ندرك كمختصين بأن الكويت 2035 لن تتحقق ما لم يتم الاهتمام بالنقل البحري والنقل الجوي إذا ما أردنا أن نكون مركزا تجاريا، ولن نكون مركزا ماليا ما لم يتم الاهتمام بالاتصالات السلكية واللاسلكية والتي تشكل أحد أهم الدعامات للبنية التحتية لأي مجتمع، ويقينا لن تكتمل الصورة إلا بوجود شبكات الحاسب الآلي القادرة على ربط العالم ليكون قرية صغيرة ولتكون الكويت مركزا ماليا وتجاريا لهذه القرية الجميلة، وأجمل ما في الأمر أن جميع منتسبي المعهد على علم ودراية بالدور الملقى على عاتقهم لتحقيق هذه الرؤية.
- اعرف برجك بالهندي
- مركز الخدمات الطبية الجامعي - كلمة سعادة مدير عام الادارة الطبية
- كلمة مدير عام الهيئة
- موقع هدى القرآن الإلكتروني
- فقُتل كيف قـدَّر؟!! - يمن مونيتور
اعرف برجك بالهندي
وقد نصت المادة السادسة من اللائحة الموحدة للبحث العلمي بالجامعات على اختصاصات مجلس عمادة البحث العلمي بما لا يتعارض مع مهمات المجلس العلمي ومجالس الكليات ومجالس الاقسام. عميد البحث العلمي د. رائد بن إبراهيم الحمد
مركز الخدمات الطبية الجامعي - كلمة سعادة مدير عام الادارة الطبية
اكسسواري هندي مميز وانيق جدااااااااااااااااااااا ومع البرنسيس
وحصريا ومتنسوش التقيم
لسسسسسسسسسه وارجوا التقيم
Like Princess Like Princess مشرفة عامة لأقسام الأناقة والجمال Fatakat 125095 في مدونة فتكااااااات غالباااا وفي البيت طبعااااااا – في دنيا الله الواسعه ويارب اجعل اقامتي في الاخره بجوار حبيبك محمد عليه الصلاه والسلام
لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هنا سبحان الله و بحمده
كلمة مدير عام الهيئة
مركز التميز البحثي في علوم الجينوم الطبي
الصفحـة الرئيســية >> المؤتمر العالمي الأول للجينوم على اليوتيوب >> كلمة معالي مدير جامعة الملك عبدالعزيز أ. د. أسامة بن صادق طيب
لمشاهدة الفيديو على قناة اليوتيوب الخاصة بالمركز.. اضغط هنا
آخر تحديث
7/23/2011 12:22:34 PM
كلمة صباحية لمدير المدرسة بداية العام
بسم الله الرحمن الرحيم، الإخوة والأخوات المعلمين والمعلمات، أرحب بكم في بداية هذا الفصل الدراسي الجديد، سائلًا المولى عز وجل أن يعيننا على تقديم علم نافع للطلبة ودفعهم ليكونوا من المتميزين الأوائل. وأدعوكم لنتعاون في هذا الفصل على رفع مستوى الطلبة وأن نساعدهم على تحسين مهاراتهم ورفع مستواهم التحصيلي كما نفعل في كل عام، كما أدعوكم على أن نتعاون في غرس معاني حب التعلم والتعاون والانتماء في قلوب طلابنا الأعزاء، حتى يكونوا مثالًا للطلاب المتميزين والذين يمكن الاعتماد عليهم في المستقبل لرفعة وطننا العزيز وتقدم مجتمعنا. شاهد أيضًا: عبارات العودة للمدارس
كلمة قائد المدرسة في بداية الفصل الدراسي
بسم الله الرحمن الرحيم، يسعدني ويشرفني إلقاء كلمتي في هذا اليوم الذي يعلن بداية العام الدراسي الجديد ترحيبًا بأبنائي الطلبة وزملائي المعلمين الذين أوجه لهم تهنئة خاصة لعودة الدراسة لهذا العام. كلمة مدير عام الهيئة. كما أستغل هذه الكلمة في دعوتكم لتكونوا مثالًا يحتذى به في مواجهة التحديات والصعاب سعيًا نحو التميز والتفوق كما هي عادتكم في كل عام، حيث أنكم كنتم ولا زلتم على الدوام مصدرًا للفخر والاعتزاز، لذا فإننا مع بداية هذا العام نثمن جهودكم المستمرة وسعيكم الدائم نحو تحقيق أعلى النتائج بالتوازي مع أرقى القيم التي يحث عليها ديننا الحنيف، بوركتم وبوركت جهودكم والسلام عليكم ورحمة الله.
