09/01/2012, 03:37 PM
#1
عـضــو
معدل تقييم المستوى
13
رائعة جديدة لعبد الرزاق عبد الواحد: لا تطرق الباب
رائعة جديدة لعبد الرزاق عبد الواحد
لا تـَطرُق ِالباب
عبد الرزاق عبد الواحد
لا تـَطرُق ِالباب تَدري أنـَّهمرَحَلوا
خُذِ المَفـاتيحَ وافتـَحْ ، أيـُّها الرَّجُلُ
أدري سَتـَذهَبُ.. تَستـَقصي نَوافِذ َهُم
كما دأبْتَ.. وَتـَسعى حَيثـُما دَخَلـُوا
تـُراقِبُ الزّاد.. هل نامُوا وَما أكـَلوا
وَتـُطفيءُ النّور.. لو.. لو مَرَّة ًفـَعَلوا! وَفيكَ ألفُ ابتِهـال ٍ لو نـَسُـوه ُ لكي
بِـِهم عيونـُكَ قـَبلَ النـَّوم ِ تـَكتَحِلُ! * * *
لا تـَطرُق ِالباب.. كانوا حينَ تَطرُقـُها
لا يـَنزلونَ إلـيهـا.. كنتَ تـَنفـَعِلُ
وَيـَضحَكون.. وقد تقسُـو فـَتـَشتمُهُم
وأنتَ في السِّـرِّ مَشبوبُ الهـَوى جَذِلُ
حتى إذا فـَتَحوها ، والتـَقـَيْتَ بِهـِم
كادَتْ دموعـُكَ فـَرْط َالحُبِّ تـَنهَمِلُ! لا تـَطرُقِ ِالباب.. مِن يَومَين تَطرُقـُها
لكنـَّهم يا غـَزيرَ الشـَّيبِ ما نـَزَلوا! سَتـُبصِرُ الغـُرَفَ البَـكمـاءَ مُطفـَأة ً
أضواؤهـا.. وبَـقاياهـُم بها هـَمَـلُ
قـُمصانـُهُم.. كتبٌ في الرَّفِّ.. أشْرِطـَة ٌ
على الأسـِرَّة ِ عـافـُوها وَما سَـألوا
كانَتْ أعـَزَّ عليهـِم من نـَواظـِرهـِم
وَهـا علـَيها سروبُ النـَّمْل ِ تـَنتَـقِلُ
وَسَوفَ تَلقى لـُقىً.. كَم شاكـَسوكَ لِكَي
تـَبقى لهم.. تحليل قصيده لا تطرق الباب للصف العاشر. ثمَّ عافـُوهـُنَّ وارتـَحَلوا
خـُذ ْها.. لمـاذا إذ َنْ تـَبكي وَتـَلثمـُها؟
كانـَت أعَـزَّ مُنـاهـُم هـذه ِالقـُبَـلُ!
