وقد ورد اسم آدم في القرآن 25 مرّة، وورد اسم عيسى مثله تمامًا 25 مرّة!!
الاعجاز العددي في القران زغلول النجار
معروف أن للدول أعماراً مثل البشر، بعضها لم يعش أكثر من معدل عمر إنسان، الاتحاد السوفييتي 1917-1991 الذي كان الحديث عن نهايته قبل حدوثها بعدة أعوام ضرباً من الخيال، إلى أن حانت نهايته وتفكك بالفعل. إلا أن كل تغيرٍ جذري كبير مثل مصائر الدول والشعوب، تسبقه مقومات تمهد للحدث، وهذا يشمل القوة الاقتصادية والعسكرية والحالة المعنوية والأخلاقية للشعب، ونوعية النظام الذي يدير دفة الحكم، إضافة إلى قوة أعدائه، فأي نظام كان، لن ينهار إذا كان أعداؤه ضعفاء، بعضهم يستجديه بأن يكف شره عنهم، أضف إلى هذا القوى العالمية الداعمة، ولهذا أعتقد أن اجتهاد الشيخ بسام جرار في تحليلاته، سينتهي مثل غيره من نبوءات، رغم وجود احتمال مواجهة عسكرية مع قطاع غزة، بسبب التصعيد في القدس، أو كوارث طبيعية كالزلازل، ولكنها ليست بشيءٍ من علامات نهاية دولة. أعتقد أن الشيخ بات على قناعة بأن نبوءته لن تتحقق، ولهذا فقد أعلن قبل تسعة أشهر في مقابلة ما، أنه غير نادم على إطلاق هذه النبوءة، حتى لو لم تتحقق «فهي شجعت كثيرين على التمسك بحقوقهم، وبعثت فيهم الأمل بقرب نهاية الظلم والعدوان». تحميل كتاب القرآن الكريم والإعجاز الرقمي أية منهجية pdf - مكتبة نور. ليس عندي أي اعتراض على اجتهادات وتفسيرات، ولكن يجب الحذر من زرع الأوهام التي قد تكون ردودها عكسية على فئات واسعة من الناس، خصوصاً عندما تحدد موعداً لأحداث كبيرة وتاريخية بدقة عالية، معتمداً في تحليلك على القرآن الكريم.
الاعجاز العددي في القران Pdf
وأما على الترتيب الألفبائي الحديث، فإن حرف الراء يقع العاشر. فلم اعتبر الإعجاز في العد الحديث ، دون القديم ؟! 4- نعم، قد يقال إن من اللطائف أن عدد الكلمات الظاهرة في السورة عشر كلمات، وهذا يوافق اليوم العاشر من شهر الحج، وهذا من لطائف الآية. لكنه أن يبنى على ذلك قصورا وعلالي ، ويضخم القول فيه بتكلف واعتساف: فهذا هو أحد أخطر مزالق هذا الاتجاه. وليس من متين العلم ، ولا محقق القول. والله أعلم.
فنجد أن كلمة الايمان فى اللغة الابجدية مكونة من سبعة أحرف وقيمتها 133
الايمان = 133 = 7 × 19 لابد أن هناك علاقة بين:
** رقم 19 ، رقم 7 و الايمان. نبذة مختصرة عن رقم " سبعة "
كلمة " سبعة " ذكرت أربع مرات فى القرءآن الكريم
القيمة العددية لرقم سبعة = 532 = 7 × 76 ( 76 = 4 × 19)
و أيضا 532 = 19× 28 (28 = 4 × 7)
نجد أن 76 = 19×4 وكذلك 28=7×4 والرقم المشيرك هنا هو رقم 4 وهو عدد مرات ذكر كلمة " سبعة " فى القرءآن.
