خطوات التفكير الناقد قد يتعرض كل منا في جوانب الحياة إلى العديد من المشكلات الحياتية، لنا أن ندرك أنه بمجرد وجود المشكلات في حياتنا يجب أن نتأكد من وجود الحلول والمهارات وأيضاً الابتكارات في حلها الواجب أن ندركها من أجل الحصول على التفكير الناقد الذي من خلاله يمكننا أن نتوصل النتائج المرغوب بها للوصول لحل جزري يمكنه مواجهة هذه الأزمات، لذا ومن خلال مقالنا اليوم نبحث سوياً عن أهم المهارات الخاصة بالتفكير الناقد وخصائصه والطرق التي يمكن من خلالها حل هذه المشكلات التي تملأ حياتنا جميعاً. خطوات التفكير الناقد يجب أن نوقن أن التفكير الناقد هو أحد الوسائل الخاصة بالتفكير المنطقي الذي يساهم في حل المشكلات والأزمات التي تواجه كل فرد في المجتمع، هذا كله حتى يتم الوصول للنتائج المرادة بالنسبة للتفكير الناقد فإنه يعتمد كل الاعتماد على المهارات الهامة في التفكير لهذا سوف نوضح لكم من خلال مقالنا اليوم عن بعض الخطوات البسيطة من أجل الحصول على مهارة التفكير الناقد والتي تتمثل في الخطوات التالية: من الواجب أن يتم البحث وجمع أي معلومات وتفاصيل عن المشكلة. يتم بعد ذلك استعراض جميع الآراء المختلفة التي تتعلق بالمشكلة.
كتب علاقة التحصيل الدراسي بالتفكير الابداعي - مكتبة نور
مع العمل أيضاً على حل أي مشكلة صعبة قد تواجهه. إلى هنا نكون قد وصلنا لنهاية مقالنا عن خطوات التفكير الناقد ، وكل ما يتحدث عن التفكير الناقد ونتمنى أن ينال مقالنا اليوم إعجابكم وإلى اللقاء في مقال جديد من خلال مجلة أنوثتك.
مستخدم:Nhs001/ملعب - ويكيبيديا
الإدراك الواقعي
هي الخطوة الثانية والتي تعني تجنب التفكير في الآراء الشخصية أو على الأقل تأجيلها في ظل الحاجة للتركيز على الواقع بما يحمل من معلومات كفيلة بحل الأزمة دون الوقوع في خطر التحيز. البحث عن الدليل
هو العنصر الضروري للتحليل النقدي حيث يتطلب الأمر دوما البحث عن الدليل القوى وراء الاستنتاجات الشخصية، كي يتأكد الشخص من جودة رؤيته. التقييم
في تلك الخطوة ينظر صاحب مهارات التفكير الناقد إلى الموقف عن بعد، كي يحلله من جديد ويلاحظ ربما هفواته، قبل أن يقرر ما هو العلاج الأفضل للموقف بعين جديدة. العلاج
هي الخطوة الأخيرة والممثلة في تنفيذ الحل المتاح بصورة لا تخلو من الحسم، فيما يتم تجنب فيها أشياء مربكة مثل التحيز والحسابات الشخصية. تدريبات لاكتساب مهارات التفكير الناقد
تحتاج مهارات التفكير الناقد إلى التدريب شأنها شأن أي من المهارات الأخرى، لذا نوضح هذا الجانب من التمرينات الفعالة لزيادة القدرات النقدية لديك. كتب علاقة التحصيل الدراسي بالتفكير الابداعي - مكتبة نور. تمرين الملاحظة
بينما تؤدي زيادة القدرة على ملاحظة بواطن الأمور إلى دعم قدرات الإنسان بشكل عام والقدرات النقدية لديه بشكل خاص، فإنه يحتاج إذن إلي تدريب النفس على ملاحظة كل كبيرة وصغيرة، ذلك عبر التركيز على ما يدور حوله سواء في أوقات العمل أو أوقات الفراغ، دون أن يتعارض ذلك مع الإنتاجية دون شك.
مهارات التفكير الناقد وتعريفه وخصائصه وخطواته لحل المشاكل - حياة شباب
تدريب التحليل
يتدرب المرء على التحليل بأكثر من طريقة، في مقدمتها تمرين النفس على عدم التحيز والنظر للأمور بمنطقية دون تعصب، سواء عند مناقشة أزمة خاصة أو قضية تشغل الرأي العام المحلي أو حتى العالم بأسره، مع الوضع في الاعتبار أن القراءة تزيد من الوعي الذي يصب في مصلحة القدرة على التحليل بالمنطق. تمرين التواصل
إن كان العصف الذهني يعتبر من عوامل حل المشاكل والأزمات، فإن الاستفادة من هذا الأمر تتطلب تحسين مهارات التواصل لدى الشخص كي يبقى قادرا على النقاش مع الآخر دون كلل أو ملل، ما يتحقق بواسطة التدريب على الاستماع للآخر دون مقاطعة، قبل الرد بموضوعية وعدم اللجوء إلى السخرية او الاستهزاء. في كل الأحوال، تبدو مهارات التفكير الناقد من عوامل نجاح الإنسان سواء على صعيد العمل أو حتى على صعيد الحياة الشخصية، لذا يعد دعم تلك المهارات ضروريا عبر التدريب بصفة دائمة ودون توقف.