شرح قصيده لا تطرق الباب
لا تطرُق ِالبابَ.. تَدري أنَّهُم رَحَلوا خُذ ِالمَفاتيحَ وافتحْ أيُّها الرَّجلُ! أدري سَتذهَبُ.. تَستَقصي نَوافِذَهُم كما دأبتَ وتسعى حَيثُما دَخلوا تُراقِبُ الزَّاد.. هَل نامُوا وَما أكلوا؟ وَتطُفيءُ النُّورَ.. لو.. لو مَرَّة ًفعَلوا وفيكَ ألفُ ابتهال ٍلو نَسوهُ لكي بهم عيونُكَ قبلَ النَّوم ِتَكتَحِلُ! لا تطرُق ِالبابَ.. كانوا حينَ تَطرُقها لا يَنزلونَ إليها.. كنتَ تَنفعلُ وَيَضحَكون.. حل درس لا تطرق الباب للصف العاشر. وقد تَقسو فتَشتمُهُم وأنتَ في السِّرِّ مَشبوبُ الهَوى جَذِلُ! حتى إذا فتَحوها والتقَيتَ بِهم كادَتْ عيونكَ فرْط َالحُبِّ تَنهَمِلُ! لا تطرُق ِالبابَ.. مِن يَومَينِ تَطرُقُها لكنَّهُم يا غَزيرَ الشَّيبِ ما نزَلوا! ها بَيتيَ الواسِعُ الفَضفاضُ يَنظرُ لي وكلُّ بابٍ بهِ مِزلاجُها عَجِلُ كأنَّ صَوتا ً يُناديني وأسمَعُهُ يا حارِسَ الدَّار أهلُ الدَّارِ لن يَصِلوا لشاعر العراق الكبير(عبد الرزاق عبد الواحد)
لا تـَطرُقِ ِالباب.. مِن يَومَين تَطرُقـُها
لكنـَّهم يا غـَزيرَ الشـَّيبِ ما نـَزَلوا! سَتـُبصِرُ الغـُرَفَ البَـكمـاءَ مُطفـَأة
ً أضواؤهـا.. وبَـقاياهـُم بها هـَمَـلُ
قـُمصانـُهُم.. حل درس لا تطرق الباب لغة عربية للصف العاشر – مدرستي الامارتية. كتبٌ في الرَّفِّ.. أشْرِطـَة ٌ
على الأسـِرَّة ِ عـافـُوها وَما سَـألوا
كانَتْ أعـَزَّ عليهـِم من نـَواظـِرهـِم
وَهـا علـَيها سروبُ النـَّمْل ِ تـَنتَـقِلُ
وَسَوفَ تَلقى لـُقىً.. كَم شاكـَسوكَ لِكَي
تـَبقى لهم.. ثمَّ عافـُوهـُنَّ وارتـَحَلوا
خـُذ ْها.. لمـاذا إذاً تـَبكي وَتـَلثمـُها؟
كانـَت أعَـزَّ مُنـاهـُم هـذه ِالقـُبَـلُ!
حل كتاب الطالب الرياضيات الصف الأول المتوسط
حل كتاب الطالب الرياضيات الفصل الدراسى الثاني بدون تحميل
الفصل السادس الإحصاء والاحتمال
استعمال التمثيلات البيانية للتنبؤ
تحقق من فهمك:
قراءة: قرأت أسماء كتاباً خلال عطلة الصيف، والتمثيل المجاور يبين الوقت الذي استغرقته في قراءة الكتاب. تنبأ بعدد الأيام التي تحتاج إليها أسماء لقراءة 150 صفحة من الكتاب. علب عصير: يبين الجدول المجاور عدد علب العصير المبيعة في أحد المحلات خلال خمسة أسابيع. استعمال التمثيلات البيانية للتنبؤ - اختبار تنافسي. مثل البيانات بالخطوط. وإذا استمر الاتجاه نفسه، فما عدد علب العصير المبيعة في الأسبوع الثامن؟
أرباح: استعمل شكل الانتشار أعلاه للتنبؤ بأرباح الشركة عام 1436هـ. تأكد
سكان: التمثيل البياني المجاور يوضح مقدار الزيادة في عدد سكان إحدى المدن الصغيرة. صف العلاقة بين مجموعتي البيانات. إذا استمر النمو بالمعدل نفسه، فكم يصبح عدد سكان المدينة عام 1430هـ؟
رحلات: يبين شكل الانتشار المجاور عدد المصطافين في أحد متنزهات منطقة عسير (بالآلاف) كل عام، فما العدد المتوقع للمصطافين عام 1431هـ؟
تدرب وحل المسائل
مياه: للسؤالين 4 ، 5 استعمل التمثيل البياني المجاور الذي يمثل الوقت الذي يستغرقه أحد المصانع في إنتاج مياه الشرب المعبأة.
استعمال التمثيلات البيانية للتنبؤ - اختبار تنافسي
تشويقات | استعمال التمثيلات البيانية للتنبؤ - YouTube
سهل - جميع الحقوق محفوظة © 2022