محتويات السجل السيرة الذاتية لرائدة النشاط مهام رائدة النشاط سجلات وملفات رائدة النشاط بيان بمتابعة قائدة المدرسة لسجل رائدة النشاط خطاب تكليف رائدة غير مفرغة قرار تكليف لجنة مساندة لرائدة النشاط بيانات رائدة النشاط قاعدة بيانات عن المدرسة لجنة النشاط المدرسي( الاجتماعات) الخطة الزمنية للبرامج الوزارية الواردة للنشاط خطة النشاط للمجال الثقافي خطة النشاط للمجال الفني خطة النشاط للمجال العلمي خطة النشاط للمجال الاجتماعي خطة النشاط للعمل التطوعي الخطة البرامجية المقترحة الورش التدريبية المنفذة داخل المدرسة
لقاء عن (مهام ومسؤوليات رائدة النشاط)
عبدالله الجنوبي unread, Dec 16, 2012, 12:00:39 PM 12/16/12 to مميزات منهج النشاط:
1-
يساعد التلاميذ على فهم المجالات المعرفية بصورتها الحقيقة كنسيج متكامل ومتشابك
من المعلومات وعمليات البحث والتفكير العلمي المنطقي المبدع: فالتلميذ في ضوء هذا
المنهج لا يتلقى معارف منفصلة من المجالات المختلفة ولكنه يتوصل من خلال البحث إلى
ما يتحاج إليه من معلومات أيا كانت المجالات التي تنتمي إليها تلك المعلومات. 2-يسهم
في تحقيق النمو الشامل المتكامل للتلميذ: إذ أن تأسيس مشروعات التعلم على أساس
ميول التلاميذ يعمل على تحقيق ذواتهم وتنمية جوانب شخصياتهم. 3-يساعد
هذا المنهج في اكتشاف ميولهم المهنية: وبالتالي فانه يسهم بشكل ممتاز في توجيههم
لنوع الدراسة المستقبلية التي تنسجم مع تلك الميول فينجح التلميذ في دراسته لأنه
التحق بها على أسس قوية من المعرفة بذاته. ايش تسوي رائدة النشاط وماهي وظيفتها - عالم حواء. 4-
يسهم هذا التنظيم مساهمة فعالة في أعداد الشخصيات القيادية والمفكرة والاجتماعية: إذ
أن استمرار اشتراك التلاميذ في مشروعات التعلم على أساس من العمل الجماعي ينمي
المهارات الاجتماعية ويدرب التلاميذ على تبادل الأدوار أثناء العمل ما بين عضو في
جماعة إلى رئيس أو مسئول عن الجماعة.
ايش تسوي رائدة النشاط وماهي وظيفتها - عالم حواء
رياض الخير ورياض العطاء رغبت أن يلتم شملها مع إخوتها في أقاليم متفرقة من جزيرة العرب،
عبدالعزيز الفارس الهمام لا يرفض لمحبوبته طلب،
لذا جاب البلاد شرقها وغربها شمالها وجنوبها ليلتم الشمل وتسعد الرياض،
ثم قرر القائد المغوار أن يحفر اسم هذه العائلة لتخلد في التاريخ
فأعلن في الأول من الميزان توحيد هذه البلاد ولم شملها تحت مسمى
"المملكة العربية السعودية". لقاء عن (مهام ومسؤوليات رائدة النشاط). وأخذ أبناء هذه البلاد على عاتقهم إحياء ذكرى زفاف الرياض إلى والدهم ولم شمل البلاد،
ففي كل عام يجددون ذكرى الانتصار ذكرى المحبة ذكرى الفرح وانتشار العدل والأمان. ليعلم كل من على هذه الأرض قصة الحب العظيمة وقصة الكفاح والتضحية
والتي ورثها أبناء البطل من بعده وأحفاده وجميع أفراد شعبه. قصة الحب التي عاشها الصغير قبل الكبير
أحببت أن أسطرها بحبر من دم قلبي العاشق لهذه البلاد لتُخلد عبر التاريخ بمشاعري أنا..
كما خُلدت بمشاعر جميع أفراد هذا الشعب الكريم
……………………………………………………………………………………………………..
وغيرها الكثير من البرامج مثل:
برنامج اليوم العالمي للمعلم
برنامج الإحتفال بمرور خمسة وعشرون عاما على مشاركة المملكة برحلة الفضاء
مجلس الوزراء: نمو قطاعات السياحة والتجارة والمال والعقار - صحيفة الأيام البحرينية
سجل رائدة الشراكة - Google Docs
سجل رائدة الشراكة - Google Docs
5-يستغل
هذا المنهج الطاقة والنشاط الفائضين لدى التلاميذ:حيث يسمح للتلميذ بإطلاق طاقته
بصفة دائمة أولا بأول مستغلا هذه الطاقة في التعلم والعمل من اجل مزيد من الخبرة وإشباع
الحاجات والميول. عبدالله الجنوبي unread, Dec 16, 2012, 12:01:55 PM 12/16/12 to عيوب منهج النشاط:
1- من
الصعب تحديد الميول والحاجات والمشكلات الحقيقية للتلاميذ. 2-يقلل
من المسؤولية الاجتماعية للمدرسة. 3- قد
يهمل كل من الماضي والحاضر والمستقبل نتيجة تركيزه المفرد على الحاضر. 4-قد
يترك هذا المنهج ثغرات خطيرة في الخبرات التعليمية للمتعلم. 5-
يصعب تنفيذ هذا المنهج في المدارس بشكلها الراهن وبالمعلمين غير المعدين الاعداد
الكافي والمناسب لهذا النوع من المناهج. عبدالله الجنوبي unread, Dec 16, 2012, 12:12:25 PM 12/16/12 to أن
هذا المنهج مر بعدة مراحل من التحسين وقد شارك عدد كبير من المربين في تطويره أمثال
جون ديوي ووليم كلباترك ومريام وستراتمير إما بالنسبة لجون ديوي فقد قام بإنشاء
هذا المنهج في المدرسة الابتدائية التجريبية والتي ألحقها بكلية التربية في جامعة
شيكاغو الأمريكية 1896 حيث ينطلق من هذه التجربة من مبدأ النشاط الذاتي للطفل وهو
مركز التعلم الحقيقي وذلك لان جوهر النشاط ومحوره خبرات المتعلم وليست المواد
الدراسية المنفصلة كما تعتقد المناهج التقليدية.
