فرع التربية القومية
التربية القومية التي توضح العلاقة الإنسانية بالبيئة الإجتماعية وما ينشأ عن هذه العلاقة من القوانين والقواعد وحقوق وواجبات الفرد وعلاقته بأسرته الصغيرة والكبيرة وبالمدرسة والمجتمع والجهات التي تقدم لها الخدمات، وتختص بدراسة التنظيمات الحكومية المختلفة وأساليب الإشراف عليها ومشكلاتها، من أجل جعل الإنسان يشعر شعور حقيقي بالمحيط الإجتماعي الذي يمارس الحياة فيه. كم عدد فروع الدراسات الاجتماعيه؟ - ملك الجواب. فرع علم الاقتصاد
علم الإقتصاد هو علم إجتماعي معني بدراسة كيفية إستخدام مصادر الإنتاج المحدودة في المجتمع لإرضاء حاجات ورغبات الأعضاء غير المحدودة، وله درجة تأثر بالأوضاع الإجتماعية والسياسية وتداخل علاقته مع هذه الأوضاع التي غلبت صفة الإجتماعية، وقد تضمن الإنتاج، والتوزيع والتجارة، واستهلاك السلع والخدمات وغيرها. هذه هي أهم فروع الدراسات الإجتماعية وقد تحدثنا عنها بشكل مختصر للتعرف أكثر على هذا العلم الذي يحتوي على الكثير من العلوم والدراسات المنوعة التي تلعب دور بارز للفرد والمجتمع. المراجع
^, الدراسات الإجتماعية, 24/11/2020
فروع الدراسات الاجتماعية
من فروع الدراسات الاجتماعيه العديد من المواد التي يدرسها الطلاب في المدارس والجامعات، حيث أنها من الأشياء المهمة في حياة الإنسان والتي يتعرف فيها على كثير من الدراسات المختصة بالإجتماعية والمجتمع، لذلك سوف نتعرف وإياكم على أهم فروع الدراسات الإجتماعيه والتي نقدمها الان.
كم عدد فروع الدراسات الاجتماعيه؟ - ملك الجواب
فرع العلوم الاجتماعية
هي العلوم التي تختص بدراسة أصل وتاريخ الإنسان والتنظيمات وجميع التطورات التي تحدث في المجتمع البشري بصفة خاصة، وتدرس أيضا علوم الإنسان في العلاقة مع الآخرين. فروع الدراسات الاجتماعية. فرع الدراسات الإجتماعية الإنسانيات
هي العلوم أو فروع المعرفة التي يتم من خلالها دراسة إنسانية الإنسان، والبحث عن التغيرات الحادثة في الأدب والفن، كما هناك ميل لدمج للعلوم الإنسانية مع العلوم الإجتماعية، وتصنيف العلوم وفق أساس علوم طبيعية وعلوم إجتماعية فقط، حيث أن هذا الإهتمام يكون بالظاهرات والأحداث الطبيعية ودراسة أنشطة ومنجزات الإنسان، والتمييز بين الصنفين العلوم الإجتماعية والطبيعية. فرع التاريخ
يتناول علاقة الإنسان بالبيئة الطبيعية والإجتماعية في عصور ماضية ليعرض على الأبناء والأحفاد الجهود الخاصة بالآباء والأجداد والأجيال الماضية، ما قد حققوه من أمجاد لتنمية إعتزاز الطلاب بهذه الأمجاد، وإدراكهم لطبيعة الحاضر وإستشراف المستقبل بتوقيع الأحداث والعلاقات والتطورات المستقبلية. فرع الجغرافيا
توضح الجغرافيا علاقة الإنسان بالبيئة الطبيعية وما ينشأ عن ذلك من تفاعل متمثل فيما يقوم الإنسان من أنواع النشاط البشري ليستغل ويستثمر بيئته وما يتضمن من الموارد على الوجه الأكمل، حيث تعتبر الجغرافيا أهم العلوم الجامعة بين المجال الطبيعي والبشري، حيث أنه لا يمكن إعتباره علم طبيعي أو علم إنساني وإنما يكون ضمن الدراسات الإجتماعية.
