حل كتاب الطالب لغتي ثاني متوسط ف٢ ( الوحدة الرابعة حب الوطن) بأرقام الصفحات طبعة ١٤٤٢هـ - YouTube
- حل كتاب لغتي للصف الثاني المتوسط ف2 1442 (الوحدة السادسة البيئة والصحة ) الفصل الدراسي الثاني - YouTube
- حل كتاب لغتي ثاني متوسط ف ٢ - حلول
- الثقب الأسود في القرآن | المرسال
- هل الثقب الأسود مذكور في القرآن حقاً؟! وما هي الآية التي ذكر بها؟ - YouTube
- القرآن.. وحقائق مذهلة عن الثقب الأسود
حل كتاب لغتي للصف الثاني المتوسط ف2 1442 (الوحدة السادسة البيئة والصحة ) الفصل الدراسي الثاني - Youtube
حل كتاب لغتي ثاني ابتدائي الفصل الثاني
الوحدة الخامسة اداب وسلوك
الدرس الاول اداب الزيارة
الدرس الثاني اماطة الاذى عن الطريق
1- ما مُمَيّزاتُ السّيّارَةِ؟
الوحدة السادسة اداب التعامل
الدرس الاول الرسول قدوتي في العفو
الوحدة السابعة اتصالات ومواصلات
الوحدة الثامنة احب العمل
سريعة وألوانها مميزة وتنقل الناس وأمتعتهم لمسافات بعيدة. 2- بِمَ تَمَيّزَ القِطارُ عَنْ وَسائِلِ النّقْلِ القَديمَةِ وَالحَديثَةِ؟
تَمَيَّزَ بِأَنَّهُ سَرِيعٌ جِدَّاً لَأنَّ لَهُ طَرِيق مُحَدَّد فَلا يَخْرُجَ مِنْهُ. حل لغتي ثاني متوسط في العالم. قَدِيمَاً كَانَ يَعْمَلُ بِالفَحْمِ
2- كَيْفَ كانَتْ تَتَحَرّكُ السّفينَةُ قَديمّا؟
– بِواسِطَةِ الوَقودِ. ()
بِواسِطَةِ أَشْرِعَتِها عِنْدَما يَهُبُّ الهواءُ. ()
1- أَكْتُبُ أَسْماءَ وَسائلِ النّقْلِ القّديمَةِ وّالحَديثَةِ التي وَرَدَتْ في النّصّ:
الجمل – السيارة – الطائرة – السفينة – القطار. 2- أَرْسُمُ دائرَةَ حَوْلَ الوَسائلِ التي عَرَفَها الإنْسانُ قَديمَا. أَضَعُ عَلامَةَ (√) تَحْتَ الصُّوَرِ التي تُعبّرُ عَنِ الأَماكِنِ التي سَمِعْتُها في النّصّ:
السّيُر في البِحارِ والمُحيطاتِ
حل كتاب لغتي ثاني متوسط ف ٢ - حلول
ويمكن إجمال دواعي تطوير هذا الكتاب فيما يلي. ضرورة الاهتمام بالجوانب الشخصية للمتعلم؛ تحقيقا لرؤية المملكة العربية السعودية ٢٠٣٠ التي تتسق مع أهداف التربية السليمة المنبثقة من تعاليم ديننا الإسلامي الحنيف، التي تتخذ الإنسان بقيمه، وعقله، ووجدانه، وجسمه، واتجاهاته موضوعا لها، وهدفا مطلوبا إنماؤه. تبني المدخل التكاملي في التعليم الذي تترابط فيه أجزاء الكل في منظومة واحدة، وهو ما يتوافق مع طبيعة اللغة ويعزز تعلمها. حل لغتي ثاني متوسط في الموقع. تطور المجتمع السعودي المعاصر، وسعيه إلى تحقيق الريادة العالمية في المجالات كافة؛ الثقافية،والاجتماعية، والاقتصادية. التطور السريع الذي تشهده تقنية المعلومات والاتصالات في مجالات الحياة اليومية. نتائج الدراسات والبحوث والتجارب التربوية التي أكدت ضرورة تبني كفايات؛ قيمية إسلامية، ولسانية، ووطنية، وثقافية تمكن المتعلم من الاندماج في الحياة والتعايش مع المجتمع وحسن التواصل بشكل إيجابي. مبدأ الوحدات، حيث قسم الكتاب إلى ست وحدات، لكل وحدة مجالها (تقنيات، ونوادر وقيم، وأعلام سابقون، وحب الوطن، وقضايا الشباب، والبيئة الصحية). مبدأ التكامل حيث ترتبط مكونات الوحدة الدراسية ومعارفها كافة بالمحور ومجاله وجوه العام، مع اتخاذ النص القرائي في العموم منطلقا لتدريس مهارات اللغة الأربع: (الاستماع، والقراءة، والتحدث، والكتابة)، والدروس اللغوية: ( الصنف اللغوي، والوظيفة النحوية، والأسلوب اللغوي، والرسم الإملائي، والرسم الكتابي).