وهو ما جعلنى أفضل إتاحة الفرصة لأهالى الإسماعيلية، على أن يكون نصف الملتحقين من جامعة قناة السويس -حيث تقام الورشة- والنصف الآخر من الثقافة الجماهيرية. الورشة هى خطوة مهمة للجميع، للمهرجان، والمشاركين، ولى بشكل شخصى، فأنا متحمس كثيرا أن التقى بشباب الإسماعيلية، وتقديم ما يفيدهم، لأنه نوع من العطاء، ونقل الخبرات للآخر، وهى ثقافة لا نتمتع بها بعكس المناخ الثقافى والفنى فى أوروبا وأمريكا، والذى يعتمد على نقل الخبرات للآخرين، وثقافة العطاء. بحكم كونك مدرب تمثيل، هل ترى أن هناك كثيرا من المواهب لا تجد من يدعمها، سواء فى القاهرة والمحافظات؟ وكيف يمكن تسهيل فرص اكتشافهم ودعمهم؟ دورى يقتصر على تدريبهم، لكن اكتشافهم مسئولية ودور المؤسسات المجتمعية، والتى يجب أن تعمل على استقبال أصحاب المواهب، وتنمية مهاراتهم، مثل مسارح الدولة، ونقابة المهن التمثيلية، ومركز الإبداع، والثقافة الجماهيرية الموجودة والمتاحة فى كل المحافظات. فلدينا اجتهادات، لكنها غير كافية لاحتضان المواهب، وللأسف لا يمكن أن نكتفى بالدور الذى تقدمه فقط شركات الإنتاج. وعلى مدار حياتى قابلت مواهب كثيرة، فى محافظات مختلفة، لكن للأسف تقابلهم صعوبات من أجل الحصول على فرصة، خاصة أن محافظاتهم ليس بها أماكن لرعاية المواهب، فلا بد من الانتقال إلى القاهرة، وهو ما يشكل عبئا اقتصاديا، ومحاولة توفير سكن وفرصة عمل، ومواجهة اعتراض الأهل، ممن يرون الفن بنظرة متخلفة.
لطالما عنيت الحضارة الإسلامية منذ بواكيرها بالاهتمام بالعلوم المختلفة، ومن ضمنها الطب الذي احتلَّ مكانة بارزة في صدرها، وعلى ضفافه ظهر العديد من العلماء المسلمين في الطب ، حققوا إنجازات كبيرة في مجالاتهم، وكان لهم الفضل في تنوير العالم بكتبهم وابتكاراتهم. فضل بعض علماء الطب المسلمين في تطوير العلوم الطبية (1). أبو بكر الرازي
هو أبو بكر محمد بن يحيى بن زكريا الرازي، وُلد في مدينة الرَّي عام 865م، وهي تقع على بعد 6 كيلومترات من طهران، لُقب بجالينوس العرب، وألف العشرات من الكتب الطبية، أشهرها "المنصوري"، و"تاريخ الطب"، و"الحاوي" الذي يُعتبر أول كتاب عربي يُطبع في أوروبا. درس أول من اكتشف خيوط الجراحة العلوم الشرعية والطبية حيث وُلد، قبل أن يقرر الارتحال عنها إلى عامة الدنيا حينها بغداد، وهناك تتلمذ على يد طبيب عظيم آخر هو علي بن زين الطبري صاحب موسوعة "فردوس الحكمة" الطبية. درس الطب اليوناني جيدًا، لكنه أدخل عليه سمة التجريبية، وهي إخضاع كل نظرياته لتجارب متكررة، وهو ما بيّن له الغث من الثمين في هذه النظريات، حتى أنه ألّف كتابًا كبيرًا لإيضاح أخطاء الطبيب اليوناني العظيم جالينوس، مرفقًا بتصويب علمه عن هذه النظريات وفقًا لم بلغه من نتائج. اهتم أيضًا الرازي بدراسة علوم الكيمياء والأعشاب والفلسفة، وبعدها عاد إلى الري حيث ترأس مستشفاها، وفيه ذاعت شهرته وصيته سبب نجاحاته في علاج الأمراض المستعصية، حتى عيّنه عضد الدولة بن بويه كبير وزراء الدولة العباسية رئيسًا للأطباء في المستشفى العضدي.
