الانتقال الى المحتوى الأساسي
الجامعة إدارة الجامعة الكليات العمادات المراكز مرافق
مركز الاقتصاد المعرفي ونقل التقنية
النماذج واللوائح
ميزانية براءة اختراع
عقد تطوير براءة
نموذج طلب نمذجة
نموذج عدم إفصاح
اتفاقية تسويق براءة اختراع
اتفاقية أبحاث مشتركة
آخر تحديث
3/29/2021 10:22:32 AM
1392
المملكة العربية السعودية
ص. ب 80200 جدة 21589
هاتف: 6952000 12 966+
سياسة الخصوصية والنشر - جامعة الملك عبدالعزيز
جميع الحقوق محفوظة لجامعة الملك عبدالعزيز 2022©
منصة اختبار نهاية البرنامج - ادلة الاختبار والنماذج
الصفحة الرئيسية قيادات العمادة
د. هشام جميل برديسي
عميد التعلم الالكتروني والتعليم عن بُعد
د. لمياء عبد الباسط باحارث
وكيلة عمادة شطر الطالبات
د. عبدالاله عبدالله السليماني
وكيل العمادة للتعلم الإلكتروني
د. إيهاب عاطف أبو زنادة
وكيل العمادة للتطوير
أ. تهاني سعيد القحطاني
مديرة إدارة شطر الطالبات
أ. منصور ناصر منصور ابو عدس
مدير إدارة شطر الطلاب
ملتقى مستقبل التعلم الإلكتروني: رؤية وخارطة طريق - معرض الملتقى
علي اليحياوي
2
القوى الكهربائية والأجهزة
20
د. سامي غنية
3
المعالجات دقيقة التحكم
23
م. يونس طلحة
4
الاتصالات وتقنياتها
د. مصعب نحاس
آخر تحديث
1/6/2020 4:46:25 PM
اتصل بنا
استطلاع الرأي لموقع الجامعة
تحميل تطبيق مستقبلي
خريطة الموقع
سياسة استخدام التواصل الاجتماعي
الأحكام
1813 سياسة الخصوصية والنشر - جامعة جدة
جميع الحقوق محفوظة لجامعة جدة 2021 ©
كلية الهندسة - معامل قسم الهندسة الكهربائية والإلكترونية
كلية علوم وهندسة الحاسب
1. استحداث وتطوير برامج الدراسات العليا بالكلية. 2. إنتاج و نشر البحوث المتعلقة بالأمن السيبراني. 3 - التعاون مع الصناعة ذات الصلة بالأمن السيبراني. 4- إرسال طلابنا للتدريب الصيفي في الصناعات ذات الصلة. ملتقى مستقبل التعلم الإلكتروني: رؤية وخارطة طريق - معرض الملتقى. 5- تقييم برنامجنا من قبل صناعات الأمن السيبراني بحيث نضمن توافق برامجنا مع التقنيات الحديثة المتاحة. كما تسعى الكلية جاهدة للحصول على الاعتماد الوطني و الدولي وقد تم تصميم برامج الكلية وفق المعايير المطلوبة مما يتيح لها بإذن الله تحقيق الاعتماد في وقت قصير. آخر تحديث
2/17/2020 1:55:27 PM
وكالة العمادة للتعليم عن بُعد
تعمل على تنفيذ التدريس عن بعد بأعلى معايير الجودة العالمية، بجانب تحقيق أهداف العمادة فيما يخص التدريس عن بعد. المهام:
اتنفيذ البرامج الدراسية ودعم ومساندة الأقسام الأكاديمية، للوصول إلى برامج تدريس عن بعد بجودة عالية. المتابعة المستمرة لأعمال أقسام ووحدات الوكالة في العمادة، ونشاطاتها، لغايات التقييم والتحسين وتوفير الوسائل والإمكانات الضرورية لها. تنفيذ خطة الوفاء بمتطلبات الاعتماد المؤسسي والأكاديمي فيما يخص التعليم عن بعد. ضبط التدريس عن بعد بما يتوافق مع معايير الهيئة الوطنية للتقويم والاعتماد الأكاديمي. دراسة خطط البرامج الدراسية وتقويمها وفق المعايير والضوابط والآليات والتوصية باعتمادها. متابعة تنسيق تطوير المقررات الإلكترونية بين العمادة والكليات المعتمدة لبرامج التعليم عن بعد. مراقبة سير الخطة التعليمية. منصة اختبار نهاية البرنامج - ادلة الاختبار والنماذج. رفع كفاءة خدمات الاتصال والمساندة الطلابية. تنسيق الاختبارات الإلكترونية واختبارات المناطق بين الكليات. تنفيذ أي تعليمات تصدر من عميد عمادة التعلم الإلكتروني والتعليم عن بعد تتعلق بنشاط الوكالة. قسم برامج التعليم عن بُعد