الفلسفة: يسعى هذا الفرع من العلوم إلى تحقيق الطبيعة الإنسانية الخاصة بالأفراد في التساؤل من أجل المعرفة، ومقارنة الآراء، والحوار مع الطبيعة والخالق، واكتشاف قيم ومعاني الحياة والمجتمع، ويمكن توضيح معنى كلمة فلسفة بأنها كلمة يونانية الأصل ومعناها الحرفي هو محبة الحكمة، وتوصف أحيانًا بأنها "التفكير في التفكير" أي التفكير والتأمل والتدبر في طبيعة التفكير، وعادةً ما تسعى الفلسفة إلى الإجابة عن الأسئلة التي يطرحها الأشخاص عن الكون والوجود، وتشجّع المتعلمين على فحص المفاهيم والأفكار والتصورات من خلال المناقشة والبحث في المعاني المخفية. من أهم الموضوعات التي تدرسها الفلسفة ما يلي: المعرفة، وأدواتها ومعناها، والشر والخير، والحياة والموت، والسعادة الإنسانية، وكل ما يتفرع منها من مفاهيم يمكن دراستها ومناقشتها لمساعدة الإنسان في فهم نفسه والحياة وتعديل طريقته في التفكير التي قد تُسبب في التقليل من فاعليته في المجتمع. وهنا سنتكلم عن الدراسات الاجتماعية في المرحلة المتوسطة وخصوصا الصف الاول والثاني المتوسط وسنعرض العروض التعليمية ومشاركة الطالبات ومحتوى المنهج الدراسي
ومن المهم أن يكون الشخص الذي يخبر الطفل مقربًا جدًا من الطفل، وتربطه بالطفل علاقة جيدة، ومن الممكن أن يرافقه أخصائي. ومن المهم أن يتم نقل الخبر بكلمات واضحة حيث تُطرح الأمور كما هي، لا أن يُقال للطفل مثلاً: "جدك الآن موجود بالسماء" أو أن "أمك سافرت بعيدا جدا وستتأخر". التعزية في الطفل - ووردز. من المهم هنا التذكر بأن الطفل اذا لم يحصل على إجابات حقيقية على أسئلته فإنه يبحر بخياله لاماكن قد تسبب له ضائقة نفسية، ومثال على ذلك أنه عندما يقال للطفل بأن جده في السماء فمن الممكن أن يتخيل الجد وهو يسقط عند نزول المطر او إذا قيل للطفل بان الميت يحس فهذا يجعل الطفل يفكر بأنه يحس بالحر والبرد والخوف فيزيد من قلقه عليه. وإضافة لكل ذلك فعندما يتم اخبار الطفل، مثلاً بأن عزرائيل يأتي ويأخذ الروح وأنه بوقت الحلم ليلا أيضا تصعد الروح إلى السماء، هذه أمور تخيف الطفل وخاصة وقت النوم فقد يعاني جراء ذلك من الكوابيس. أمور هامة يجب تأكيدها للطفل: من المهم أن يدرك الطفل الحالة بشكل واضح ولا لبس فيه عددًا من الأمور ومنها أن: الموت نهائي وكذلك نبذة عن أسباب الموت. امنحوا أطفالكم فرصة السؤال - الموت صعب بالنسبة للجميع، في جميع الأعمار، ولذلك يجب أن يشعر الطفل بأن أسئلته شرعية بصدد أي شي يخطر بباله.
أعمار الأطفال الذين ماتوا صغار، إذا دخلو الجنة - الإسلام سؤال وجواب
وَأَوْلَادُ المُشْرِكِين ؟ فَقَالَ:
وَأَوْلَادُ المُشرِكِين) رواه البخاري (7047)
عن ابن مسعود رضي الله عنه قال:
" أرواح ولدان المؤمنين في أجواف عصافير تسرح في الجنة حيث شاءت ، فتأوي إلى قناديل
معلقة في العرش " انتهى.
التعزية في الطفل - ووردز
الحمد لله. اتفق أهل العلم على أن مصير أطفال المسلمين - إذا ماتوا بعد نفخ الروح وقبل البلوغ
– هو الجنة ، كرامةً من الله تعالى لهم ولآبائهم ، ورحمةً منه سبحانه الذي وسعت
رحمته كل شيء. وقد سبق نقل نصوص أهل العلم عن هذا في جواب السؤال رقم: ( 6496)
ثم بالتأمل في النصوص المخبرة عن حال أطفال المسلمين في البرزخ ، وعند البعث
والحساب يوم القيامة ، ثم عند دخول الجنة ، يمكننا تقسيم رحلتهم تلك إلى المراحل
الآتية:
1- أما حالهم في البرزخ فالثابت أنهم بمجرد موتهم يُنقلون إلى الجنة ، وأن أرواحهم
تتنعم فيها في رعاية أبينا إبراهيم عليه السلام:
ورد ذلك في حديث سمرة بن جندب رضي الله عنه ، قال:
( كانَ رسولُ اللهِ - صلى الله عليه وسلم - مِمَّا يُكثِرُ أن يَقُولَ لِأَصحَابِهِ: هَل رَأَى أَحَدٌ مِنكُم مِن رُؤيَا ؟ قالَ: فَيَقُصُّ عَلَيه مَنْ شَاءَ اللهُ
أَنْ يَقُصَّ.
كلمات في التعزية
تنام تحت الأرض أجساد تساوت عندهم الأوقات فلا شمس تشرق عليهم ولا قمر ينير عتمتهم، اللهم أنر قبورهم بنورك ووسع لهم فيها وأدخلهم فسيح جناتك. وحدهم الأموات الذين تركونا بغير رغبة منهم يستحقون دمع أعيُننا، وكل غياب غير هذا لا يُذكر، رحمهم الله. بلغني نبأ الوفاة، وكم آلمني هذا الخبر، وتمنيت لو كُنت بقربك كي أواسيك وأقف بجوارك، ولكن هو البعد كما تعلم. أعلم أنّ مثلك لا يوصى ولكني أحببت تذكيرك بأجر أصحاب البلاء وأنهم يُبتلون حتى يسيروا على الأرض وليس عليهم ذنب، فاصبر واحتسب، ثبت الله قلبك وجبر مصابك ورحم ميتك. الله يرحم ميتكم ويغفر له ويجعل قبره روضة من رياض الجنّة. إنّا لله وإنّا إليه لراجعون، الدّعاء، عليك بالدّعاء فهو أفضلُ مواساة أعانكم الله. إنّا لله وإنّا إليه راجعون اللهم ارحمه واغفر له وتجاوز عن سيئاته واجزه بخير ما عمل. إنّا لله وإنّا إليه راجعون أسأل الله أن يرحمه وأن يبدله داراً خيراً من داره وأهلاً خيراً من أهله، اللهم لا تحرمنا أجره ولا تضلنا بعده، واغفر لنا وله. إنّا لله وإنّا إليه راجعون لله ما أخذ وله ما أعطى وكل شيء عنده إلى أجل مسمى اللهم اغفر له وارحمه. إنّا لله وإنّا إليه راجعون اللهم ارحمه، اللهم إني أسألك أن ترزقه مؤنساً في قبره وتنيره بنورك يا كريم يا رحمن الدنيا ورحمن الآخرة ورحيمهما ارحم أهله من بعده واحرسهم بعينك التي لا تنام.