تاريخ الإضافة:
الأحد, 27/03/2016 - 13:54
الشيخ: الشيخ د. محمد بن غيث
العنوان: حرص النبي على تعليم أمته أمور دينهم
الألبوم: شبكة بينونة للعلوم الشرعية
المدة: 1:32 دقائق (385. 17 ك. بايت)
التنسيق: MP3 Mono 22kHz 32Kbps (VBR)
االدرس ٢ حرص النبي على تعليم امته الوحده الاولى الحديث الصف الاول متوسط - Youtube
حرص النبي محمد ــ صلى الله عليه وسلم على هداية أُمته. ◄ قال الله سبحانه وتعالى: (لَقَدْ جَاءَكُمْ رَسُولٌ مِّنْ أَنفُسِكُمْ عَزِيزٌ عَلَيْهِ مَا عَنِتُّمْ حَرِيصٌ عَلَيْكُم بِالْمُؤْمِنِينَ رَءُوفٌ رَّحِيمٌ) (التوبة: 128). من أوصاف النبي صلى الله عليه وسلم في القرآن (عَزِيزٌ عَلَيْهِ مَا عَنِتُّمْ) يشق عليه ما يشقّ عليكم، وما يُسبب لكم العَـنت، وهو الحرج والمشقـّـة (حَرِيصٌ عَلَيْكُم) وسبب ذلك الحرص رحمته بالمؤمنين ورأفته بهم. ■ ولعلي أستعرض شيئاً من حرصه عليه الصلاة والسلام على أمته كالتالي:
● حرصه صلى الله عليه وسلم على أمته يوم القيامة. قال عليه الصلاة والسلام: إذا كان يوم القيامة ماج الناس بعضهم في بعض ـ ثم ذكر مجيئهم إلى الأنبياء ـ فقال: فيأتونني فأقول أنا لها، فأستأذن على ربي فيؤذن لي ويلهمني محامد أحمده بها لا تحضرني الآن فأحمده بتلك المحامد وأخر له ساجداً، فيقال: يا محمد ارفع رأسك وقل يسمع لك وسل تعط واشفع تشفع فأقول: يا رب أمتي أمتي (رواه البخاري ومسلم). حرص النبي علي أمته - YouTube. ودعوى الأنبياء يومئذٍ: (اللهم سلم ــ سلم). ● حرصه صلى الله عليه وسلم على هداية أمته. قال عليه الصلاة والسلام ـ لما تلا قول الله عز وجل في إبراهيم ـ: (رَبِّ إِنَّهُنَّ أَضْلَلْنَ كَثِيرًا مِّنَ النَّاسِ فَمَن تَبِعَنِي فَإِنَّهُ مِنِّي) (إبراهيم: 35)، وقول عيسى عليه السلام: (إِن تُعَذِّبْهُمْ فَإِنَّهُمْ عِبَادُكَ وَإِن تَغْفِرْ لَهُمْ فَإِنَّكَ أَنتَ الْعَزِيزُ الْحَكِيمُ) (المائدة: 118) فرفع يديه وقال: اللهم أمتي أمتي وبكى، فقال الله عز وجل: يا جبريل اذهب إلى محمد ـ وربك أعلم ـ فسله ما يبكيك، فأتاه جبريل صلى الله عليه وسلم، فسأله، فأخبره رسول الله صلى الله عليه وسلم بما قال وهو أعلم، فقال الله: يا جبريل اذهب إلى محمد فقل: إنا سنرضيك في أمتك ولا نسوءك (رواه مسلم).
حرص النبي علي أمته - Youtube
من هو الصحابي الملقب بالفاروق ولماذا، من اكثر الاسئلة التي تتردد على أسئلة العديد من المواطنين لتعرف على شخصية الصحابي الجليل الذي تم تلقيبه بلقب الفاروق ،وحيث قررنا اليوم ان نقدم لكم من هو الفارق وسبب تمسية الفارق بهذا الاسم ومعلومات عن حياة الصحابي الجليل المقلب الفارق عبر موقع شبكة الصحراء الالكترونية. من هو الصحابي الملقب بالفاروق ولماذا يعتبر الشخصية الملقبة بالفارق هو عمر بن الخطاب رضي الله عنه وهو من احد الخلفاء الراشدين الثاني الذي امر بالعدل في دولته ،وهو امير المؤمنين الذي عمل على نشر الدين الاسلامي ونشر العدل ،وحيث اتصف بانه ذو جسد طويلا وعريض وجسم قوى معتدل شديد الصلع وبلون بشرة بيضاء ،وبالإضافة الى الاحمرار الشديد في وجهه كما تم وصفته في بعض الكتب وذكر عمر بن الخطاب في السنة النبوية كأنه من اهم الصحابة لرسول لله الذي حرص على الاسلام ودخول عدد من القرى والمدن في الدين الاسلامي. سبب تسمية عمر بن الخطاب بالفارق لقب عمر بن الخطاب بعدد من الالقاب واهما لقب أمير المؤمنين ،والذي أطلق عليه لقب بعد أن توفي أبو بكر الصديق رضي الله عنه وارضاه ،وحيث ان ابى بكر الصديق لقب بخليفة المسلمين ورسول لله عليه الصلاة والسلام ،وخوف من الافتراء والكذب بعد موت النبي صلى الله عليه وسلم تم تلقيب عمر بن الخطاب بأمير المؤمنين حيث ان لقب امير المؤمنين يطلق على كل شخصية تقوم بتولي الامارة في على جميع المسلمين في عهد النبي وما بعد عهد النبي عليه الصلاة والسلام.