محتويات كتاب لغتي ثاني متوسط ف1 1443
يحتوي كتاب لغتي الصف الثاني المتوسط الفصل الدراسي الأول من 3 وحدات رئيسية وهم كالتالي:
الوحدة الأولى: تقنيات
الدرس1: وسائل النقل. الدرس2: رسام القلب. الدرس3: التلفاز. الدرس4: تقني. الدرس5: هاتف دقيق داخل أسنانك. الدرس6: رسم الهمزة المتوسطة على ياء والمفردة على السطر. الدرس7: رسم حرفي (ن، ي) منفردين ومتصلين بخط الرقعة. الدرس8: ظروف الزمان والمكان. الدرس9: الجملة الخبرية المنفية (الاسمية). الدرس10: الفاعل. الدرس11: كتابة قصة خيالية. الدرس12: إجراء مقابلة. الدرس1: رد إليه أمانته. الدرس2: الصدقة والكوب. الدرس3: جحا والوليمة. الدرس4: الضيف الثقيل. الدرس5: الخطاط والتاجر. الدرس6: رسم الكلمات المنونة تنوين نصب. الدرس7: رسم حرفي (ف، ق) منفردين ومتصلين بخط الرقعة. الدرس8: الأسماء الخمسة. الدرس9: الجملة الخبرية المنفية (الفعلية). الدرس10: نائب الفاعل. الدرس11: تحويل نص سردي إلى نص حواري. الدرس12: إدارة ندوة. حل كتاب لغتي ثاني متوسط ف ٢ - حلول. الدرس1: أسامة بن زيد. الدرس2: آيات من سورة لقمان. الدرس3: الأمير سعود الفيصل رحمة الله. الدرس4: عمر بن الخطاب رضي الله عنه. الدرس5: أسماء بنت أبي بكر رضي الله عنها.
وفي هذه الجملة نجد أنه قد اختصرت حقيقة هذه الثقوب في ثلاثة أشياء: هذه الأجسام لا تُرى. جاذبيتها فائقة تعمل مثل المكنسة. تسير وتتحرك باستمرار. وقد اختصر القرآن كل ما قاله العلماء عن الثقوب السوداء بثلاث كلمات فقط حيث يقول القرآن: ﴿فَلَا أُقْسِمُ بِالْخُنَّسِ*الْجَوَارِ الْكُنَّسِ*﴾ وأيضاً (أَوْ كَصَيِّبٍ مِنَ السَّمَاءِ فِيهِ ظُلُمَاتٌ وَرَعْدٌ وَبَرْقٌ) [البقرة: 19]، فهل يوجد في الصيب ظلام ورعد وبرق؟ نفهم من الآية وجود سحاب في السماء يحوي في داخله الظلمات والبرق والرعد،
النَّجْمُ الثَّاقِبُ
ولقد أقسم الله فقال: (وَالسَّمَاءِ وَالطَّارِقِ * وَمَا أَدْرَاكَ مَا الطَّارِقُ * النَّجْمُ الثَّاقِبُ)إن أصل معنى كلمة الطرق كما جاء في لسان العرب وغيره من قواميس اللغة هو الضرب ومنه سميت المطرقة. البلازما
من المؤكد علميا ان يتسبب الثقب الأسود الضخم الذي يبتلع كمية كبيرة من المادة في سقوط الكون بطريقة فيزيائية حقيقية ، لأنه يتم إعادة إطلاق جزء من المادة التي ستسقط في الثقب ككمية كبيرة من نفث البلازما (Jet)
تكوين البلازما
البلازما المكونة من جسيمات ذرية مثل الالكترونات والبوزترونات والبروتونات والتي تنطلق بسرعة قريبة من سرعة الضوء في اتجاهين متعاكسين على امتداد محور الثقب الأسود ويضرب هذا الدفق المادي الذرى كل مايوجد في طريقه بقوة وعنف ولمسافات كبيرة جدا.
