تعريف النص الارشادي النصوص الإرشادية هي نوع من النصوص المستخدمة في اللغة العربية، وهي عبارة عن نص يقوم على أساس توضيح فكرة معينة يتبناها النص بين سطوره، حيث يقوم النص الارشادي على تعزيز الفهم حول موضوع معين، ومن الجدير بالذكر هنا بأن النص الارشادي يستخدم في العديد من المجالات ومنها: حملات توعوية حول مضار التدخين، ندوات تفصيلية حول أهمية التعليم وسبل دعمه، شرح فكرة عمل جهاز ما، وغيرها، بمعنى أن النص الارشادي ما هو إلا سبيل لإرشاد الناس حول موضوع معين، أو أنه قد يستهدف فئة معينة للتوضيح لها حول كيفية التعامل مع أمر ما.
اكتب نص ادبي قصير من وحي الصورة التالية واضبطه بالشكل – المحيط
2013-02-04, 08:08 PM #3 رد: نصوص نثرية جميلة - متجدد إن شاء الله
(سُئل الأحنف بن قيس: بم عرفت بين الناس بالكياسة والفطنة ولست بأسنهم ولا أشرفهم ؟ قال: بكلمات سمعتهن من عمر بن الخطاب: " من مزح استخف به، ومن أكثر من شيء عرف به، ومن كثر كلامه كثر سقطه ". وكان يقول لإخوانه: " ما أتيت باب السلطان إلا أن أدعى إليه ، وما دخلت بين اثنين حتى يكونا هما يطلبان مني). اكتب نص ادبي قصير من وحي الصورة التالية واضبطه بالشكل – المحيط. 2013-02-04, 08:09 PM #4 رد: نصوص نثرية جميلة - متجدد إن شاء الله
قال المنفلوطي رحمه الله:
لا يزور العلم قلبا مشغولا بترقب المناصب ، وحساب الرواتب ، وسوق الآمال رواء الأموال ، كما لا يزور قلبا مقسما بين تصفيف الطرة ، وصقل الغرة ، وحسن القوام ، وجمال الهندام ، وطول الهيام بالكأسين ؛كأس المدام وكأس الغرام. 2013-02-04, 08:10 PM #5 رد: نصوص نثرية جميلة - متجدد إن شاء الله
(كثيرا ما يخطئ الناس في التفريق بين التواضع وصغر النفس، وبين الكبر وعلو الهمة، فيحسبون المتذلل المتملق الدنيء متواضعا، ويسمون الرجل إذا ترفع بنفسه عن الدنايا وعرف حقيقة منزلته من المجتمع الإنساني متكبرا، وما التواضع إلا الأدب، ولا الكبر إلا سوء الأدب، فالرجل الذي يلقاك متبسما متهللا، ويقبل عليك بوجهه ويصغي إليك إذا حدثته، ويزورك مهنئا ومعزيا، ليس صغير النفس كما يظنون، بل هو عظيمها؛ لأنه وجد التواضع أليق بعظمة نفسه فتواضع، والأدب أرفع لشأنه فتأدب.
نص ادبي قصير
على قبر الشيء الميت الذي أحبه وضع هذا التمثال الذي صنعه بنفسه لكي يبقى علامة على حب الإنسان الذي لا يموت، ورمزاً لحزن الإنسان الذي يبقى إلى الأبد. وفي كل أرجاء العالم لم يكن هناك من برونز سوى البرونز الذي صنع منه هذا التمثال. فما كان منه إلا أن أخذ التمثال الذي صنعه، ووضعه في أتونٍ كبيرٍ، وأطعمه للنار. وهكذا من تمثال الحزن الذي يدوم إلى الأبد صنع تمثال السعادة التي تدوم للحظة. أوسكار وايلد
• عجل البحر الميت
(1)
ماشياً صوب الشمال باتجاه المكان، أصادفُ عجلَ بحرٍ ميتاً. على بعد عدة أقدام يبدو مثل جذع بني اللون. الجسدُ مستلقٍ على ظهره، ميتاً منذ عدة ساعات فقط. أقف وأنظر إليه. هنالك رعشة في اللحم الميت: يا إلهي، إنه لا يزال حياً. نص ادبي قصير. وتنتابني صدمة، كما لو أن أحد جدران غرفتي قد تهاوى. رأسه متقوِّس إلى الوراء، العينان الصغيرتان مغمضتان؛ شعر شاربه يرتفع وينخفض أحياناً. إنه يُحتضر. هذا هو الزيتُ. هنا فوق ظهره الزيتُ الذي يدفئ منازلنا بكفاءة بالغة. الريح تعصفُ بالرمل الناعم باتجاه المحيط. الزعنفةُ القريبةُ مني تظل مطوية فوق البطنِ، وتلوحُ مثل ذراعٍ غير مكتملةٍ، مزججةٍ بشكلٍ طفيفٍ بالرملِ على حوافها.
