رئاسة جامعة ميسان. كلية الطب جامعة طيبة. كما يشترط عدم الرسوب في أي من مقررات السنة التحضيرية لكلية الطب المحول منها. البريد الرسمي لوكالة كلية الطب للشؤون التعليمية med-eataibahuedusa. و بعد إتمامهم للمسار الصحي يطبق على المحولين شروط التسجيل في السنة الأولى المذكورة في شروط التسجيل للسنة الأولى بكلية الطب لطلاب الجامعة المسجلين في المسار الصحي. يتوفر لدينا جميع أنواع و فئات كارتات الشحن. تشهد كلية الطب ـــ جامعة بنى سويف. مكتبة جامعة طيبه الرقمية. استقبل سعادة عميد كلية الطب أد محمود بن شاهين الأحول وفد من شركة أرامكو بقيادة النائب الأعلى لرئيس شركة أرامكو السعودية لخدمات التشغيل والأعمال سعادة الدكتور محمد بن محسن السقاف بحضور وكلاء الكلية ووكيل الكلية بشطر الطالبات. في عام 1428 1427 ه بدأ قبول دفعة من الطالبات بالمعهد الصحي للبنات بالعلا تحت إشراف الإدارة العامة للمعاهد والكليات الصحية بوزارة الصحة للمزيد. كلية العلوم الطبية التطبيقية بالعلا. صفحة كلية الطب الرئيسية. هذا الاسبوع مع طالبة تمتلك حس الفن والابداع وهي الطالبة طيبة قيس من المرحلة الثانية في الكلية و لديها موهبة الرسم بالالوان الاكريلك والزيتي والرصاصسكيتش اضافة انها مثلت كلية الطب البيطري حيث شاركت عن جامعة الطب البيطري بالتعاون مع جامعه دورتموند الالمانية في مسابقة.
- كلية الطب جامعة طيبة - ووردز
- اعجاز اللغة العربيّة المتّحدة
- اعجاز اللغة المتحدة
- اعجاز اللغة العربية
كلية الطب جامعة طيبة - ووردز
جامعة طيبة - كلية الطب - YouTube
ويعلن عن أسماء الطلاب ومواعيد الاختبارات على مقع الجامعة. وبعد النظر إلى معايير القبول، يتم الإعلان عن نتائج القبول وعن الرقم الجامعي على الموقع. وعلى الطالب طباعة الرقم الجامعي، وستتواصل الجامعة مع الطلبة المقبولين عن طريق الجوال، أو عن طريق البريد الإلكتروني. وعند قبول الطالب يكن عليه اجتياز المقابلة الشخصية. وإذا تخطى الطالب هذه المرحلة أيضًا فيتم تحديد موعد تسليم أصول المستندات. وبعد ذلك يقم الطالب بتسديد الرسوم الدراسية. وإذا واجهتك أي مشكلة في التقديم يمكنك الآن أن تتواصل مباشر مع عمادة شؤون الطلاب لمعرفة آلية قبولهم عبر البريد الإلكتروني [email protected]
أو عن طريق الاتصال على 0138618888
أو التواصل عن طريق موقع التواصل الاجتماعي تويتر على grant_taibah
وإذا واجهت أي مشكلة تتعلق بالالتحاق بكلية الطب فيمكنك التواصل عبر البريد الرسمي لهم على [email protected]
أو الاتصال على سنترال الجامعة على 8618888
الخطة الاستراتيجية لكلية الطب جامعة طيبة
نسبة القبول في كلية الطب جامعة طيبة كانت واضحة بشكل دقيق في الخطة الاستراتيجية الخاصة بكلية الطب. فقد تم تأسيس كلي الطب بجامعة طيبة عام 1319 هجريًا، وكان فرعها الأول في مدينة المدينة المنورة.
