عنوان الدورة
الحوار الأسري - رجال - القوات البحرية بجدة (انتهت)
من
7 نوفمبر 2018 - 29 صفر 1440
الى
وقت الدورة
9 صباحا حتى 12:30 مساء
مكان الدورة
مقر القوات البحرية بجدة
مدرب الدورة
مدرب معتمد من جمعية المودة
ملاحظة: الرجاء كتابة الاسم الرباعي كما تود أن يظهر في الشهادة
ورقم الجوال بصيغة دولية -------966
للاستفسارات: 0550015537
رقم القوات البحرية بجدة حي
رعى نائب قائد القوات البحرية اللواء البحري الركن دخيل الله بن أحمد الوقداني يوم أمس الاول السبت تخريج دورات تدريب الفرد الأساسي رقم 189وعدداً من الدورات العسكرية التأهيلية والمهنية وقد حضر الحفل كل من قائد مدارس القوات البحرية بجدة اللواء البحري الركن فرج بن حمود الروضان وقائد قاعدة الملك فيصل البحرية بالغربية وعدد من قادة وأركان أفرع الأسطول الغربي بجدة. وقد بدأ الحفل بالقرآن الكريم، ثم ألقى قائد مركز التدريب البحري العميد البحري محمد بن سعد عبد الوهاب كلمة بين فيها ان الدورة ضمت دورة للقوات الخاصة البحرية والشرطة العسكرية والمرافق الفنية ودورة تأهيل طيران الأَوّلى ودورة صيانة معدات ودورة الخياطة ودورة اللغة الإنجليزية ودورة الإعاشة ودورة أمن المنشآت التابعة لوزارة الداخلية ودورة الشرطة العسكرية الخاصة التأسيسية التابعة للقوات البرية كتيبة الأمن والحماية والبالغ عددهم جميعاً ألفاً وعشرين طالباً. عقب ذلك شاهد سعادة نائب قائد القوات البحرية الملكية السعودية والحضور العرض العسكري واستعراض فصيل البيانات. الحوار الأسري - رجال - القوات البحرية بجدة | جمعية المودة للتنمية الاسرية بمنطقة مكة المكرمة. بعد ذلك تم إعلان نتائج الخريجين وتسليم الشهادات والجوائز من يدي سعادة نائب قائد القوات بعدها تشرف قائد مركز التدريب البحري العميد البحري الركن محمد بن سعد الشهراني بتسليم هدية تذكارية تعبر عن مقام هذه المناسبة بعدها القى الطلبة اداء القسم.
رقم القوات البحرية بجدة للبنات
رعى قائد القوات البحرية الملكية السعودية الفريق الركن فهد بن عبدالله الغفيلي، صباح اليوم؛ حفل تخريج 770 فردًا أساسيًّا من الدفعة 214 من طلبة مركز التدريب البحري بجدة. رقم القوات البحرية بجدة. وفور وصول قائد القوات البحرية إلى مقر الحفل؛ كان في استقباله قائد الأسطول الغربي اللواء البحري الركن فالح عبدالرحمن الفالح، وقائد مركز التدريب البحري العميد البحري الركن سعد بن أحمد الجودي، وأركانات المركز. وعزف سلام القائد، ثم بدأ الحفل الخطابي الذي أقيم بهذه المناسبة بتلاوة آيات من الذكر الحكيم. وألقى قائد المركز كلمة رحب فيها بحضور قائد القوات البحرية والوفد المرافق له، وأولياء أمور الخريجين؛ حيث قال: المركز يحتفل اليوم بتخريج دورة الفرد الأساسي رقم 214؛ حيث تلقّى الطلاب خلال فترة تواجدهم في المركز، التدريبَ والتأهيل العسكري، والذي يؤهلهم للانضمام إلى زملائهم الذين سبقوهم إلى ميادين الشرف والكرامة في قواعدنا البحرية، واثقين بالله ثم بما تعلموه؛ ليكونوا عونًا لهم على أداء الواجب المناط بهم. وهنّأ الطلبة الخريجين على هذا الإنجاز، مقدمًا شكره لهم على جهدهم واجتهادهم، مباركًا لأولياء أمورهم تخرجهم في هذا اليوم المبارك، سائلًا الله لهم التوفيق والسداد في حياتهم المستقبلية.
