وأوضح مدير إدارة الرقابة الشاملة بالأمانة فائز بن علي...
حفر الباطن.. إغلاق مطعم مخالف وإتلاف 494 كيلو أسماك
05 سبتمبر 2018
11, 466
نفذت بلدية شرق حفر الباطن ، جولة ميدانية على المنشآت الغذائية ضمن برنامج غذاؤكم أمانة. وأسفرت الجولات عن ضبط مطعماً يقوم بإذابة الأسماك المجمدة وبيعها على إنها طازجة،بالاضافة إلى رصد...
Continue Reading...
سلطات أكادير تقرر تمديد توقيت إغلاق المطاعم والمقاهي. - أكادير24 | Agadir24
عمان، الأردن (CNN)-- أعلنت الحكومة الأردنية، الأربعاء، عن سلسلة من الإجراءات المشددة لمواجهة ما وصفته بالموجة الجديدة لفيروس كورونا، من بينها تمديد ساعات الحظر الليلي على الأفراد من الساعة السابعة مساء بدلا من العاشرة مساء، وحتى الساعة السادسة صباحا، وبواقع 11 ساعة حظر يومية. وجاء الإعلان خلال مؤتمر صحفي عقده وزراء الإعلام والداخلية والأوقاف ورئيس مجلس رؤساء الكنائس في البلاد. واشتملت القرارات الجديدة التي تعتبر الأولى بعد التعديل الوزاري الثاني في حكومة بشر الخصاونة، على تعليق صلاة الجمعة وقداس الأحد حتى نهاية شهر مارس/ آذار، فيما كان حظر الجمعة الذي فرض مؤخرا يسمح للمصلين بالخروج سيرا على الأقدام منذ أكثر من شهر. البحرين تمدد إغلاق العديد من الأنشطة لأسبوعين إضافيين للتصدي لانتشار "كوفيد-19". وقلصت الحكومة أيضا نسبة إشغال وسائط النقل العام، إلى 50% بدلا من 75%، وإغلاق صالات المطاعم، وكذلك إغلاق النوادي والمراكز الرياضية والمسابح الداخلية والحمامات الشرقية، ونوادي الفروسية والحدائق العامة والنوادي الليلة والبارات. وكانت الحكومة قد أعلنت الثلاثاء عن تعليق الدوام الوجاهي للمدارس للمراحل الأولى والثانوية العامة، وتقليص أعداد الكوادر العاملة في القطاع العام. من جهته، قال وزير الصحة الأردني نذير عبيدات إنه دون الالتزام بالإجراءات الجديدة "ستكون النتائج أليمة"، مؤكدا أن "الحكومة ما تزال قادرة على الصمود أمام الضغط الوبائي"، مشيرا إلى أن نسبة تفشي السلالة الجديدة من فيروس كورونا تزيد بنسبة 70% عن القديمة.
الأشغال تعاملت مع 86 بلاغًا خلال المنخفض الجوي - المدينة نيوز
ويزيد التمويل الإضافي للمكوّن الأول؛ المبلغ الأصلي المخصص له، من 494. 57 مليون دولار إلى 815. 45 مليون دولار، ليرفع بذلك عدد الأسر التي تتلقى دعما نقديا من خلال المشروع من 247000 إلى 400000 أسرة بحلول إغلاق المشروع (كانون الأول/ديسمبر 2024)، فيما يصل عدد المستفيدين الأفراد من الهدف الحالي البالغ 1. 235 مليون إلى مليوني فرد (10% من هذه الأسر المشمولة تعيلها نساء). وبالنسبة لبرنامج (تكافل 1)، فإن التمويل الإضافي ضمن هذا المكون يرفع المبلغ المخصص له من 378. سلطات أكادير تقرر تمديد توقيت إغلاق المطاعم والمقاهي. - أكادير24 | Agadir24. 605 مليون دولار إلى 680. 605 مليون دولار، لتمويل توسعة البرنامج، وسد فجوة تمويل ناتجة في (تكافل 1) لعام 2022 (بالنسبة إلى المبلغ المتبقي في إطار التمويل الإضافي) وتمديد تمويل البرنامج حتى نهاية عام 2023. ومع التمويل الإضافي، سيزيد المشروع عدد المستفيدين من برنامج (تكافل 1) من 85000 أسرة في عام 2021 إلى نحو 170000 أسرة بحلول عام 2023، بما في ذلك نحو 50000 أسرة من المتوقع أن يتم ترحيل بياناتها من برنامج التحويلات النقدية الشهرية التابع لصندوق المعونة الوطنية إلى برنامج (تكافل 1). أما المكون الثاني، الذي يشمل إدارة المشروع ومراقبته وتقييمه، فتبلغ قيمة تمويله 3 ملايين دولار، إضافة إلى مكوّن ثالث للاستجابة الطارئة للمشروع، من دون تخصيص مبلغ لتمويله.