كان هذا عنوان محاضرة دعيت إلى إلقائها في الجامعة العربية المفتوحة تحت رعاية معالي الأستاذ الدكتور عبدالعزيز الغانم مدير فرع الجامع بالكويت. وقد تحدثت فيها عن روائع العربية وجمالياتها وطرائفها وبدائعها، منطلقا من بيانها الساحر وجمالها الآسر الذي عبر عنه أمير شعرائها شوقي بقوله:
إن الذي ملأ اللغاتِ محاسنا
جعل الجمال وسره بالضادِ
والمحاضرة تركز على مزية الإيجاز في العربية ، وقد عرِّفت البلاغة قديما بأنها الإيجاز، ووردت في ذلك أخبار، ورويت في ذلك شواهد وأشعار، ناهيك عما جاء به القرآن الكريم من إيجاز بلغ حد الإعجاز، وما نطق به الرسول الكريم صلى الله عليه وسلم من جوامع الكلم، وفصيح الخطب. وقد استهللتها بتعريف الإيجاز، الذي جاء في سؤال معاوية لصحار بن عياش: ما تعدون البلاغة فيكم؟ فقال: الإيجاز. قال: وما الإيجاز؟ قال صُحار: أن تُجيب فلا تبطئ، وتقولَ فلا تخطئ. فقال له معاوية: أو َكذلك تقول يا صُحَار؟ قال صُحار: أقِلْني يا أمير المؤمنين، ألا تُبْطِئ ولا تُخْطئ. وفي رواية: قال له: مثل ماذا؟ قال: مثل هذا. فانظر كيف أوجز وأعجز!! لغة الضـاد " إعجاز وإبداع وإمتاع .. طرائف وجماليات .. قصائد وأبيات ". فما أسرع جوابه وما أحسن صوابه!! ثم عرضت لمواقف طريفة يتبدّى فيها حسن الارتجال مع البديهة الحاضرة والإصابة النادرة.
اعجاز اللغة العربيّة المتّحدة
لذا فإن من أول أعمال أتاتورك عندما بدأ في علمنة تركيا هو إلغاء اللغة العربيّة. - اللورد كرومر المعتمد البريطاني في مصر إبَّان احتلال بريطانيا لمصر أراد أن يضرب الأزهر والمدارس الدينية، فماذا فعل؟ لم يغلقها حتى لا يثير الناس، ولكنه أنشأ مدارس علمانية بجوار الأزهر تكون الإنجليزية هي لغتها الأساسية، ثمَّ فتح لخريجي هذه المدارس فرص عمل في البلد بأجور أعلى من فرص العمل المتاحة لأبناء الأزهر والمدارس الدينية، ومن ثَمَّ توجه الناس لإدخال أبنائهم مدارس اللغات بحثًا عن فرص عمل أفضل، وزهد الناس في الأزهر، وزهدوا في اللغة، ثمَّ زهدوا بعد ذلك في الشرع. إنَّ اليهود عندما أرادوا أن ينشئوا دولتهم على أرض فلسطين ، وجمعوا شتاتهم من بقاع الأرض، ماذا فعلوا؟ لقد علموا أبناءهم اللغة العِبرِية إلى درجة الإتقان قبل أن يأتوا بهم إلى أرض فلسطين، ثمَّ أنشئوا الجامعة العبرية أول نزولهم الأرض فلسطين، ودَرَّسوا مناهجهم باللغة العبرية كلغة أولى وليست ثانية، وهم بذلك حققوا أكثر من هدف: 1. زرعوا العز في قلوب اليهود للغتهم ومن ثَمَّ لدينهم. أعجاز اللغة العربية. 2. حدث التواصل بين اليهود الذين جاءوا من بلاد شتَّى. أضرار فقدان اللغة المشتركة بين المسلمين مأساة ضخمة أن يفقد المسلمون التواصل بينهم لعدم وجود لغة مشتركة، فالأمة الإسلاميّة تتحدث عشرات اللغات، أليس عيبًا أن يضطر المصري أن يتكلم مع الباكستاني - مثلاً - باللغة الإنجليزية ليفهم أحدهما الآخر رغم كون الاثنين مسلميْن؟!
[٥] [٦]
مسميّات أخرى للطباق
يسمى الطباق بأسماء أخرى، وهي كالآتي: [٦]
المُطابقة. التطبيق. المُقاسمة. اعجاز اللغة العربية المتحدة. التكافؤ. التضاد. أنواع الطباق
للطّباق عدة أنواع وهي كالآتي:
طباق الإيجاب
هو الجمع ما بين شيئين، أو اسمين، أو حرفين متضادين مثبتين أو منفيين، ومن الأمثلة عليه: [٦]
كنتُ أدرسُ ليلًا نهارًا، فهنا الطباق بين كلمتيْ (ليلًا-نهارًا) ، وهما مثبتتان فلم يسبقهما حرف نفي. إنّ هذا الباب لا يُفتح ولا يُغلَق، فهنا الطباق بين فعليْ (يُفتح-يُغلق) ، وهما منفيّان إذ سبقهما حرف نفي (لا). طباق السلب
هو الجمع ما بين فعل مثبت وفعل آخر منفيّ، أو أمر ونهي، أي ما اختلف فيه الضدّان إيجاباً وسلباً، مثل قوله تعالى: (وَلَكِنَّ أَكْثَرَ النَّاسِ لَا يَعْلَمُونَ*يَعْلَمُونَ ظَاهِرًا) ، [٧] فالآية الكريمة تجمع بين فعل مُثبت ومنفي وهما: (يعلمون) و (لا يعلمون) ، أما في الأمر والنهي فكما يقول الله تعالى في كتابه الكريم: (فَلَا تَخْشَوُا النَّاسَ وَاخْشَوْنِ) ، فالآية الكريمة تجمع بين النهي (لا تخشوا) والأمر (اخشونِ). [٨] [٦]
الطباق المعنويّ
الطباق المعنوي هو الطباق الذي يُفهَم من خلال المعنى، ومثاله قوله تعالى: (وَلَكُمْ فِي القِصَاصِ حَيَاةٌ يَا أُولِي الألباب) ؛ [٩] إذ إنّ القصاص هو الموت، ومُفردة "الحياة" عكس الموت، وهي بذلك طباق معنويّ يُفهم من سياق الجملة ويجمع بين الشيء وضده في المعنى وليس اللفظ.