نصوص نثرية قصيرة بقلم : د. نزار بوش | دنيا الرأي
جميع الأراء المنشورة تعبر عن رأي كتّابها ولا تعبر بالضرورة عن رأي دنيا الوطن
تاريخ النشر: 2007-07-28
بقلم: د. نزار بوش مغترب سوري
نصوص نثرية قصيرة
1- تناثرت أوراق ذاكرتي بين وطن قذفني إلى غابات البشر المتحضر ، ووطن احتوى أوراقي المتناثرة دون ترتيب ، فأنا اليوم لم أعد انسان القيود والعبودية ، رغم الفوضى والضجيج اللذين يغتالا بعض تفكيري. 2- لن أنساب مع مياه النهر التي تجرف بطريقها كل الحصى و الرمال ، والاعشاب اليابسة والخفيفة ، و أوراق الاشجار المتساقطة هنا وهناك لتكون طمرا مجهول الهوية. 3 – عندما تجف البحار ، ويقف نمو الاشجار ، عندما تتساقط كل النجوم ، وتتحول الشمس إلى كتلة جليد ، والقطب الشمالي إلى بركان ملتهب دائم ، بامكانكم أن تقولوا أني توقفت عن الجري وراء الحرية كغذاء لروحي. 4- يا صديقي لا تهتف إلي بعد اليوم، ولا تقل احذف كلمة أوجملة من نصوصك الادبية ، أو قصيدتك النثرية ، فلقد تحولت منذ سنين إلى بستان للياسمين والفل ، و صرت حقلا تغرد فيه الطيور ، وتنبت في قلبي كل أنواع الزهور ، فالنحل ياتيني كل يوم ، يرشف الرحيق ، والفراشات تطير من زهرة إلى زهرة ، تحاكيها بالعلانية ، والبلابل تتكلم دون خوف
هكذا اعتاد هذا الوجود في حقل عقلي أن يقول ويقول ويصيغ أناشيد الحرية بالحان الطبيعة ، فما عدت أخاف من الذئب المبرقع أو الضبع الجائع ، لأن بين أصابعي قلمي وحصاني الحرية.
2. الأساليب الخبرية والإنشائية:
استخدم الشاعر أساليب متنوعة تناسب الغرض، فتنقل من الأسلوب الخبري الدال على إعجابه بالرسول ، إلى أسلوب النداء ( أبا لهب)الدال على التعجب من لؤم ومسلك أبي لهب إلى أسلوب الذم الدال على الاستهزاء والسخرية من أبي لهب: ( دع عنك)، كما استخدم أسلوب الشرط للإقناع والإتيان بالحجة والمنطق
3. المحسنات البديعية
وهي قليلة في المقطوعة بسبب قصرها ، لكنا لا نعدم منها بعض ألفاظ الترادف ، مثل: سمت والعلى والمكرمات. التصوير الفني:
مأوى الخنا: أراد الشاعر أن ينسب الفحش والخنا لأبي لهب ، فعدل عن ذلك ونسبه إلى ماله اتصال به وهو ( المأوى) كناية عن نسبة. سيعلو بما أدى: كناية عن عمله العظيم وهو نشر الرسالة. الإيجاز بالحذف: ( أبا لهب) = يا ابا لهب. ولقد نجح الشاعر في تصويره لشخوصه ، فالرسول - صلى الله عليه وسلم - يعلو ، وهو من رأس بني هاشم وعلية قومها ، شريف...
