12 – المشاركة في تشكيل الفرق الطلابية ومجالات النشاط بالتنسيق معإدارة
المدرسة ومعلميها. 13 – المشاركة في تشكيل المجالس الطلابية)عرفاء فصول ، رؤساء المجالات والأندية، ….. إلخ(. 14- متابعة تنفيذ حصة) فترة ( النشاط الطلابي واقتراح أساليب التنفيذ والمتابعة ورفع التقارير والمقترحات التطويرية. 15 – المشاركة في اكتشاف المواهب الطلابية. 16- إعداد التقارير للبرامج والنشاطات، وكذلك التقرير الختامي لنشاطات المدرسة في نهاية العام الدراسي. 17 – الإشراف والمتابعة لبرامج الإذاعة المدرسية وحفظ ما يقدم فيها في ملفات خاصة. 18 – إعداد البرامج والنشاطات الثقافية والاجتماعية والكشفية في المدرسة والإشراف عليها. 19- القيام بعقد اللقاءات والاجتماعات التطويرية والدورات التدريبية للطلاب والهيئة التعليمية لرفع مستوى النشاط
في المدرسة. 20- تنظيم مشاركات المدرسة في النشاطات المقامة على مستوى المدرسة أو المنطقة كالمسابقات والمعارض. 21- تجهيز وإعداد مقرات النشاط وتزويدها بالمواد والأجهزة اللازمة لذلك. مهام وسجل رائدات النشاط | مهام رائدة النشاط | SHMS - Saudi OER Network. 22- استثمار ما توفره الإدارة التعليمية من منشآت متاحة للنشاطات مثل بيوت الطلبة والملاعب المجمعة والمراكز الكشفية و المسارح و مراكز الهوايات والمكتبات العامة والأندية العلمية والأدبية والرياضية وبيوت الشباب وأندية
الحي والمراكز الاجتماعية والتنموية وغيرها وتسخيرها لخدمة الأنشطة.
- مهام وسجل رائدات النشاط | مهام رائدة النشاط | SHMS - Saudi OER Network
- تعرف على أهداف الريادة و إختصاصات رائد الفصل ( الريادة ) | بوابة الواقع
- شكري: مصر لن تدخر جهدا لتشجيع الدول على اتخاذ إجراءات عملية للتعامل مع قضية تغير المناخ - بوابة الأهرام
- محمد بن راشد يصدر أول قانون لتنظيم الأصول الافتراضيّة ويؤسس سلطة في دبي لتنظيمه - أخبار صحيفة الرؤية
- سوق الخضار الرياض
مهام وسجل رائدات النشاط | مهام رائدة النشاط | Shms - Saudi Oer Network
ماهي وظيفة رائد نشاط؟
رائد الانشطة او مدرس المهارات الحياتية هو المسؤول عن تقديم التعليم الأكاديمي للطلاب ذوي الاحتياجات الخاصة وكذلك تنفيذ المهارات الأساسية التي يستخدمها الطالب في الحياة اليومية وتحتاج الوظيفة إلى القدرة على إدارة تعليم الطلاب في الفصل الدراسي وتوفير دروس تفاعلية جذابة من شأنها تعليم طلاب المهارات الحياتية القدرات التي يحتاجون إليها للنجاح في المجتمع. المهام الوظيفية رائد نشاط:
التحضير ومتابعة إعداد برامج النشاط. إعداد خطة النشاط المدرسي في ضوء الخطة العامة للإدارة وعرضها على مجلس المدرسة. تحديد وتقسيم المهام على فريق عمل الأنشطة وفق المهارات والخبرات بالتعاون مع مجلس المدرسة. تسجيل رغبات الطلاب في استمارات مجهزة. شكري: مصر لن تدخر جهدا لتشجيع الدول على اتخاذ إجراءات عملية للتعامل مع قضية تغير المناخ - بوابة الأهرام. توزيع الطلاب على المجالات والانشطة بالتعاون مع هيئة التدريس. مراجعة طلبات التحويل بين البرامج والأنشطة المختلفة. عقد اجتماعات بفريق العمل والمشرفين على البرامج لشرح أهداف النشاط وتوضيح مدى أهميته. العمل على تهيئة البيئة المدرسية المناسبة لمزاولة الأنشطة بالتعاون مع إدارة المدرسة. تحديد احتياجات النشاط وحصر العجز وإعداد البيانات المطلوبة حول ذلك ومتابعة تأمين الاحتياجات.