البحرين تمدد إغلاق العديد من الأنشطة لأسبوعين إضافيين للتصدي لانتشار "كوفيد-19"
مددت لجنة إسكان الحجاج بالعاصمة المقدسة استقبال طلبات ملاك المباني المعدة لإسكان الحجاج لموسم حج هذا العام ١٤٤٣هـ إلى يوم الـ29من شهر شوال القادم. ويأتي هذا التمديد في إطار حرص اللجنة على تمكين ملاك المباني والدور السكنية في كافة أحياء العاصمة المقدسة لاستكمال إصدار التراخيص اللازمة لهذه المباني قبل وقت كاف من قدوم الحجاج.
الرباط - المغرب اليوم
أضافت سلطات أغادير، أمس الأحد، ساعة واحدة لأرباب المقاهي والمطاعم للاستمرار في تقديم خدماتهم لزبنائهم في حدود منتصف الليل، بعد أن كان موعد الإغلاق محددا في الحادية عشر ليلا. القرار لقي استحسانا كبيرا من لدن الهيئات المهنية بالمدينة. وقالت مصادر إن قرار السلطات جاء بعد أن تقدمت جمعيات مهنية محلية وجهوية بملتمس إلى والي جهة سوس -ماسة، تطالبه فيها بإعادة النظر في التوقيت المحدد للإغلاق، بسبب الأوضاع الاقتصادية المتردية التي تفاقمت بفعل فيروس كورونا المستجد. الأشغال تعاملت مع 86 بلاغًا خلال المنخفض الجوي - المدينة نيوز. وأضافت المصادر ذاتها، أن القرار يأتي أيضا بعد اجتماع موسع عقده وزير الداخلية، عبد الوافي لفتيت، مع مهنيي قطاع المقاهي والمطاعم ذات الصبغة السياحية والوحدات الفندقية لتحديد والتداول في المعايير الدقيقة التي يجب أن يلتزم بها المهنيون للسماح لهم بالعودة للعمل من جديد في ظروف صحية جيدة. وشدد لفتيت على ضرورة التزام القطاعات المذكورة بنسبة امتلاء لا تتجاوز 50 في المائة، لكي لا تتحول بعض المقاهي والمطاعم لعلب ليلية سرية تساهم في تفشي الجائحة، مؤكدا أن الرفع من النسبة مرتبط بالحالة الوبائية بالمملكة وبمدى انضباط المعنيين بالتدابير الاحترازية للتصدي لـ"كوفيد-19".
سيتم العمل بذلك اعتباراً من الساعة العاشرة مساء هذا اليوم الخميس 22 جمادى الآخرة 1442هـ الموافق 4 فبراير 2021م. وتؤكد وزارة الداخلية أن هذه الإجراءات تم إتخاذها في إطار الجهود التي تبذلها المملكة للحفاظ على الصحة العامة ومنع انتشار فيروس كورونا، وأنها تخضع للتقييم المستمر مع الجهات الصحية المختصة لاتخاذ ما يلزم من إجراءات إضافية إذا تطلب الأمر ذلك، وتدعو الجميع لاستشعار مسؤوليتهم والالتزام بالتوجيهات والتقيد بالإجراءات تحقيقا للمصلحة العامة.