اعجاز اللغة المتحدة
كل هذا أعطى اللغة العربيّة إمكانات هائلة، فتنزل الآية بكلمات قليلة محدودةً، ومع ذلك فإنها تحمل من المعاني ما لا يتخيل حصره، وكلما نظر مفسِّر في الآية استخرج منها معاني معينة، وقد ينظر المفسر الواحد في الآية أكثر من مرة، فيخرج منها كل مرة بمعنى جديد إضافي، وتمّر الأزمان والأزمان ويأتي مفسرون يستخرجون معاني جديدة، وصدق عليُّ بن أبي طالب رضي الله عنه عندما وصف القرآن بأنه: "لا يَخْلق (أي: لا يبلى) من كثرة الرَّدِّ"، أي: من كثرة الترديد والقراءة. إنّ الحكمة الكاملة من نزول القرآن الكريم باللغة العربية لا يعلمها إلا الله، ولكن من المعلوم والواضح أنّ اللغة العربيّة ثرية جدًّا، بل هي أثرى لغة عُرفت في الأرض، الشيء الواحد له أكثر من اسم في هذه اللغة العظيمة: فالعسل له ثمانون اسمًا، والثعلب له مائتا اسمٍ، والأسد له خمسمائة اسمٍ، والسيف له ألف اسمٍ. وإذا أردت أن تصف أحدًا بأنه داهية فلديك عدة أسماء يمكنك أن تسميه به. أعجاز اللغة. كما أن الكلمة الواحدة وبنفس ضبطها، قد يكون لها معانٍ كثيرة لا تحصى. كل هذا أعطى اللغة العربيّة إمكانات هائلة، فتنزل الآية بكلمات قليلة محدودةً، ومع ذلك فإنها تحمل من المعاني ما لا يتخيل حصره، وكلما نظر مفسِّر في الآية استخرج منها معاني معينة، وقد ينظر المفسر الواحد في الآية أكثر من مرة، فيخرج منها كل مرة بمعنى جديد إضافي، وتمّر الأزمان والأزمان ويأتي مفسرون يستخرجون معاني جديدة، وصدق عليُّ بن أبي طالب رضي الله عنه عندما وصف القرآن بأنه: "لا يَخْلق (أي: لا يبلى) من كثرة الرَّدِّ"، أي: من كثرة الترديد والقراءة.
[١] والأمثلة على الإعجاز البياني واللغوي كثيرة لا حصر لها، ومنها: الاختلاف في المعنى في كلمتي الرؤيا والأحلام التي يَظنّ البعض أنها كلمتان مترادفتان، ولكن يتّضح أن هناك ثمة فرق بينهما عندما قال الله -تعالى-: (يا أَيُّهَا الْمَلَأُ أَفْتُونِي فِي رُءْيايَ إِنْ كُنْتُمْ لِلرُّءْيا تَعْبُرُونَ* قالُوا أَضْغاثُ أَحْلامٍ وَما نَحْنُ بِتَأْوِيلِ الْأَحْلامِ بِعالِمِينَ) ، [٦] فالحلم: هو ما يراه النائم مُشوّشا غير واضح، أمّا الرّؤيا فهي الواضحة الثابتة ولا تشويش فيها وتكون صادقة. [٧]
الإعجاز التشريعي
المراد به هو: إعجاز القرآن الكريم بتشريعاته وأحكامه التي جاءت على نحو شامل كامل لا نقص فيها ولا خلل ولا تعارض، وتشمل جوانب الحياة جميعها، فهي تنظّم حياة الأفراد والجماعات والدول، مراعية الصغير والكبير، والذكر والأنثى، والفقير والغني، والحاكم والمحكوم، في شتى المجالات الدينية، والاقتصادية، والاجتماعية، والسياسية. [٨] ومن الأمثلة على الإعجاز التشريعي: تشريع الزواج لتنظيم العلاقة بين الذكر والأنثى، ولاستمرار بقاء النسل وديمومة الحياة، فشرع الله -تعالى- جملة من الحقوق والواجبات تجب على الزوج والزوجة كليهما؛ لتنظيم سير الحياة بينهما، قال الله -تعالى-: (وَلَهُنَّ مِثْلُ الَّذِي عَلَيْهِنَّ بِالْمَعْرُوفِ وَلِلرِّجَالِ عَلَيْهِنَّ دَرَجَةٌ).
