برامج
نشرت القناة الكثير من البرامج لها منذ انطلاقتها المتنوعة والمترجمة للإنجليزية والتي يتم تصويرها بأستوديوهات شركة مسك بالقاهرة ومنها:
برنامج ضع بصمتك للشيخ الدكتور محمد العريفي
برنامج خذوا عني مناسككم للشيخ الدكتور سعد البريك
برنامج الأسرة السعيدة للشيخ الدكتور جاسم المطوع
برنامج ليلة في بيت النبي للشيخ محمود المصري
برنامج خدعوك فقالوا للداعية مصطفى حسني
برنامج خير نساء الأرض للأستاذة عبلة الكحلاوي مع إيمان رياض
برنامج معاً. Com لمعن برغوث وياسر سنان
برنامج مطبخكِ وأّطبخي مع ساكو من تقديم الشيف شادي زيتوني
برنامج إربح مع دعوة بالنسخة السعودية والنسخة المصرية
وهناك برامج أخرى
- قناة ٢٤ تويتر ترامب يتهم الموقع
- قناة ٢٤ تويتر تنقذ عمالة من
- قناة ٢٤ تويتر بحث
- ما علاقة التفكير الناقد بتقييم الزملاء - إضاءات عالمية
- ما هي استراتيجيات التفكير الناقد في عملية التعليم؟ – e3arabi – إي عربي
- استراتيجية التفكير الناقد في اللغة العربية | المرسال
- شروط التفكير الناقد - موقع المرجع
قناة ٢٤ تويتر ترامب يتهم الموقع
تضليل
نشرت قناة ( فرانس 24) على تويتر أن عدد المصلين في مسجد أيا صوفيا ( يتراوح ما بين 700 و 1000)، وذلك في أوّل صلاة جمعة بعد 86 عاماً من إغلاقه وتحويله لمتحف، إلاًّ أن الصور والتغطيات الصحفيّة المباشرة من ساحة المسجد، أظهرت حقيقة الأعداد التي شاركت في الصلاة. أغنى رجل في العالم يشتري “تويتر”! – موقع قناة المنار – لبنان. ادّعت قناة ( فرانس 24) في تغريدة على حسابها على تويتر أن عدد المشاركين في صلاة الجمعة في آيا صوفيا ( يتراوح ما بين 700 و 1000)، رغم أن مراسل فرانس 24 حسين أسد، ظهر من أمام مسجد آيا صوفيا، وهو يشير بيده نحو المصلّين: "إن المكان كما هو واضحٌ ممتلئ" ، دون أن يتطرق إلى ذكر أعداد المصلين في ساحة المسجد. دحض الادعاء
من خلال الاطلاع على المصادر التي تناولت حدث أول صلاة جمعة في مسجد (آيا صوفيا)، تبيّن أن العديد من المنصات الإعلامية ذكرت أن أعداد المصلين كانت بالآلاف، ومن بين تلك المنصات شبكة ( دويتشة فيللة) الألمانية، وموقع شبكة ( بي بي سي) البريطانية
ونشرت وكالة الأناضول في حسابها الرّسمي على تويتر صوراً تُظهر حشوداً كبيرة من المشاركين في أوّل صلاة جمعة في مسجد آيا صوفيا. وخلال بثّ مباشر ( لقناة TRT عربي) على حسابها الرسمي على تويتر، ظهر مراسل القناة من موقع الحدث، أبو طالب العبد الله، متحدثاً عن حضور 350 ألف مشارك في صلاة الجمعة.
أما كان الأجدر أن يستخدم تويتر سلطته فيوقف حساب قنوات «الجزيرة» الإرهابية والحسابات الصفوية والتكفيرية المتطرفة؟! مهما تكالب الأعداء؛ فالحق باق والباطل إلى زوال.