الثقب الأسود في القرآن | المرسال
إن صدى الضوء الصادر عن عملية الابتلاع يتم رصده من قبل علماء ناسا، حيث يؤكدون أن الثقب الأسود موجود ويقوم باستهلاك الكثير من الكواكب والنجوم والغبار.. وأحياناً بعض الحجارة... كلها تشكل "غذاء" لهذا الثقب... سبحان الله! وهذا رسم لعملية ابتلاع نجم من قبل ثقب أسود، الثقب الأسود في المركز وحوله دوامه تشبه الإعصار من الغاز حيث لا يصل النجم مباشرة لداخل الثقب، بل تتحول مادة النجم إلى غاز أولاً بفعل الجاذبية الهائلة له، ثم يجري
الثقب الأسود له وزن يبلغ مليارات وزن الشمس!! ومادة النجم المبتلع تشكل وقوداً لهذا الثقب الذي يقوم بتنظيف الكون. ولذلك يعتبر بمثابة مقبرة كونية عملاقة! نجم في نهاية حياته يبعد عنا 4200 سنة ضوئية، هذه هي نهاية النجوم، تظهر بألوان زاهية. حيث تبلغ درجة حرارة سطحه 50000 درجة مئوية.. وتظهر هذه الألوان نتيجة الغازات المتدفقة نتيجة انهيار النجم.. وتختلف أطوال الموجات الصادرة عن الضوء الناتج عن الانفجار حسب طبيعة وتركيب الغازات..
المجرة الحلزونية IC 2560 وتبعد عنا 110 مليون سنة ضوئية. NASA/ESA ونلاحظ القلب اللامع لهذه المجرة الذي يدل على تجمع النجوم في المركز. هذه المجرة يقبع فيها عدد من المقابر الكونية، وهي ضرورية لاستمرار هذه المجرة وبقائها على قيد الحياة.. فالموت في عالم النجوم ضروري ولا يقل أهمية عن الحياة!
هل الثقب الأسود مذكور في القرآن حقاً؟! وما هي الآية التي ذكر بها؟ - Youtube
الثقب الأسود والقرآن الكريم ربما قد ذكر العلم حديثًا مصطلح الثقب الأسود ، ولكن القرآن الكريم قد تحدث عنه، فقد ذكر في القرآن مصطلحات: حيث أقسم الله تعالي في كتابه العزيز بـالخنس، الجوار، الكنس، وبالنظر إلى معنى تلك الكلمات، فنجد أن "الخُنَّس": هي التي لا ترى، وتختفي، وهذا هو ما عليه الثقب الأسود ، وكلمة "الجوار": لأنها متحركة، وتجري في الفضاء بسرعة هائلة، وهذا ما عليه الثقوب أيضًا، وكلمة "الكُنَّس": أي تبتلع كل ما يقابلها، ويصادفها، وتكنسه، وبهذا فقد أتم القرآن الكريم صفات الثقب الأسود الأساسية، أنه لا يري، ويتحرك، ويبتلع كل شيء أمامه. سبحان الله!