تعرف على أهداف الريادة و إختصاصات رائد الفصل ( الريادة ) | بوابة الواقع
كيفكم أخوآتي
إن شآء الله راح ننزل هنا كل مايتعلق بالنشاط المدرسي
وراح يكون ملف مفتوح نتعاون فيه جميعآ:)
في البدايه راح نذكر بعض المهآم التي تسند لرائدة النشاط وهي:
·. ¸. •°° مهــام رائــدة النشـــاط ·. •°
لرائدة النشاط دور مهم في الأنشطة إذ أن نجاح الأنشطة يقوم على حسن التخطيط والتنفيذ والمتابعة ، ومن المهام التي تتولاها ما يأتي: -
1- متابعة المعلمات في إعداد برامج النشاط غير الصفي. محمد بن راشد يصدر أول قانون لتنظيم الأصول الافتراضيّة ويؤسس سلطة في دبي لتنظيمه - أخبار صحيفة الرؤية. 2- إعداد خطة للنشاط المدرسي غير الصفي بناءً على البرامج المقدمة من المعلمات. 3- تحديد المعلمات المشرفات على الأنشطة وفق ميولهن وخبراتهن ومهارتهن. 4- توعية الطالبات بأهمية الأنشطة وأنواعها وكيفية الالتحاق بها بما يتفق مع ميولهن ورغباتهن وذلك في بداية العام الدراسي. 5- تسجيل رغبات الطالبات في استمارات معدة لذلك. 6- عقد اجتماع بالمعلمات المشرفات على البرامج لشرح أهداف النشاط. 7- القيام بمهام دورها أمينة لمجلس النشاط ومنها: تنظيم اجتماعات المجلس ، تسجيل محاضر الاجتماعات ، وتوضيح ومتابعة تنفيذ قراراته وتوصياته ، تسجيل إنجازاته ونشاطاته ، إعداد التقارير بعد التشاور مع رئيسة المجلس وأعضائه. 8- تسيير دفة برامج النشاط بالمدرسة والعمل على تهيئة البيئة المدرسية المناسبة.
شكري: مصر لن تدخر جهدا لتشجيع الدول على اتخاذ إجراءات عملية للتعامل مع قضية تغير المناخ - بوابة الأهرام
وأكد على أن الرئاسة المصرية للمؤتمر تتبنى موقفًا محايدًا ونهجًا يقوم على التواصل مع جميع الأطراف والاستماع إلى مختلف الشواغل والأولويات المتباينة، سعيًا لكسب ثقة كل الأطراف وبما يؤهل الرئاسة المصرية للمؤتمر للعب الدور التوفيقي المنشود بين الرؤى المتعارضة ويتيح التوصل لحلول وسط مقبولة من الجميع. وكشف الوزير شكري عن أن الرئاسة المصرية بصدد إطلاق عدد من المبادرات ذات الطابع العملي للتعامل مع مختلف جوانب القضية، منها مبادرات عالمية وأخرى إقليمية أو قطاعية نسعى لأن تحدث فارقًا ملموسًا في مختلف مجالات العمل المناخي كالتحول العادل في مجال الطاقة، أو دعم جهود الدول النامية للتكيف مع آثار تغير المناخ، أو توفير التمويل المناسب لمشروعات المناخ وغير ذلك، مع العمل على حشد الدعم والتأييد والتمويل لتنفيذ هذه المبادرات، وبما يضفي طابعًا عمليًا على مخرجات المؤتمر. وقال وزير الخارجية إنه "إذا كنا قد عقدنا حتى الآن جولات متعددة من المشاورات مع الرئاسة البريطانية الحالية لمؤتمر الأطراف ومع سكرتارية الاتفاقية، فضلًا عن عدة جولات من المشاورات مع المجموعات التفاوضية والجغرافية المختلفة بهدف التعرف على رؤاهم جميعًا وأولوياتهم وتطلعاتهم بشأن مخرجات المؤتمر، فإننا ندرك تمامًا أن مؤتمرات الأطراف وأن كانت بالأساس محفلًا تفاوضيًا حكوميًا، إلا أن دور أصحاب المصلحة غير الحكوميين لا غنى عنه لدى بلورة أسس التحرك الدولي ولوضع ما يُتفق عليه من إجراءات موضع التنفيذ".