نبذة مختصرة عن أحد العلماء المسلمين في الطب - موضوع
ولقد ظهر لنا من هذه الرحلة السريعة سعة أفق العلماء المسلمين، وسعيهم وراء العلم أيًّا كان مصدره. كما ظهر لنا المنهج العلمي القيم الذي ساروا عليه، كل هذا إضافةً إلى أمانة علمية واضحة، وتوقير وتبجيل للعلماء مهما كانت جنسياتهم أو عقائدهم. إنها صفحة باهرة من صفحات الحضارة الإسلامية، ولعلنا نحتاج إلى تفصيل أكبر، وشرح أعمق في مقالات أخرى بإذن الله. ونسأل الله أن يعز الإسلام والمسلمين. علماء المسلمين في الطب - موقع مقالات. مراجع البحث: - (تاريخ العلم) د. عبد الحليم منتصر. - (العلوم البحتة في العصور الإسلامية) عمر رضا كحالة. - (فضل علماء المسلمين على الحضارة الأوربية) عز الدين فراج. - (إسهام علماء العرب والمسلمين في علم الحيوان) علي عبد الله الدفاع. - (معجم الأدباء) ياقوت الحموي. - (الإسلام والعرب) رام لاندو.
المسلمون وتطور علم النبات بقلم د. راغب السرجاني| قصة الإسلام
وقد اشتُهر عن الرازيِّ صبْرُه الشديد ودأبه على الكتابة، ومما ورَد عنه قوله:
"وبلغ مِن صبري واجتهادي، أنِّي كتبتُ بمثل خطِّ التعاويذ في عام واحدٍ أكثرَ مِن عِشرين ألف ورقة، وبقيتُ في عمل كتاب " الجامع الكبير " خمس عشرة سنَة، أعمله بالليل والنهار، حتى ضَعُف بصَري، وحدَث عليَّ فسْخ في عضَلِ يَدي، يَمنعاني في وقتي هذا عن القراءة والكتابة، وأنا على حالي لا أَدعُها بمِقدار جهدي، وأستعين دائمًا بمَن يَقرأ ويَكتب لي". كان الرازي - رحمه الله - أول طبيب يُميِّز بين أنواع النزيف الذي يُصيب جِسم الإنسان؛ حيث فرَّق بين النزْف الشِّرياني والوَريديِّ، وقد أثبتَ عِلم التشريح صحَّة أقوال الرازي، فأوعيَة الجِسم الدمويَّة تتنوَّع بين شرايين تَحمل الدم مِن القلب باتِّجاه أعضاء الجسم المُختلِفة، وأَورِدة تَحمِل الدم بالاتجاه المعاكس ( أي: مِن أعضاء الجسم باتِّجاه القلب)، ونَزيف كلٍّ منهما - والاستِنتاج هنا للرازي - يَختلِف عن الآخَر، مِن ناحية قوة الدَّفْق وغَزارته، ولون الدم، وتوقيت الحُدوث. ووصَف الرازي كذلك، وسائلَ الإسعافات الأولية التي يُمكِن بها السيطرة على نزيف الشِّريان، وهذا مما يُساعِد في إنقاذ حياة المُصاب؛ لأن النُّزوف الشِّريانيَّة قد تَكون مُميتة في الحالات الشديدة.
علماء المسلمين في الطب - موقع مقالات
وخلال مسيرته الطويلة نجح في ابتكار العديد من الاختراعات الطبية، مثل خيوط الجراحة، ومراهم الزئبق، وأول من استخدم الأفيون والملينات كوسيلة للعلاج. أبو القاسم الزهراوي
هو خلف بن عباس الزهراويُّ الأندلسي، الذي وُلد في مدينة الزهراء، التي تقع بالقرب من قرطبة، عام 1030م، انتمى لعائلة من الأنصار فسُمي بالأنصاري ولقبه المؤرخون أيضًا بـ"أبو الجراحة الحديثة"، وفي الزهراء عاش حتى مات 1106م. عمل في مستشفى قرطبة والذي كان قد أنشأه الخليفة عبدالرحمن الناصر، وهناك استقى خبرة كبيرة من النظر العملي في علاج المرضى، وقنع بأن الأطباء أولى بفن الجراحة من الحجّامين، وبدأ بنفسه أولى الخطوات العملية لذلك، فلم يتوقف حتى صار أبرع أهل مجاله ونال شهرة بالغة جعلت الكثير من التلاميذ يفدون عليه للتعلم منه، وأحدث في هذا الفن أثرًا تاريخيًا. اخترع أولى أدوات الجراحة مثل المشرط والمقص الجراحي والحُقن والمبازل وغيرها والتي بلغ عددها الـ200 آلة، كما ابتكر أولى قواعد الجراحة مثل ربط الأوعية لمنعها من النزيف، كما نجح ف إجراء أول عملية تفتيت حصوة في المثانة، وصاحب الجهود الأولى لصناعة الأقراص الدوائية، وأول من وصف مرض "الناعور" الخطير، كما عني بدراسة السرطان وبحث كيفية إيجاد علاج له، بالإضافة لابتكار طُرق العلاج بالكي.