وقد لاقت هذه النظرية إقبالاً متزايداً من المربين والمعلمين
والطلبة لما لها من انعكاسات واضحة على طرق التدريس والتعلم. ويوضح الجدول التالي
نشاطات التعلم لكل نوع من الذكاء والأدوات التعليمية الملائمة والاستراتيجيات
المناسبة (حسين, 2007, ص13-14). ثماني
استراتيجيات للتعليم
تعليمات
الاستراتيجيات
أدوات
التعلم
نشاطات
نوع
الذكاء
أقرا
عن التالي، أكتب حول، تحدث عن، استمع إلى …. الخ
الكتب
الأشرطة، الكراسات، الطوابع.. استراتيجيات التعلم لرياض الاطفال ودور مؤسسة التحاضير الحديثة 1443 | مؤسسة التحاضير الحديثة. الخ
المحاضرات،
والنقاش، وألعاب الكلمات، والرواية، والقصة، وكتابة المجلات…. الخ
اللغوي
حدد
الكمية، فكر بشكل دقيق، أعط قيمة..
آلات
حاسبة، وأدوات علمية، وألعاب رياضية والمعالج الرياضي
العصف
العقلي، حل المسائل، التجربة العلمية، الحساب العقلي، الألعاب الرقمية…الخ
ا لرياضي - المنطقي
أنظر
إلى الرسم التالي، ألاحظ، أرسم خريطة عقلية. الرسومات
والخرائط، والفيديو، ومجموعة الليجو، وأدوات فنية، وخداع البصرـ والكاميرا،
والصور
تمثيل
مرئي، نشاطات فنية، ألعاب تخيلية، تخطيط عقلي، الاستعارة، المرئيات
المكاني
- البصري
أبن.. ،
ارقص، مثل بشكل ظاهر، المس
بناء
أدوات، وأدوات الرياضية، والطين، أدوات اللمس
الدراما،
والرقص، واستعمال اليدين في التعليم، وأنشطة اللمس، نماذج الاسترخاء
الحركي
- الجسدي
غن
مقطع… اقرع، استمع إلى…
الشريط
المسجل، والأدوات الموسيقية…
الأغاني
التي تختارها، عزف الألحان، تعلم النغم ، تأليف الأغاني واستخدامها كجزء تعليمي.
أهم استراتيجيات التدريس الحديثة - أكاديمية التدريس
يحمل كل عضو رقما من 1 إلى 4. طرح السؤال أو توضيح المَهمة المطلوب إنجازها. تعاون أعضاء كل مجموعة على إيجاد الحلول. في النهاية. عزيزي القارئ نرجوا أن تكون قادراً على استخدام إستراتيجية التدريس المناسبة للدرس لتحقيق أهدافه... الخاتمة نتمنى لكم قراءة ممتعة ، والسلام عليكم ورحمة الله وبركاته.. الكاتبة: زينب علي تصميم: أسامة السيد لمعرفة المزيد عن أكاديمية التدريس شاهد هذا الفيديو..
تحميل كتاب المعلم واستراتيجيات التعليم الحديث Pdf - مكتبة نور
ذات صلة طرق التعليم الحديث ومزاياها أهم طرق التدريس الحديثة
التعليم
مع تقدّم الوقت أصبحت الجهات التعليمية في تزايد، والسبب في ذلك يعود للأقبال المتزايد للطلاب على التعليم، حيث تُعتبر المدرسة مؤسّسة تعليميّة تقدّم الدروس المتنوّعة لكافّة فئاتها، وبعد الانتهاء منها، ينتقل الطلاب إلى الجامعات، والتي تُعدّ من الأماكن الأكثر تطوراً، وتضمّ الطلاب من كافّة المناطق، وفيها يعتمد المعلّم على الوسائل الجديدة في التعليم، ولكن نتيجة للتقدم العلمي، أصبحوا طلاب بعض المدارس يستخدمون أجهزة أكثر تطوراً في تعليمهم.