حرص الرسول صلى الله عليه وسلم على تعليم أمته - Youtube
والأساس التربوي الثاني هو العلم: وتأتي أهمية هذا الاساس تربويا في كون العلم يمثل المفتاح الأكبر للفهم وبناء الدوافع السلوكية, ونوعيةالعلم المتلقي للمرء تشكل ميوله وقناعاته تجاه ما حوله من الكون والأحياء.
درس حرص الرسول ﷺ على هداية أمته للصف الأول المتوسط - بستان السعودية
أعلنت جامعة المنصورة، في بيان اليوم الأربعاء، موافقة الهيئة القومية للاعتماد والجودة، على اعتماد 3 برامج بكلية الهندسة، انطلاقا من حرص فريق العمل بكلية الهندسة على المضي قدمًا نحو تحقيق خطة تطوير بقطاعات العمل بالكلية. ضمت قرارات الاعتماد برنامج هندسة الحاسبات ونظم التحكم، وبرنامج هندسة الإنتاج والتصميم الميكانيكي، وبرنامج هندسة الغزل والنسيج، ليصبح إجمالي عدد البرامج التي حصلت على الاعتماد البرامج من خلال الهيئة القومية 11 برنامجا من إجمالي ١٢ برنامجًا. وقال البيان، أن الكلية بدأت في مشروع الاعتماد الدولي للبرامج، بما يتوافق مع رؤية جامعة المنصورة المتميزة في الوصول بمنظومة التعليم الهندسي للمساعدة في تحقيق رؤية الدولة المصرية 2030.
أن يدرك المتعلم ثمرات الإيمان بالله وملائكته وكتبه ورسله واليوم الآخر والإيمان بالقدر. أن يعمق المتعلم محبة الإسلام في نفسه ويدرك أن التمسك به يحقق السعادة في الدارين. أن يوثق المتعلم صلته بكتاب الله تلاوةً وحفظاً وفهماً وتدبراً وعملاً. أن يوثق المتعلم صلته بالسنة النبوية قراءةً وحفظاً وعلماً وعملاً. أن يتربى المتعلم على محبة الله وتقواه وخشيته في قلوبه, وينقاد لشرعه برضا وتسليم. أن يتربى المتعلم على محبة الرسول صلى الله عليه وسلم وتوقيره, ويعرف حقوقه, ويتأسى به. أن ينمي المتعلم محبته وإقتداءه بالصحابة رضي الله عنهم والتابعين لهم بإحسان ويعرف حقوقهم. أن يعمق المتعلم عقيدة الولاء والبراء في نفوسه. أن يكتسب المتعلم مناعة ضد التقليد والتشبه المنهي عنه ويحذر المؤثرات المفسدة للدين والخلق. أن يتزود المتعلم بقدر مناسب من الأحكام الشرعية, ويتعرف من خلالها على بعض حكم التشريع. أن يطبق المتعلم العبادات والأحكام الشرعية تطبيقاً سليماً. الأهداف الخاصة:
تعريف المتعلم بالمصدر الثاني من مصادر التشريع الإسلامي بعد القرآن الكريم. تدريب المتعلم على قراءة الحديث النبوي الشريف قراءة سليمة وضبط حركاته وسكناته ونطقه نطقاً واضحاً يظهر المعنى معه في قراءته ويساعد على فهمه.
ماهي مكانة عمر بن الخطاب في الدين الاسلامي بعد أن اعلن عمر بن الخطاب اسلامه على يد شقيقته التي اقنعت بان يستمع لكتاب لله تعالي ، اصبح لعمر مكانة خاصة في الدين الاسلامي ورفع قدره بين المسلمين ،وبدأ في الدعوة الاسلامية ويطلب من الجميع الدخول في هذا الدين العظيم وان الله تعالي هو من خلقنا ،حيث ان الرسول محمد صلى الله عليه وسلم قد أعز عمر بن الخطاب في الاسلام ،وبعد أن اعلن عمر بن الخطاب اسلامه كان سبب في اشعال الشعائر الدينية الاسلامية وكان قبل ان يقدم عمر على الدين الاسلام جميع المسلمين يخوفوا من المشركين من بطشهم وقوتهم وجبروتهم على المسلمين وبعد أن جاء عمر اصبح المشركين في خوف من عمر بن الخطاب