فضل بعض علماء الطب المسلمين في تطوير العلوم الطبية (1)
في أيام الجاهلية الأولى كان الطب مقتصراً على بعض التجارب والتعاويذ التي توارثها الناس، ولكن بعد فتوحات الإسلام وجه العرب إهتمامهم العظيم تجاه الطب، فنشأ الطب الإسلامي ثم شهد تطوراً كبيراً في العصور الذهبية للحضارة الإسلامية، وكانت لغة العلوم الطبية هي اللغة العربية آنذاك الوقت، وبات الطب الإسلامي واحداً من العلوم المهمة بهذا العصر، حيث ظهر عدد كبير جداً من العلماء الذين تخصصوا في الطب وكانوا مبدعين بهذا المجال. وقد تركوا لنا تراثاً ضخما من الكتب الطبية حيث كانوا يقومون بسرد إكتشافاتهم وعلاجاتهم للكثير من الأمراض، وبهذا المقال أردنا أن نضع بين أيديكم قائمة تضم لأفضل وأشهر علماء الطب المسلمين بشكل خاص وعلماء الطب بالعالم أجمع بشكل عام، حيث إستطاع هؤلاء العلماء أن يقومون بإضافة كثير من التقنيات الطبية القديمة والأفكار التي كان لها إسهاماً قوياً في تطور الطب أثناء هذا الوقت. من العلماء الذين اشتهروا بمجال الطب عند العرب والمسلمين:
ابن سينا
وهو إسمه بالكامل ابو علي الحسين بن عبد الله بن سينا، من مواليد سنة 980م ومات في عام 1037، ويعد واحداً من أشهر وأهم علماؤ الطب والفلسفة حيث لقبوه بأبو الطب الحديث، وله العديد من المؤلفات الطبية والفلسفية، وكان من أهم كتاباته كتاب القانون في الطب، وإليه يُعزى الفضل في إكتشاب مرض اليرقان ومرض إلتهاب السحايا.
كما وضع ملفات لعلاج أمراض العين وتأليف الأدوية، من أشهرها "الشامل في الصناعة الطبية"، وشرح كتاب القانون في الطب لابن سينا، وله أيضًا كتب في غير مواضع الطب ذات طبيعة فلسفية مثل قصة فاضل بن ناطق التي قلّد فيها كتاب حي بن يقظان لابن طفيل، وأيضًا الرسالة الكاملية في السيرة النبوية
وفي الجمعة 17 ديسمبر 1288م توفي في القاهرة بعد مرض شديد أصابه فشل الأطباء في علاجه، فمات وهو بالثمانين من العُمر. ابن سينا
وُلد في بخارى في أغسطس عام 980م، وعُرف بِاسم الشيخ الرئيس والمعلم الثالث بعد أرسطو والفارابي، ومات في همدان عام 1037م، وهو صاحب أحد أعظم كتب الطب في العالم، وهو كتاب القانون، الذي ظل يُدرس في أوروبا حتى نهاية القرن الـ18، وله كتاب طبي شهير آخر اسمه الشفاء، وقيل إن مؤلفاته تجاوز عددها الـ450 كتابًا وصلنا منها 240 فقط. حفظ القرآن من صغره، وشهد في قصر والده، الذي كان حاكم قريته، العديد من المناظرات الأدبية والفكرية التي أثرت عليه أيّما تأثير، بدأ دراسة الطب وهو في الـ13 من عمره، وكانت أول فتوحاته الطبية نجاحه في علاج أمير البلاد نوح بن منصور السمندي من مرض حار فيه الأطباء، بعدها رحل إلى جرجان ثم همدان حيث بدأ بالعمل والتأليف وحقق شهرة كبيرة وصار وزيرًا للأمير شمس الدين البويهي، وبعد موت الأخير لجأ ابن سينا إلى أصفهان وقضى فيها 14 عامًا هادئة، انقطع فيها للدراسة والتأليف، فأتم موسوعاته الطبية الكبرى وكتب في علوم الأرصاد والنف والنبات والفلك والفلسفة والطب، حتى مات وهو في الـ58 من عمره.