استراتيجيات التعليم الحديث – دار العلوم
الأهم من ذلك، تظهر الأبحاث أن الأمثلة المتعددة لنفس الفكرة، خاصة مع تفاصيل سطحية مختلفة، تساعد الطلاب على فهم الفكرة الجوهرية التي يقوم المثال بتوضيحها. تعرّف على اهتمامات الطلاب: ببساطة، يحتاج المعلمون إلى أن يكونوا صادقين مع أنفسهم وأن يكونوا صادقين أيضاً مع طلابهم، عليك أيضاً استخدام اهتمامات طلابك للمساعدة في تحقيق هدف عملية التعلم النهائي. يسرد أحد المواقع المتخصصة تجربة معلمة كانت تُدرس لطلابها من خلال التعلم عن بُعد، كانت المعلمة شغوفة باستخدام الفن لتعزيز المناقشة في الفصل. بعد عدة محاولات فاشلة لجعل طلابها يناقشون القطع الفنية الكلاسيكية، أدركت أن الفصل بأكمله كان مهووساً بألعاب الفيديو. فقامت بمحاولة مختلفة هذه المرة لجذب اهتمامهم، حيث طلبت منهم مقارنة الصور الموجودة في تلك الألعاب واستخدمت ذلك كمحور للنقاش والتعلم. كن بسيطاً: عندما يتعلق الأمر بالتعلم عن بُعد، غالباً ما تكون البساطة هي المفتاح. استراتيجيات التعليم الحديث – دار العلوم. المقصود من البساطة هنا هو أن تكون جميع التعليمات سهلة الوصول إليها قدر الإمكان لكل من الطلاب والمعلم. يمكن أن تكون المهام بسيطة من الناحية التكنولوجية لإكمالها ولكن يجب معرفة أن درجة هذه "البساطة" تختلف وتتفاوت وفقاً لمهارات وقدرات كل طالب، لذا يجب مراعاة هذا وتبسيط التعليمات لتكون متاحة للجميع والتأكد من فهم الجميع لها.
استراتيجيات التدريس الحديثة: استراتيجية الذكاءات المتعددة
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته اخواتى الكريمات سنتعرف سوياً على بعض استيراتيجيات التدريس التى لا شك ان كل منا يستخدم معظمها فى الموقف التعليمي اليوم سنبدأ فى عرض هذه الاستيراتيجيات لتعم الفائدة
ما معنى كلمة استيراتيجية التدريس مزيج بين طرق التريس الخاصة والعامة المتداخلة والمناسبة لأهداف الموقف التعليمى, وأيضا يقصد بها تحركات المعلم داخل الفصل وخارجه. أى ان الأستراتيجية هى طرق التدريس وأساليب التدريس التى يستخدمها المعلم لتحقيق الأهداف التربوية
والأهداف السلوكيه للتلاميذ للوصول لمستوى أفضل
أهم استراتيجيات التدريس الحديث وطرق التدريس الحديثة ا لان تعرفنا ما معنى كلمة استيراتيجة نأتى الى تعرف الى مواصفاتها
1- مراعية الفروق الفردية
2-تراعى الامكانيات المتاحة
3- ترتبط باهداف التدريس
4- ترتبط بنوع ونمط التدريس
أهم استراتيجيات التدريس الحديث وطرق التدريس الحديثة اهمية الاستيراجيات التعليمية 1. تزويد المعلمين بذخيرة من مهارات التدريس وأساليب تمكنهم من اختيار الاستراتيجيات الأكثر مناسبة للموقف التعليمي. 2. تطوير مهارات المشرفين التربويين والمديرين في مجال استراتيجيات التدريس. 3. تكثيف نشاطات الإشراف التربوي المتعلقة باستراتيجيات التدريس في إدارة التعليم.