اعجاز اللغة العربية
والطامّة الكبرى أنّ هذه الكتابة أصبحت مألوفة، وباتت تُكتَب على لافتات المحالّ وفي كلّ مكان. وتدمير لغتنا ليس وليد الساعة، وليس حدثًا طارئًا، فقد دعا المستشرق الفرنسي لوي ماسينيون في محاضرتين له – حضرها شباب عرب – في باريس في العام 1929 ، وفي بيروت في العام 1931، إلى اعتماد اللهجة العامية بأحرف لاتينية. والخطير في الأمر أنّ دعوته وجدت تجاوبًا من مثقفين عرب كثر، نذكر منهم أنيس فريحة، سعيد عقل، سلامة موسى وأمين شبل... نوع الحرف لا شكّ في أنّ الحرفَ ونوعه يشكّلان المخزون الحضاري لأيّ شعب، ويعبّران عن خلفيته الفكرية. لذا، فإنّ نوع الحرف في أيّ لغة يحدّد هويّة الشعوب وانتماءها وإرثها الثقافي. اعجاز اللغة العربية. وعلى الرغم من أنّ الحرف العربي دخل العالمية لسهولة استعماله في الهواتف الذكية والألواح الإلكترونية، إلّا أنّ لغتنا اليوم ضعيفة، فنحن نعرف أنّ المجتمع الضعيف يضعف فيه كلّ شيء، خصوصًا لغته، والمجتمع القوي يقوى فيه كلّ شيء حتى لغته، من هنا، تُعتَبَر اللغة الإنكليزية اليوم لغة عالمية. والمجتمع العربي، في معظمه، تخلّى عن لغته وأخذ يتكلّم الإنكليزية أو الفرنسية... معتبرًا أنّ التحدّث بغير لغته الأمّ تَقدُّم ورقي على قاعدة "الفرنجي برنجي"– وهذا سببه عقدة نقص عند الذين يخجلون بلغتهم ويتبرّأون منها– بينما هو في الحقيقة قمّة الجهل والتخلّف.
آخر تحديث: ديسمبر 5, 2021
جماليات اللغة العربية في القران
جماليات اللغة العربية في القرآن ، إن اللغة العربية لهي من أغنى اللغات حيث التعبير، كما أنها تعد من أصعب اللغات في العالم والأقدم على الإطلاق وذلك بين لغات العالم الحية استخدامًا حتى الأن. كما أن الله عز وجل كرمها عن سائر اللغات الأخرى واصطفاها لتكون لغة القرآن الكريم والذي سيتحدث عنه هذا المقال جماليات اللغة العربية في القرآن الكريم. ثراء اللغة العربية في المعنى
إن اللغة العربية لهي من أثرى لغات الأرض، كما ستجد للشيء الواحد أكثر من كلمة لوصفة أو أسمًا له. وللكلمة الموحدة بتشكيل مختلف أكثر من معنى، ومثال على ذلك ستجد أن للعسل ثمانون أسمًا. وكما ستجد للثعلب ما يقارب المائتين أسم، وستجد أن للأسد خمسمائة اسم، كما ستجد أن للسيف مائة أسم، وتلك جزء من إعجازات اللغة العربية. كما أن القرآن أُنزل بكلمات محددة باللغة العربية ولكنه أتى يحمل الكثير والكثير من المعاني التي لن تنضب لقيام الساعة، وهو أحد أسباب تعدد تفسيرات آيات القرآن الكريم بين مفسريه. كما صدق عليُّ بن أبي طالب رضي الله عنه في وصف القرآن الكريم بأنه "لا يَخْلق (بمعنى أنه: لا يبلى) من كثرة الرَّدِّ"، وذلك بمعنى أنه من كثرة الترديد والقراءة.