قناة ٢٤ تويتر تنقذ عمالة من
قناة دعوة الفضائية هي قناة تلفزيونية دينية إسلامية تملكها شبكة راديو وتلفزيون العرب (ART). قناة تويتر: قناة جديدة تبث الأخبار مباشرة ٢٤ ساعة بالتعاون مع بلومبيرج. تأسست في 21 أكتوبر، 1998، تصف القناة نفسها بأنها الإسلامية وأنها "سفير الإسلام الأول في الإعلام المرئي"
مقدمة عن القناة
قناة دعوة الفضائية التي أسستها الشركة الإعلامية العربية غرة رجب عام 1419هـ، الموافق 21 أكتوبر 1998 م لتؤكد الهوية الإسلامية. تخاطب قناة دعوة مختلف شرائح الأسرة من خلال برامجها المتنوعة بتخصيص أوقات مناسبة لكل شريحة، تخاطب الطفل وتخصص له برامجه، وتهتم بالمرأة في شئون حياتها، وتخاطب الشباب بلغتهم والبالغين فيما يهم دينهم ودنياهم. اهداف
ترى نفسها أنها تهدف لتكوين المجتمع الإسلامي المعاصر المؤمن بعمق ومحبة الله ورسوله والكتاب والسنة والاقتداء بالصالحين، وتطبيق الإسلام بشموليته لكل جوانب الحياة التي تحث على الإيمان بالحوار الوسطي السمح المتقبل للرأي الآخر، مما يؤهل على تكوين مجتمع إسلامي إيجابي بنّاء قادر على التفاعل داخلياً وخارجياً بكل فئاته، والوصول إلى المسلمين في مختلف أنحاء العالم كما تهدف للتعريف بسماحة الدين الإسلامي في دول الغرب التي ربما لم يتح لهم إعلامهم فرصة التعرف عن قرب على مبادئ الشريعة الإسلامية.
أثار قرار تويتر إغلاق حساب قناة «سعودي 24» الإلكتروني غضبا عارما في أوساط المغردين؛ فانهالت آلاف التغريدات تشجب هذا التصرف الأرعن الظالم المنحاز وغير المنصف بحق قناة سعودية وطنية تدافع عن بلادنا وتقاوم الإرهاب بكل ألوانه وأطيافه وملله ونحله وأيدلوجياته. وتشكل هاشتاق ضخم يطالب بإعادة فتح الحساب والاستجابة لرغبات مئات الآلاف من متابعي القناة #تويتر_يغلق_حساب_قناة_سعودي_?? وكونت القناة حسابا جديدا فانهالت آلاف المتابعات. قناة ٢٤ تويتر تنقذ عمالة من. من وراء حدوث مثل هذا الإيقاف والتعدي على منصات وطنية إلكترونية؟! كان الواجب ألا تسجيب إدارة تويتر للبلاغات التي اشتغلت طويلا على إرسالها خلايا الذباب الكتروني المكلف من قبل أجهزة الاستخبارات القطرية بالتبليغ عن الحسابات التي يرون أنها توجعهم وتقض مضاجعهم وتعري مخططاتهم التخريبية وتكشف مؤامراتهم الدنيئة على السعودية. وإن أحسنا الظن فإن مما يؤسف له أن إدارة توتير في الشرق الأوسط لا تأبه لنوع ومنهج وأسلوب الحساب المبلغ عنه ؛ وإنما تأخذ في المقام الأول كثرة عدد المبلغين ووصول التبليغ إلى رقم معين وعندها يتم الإيقاف بالاعتماد على مأخذ واحد من ستة مآخذ يمكن أن تتسبب في تعطيل أي حساب؛ ومن أهمها وما يشير إليه أكثر المبلغين أن يكون الحساب المبلغ عنه مسيئا أو يحض على الكراهية.
قناة ٢٤ تويتر بحث
وحذر "الشليل" وسائل الإعلام من التعامل مع حساب "قناة المجتمع" فيما تنسبه لهذا الجهاز.