السعدى: { فَقُتِلَ كَيْفَ قَدَّرَ ثُمَّ قُتِلَ كَيْفَ قَدَّرَ} لأنه قدر أمرا ليس في طوره، وتسور على ما لا يناله هو و [لا] أمثاله الوسيط لطنطاوي: *وقوله: ( ثُمَّ قُتِلَ كَيْفَ قَدَّرَ) تكرير للمبالغة فى ذمه. والتعجيب من سوء تقديره ، وفى الدعاء عليه باللعن والطرد من رحمته - تعالى -. والعطف بثم لافادة التفاوت فى الرتبة ، وأن الدعاء عليه والتعجيب من حاله فى الجملة الثانية ، أشد منه فى الجملة الأولى. البغوى: "ثم قتل كيف قدر"، كرره للتأكيد، وقيل: معناه لعن على أي حال قدر من الكلام، كما يقال لأضربنه كيف صنع أي على أي حال صنع. ابن كثير: دعاء عليه. القرطبى: ثم قتل أي لعن لعنا بعد لعن. وقيل: فقتل بضرب من العقوبة ، ثم قتل بضرب آخر من العقوبة كيف قدر أي على أي حال قدر. الطبرى: ( فقتل كيف قدر) يقول: ثم لعن كيف قدر النازل فيه ابن عاشور: ثُمَّ قُتِلَ كَيْفَ قَدَّرَ (20). وقولُه: { ثم قُتل كيف قدّر} تأكيد لنظيره المفرّع بالفاء. والعطف ب { ثم} يفيد أن جملتها أرقى رتبة من التي قبلها فِي الغرض المسوق له الكلام. فإذا كان المعطوف بها عين المعطوف عليه أفادت أن معنى المعطوف عليه ذُو درجات متفاوتة مع أن التأكيد يكسب الكلام قوة.
موقع هدى القرآن الإلكتروني
أمثلة من التاريخ
كل الطغاة من الحكام الظالمين كان مصيرهم القتل بشقيه: الموت بذلة ومهانة، كما حدث مع الطاغية الليبي، معمر القذافي، الذي كان مصيره الاختباء داخل أنبوب تصريف المجاري وقتله بعد أن أخرجه الثوار منه، أو الموت بطي سيرته بخزي وعار وملاحقة قضائية، كما حدث مع الجنرال بينوشيه، دكتاتور تشيلي الذي (لعن) ثم وضع في المعتقل مهيناً حزيناً، أو الرئيس السوري الأسبق الذي فر هارباً إلى الأرجنتين فتعقبه الدروز وعاقبوه قتلاً بالرصاص انتقاماً لجرائمه ضدهم. وهل تغيب من الذاكرة صورة دكتاتور رومانيا، نيكولاي شاوشيسكو وزوجته عندما تم تنفيذ حكم (القتل) الذي شاهده العالم على شاشات التلفزيونات به وبزوجته؟
أما الرئيس المصري، غير المبارك، فكلنا شاهده (مقتولاً) في سرير المستشفى يجره الرجال جراً إلى قاعة المحكمة. فهل بعد هذا القتل من قتل؟ وهل بعد هذه اللعنة من لعنة أكبر، وهل من ذل ومهانة أشد وأعظم مما بعيشه هو ومن لف لفه؟
الطاغية بشار سوف يقتل
لأنه: (فكر وقدر* فقتل كيف قدر* ثم قتل كيف قدر). ولأن تقديره كان من باب المكابرة والمدابرة؛ أي أنه أدار ظهره للوطن والمواطنين ولم يستمع لنداء الحق، ولم يستجب لدعوة الإصلاح واتباع سبيل الرشاد، وإنما اتبع هواه ونزواته الخبيثة، واستجاب لنزغاته الشيطانية، (ثم أدبر واستكبر) وتمادى في جرائمه فأهلك الحرث والنسل ودمر البلاد وأذل العباد، فكان تقديره مما يستحق عاقبة كل طاغية وكل مستكبر ومستدبر لا يعتبر بمن سبقوه من الطغاة والظالمين والمستبدين.
فقُتل كيف قـدَّر؟!! - يمن مونيتور
فقتل كيف قدر - جزء 2 04/01/2019
2
الآية 19 من سورة المدثر هي (فقتل كيف قدر) جمل (فقتل كيف قدر)= 1024 عدد الكلمات بعدها = 197 الآن: (1024 + 197) = 1221
(فقتل كيف قدر)(19: المدثر) 04/01/2019
1
عدد الكلمات من بداية (الآية 19) (فقتل كيف قدر......... نهاية السورة) = 200 (31 آية) من آيات سورة المدثر انتهت بحرف الراء (منها 19 آية بعد الآية 19) جمل (ر) = 200
(قتل) كل حاكم ظالم لا يستجيب لنداء السماء بتطبيق العدالة ولا يستمع لأنات الموجوعين واستغاثات المظلومين وآهات الثكالى، ولا ينظر إلى دموع الأيتام، ولا يرحم الصغار الذين يقتلهم نظام أقام كيانه على تلال الجماجم من أبناء شعبه، فكيف لا يكون (القتل) بكل أنواعه مصير حاكم من هذا القبيل؟ بل وبأقسى أنواع القتل؟
نشرت في جريدة القدس المقدسية يوم الأحد
بتاريخ 27-5-2012م؛ صفحة 44
[email protected]