محمد بن راشد يصدر أول قانون لتنظيم الأصول الافتراضيّة ويؤسس سلطة في دبي لتنظيمه - أخبار صحيفة الرؤية
كما يجب أن يتم أخذ العواقب بعين الاعتبار وعد إهمالها، والتروي قدر المستطاع قبل اتخاذ أي قرار. فهذه المهارة من المهارات الحساسة والصعبة التي تتطلب قدرٍ عالٍ جدًا من الوعي. القدرة على التخطيط البناء
لا يستمر أي عمل ناجح دون التخطيط لاستمرار نجاحه وأهدافه. فيجب على رائد الأعمال الناجح التحلي القدرة على تحديد الأهداف الأساسية للشركة، وتحديد جميع المهام المطلوبة، ووضع دراسة دقيقة لجميع التغيرات المحتملة. لأن التخطيط الناجح هو الأساس الأول والأخير لنجاح أي مشروع، والفشل في التخطيط سيؤدي حتمًا إلى فشل المشروع. ففي سبيل الوصول إلى الأهداف والغايات المستقبلية سيكون التخطيط هو الركيزة الأساسية لهذا السبيل. كما من الأمور الأهم في هذه المهارة هو دائمًا وجود خطة احتياط لتفادي الوقوع في الخطأ وقتل عنصر المفاجأة في أي مشكلة. مهارة التواصل الفعال
كما تعتبر العلاقات من الأمور المهمة التي تضمن استمرار نجاح المشروع. ولذلك وجود مهارة التواصل مع الآخرين من المهارات الأساسية التي لابد منها. فيجب على رائد الأعمال أن يبني العلاقات مع زملائه من نفس المجال، ومع موظفي شركته، ومع العلماء، وحتى مع المنافسين. فالتواصل يساعد ويدعم العديد من المهارات الأخرى، مثل الإدارة والتخطيط وغيرها من المهارات.
جاء العام الجديد مُسدلاً الستار على احداث العام 2021 التي شملت الجميع ، شخصية وعامة. هذا العام الذي شهد غياب مجموعة من كبار رجال الاعمال حول العالم ، وانتقالهم من القصور الى التراب ، تاركين وراءهم ثروات مليارية ضخمة، أصبحت في أيدي ورثتهم أو مؤسساتهم التي أسسوها في حياتهم. خلال العام 2021، توفى 27 مليارديراً من بين حوالي 2800 ملياردير يعيشون بيننا، تتجاوز ثروة كل شخص فيهم المليار دولار على الاقل. معظم المليارديرات الذين توفوا في العام 2021 رحلوا عن عمر يزيد عن الثمانين عاماً، بينما توفّى اثنان منهم في حادث طيران ، وهو الملياردير الفرنسي اوليفييه داسو ، والملياردير التشيكي بيتر كيلنر، أثناء ركوبهم طائراتهم الخاصة. ذو علاقة: بإجمالي ثروات تقترب من التريليون دولار: أباطرة المال في كل قارة من قارات العالم
أما اصغر ملياردير توفى خلال العام 2021 ، كان هو الملياردير الصيني هوي زو مؤسس شركة عقارية ضخمة مُدرجة في بورصة نيويورك، وتوفى بعمر الخمسين عاماً بسبب ازمة مرضية تفاقمت عليه سريعاً. نسلط الضوء هنا بشكل اكبر على بعض المليارديرات العالميين والعرب الذين رحلوا عن عالمنا تاركين وراءهم ثروة ضخمة وصفها البعض بـ ( تحتاج الى عدد كبير من الشاحنات لنقلها من مكان الى الى آخر)!
9/ المشاركة في تحديد احتياجات النشاط وحصر العجز وإعداد البياتات المطلوبة حول ذلك, ومتابعة تأمين الاحتياجات. 10/ إعداد السجلات والمجلات الخاصة بعملها وفق التوجيهات الواردة من الادارة. 11/ الاطلاع على السجلات الخاصة بمشرفات البرامج وتدوين الملاحظات عليها. 12/ تنظيم ميزانية النشاط ومتابعة صرفها حسب أوجه الصرف محددة وتشمل النسبة المخصصة من أرباح المقصف والصندوق المدرسي, ميزانية النشاط الاجتماعي المعتمدة. 13/ تقديم المقترحات وتذليل الصعوبات ليسير العمل دون عقبات وفي جو من الحيوية والتجديد. 14/ توعية أولياء الأمور بأهمية النشاط الغير الصفي. 15/ تنظيم مساهمات المدرسة في الأنشطة المقامة على مستوى المدرسة أو المنطقة كالمسابقات والمعارض. 16/ إعداد تقارير دورية لمديرة المدرسة والمشرفة التربوية للنشاط, وبيان مدى نجاح الأنشطة والعقبات التي واجهتها وكيف تم التغلب عليها, والمقترحات لتجديد النشاط. 17/ إشاعة روح التنافس بين الجماعات وتكريم المتمز منها بالتعاون مع مديرة المدرسة تقديراً للجهود. 18/ المشاركة في التقويم النهائي للنشاط في ضوء الأهداف الموضوعة مسبقاً. 19/ المشاركة في تقويم المعلمات المشرفات على الأنشطة مع مديرة المدرسة والمشرفة التربوية للمادة في بند الأنشطة.