تحقيق رسالة العمادة وأهدافها من خلال تحسين وتطوير التدريس عن بُعد وذلك باستخدام استراتيجيات وأساليب مدعّمة بتكنولوجيا المعلومات الحديثة، وتزويد المتعلمين بالمعرفة بالمقررات التعليمية والمحاضرات التفاعلية بشكل إلكتروني من قبل هيئة التدريس عن بُعد، وتقديم الدعم اللازم لهم وللطلاب، حتى يستطيع المعلم والمتعلم استعراضها بسهولة، وتنسيق الاختبارات الإلكترونية للطلاب، والعمل على تطويرها وتحسين الأداء، بجانب متابعة تحقق مؤشرات الخطة الاستراتيجية ذات العلاقة بالتعليم عن بعد والمنبثقة من أهداف الجامعة الاستراتيجية.
لهذه المشكلة ، قم بتحويل درجة الحرارة ° C إلى K باستخدام المعادلة:
T = ° C + 273
T = 37 درجة مئوية + 273 T = 310 K
الآن ، يمكنك توصيل القيم. حل قانون الغاز المثالي لعدد من الشامات
ن = PV / RT
n = (3. 0 atm x 6. 2 L) / (0. 08 L atm / mol K x 310 K) ن = 0. 75 مول
إجابة
هناك 0. 75 جزيء من الغاز المثالي الموجود في النظام.
شرح قانون الغاز المثالي
قانون الغاز المثالي
the perfect gas law or the Ideal gas
law
ثلاثي الابعاد بين العلاقة مابين ضغط الغاز
وحجمه ودرجة الحرارة وهو دمج للمفاهيم التي تم ذكرها في قوانين بويل وشارل وغايلوساك. 1 الحجم عند الظروف
القياسية ( STP)mol -1 22.
تطبيقات على قانون الغاز المثالي
0 5. 12. 0 لتر 6. 3. 5 أجهزة الصراف الآلي 7. 3 أجهزة الصراف الآلي 8. الأكسجين من شأنه أن يفرغ 1/4 بالسرعة الهليوم (r O = 0. 25 r He) 9. 493. 15 م / ث 10. 187. 5 مولات
هذا بالمقارنة بغاز ثنائي مثل الأكسجين والنيتروجين والكلور كلجزيئ منها مكون من ذرتين. ومثال على جزيئ ثلاثي الذرات: ثاني أكسيد الكربون وجزيئه يتكون من 1 ذرة كربون و 2 ذرة أكسجين. وتعتبر الجزيئات الأحادية الذرات أبسط أنواع الغازات في الدراسة وتسمي لذلك غاز مثالي. الغازات الثنائية والثلاثية الذرات والجزيئات الأعقد من ذلك يحدث فيها اهتزاز الذرات وكذلك يمكنها "الدوران" حول محور أو أكثر ، مما يصعب دراستها. وضعت معادلات أكثر تعقيدا مثلا معادلة فان دير فالس والتي تسمح بادخال الحجم الجزيئي والتفاعلات بين الجزيئات في الاعتبار......................................................................................................................................................................... المعادلة [ تحرير | عدل المصدر]
التصادمات الجزيئية داخل الحاوية المغلقة (خزان البروبان) موضحة على (اليمين). قانون الغاز المثالي - Ideal gas law - المعرفة. تمثل الصفوف الحركات والتصادمات العشوائية لهذه الجزيئات. يكون ضغط ودرجة حرارة الغاز متناسبان بشكل مباشر: كلما زادت درجة الحرارة، يزداد ضغط البروبان بنفس العامل. من النتائج البسيطة لهذه التناسبية أنه في يوم صيفي حار، سيرتفع الضغط داخل خزان البروبان، وبالتالي يجب تصنيف صهاريج البروبان لتحمل مثل هذه الزيادات في الضغط.