ثم بثّ التقرير الخاص صوراً من ساحة المسجد تُظهر أعداداً تجاوزت الأرقام التي تحدثت عنها فرانس 24. الاستنتاج
تُظهر الصور التي نُشرت عبر المواقع الإخبارية، وصفحات التواصل، حجم الأعداد المُشاركة في صلاة الجمعة في مسجد أيا صوفيا. كما تُظهر أن عدد المصلّين الذي تحدّثت عنه قناة ( فرانس 24)، غير صحيح، وغير منطقي. وفقاً للرواية الحكومية، ووكالات الأنباء التي قامت بتغطية الحدث، فإن الأعداد التي شاركت في أداء صلاة الجمعة في آيا صوفيا قد بلغت الآلاف. المراجع
مراجع التحقق
دويتشة فيللة. بي بي سي. الأناضول. احدث تردد قناة 24 الرياضية السعودية : اضبط تردد قناة ٢٤ سبورت Sport 24 على عرب سات والنايل سات - ثقفني. قناة TRT عربي. المصادر
المزيد من التصحيحات المتعلقة بـ:
تركيا
وتسمح هذه الاستراتيجية في التعليم بصورة فعّالة، ومن ثم تلقي عليهم مسئولية التعلم كاملة من خلال تقديم المهارة الخاصة بهم ومن ثم تطبيقها عمليا عدة مرات حتى يصلوا لمرحلة الإتقان. ثانياً: استراتيجيةSmith لتقدير صحة المعلومات:
لقد أعتقد سميث أن هذا العصر قد أتسم بالعديد من المعلومات والأخبار، لذلك قد كان لابد أمام هذا الحجم الهائل من المعلومات، أن تصبح الحاجة ملحة للحكم على مصداقية هذه المصادر كالصحف والمجلات والأخبار، وهذا ما لا يمكن تحقيقه إلا من خلال التفكير الناقد. ماهو التفكير الناقد. أهمية استراتيجية سميث smith بالنسبة للطالب:
لقد ساعدت تلك الاستراتيجية الطالب في الرجوع إلى المصادر الموثوقة والمعتمدة، والتي يقبلها دليلاً عند سماعه للخبر، لذلك نستنتج أن هذه الاستراتيجية تعتمد بالدرجة الأولى على التأكد من صحة المعلومات، وهذا بالطبع قد يساعد في تنمية الفكر الناقد من عملية الاستظهار وتؤكد على الفهم والتعليل
ما هي المعايير الضرورية لتقويم صحة المعلومات ؟
مهارة الحكم على صحة مصادر المعلومات. القدرة على المسائلة. التفسير من خلال الإجابة على مجموعة من الأسئلة. الإجراءات التعليمية المتضمنة لهذه الاستراتيجية:
مقدمة الدرس
عرض الدرس
التدريبات على مهارة التفكير الناقد
خاتمة الدرس
ثالثاً: استراتيجية أورايلي:
تكمن الخطوة الأولى في هذه الاستراتيجية في جعل الفرد يفكر تفكيراً ناقداً في حياته وهي جعله متشككاً فيما يقرأ ويسمع، والتشكك هنا في العلم يولد الفكر والنقد.