وشخصية أبي لهب شخصة الوضيع اللئيم ، المبتذل في جماعته ، البعيد عن المكرمات ، الكذاب..
وتتسم المقطوعة بالوحدة العضوية المتمثلة بهجاء أبي لهب ، وبالوحدة العضوية ، والصدق الفني. الموسيقا:
بحر الطويل الذي يناسب غرض القصيدة ، واستخدم الحركة الطويلة وهي الفتحة الطويلة لتتلاءم مع نفس وروح الشاعر وإضافة نغمة موسيقية تتناسب مع ما يريده الشاعر من تبليغه لأبي لهب وأداء المعنى.
تحقيق الحلم وشيدت الجامعة على أرض مساحتها 350 ألف م2 بمنطقة العزيزية في مدينة الخبر تبرع بها صاحب السمو الملكي الأمير محمد بن فهد بن عبدالعزيز أمير المنطقة الشرقية وتم تصميمها من الناحية المعمارية بطريقة تراعي القيم الثقافية والدينية للمملكة وتشتمل على مبان تم تشكيلها واختيار أماكنها لتعطي أماكن واسعة ومريحة. وجاء مفهوم التصميم المعماري ليلبي الرغبة في تسهيل وتشجيع البيئة التعليمية التفاعلية للجامعة وتم تقسيم الحرم الجامعي بطريقة متوازنة لتوفير مرافق للطلاب والطالبات بطريقة تفصل تماماً بين الجنسين.
جامعة الامير فهد بن سلطان موديل
جميع الحقوق محفوظة لدى: جامعة فهد بن سلطان 2022
Developed By: Ibraheem Salem
جامعة الامير محمد بن فهد
ملاحظة: عدد المقاعد محدودة وسيتم القبول على أساس المفاضلة. للبنين
للبنات
Mr. Hashim Mohammed A. Alzahrani
Phone No. (013) 849 9762
Email:
Ms. Maryam Al-Muabi
Phone No. (013) 849 5459
Email:
جامعة الامير فهد بن سلطان مودل
وبهذه المناسبة عبر صاحب السمو الملكي الأمير محمد بن فهد بن عبدالعزيز -أمير المنطقة الشرقية- رئيس مجلس الأمناء عن سروره وأهالي المنطقة الشرقية بموافقة سمو ولي العهد بافتتاح الجامعة، مضيفاً سموه أن هذه الموافقة تضاف إلى رعاية سمو ولي العهد للمشاريع التنموية التي تشهدها المنطقة الشرقية والتي يوليها سموه اهتماماً أسوة بباقي مناطق المملكة. ونوّه أمير المنطقة الشرقية باهتمام سمو ولي العهد بالجامعة منذ انطلاقة فكرتها ودعمه حفظه الله لخطوات إنشائها. جامعة الامير محمد بن فهد. واختتم الأمير محمد بن فهد تصريحه بالشكر والتقدير والعرفان لسمو ولي العهد، موضحاً أن أهالي المنطقة الشرقية يكنون لسموه المحبة والتقدير على ما يوليه حفظه الله من اهتمام للمنطقة ومواطنيها. فيما عبر صاحب السمو الأمير جلوي بن عبدالعزيز بن مساعد نائب أمير المنطقة الشرقية عن سعادته بافتتاح سمو ولي العهد -حفظه الله- لجامعة الأمير محمد بن فهد. مضيفاً سموه: إن افتتاح الجامعة يعتبر امتداداً للدعم التي تلقاه المشاريع التنموية بالمنطقة من سموه. ويعد ذلك تشريفاً للجامعة ومنسوبيها ودلالة على اهتمام سموه بالمشاريع الخدمية التي تلبي حاجات المواطنين بالمنطقة. كما أضاف سمو نائب أمير المنطقة الشرقية بأن أهالي المنطقة تعودوا من سمو ولي العهد في زيارات الخير التي يقوم بها إلى المنطقة لافتتاح مشاريع تنموية جديدة تهدف إلى الارتقاء المعيشي لمواطني المنطقة.