رقم القوات البحرية بجدة وخاج جدة راخيصة
تعلن إدارة التجنيد وشئون الطلبة بالقوات البحرية الملكية السعودية عن فتح باب القبول والتسجيل في عدد من الدورات الإضافية (16 دورة) لتجنيد حملة الثانوية أو ما يعادلها (ثانوية عامة ، تجارية ، صناعية) ولحملة الدبلوم من خريجي الكليات التقنية ومعهد الإدارة وكليات الاتصالات وكليات العلوم الصحية أو المعاهد الصحية بالإضافة إلى حملة شهادات المعاهد المهنية ، على النحو التالي: أولا - الدورات الخاصة لحملة الدبلومات:
1- التخصصات الإدارية:
- إدارة مكتبية. - محاسبة. - إدارة مستودعات. - إدارة مواد. وسيتم منحهم رتبة (عريف بحري) بعد التخرج حسب الشروط التالية:
1- أن يكون المتقدم سعودي الأصل والمنشأ ويستثنى من شرط المنشأ من نشأ مع والده أثناء خدمته للدولة خارج المملكة. وظائف القوات البحرية بجدة - حلول البطالة Unemployment Solutions. 2- أن يكون حسن السيرة والسلوك غير محكوم عليه بالإدانة في جريمة مخلة بالشرف والأمانة ما لم يكن قد رد إليه الاعتبار. 3- لم يسبق له الخدمة العسكرية وأن لا يكون موظفاً في أي جهة حكومية. 4- أن لا يزيد عمر المتقدم عند بدء الدورة عن ( 32) سنة. 5- أن لا يقل الطول عن 160سم ولا يزيد عن 185 سم وأن يتناسب الطول مع الوزن. 6- أن يكون حاصلاً علي شهادة الدبلوم من إحدى ( كليات التقنية) أو ( معهد الإدارة العامة) وبمعدل لا يقل عن ( جيد) وستكون الأفضلية لحديثي التخرج.
7- أن يجتاز المقابلة الشخصية والفحص الطبي. 8- أن لايكون متزوجاً من غير سعودية. 2- تخصصات الحاسب آلي:
- شبكات
- برمجيات
- دعم فني
- محلل نظم
- تشغيل حاسب آلي
- صيانة حاسب آلي
6- أن يكون حاصلاً علي شهادة الدبلوم من إحدى ( كليات التقنية) وبمعدل لا يقل عن ( جيد) وستكون الأفضلية لحديثي التخرج. 3- تخصصات الميكانيكا:
- محركات ومركبات. - أنظمة نيوماتية وهيدروليكية. رقم القوات البحرية بجدة حي. 4- تخصصات الاتصالات:
- اتصالات. - تقنية الاتصالات والمعلومات. - إلكترونيات. 6- أن يكون حاصلاً علي شهادة الدبلوم من إحدى ( كليات الاتصالات) وبمعدل لا يقل عن ( جيد) وستكون الأفضلية لحديثي التخرج. 5- التخصصات الصحية:
- فني تمريض
- صيدلة
6- أن يكون حاصلاً علي شهادة دبلوم ( فني تمريض) أو ( صيدلة) من أحدى كليات العلوم الصحية أو المعاهد المعتمدة وأن لا يقل المعدل في الشهادة الثانوية عن ( 80%) ومعدل اللغة الإنجليزية ( 70%) وستكون الأفضلية لحديثي التخرج. 7- أن المتقدم حاصلاً على شهادة التصنيف المهني و بطاقة التسجيل المهني من الهيئة السعودية للتخصصات الصحية سارية الصلاحية. 8- أن يجتاز المتقدم اختبار تحديد مستوى اللغة الإنجليزية في المقابلة الشخصية..
8- أن يجتاز المقابلة الشخصية والفحص الطبي.