القرآن.. وحقائق مذهلة عن الثقب الأسود
الثقوب السوداء
يتميز الثقب الأسود بجاذبية فائقة، ولذلك فإن أى غاز قريب منه سينجذب إليه ويدور فى دوامه عنيفة مولدًا حرارة عالية نتيجة هذا الدوران مثل الإعصار السريع، هذه الحرارة تبث الأشعة السينية باستمرار، ويمكن للفلكيين التقاطها بسهولة بأجهزتهم، ولذلك يعلمون بأن هذه المنطقة تحوى ثقبا أسود. وحتى يتحول النجم إلى ثقب أسود فى نهاية حياته يجب أن يتمتع بكتلة كبيرة، فالشمس مثلاً فى نهاية حياتها سوف تستهلك وقودها النووى وتنطفئ بهدوء، ولن تتحول إلى ثقب أسود لأن وزنها غير كاف لذلك. ودل القرآن الكريم على ذلك فى قوله تعالى: (إذَا الشَّمْسُ كُوِّرَتْ) (التكوير: 1) إذن ليس هنالك أى انهيار للشمس إنما انطفاء بطىء، وهذا ما عبر عنه القرآن بكلمة (كورت)، والتى تعنى فى القاموس المحيط نجد كلمة (كوَّر) أى أدخل بعضه فى بعض، وهذا ما سيحدث للشمس حيث تتداخل مادتها بعضها فى بعض حتى تستهلك وقودها وتنطفئ. إن سرعة الهروب هى السرعة اللازمة للجسم لكى ينفلت من حقل الجاذبية المحيط به، وفى أرضنا نجد أن أى جسم حتى يتمكن من الخروج من نطاق الجاذبية الأرضية يجب أن يُقذف بسرعة أكبر من 11. 2 كيلو مترًا فى الثانية الواحدة. وفى حالة الثقب الأسود تكون سرعة الهروب عالية جداً ولا يمكن لأى جسم تحقيقها، حتى الضوء الذى يتحرك بسرعة 300 ألف كيلو متر في الثانية لا يستطيع الهروب من جاذبية الثقب الأسود لأن سرعته غير كافيه لذلك، وهذا ما يجعل الثقب الأسود مختفياً لا يُرى.
(( فَلَا أُقْسِمُ بِالْخُنَّسِ * الْجَوَارِ الْكُنَّسِ)): التكوير آية 15, 16 ربما يكون من أهم الكشوفات الكونية الحديثة ما يسمى بالثقوب السوداء والتي هي عبارة عن نجوم ثقيلة جداً. فالنجوم هي كائنات تمر بمرحلة الولادة ثم تكبر وتتطور ثم تأتي مرحلة الانهيار والموت، والثقب الأسود يمثل المرحلة الأخيرة. فعندما يكبر حجم النجم لدرجة هائلة تزداد الجاذبية لحدود عظيمة جداً، فيجذب إليه كل شيء حتى الضوء لا يستطيع الإفلات من حقل جاذبيته الفائقة. لذلك نحن لا نتمكن من رؤية هذه الأجسام أبداً، لأنها شديدة الاختفاء. وهذا سبب تسميتها بالثقوب السوداء. وقد أخبرنا العلماء بأن هذه المخلوقات تسير وتجري في الكون بسرعات عالية، وتجذب إليها كل جسم يقترب منها. والآن لو طلبنا من علماء الفلك أن يعرِّفوا لنا هذه المخلوقات العجيبة تعريفاً علمياً مطابقاً لأحدث ما وصلوا إليه، فإنهم سيقولون: الثقوب السوداء تجذب وتبتلع وتكنس كل ما تجده في طريقها كنساً. والآن نأتي إلى القرآن الكريم: هل من إشارة واضحة لهذه المخلوقات العظيمة؟ إن الله تعالى يُقسم بهذه المخلوقاتعلى أن القرآن حقّ لا ريب فيه فيقول: (فلا أُقسم بالخُنّس * الجوارِ الكُنّس) [التكوير:15-16]، وتأمل عزيزي القارئ كلمات هذا البيان الإلهي وتدرِّجها ومدى مطابقتها لمعطيات العلم الحديث!