ما علاقة التفكير الناقد بتقييم الزملاء - إضاءات عالمية
هذا بسبب الوتيرة المتزايدة للتغير التكنولوجي فمن المستحيل التنبؤ بدقة بالمتطلبات المحددة للعديد من الوظائف المستقبلية، وهناك شيء واحد مؤكد على الرغم من ذلك فإن ما يسمى بالمهارات الناعمة مثل التفكير النقدي سوف يضمن للطلاب أن يكونوا قادرين على التكيف مع أي أشكال سوف يتخذوها مكان العمل في المستقبل. تعليم التفكير النقدي: هناك مجموعة متعددة ومتنوعة من الطرق من أجل إدخال التفكير النقدي في الفصل الدراسي، إما كأنشطة منفصلة أو أنشطة متداخلة في دروس تعليمية مع أهداف محددة أخرى، ومع ذلك فمن المفيد للطلاب أن يأخذوا الوقت الكافي لتدريس مجموعة متنوعة ومتعددة من الاستراتيجيات من أجل مساعدتهم على التفكير النقدي في الأفكار التي يواجهونها والتي سوف تساعدهم في تكوين آرائهم الخاصة. إن الرأي القائم على التفكير النقدي لا يركز على الشعور الغريزي بل على التفكير المنطقي الذي يتطلب غالبًا شكلاً من أشكال البحث الأولي. ما علاقة التفكير الناقد بتقييم الزملاء - إضاءات عالمية. ينبغي البدء بإلقاء نظرة على بعض الطرق التي يمكن من خلالها تشجيع التفكير النقدي في غرفة الصف التابعة للمعلم، وخاصة في عملية البحث، وهذا دليل ممتاز لتعليم مهارات التفكير النقدي التي يمكن العثور عليها بسهولة عبر الإنترنت ويمكن أن تكون ممتعة من أجل العمل على مشاركتها مع الطلاب.
ما هي استراتيجيات التفكير الناقد في عملية التعليم؟ – E3Arabi – إي عربي
تمييز أوجه الشبه وأوجه الاختلاف. تحديد المعلومات المتعلقة بالموضوع. صياغة الأسئلة التي تسهم في فهم أعمق للمشكلة. القدرة على تقديم معيار للحكم على نوعية الملاحظات والاستنتاجات. القدرة على تحديد ما إذا كانت العبارات مرتبطة معًا ومع السياق العام. القدرة على تحديد القضايا البديهية، والأفكار التي لم تظهـر بـصراحة فـي
البرهان والدليل. تمييز الصيغ المتكررة. مهارة القدرة على تحديد مصداقية المصادر. تمييز الاتجاهات والتصورات المختلفة لوضع معين. ما هي استراتيجيات التفكير الناقد في عملية التعليم؟ – e3arabi – إي عربي. تحديد قدرة البيانات وكفايتها ونوعيتها في معالجة الموضوع. مهارة التنبؤ بالنتائج الممكنة أو المحتملة، من موقف أو مجموعة من المواقف. تصنيف فاشيون
بحسب ما يعتقد فاشيون، فإنّ للتفكير الناقد ست مهارات وهي كالآتي:
التفسير، ويشمل التـصنيف، واسـتخراج المعنى وتوضيحه. التحليل، ويشمل فحص الأفكار، وتحديد وتحليل الحجج. التقويم، ويضّم تقدير الادعـاءات، وتقيـيم الحجج. الاستنتاج، ومن مهاراته الفرعية، البحـث عـن البـدائل والوصول إليها وإلى الاستنتاجات. الشرح، ويشتمل على إقرار النتائج، تبرير الإجراءات، وتقديم الحجج. التنظيم الذاتي، ويضّم فحص وتصحيح الـذات. خصائص المفكر
بناءً على ما يراه نيكرسون وريموند، فإنّ هناك عدد من الخصائص التي يجب أن يتمتع بها المفكّر الناقد، والتي يجب أن يتبعها أثناء التفكير وأن تتمثّل في سلوكياته، وهذه الخصائص هي: [4]
يستخدم الأدلة بكفاءة مرتفعة.
