الأطفال على تحسين مهارات التواصل مع الآخرين وترفع من معدلات الذكاء والاستيعاب لديهم ، وهي التي تلهب الشعور الوطني في المارشات العسكرية وتزيد من حماس الجنود في المعارك والغزوات.