وقال عن نفس الإنسان: إِنَّ النَّفْسَ لأَمَّارَةٌ بِالسُّوءِ إِلاَّ مَا رَحِمَ رَبِّيَ إِنَّ رَبِّي غَفُورٌ رَّحِيمٌ {يوسف:53}، ولعظيم شأن النفس أقسم الله تعالى بها في أكثر من موضع في القرآن، فقال سبحانه: وَلَا أُقْسِمُ بِالنَّفْسِ اللَّوَّامَةِ {القيامة:2}، وقال تعالى أيضاً: وَنَفْسٍ وَمَا سَوَّاهَا {الشمس:7}. ولقد نهانا الله نهياً شديداً عن اتباع هوى النفس، فقال سبحانه وتعالى: إِن يَتَّبِعُونَ إِلَّا الظَّنَّ وَمَا تَهْوَى الْأَنفُسُ {النجم:23}، وقال أيضاً: وَلَا تَتَّبِعِ الْهَوَى فَيُضِلَّكَ عَن سَبِيلِ اللَّهِ {ص:26}، وقال تعالى: أَفَرَأَيْتَ مَنِ اتَّخَذَ إِلَهَهُ هَوَاهُ وَأَضَلَّهُ اللَّهُ عَلَى عِلْمٍ {الجاثية:23},
واعلم أن النفس الأمارة بالسوء إنما كانت كذلك لاستجابتها لوسوسة الشيطان، قال السعدي رحمه الله عند قوله تعالى ( إِنَّ النَّفْسَ لأَمَّارَةٌ بِالسُّوءِ) قال: أي لكثيرة الأمر لصاحبها بالسوء، أي الفاحشة وسائر الذنوب، فإنها مركب الشيطان ومنها يدخل على الإنسان. انتهى. النفس الأمارة. وأما الخطوات التي لو اتبعتها تصلح بها نفسك الأمارة بالسوء، فهي أولاً المشارطة: وذلك بأن تشترط عليها أن تقلع عن السوء، وأن تلزم تقوى الله وطاعته وحبذا لو كان ذلك منك في كل صباح حتى تصل إلى ما تريد.
النفس الأمارة
5- إن كان الأخ أو الأخت يميل إلى الصمت الطويل حتى إنه ليوغر صدر زوجته التي تنتظر منه كلمة طيبة أو لفتة كريمة بعد طعام، أو حسن لبس، أو جمال هيئة، فيجب أن يجاهد نفسه في الالتفات إلى أن الكلمة الطيبة صدقة وأن مَن أدخل السرور على أهل بيت من بيوت المسلمين لم يرض الله له جزاءً إلا الجنة. أمَّا كثير الكلام بطبعه فيجب أن تأتي عليه فترات يجاهد نفسه بحسن الاستماع وقلة الكلام، وضبط اللسان ويتذكر حديث الترمذي بسند حسن صحيح عن معاذ ابن جبل: "ثكلتك أمك يا معاذ، وهل يكب الناس في النار على وجهوهم أو على مناخرهم إلا حصائد ألسنتهم، ولعله يعالج نفسه بطول الخلوة وقلة الجولة مع الآخرين، فإن الخلوة تعين على الصمت إلا من ذكر الله أو تفكر في آلائه". 6- هناك إخوة وأخوات لا يحبون القراءة ويملون من قراءة فصل في كتاب وهؤلاء يجب أن يجاهدوا أنفسهم بالبدء في قراءة منهجية بدلاً من القراءات العشوائية لوريقات مبعثرة، فيتمون بعض الكتب الصغيرة، ثم يتجهون إلى الكتب الكبيرة ويتذكرون أن خير جليس في الأنام كتاب، وأن أصحاب العلم هم شركاء الملائكة الكرام في الشهادة لله بالوحدانية لقوله تعالى: "شَهِدَ اللَّهُ أَنَّهُ لَا إِلَهَ إِلَّا هُوَ وَالْمَلَائِكَةُ وَأُولُو الْعِلْمِ قَائِمًا بِالْقِسْطِ لَا إِلَهَ إِلَّا هُوَ الْعَزِيزُ الْحَكِيمُ (18) " (آل عمران: من الآية١٨).
النفس الاماره بالسوء - عالم حواء
وأكد "البغدادي" أن هذا هو الجمال والكمال، لأن "زليخة" ليست أكمل منه، "زليخة" الحب علمها الكمال، فجاءت فى آخر الأمر تقول " وَمَا أُبَرِّئُ نَفْسِي ۚ إِنَّ النَّفْسَ لَأَمَّارَةٌ بِالسُّوءِ إِلَّا مَا رَحِمَ رَبِّي"، ومعنى كلمة إِلَّا مَا رَحِمَ رَبِّي كانت تقصد يوسف، فردها يوسف وقال "مِن بَعْدِ أَن نَّزَغَ الشَّيْطَانُ بَيْنِي وَبَيْنَ إِخْوَتِي"، مطالبا أن يضع الإنسان نفسه دائما محل إتهام، ودائما كنت أنت المخطئ أمام نفسك ودائمًا بادر صاحب الإساءه إليك بالإحسان إليه "مِن بَعْدِ أَن نَّزَغَ الشَّيْطَانُ بَيْنِي.. "، على الرغم من أنه نبيّ ومعصوم.