علي حسين
باعة جوالة
وأبدى "عبدالعزيز هادي" -بائع وصاحب محل لبيع الفواكه- انزعاجه من انتشار الباعة المتجولون من مجهولي الإقامة؛ نتيجة تواجدهم داخل الأحياء وعلى جنبات الطرق بشكل مخالف للأنظمة، مشيراً إلى أن البائع المتجول يبيع بأسعار أقل نتيجة عدم التزامه بإيجار شهري، محذراً من خطورة هذا الوضع على صحة المشترين؛ نظراً لأن البضاعة معرضة لأشعة الشمس في أجواء غير صحية بالقرب من عوادم السيارات، إلى جانب عدم الوثوق في مصادر بضاعتهم. محمد علي
إعادة تأهيل
وبيّن "نايف سلمان" -بائع وصاحب محل لبيع الفواكه- أن سوق "عتيقة" يشهد تردياً كبيراً في الخدمات، ويحتاج إلى إعادة تأهيل، إلى جانب الحاجة الماسة في إعادة النظر تجاه وضع المظلات؛ كونها مرتفعه جداً، مما يعرض ما أسفلها إلى أشعة الشمس لعدة ساعات، حيث يضطر الباعة إلى ربط ما يتوفر لديهم من أغطية بين الأعمدة لحماية بضاعتهم من الشمس، لافتاً إلى أن تباعد المظلات وارتفاع سقفها جعل من الصعب تكييفه، وقصّر فترة صلاحية المعروضات، رغم استئجار معظم الباعة شاحنات برادات من مواطنين بمبالغ مالية تصل إلى ثلاثة آلاف ريال شهرياً. أسلاك مكشوفة
وكشف "علي حسين -بائع وصاحب محل لبيع الخضار في عتيقة- أن الكهرباء في السوق تنقطع في كثير من الأحيان، فضلاً عن أن بعض الأسلاك مكشوفة للمارة، وقد تعرض حياتهم للخطر، ناهيك عن إمكانية حدوث حريق كبير -لا سمح الله- جراء تلك الأسلاك المكشوفة عند أول التماس.
سوق الخضار الرياض
2 كيلو متر
حي اليمامة 1 كيلو متر
Manfouhah Al Jadidah 1. 5 كيلو متر
حي الدريهمية 2. 1 كيلو متر
حي سلطانة 2. 2 كيلو متر
حي البديعة 3. سوق الخضار الرياض. 2 كيلو متر
حي السويدي 3. 4 كيلو متر
حي المصانع 3. 9 كيلو متر
حي شبرا 5 كيلو متر
غرب الرياض 11 كيلو متر
47 كيلو متر
58 كيلو متر
106 كيلو متر
173 كيلو متر
178 كيلو متر
374 كيلو متر
377 كيلو متر
393 كيلو متر
402 كيلو متر
404 كيلو متر
حي عتيقة
حي اليمامة
Manfouhah Al Jadidah
حي الدريهمية
حي سلطانة
حي البديعة
حي السويدي
حي المصانع
حي شبرا
غرب الرياض
الرقيب «والله ما جاب خبر».. «بع يا أجنبي ترى ما حولك أحد»! متجر عوسج للخضار والفواكه. وأوضح بركات الشاردي - بائع وصاحب محل - أن البلدية أصدرت بطاقة بائع في فترة سعودة محال بيع الخضار، وكان لها دور في كشف البائع الأجنبي، إلاّ أنها مع الأسف لم تستمر سوى شهرين أو ثلاثة واختفت، وهذا قصور واضح من الجهة المسؤولة، ذاكراً أنهم مازالوا يشعرون بالمضايقات من الأجانب، وأن عليهم التزامات مالية وإيجارات. بطاقة وجنسية
وأيد أحمد محمد حنبشي وضع بطاقة بائع بالاسم والجنسية، إلى جانب وجود شهادة صحية، حتى ينكشف أمر العامل الأجنبي أمام العملاء وجهات الرقابة حال حضورها للموقع. وقال محمد عباس - بائع في سوق خضار البديعة منذ خمس سنوات: إنني لم أتقاعس عن العمل في البيع لطلب الرزق، بحثاً عن مصدر معيشي جيد، بصفتي العائل الوحيد لإخوتي، مضيفاً أن مضايقة العمالة هي ما يحبطهم رغم معنوياتهم الكبيرة، متمنياً أن تكون هناك سعودة تامة لجميع المحلات، إضافة إلى عدم التساهل في ذلك، ليستفيد الشباب المواطن ويعتمدوا على أنفسهم. مطالب بتوحيد اللباس وإيجاد «بطاقة بائع» لكشف «المتحايلين» مع فرض الغرامات
باعة جائلين
وقال حسن علي: إن سبب تزايد العمالة ومضايقتهم للمواطنين في البيع، راجع إلى قلة الرقابة من البلدية، من دون معرفة للسبب، مبيناً أن الأدهى من ذلك هم الباعة الجائلون من العمالة، التي لها دور كبير في صرف أغلبية المشترين عن الأسواق الكبيرة والمخصصة لبيع الفواكه والخضار، مشيراً إلى أن البائع الجائل لن يجده المشتري في حال بيعه بضاعة رديئة وغير جيدة!.