مودل جامعة الامير فهد
صنع المستقبل ويعد مشروع جامعة الأمير محمد بن فهد شاهداً جديداً على اهتمام صاحب السمو الملكي الأمير محمد بن فهد بن عبدالعزيز أمير المنطقة الشرقية بالإنسان وحرصه على توفير كافة الفرص التي تمكنه من تحقيق طموحاته وتطلعاته. حيث كانت فكرة إنشاء جامعة بالمنطقة حلماً يداعب أهالي المنطقة حتى تبناها صاحب السمو الملكي الأمير محمد بن فهد أمير المنطقة الشرقية فإذا بالأمنية والحلم يتحققان ويصبحان واقعاً وجامعة حقيقية تنبض بالحياة وتساهم في التنمية وصنع المستقبل. جائزة جامعة الأمير محمد بن فهد لأفضل عمل متميز في اليوم الوطني. رؤية ورسالة وتتابعت الخطوات بدعم سمو أمير المنطقة الشرقية رئيس مجلس أمناء الجامعة وتحت رعايته وبمتابعة صاحب السمو الملكي الأمير تركي بن محمد بن فهد نائب رئيس مجلس أمناء الجامعة نحو تنفيذ مشروع الجامعة الذي التف حوله عدد من رجال الأعمال ليشكلوا جمعية المؤسسين برئاسة صاحب السمو الملكي الأمير محمد بن فهد بن عبدالعزيز أمير المنطقة الشرقية وتأسست شركة الخدمات التعليمية بالمنطقة الشرقية (تعليم) لتنبثق منها الجامعة ثم توالت الاجتماعات لتحديد رؤية ورسالة الجامعة. مؤسسة متميزة وتنبع رؤية مؤسسي الجامعة من أن تكون مؤسسة تعليم عال متميزة وتساهم في إعداد قادة المستقبل في مختلف مجالات المعرفة وإثراء وتنمية المعرفة واستكشاف طرق وتقنيات إبداعية في تحقيق أهدافها وكسر الحواجز بين المجتمع الأكاديمي ودنيا العمل.
مشيراً إلى أن الجامعة ولدت عملاقة بدعم ومتابعة صاحب السمو الملكي الأمير محمد بن فهد أمير المنطقة الشرقية. ورفع سموه باسمه واسم منسوبي الجامعة وأعضاء مجلس إدارة شركة (تعليم) أسمى آيات الشكر والتقدير إلى خادم الحرمين الشريفين الملك عبدالله بن عبدالعزيز وسمو ولي عهده الأمين (حفظهما الله) على دعمهما اللامحدود للمشروعات التنموية على أرض هذا الوطن الغالي. وأضاف سمو الأمير تركي بن محمد بن فهد إن تدشين جامعة بهذا الحجم في المنطقة الشرقية يعد حدثاً مهما نظراً لاستفادتها من تجارب الجامعات السعودية بأخذ الإيجابيات وتجنب السلبيات وأضاف بأنها ستكون متكاملة من جميع النواحي وستنطلق من حيث انتهي الآخرون. مرحبا بكم في جامعة فهد بن سلطان. في ذات السياق فإن افتتاح الجامعة يمثل حدثاً كبيراً تترقبه المنطقة الشرقية منذ قيام صاحب السمو الملكي الأمير سلمان بن عبدالعزيز أمير منطقة الرياض بوضع حجر أساسها يوم 29 مارس 2006 م الماضي وهو اليوم الذي شهد الإعلان عن مؤسسة تعليمية حديثة تنشر نور العلم في الشرقية وتوفر لأبناء المنطقة خاصة والمملكة بصفة عامة تعليماً جامعياً طالما بحثوا عنه خارج المملكة. اجتماعات متواصلة ونظراً لأهمية الحدث الكبير فقد عقدت اللجنة العليا المنظمة لحفل افتتاح الجامعة اجتماعات متواصلة برئاسة صاحب السمو الملكي الأمير تركي بن محمد بن فهد نائب رئيس مجلس أمناء جامعة الأمير محمد بن فهد, رئيس اللجنة العليا المنظمة لحفل الافتتاح, وتم خلالها مناقشة العديد من الموضوعات والتفاصيل الدقيقة المتعلقة بحفل الافتتاح لإخراجه في أفضل صورة.