الفرق بين النفس اللوامة والأمارة بالسوء والنفس المطمئنة :
صفات النفس / النفس المطمئنة و النفس اللوامة والنفس الأمارة هل للإنسان أنفس متعددة بحسب ما ورد في ذكر القرآن الكريم... ؟؟!! أم أنها نفس واحدة وهذه صفات لها؟ هل النفس واحدة أم ثلاث؟ فقد وقع في كلام كثير من الناس أن لابن آدم ثلاث أنفس: نفس مطمئنة نفس لوامة نفس أمارة النوع الأول: النفس الأمارة بالســوء.. كما في قوله تعالى {.. إِنَّ النَّفْسَ لَأَمَّارَةٌ بِالسُّوءِ إِلَّا مَا رَحِمَ رَبِّي.. } [يوسف: 53].. وهي النفس التي تحث وتحض على فعل السـوء، وتزينـه في عين صاحبــها حتى يظن أن فيه سعـادته الحقيقية وما يعلم أن فيه شقاؤه. العلاقة بين النفس الأمارة بالسـوء والعقــل.. أن النفس الأمارة بالسوء تتأثر بالعقل، والعقل يتأثر بالمدركـــات الحسيَّة؛ كالنظر والسمع واللمس والشم.. وهذه المدركــات تتجمع في العقل وتكوِّن الرغبــة التي تصل إلى النفس الأمارة بالســوء فتبدأ بدفعك للوقوع في المنكرات.. فالقلب لم يقع في المعصية إلا بعد إثارة المقدمات الحسية.. كالذي يشاهد الأفلام وتظل تراوده الخواطر والأفكار السيئة حتى بعد أن يلتزم ويبتعد عنها؛ لأنه قد درَّب نفسه على السوء فتولدت منها نفسٌ خبيثة.. أما الأشيــاء التي لم تعاينها حسيًا فلن تُحَدثك نفسك بها؛ كالسرقة مثلاً.
10 –
جامع العلوم والحكم ص172. 11 –
إحياء علوم الدين (3/71).
لماذا أصبحنا نربط بين الإعتذار وضعف الشخصية؟! لماذا أصبحنا نعتقد أن الشخص الذي يتراجع ويعتذر عن أخطائه أصبحنا نرميه بنظرة الإستخفاف ونظرة ملؤها التصور أن هذا إنسان ضعيف، إنسان لا يملك نفسه، إنسان غير مهتم بشأنه أو بذاته، غير معتز بنفسه. وهل الإعتزاز بالنفس كما يعلمنا عليه القرآن واحترام النفس تعني ألا أنظر لأخطائي؟! أن لا أرى أن تلك الأخطاء ممكن أن تصدر مني؟! الإنسان الذي يحترم فعلًأ ذاته ونفسه شجاع، إنسان يدرك أن الخطأ وارد تماماً ولكن ليس الإشكالية في ورود الخطأ ولا في صدوره كما قلنا، الإشكالية في قدرته على التعامل مع ذلك الخطأ، الإشكالية في تربيته وتنشئته على تحمل المسؤولية، على الإعتراف والتراجع، نجد في بعض الأحيان على مستويات مختلفة الكثير منا يتهرب من المسؤولية من خلال الجدال العقيم ومحاولة إقناع الطرف الآخر أنك أنت الذي أخطأت وليس أنا! في كثير من المؤسسات بما فيها المؤسسة الأسرية مؤسسة البيت والمنزل لا نجد فيها الكثير من إشعار الطفل والأبناء في محيط الأسرة أن الإعتذار سلوك حضاري يحتاج إلى شجاعة ويحتاج إلى احترام وتقدير للإنسان أولاً مع نفسه وثانياً مع الآخرين. ثقافة الإعتذار والشعور بتحمل المسؤولية تجاه الخطأ من أكثر الأمور التي نحتاج إليها في التعامل مع أبنائنا وبناتنا وطلابنا في المدارس وفي الجامعات.