ب- حفز القوى العقلية
وربطها بأعمال وظيفية. عبدالله الجنوبي unread, Dec 16, 2012, 11:38:11 AM 12/16/12 to يعد
منهج النشاط إحدى المحاولات الناجمة عن الانتقادات الموجهة
لمنهج المواد الدراسية المنفصلة. وقد صمم خصيصا للتغلب على السلبية في الموقف في
التعليمي من جانب ومراعاة حاجات وميول التلاميذ في المنهج من جانب أخر. وينطلق
هذا المنهج من عدة تبريرات مؤدها: أن التلاميذ يتعلمون فقط ما يخبرونه أو ما
يكتسبونه من الخبرة كما إن التعلم المرتبط بأهداف نشطة وينبع من الخبرة يترجم
تلقائي في تغيرات سلوكية كما إن التلاميذ يتعلمون بطريقة أفضل من الأشياء التي
ترتبط في أذهانهم بحل مشكلات حقيقية أو فعلية وتساعدهم على أِباع احتياجاتهم
وترتبط ببعض ميولهم. فإذا
أردنا تعليم التلاميذ التفكير المنطقي مثلا فأن ذلك يحتاج إلى الاكتفاء بمجرد
دراسة قضايا أو دراسة مواد مرتبة منطقيا. ولكي
يتحقق التعلم النشط يحتاج المتعلم للقيام بأنشطة حيوية بالنسبة له يستطيع من
خلالها تحقيق أهداف وإشباع احتياجات شخصية كما أن التعلم يحدث أثناء البحث عن حلول
أو الوصول إلى أهداف أو التفكير في الوصول إلى أهداف معينة. عبدالله الجنوبي unread, Dec 16, 2012, 11:39:30 AM 12/16/12 to ظهور مناهج النشاط:
لقد ظهر
منهج النشاط أولا في المدرسة التجريبية التي أقامها جون ديوي وألحقها لكلية
التربية في جامعة شيكاغو
1890.
بالإضافة إلى أنه لا توجد مشكلة إذا استخدم المتعلم طريقتين أوثلاث فقط إذا ما كانت كافيه
لتحقيق الأهداف المرجوه من العملية التعليمية والتربوية. بتاريخ 14 نوفمبر، 2012 1:20 ص، جاء من منصور البقعاوي < >:
--
لقد تلقيت هذه الرسالة لأنك مشترك في المجموعة "مجموعة تصميم المناهج" من مجموعات Google. لإلغاء اشتراكك في هذه المجموعة، أرسل رسالة إلكترونية إلى. للمزيد من الخيارات، انتقل إلى. محمد الغامدي unread, Nov 15, 2012, 7:46:32 PM 11/15/12 to. من عيوب منهج النشاط صعوبة
الملائمة بين المحتوى وقدرات المتعلمين فقد يميل المتعلمون أو بعضهم إلى أشياء
تتطلب دراستها قدرات قد لا تتوفر لدى المتعلمين. ابو مالك unread, Nov 16, 2012, 7:26:17 AM 11/16/12 to فؤاد أبوطالب unread, Nov 17, 2012, 7:03:29 AM 11/17/12 to من مزايا منهج النشاط ايضاً
1 - أنه مبني على نشاط التلاميذ وعن طريقه يكتسب التلاميذ المهارات. 2- يتميز التلميذ بالإيجابية في ظل هذا المنهج حيث يختار المشروعات ويخططها. 3- يحقق نمواً شاملاً للتلاميذ لأنه يهتم بحاجاتهم جسمياً ونفسياً واجتماعياً وعقلياً. بدر الداود unread, Nov 22, 2012, 9:59:46 AM 11/22/12 to من عيوب منهج النشاط يحتاج إلى متابعة ميول المتعلمين متابعة دقيقة ومستمرة عبداللطيف التركي unread, Nov 24, 2012, 6:35:14 AM 11/24/12 to أشكر جميع الأخوة على التفاعل مع تنظيم منهج النشا ط هذا ابتداءاً.