استراتيجية التفكير الناقد في اللغة العربية | المرسال
استراتيجية أوريلي
وتُعرّف هذه الاستراتيجية بأنّ أول خطوة لجعل الفرد مفكّرًا ناقدًا، هي أن يراوده الشك فيما يسمع ويقرأ، وهذا بالطبع يتطلب مهارة في التفكير الناقد، ولذلك يجب عليه تعلُّم خطوات المهارات، وإرشاده في بداياته في استخدام التفكير الناقد أولًا بأول. استراتيجية مونورو وسلاتر
تعتمد هذه الاستراتيجية على مهارة التمييز بين الرأي والحقيقة، حتى يتم توضيح الخطوات التي يجب على المفكّر الاستدلال بها عندما يتم التخطيط لتعلُّم التفكير الناقد، وتقوم هذه الاستراتيجية على ثمانية خطوات لتعليم الطلاب مهارات التفكير الناقد، والمفاهيم التي تتعلق بها. تحميل كتاب التفكير الناقد وحل المشكلات pdf
لتحميل كتاب التفكير النقدي وحل المشكلات (الطبعة الثانية) بصيغة pdf للمؤلفين جون بتروورث وجيف ثويتس " من هنا ". شروط التفكير الناقد - موقع المرجع. يجب على المفكر أن يقوم بتحديد المشكلة وتحليلها بشكل جيد وربطها بمعلومات من مصادر موثوقة، وبهذا ننهي هذا المقال الذي تحدثنا من خلاله حول شروط التفكير الناقد، ومفهومه وأهميته، بالإضافة إلى مهارات وخصائص التفكير الناقد.
شروط التفكير الناقد - موقع المرجع
الربط: ويعبر عن مدى التوافق بين المشكلة وطرق التحليل والاستنباط. العمق: وهو التعمق في فهم وتحليل ومعالجة المشكلة بما يتناسب مع تعقيدات المشكلة وتفرُّعها. المنطق: وهو تسلسل الأفكار والبيانات وتنظيمها وربطها، بحيث تؤدي إلى حجج ونتائج منطقية. الإنصاف: ويعبر عن النزاهة والعدالة بصرف النظر عن توجهات المفكر وعدم التحيُّز.
الخطوات أو الإجراءات المكونة لهذه الاستراتيجية هي:
أن يبدأ المعلم تعليم وعرض مهارة الدليل وتقييمه من خلال لعب الأدوار مثلاً: حول حادثة سرقة محفظة خارج غرفة الصف في ساحة المدرسة. 2-يقوم المعلم بمحاورة الطلبة في تقرير ما حدث من خلال طرح الأسئلة. 3-يمارس الطلبة مهارة تحديد الدليل من خلال توظيف عملية التساؤل بطرح بعض الأسئلة من مثل: هل هو عبارة عن شاهد؟ هل ثمة وثيقة مكتوبة؟ هل يتوافر دليل ملموس؟
4-بعد أن يتوصل الطلبة إلى تحديد الدليل، يتعلمون تقييم الدليل،
رابعا: استراتيجية مكفرلاند (Mcfarland):
لقد استطاعت مكفرلاند الوصول إلى استراتيجيتين لتعلم التفكير الناقد للمرحلة الابتدائية، وكذلك صفوف الروضة، حيث قد استنتجت أن كلا من الاستراتيجيتين تحتوي على تعليمات تهدف إلى تطوير وتحسين جانب واحد من جوانب التفكير الناقد ألا وهو تمييز المادة ذات العلاقة من غير ذات العلاقة. كما توضح العديد من اتجاهات التفكير الناقد التي من الممكن أن تظهر من وقت لآخر، ومن ثم استطاع العلماء تقسيم استراتيجية مكفرلاند إلى استراتيجيتين فرعيتين هما
استراتيجية الكلمات المترابطة
استراتيجية الدفاع عن وجهات النظر. ومن ثم قد قدمت هاتين الاستراتيجيتين من منطلق أن لهما:
هدف يمكن تحقيقه لدى الطلبة المتعلمين.
شروط التفكير الناقد، والذي يعبر عن تقييم الحقائق والأدلة تحليل عقلاني موضوعي ودون تحيُّز، إذ اختلف الفلاسفة في تعريفه، ومن خلال موقع المرجع سيتم تعريف التفكير الناقد واختلاف العلماء في ذلك، وأهميته في المجالات الأكاديمية، بالإضافة إلى مهارات وخصائص وشروط التفكير الناقد.