استراتيجيات التعلم لرياض الاطفال ودور مؤسسة التحاضير الحديثة 1443 | مؤسسة التحاضير الحديثة
تصبح الاستجابة للحافز أقوى من خلال التمرين والتكرار. إن وجهة النظر هذه للتعلم تشبه برامج "التمرين والممارسة"، اقترح سكينر، وهو عالم سلوك مؤثر آخر، نوعًا آخر من السلوكيات يسمى "التكييف الفعال"، ومن وجهة نظره، فإن مكافأة الأجزاء الصحيحة من السلوك الأكثر تعقيدًا تعززه وتشجع على تكراره، لذلك، تتحكم المعززات في حدوث السلوكيات الجزئية المرغوبة، حيث يُفهم التعلم على أنه التقريب التدريجي أو المتتالي للسلوكيات الجزئية المقصودة من خلال استخدام الثواب والعقاب، أفضل تطبيق معروف لنظرية سكينر هو "التعليمات المبرمجة" حيث يتم تحديد التسلسل الصحيح للسلوكيات الجزئية التي يجب تعلمها من خلال تحليل المهام المفصل. علم النفس المعرفي
بدأ علم النفس المعرفي في أواخر الخمسينيات من القرن الماضي، وساهم في الابتعاد عن السلوكية، لم يعد يُنظر إلى الناس على أنهم مجموعات من الاستجابات للمنبهات الخارجية، كما يفهمها السلوكيون، ولكن يُنظر إليهم على أنهم معالجون للمعلومات. اهتم علم النفس المعرفي بالظواهر العقلية المعقدة، التي تجاهلها السلوكيون، وتأثر بظهور الكمبيوتر كجهاز معالجة المعلومات، والذي أصبح مشابهًا للعقل البشري، في علم النفس المعرفي، يُفهم التعلم على أنه اكتساب المعرفة (المتعلم هو معالج معلومات يمتص المعلومات)، ويقوم بعمليات معرفية عليها، ويخزنها في الذاكرة، لذلك، فإن طرق التدريس المفضلة لديها هي إلقاء المحاضرات وقراءة الكتب المدرسية، وفي أقصى حالاتها، يكون المتعلم متلقيًا سلبيًا للمعرفة من قبل المعلم.
إستراتيجيات التعلم الإلكترونية الحديثة فى التعليم يرى العديد من المعلمين أن الفرصة التي
يوفرها مجال التعليم الالكتروني، أهم وأكبر من العقبات التي قد يواجهونها اثناء
القيام به، حيث إن الترتيبات الدقيقة المطلوبة للتعليم الالكتروني تحسّن من
مهاراتهم التدريسية بشكل عام ومن نمط مشاعرهم نحو طلابهم. وهكذا فإن التحديات
التي يفرضها نظام التعليم الالكتروني، تقابلها الفرص لـ:
- الوصول إلى جمهور أكبر من الطلبة. - تلبية حاجات الطلبة غير القادرين على
حضور الحصص الدراسية الصفية لأسباب معينه في بعض أيام السنة. - إقامة حلقة وصل بين الطلبة من مناطق
اجتماعية وحضارية واقتصادية مختلفة ضمن منطقة جغرافية محددة. و لذا لابد من اختيار الاستراتيجية الإلكترونية المناسبة
لتحقيق أهداف محددة فى موقف تعليمي تعلمي موصوف ولجمهور محدد من المتعلمين. أهم الاستراتيجيات
التعليمية الاكترونية الحديثة فى
التدريس
1 - استراتيجية الاستقصاء 2- استراتيجية الالعاب التعليمية 3- ستراتيجية التدريب والممارسة 4- استراتيجية التدريس الخصوصى 5- استراتيجية التعلم التعاونى 6- استراتيجية التعليم المدمج (المتمازج) 7- استراتيجية الرحلات العلمية الالكترونية 8- استراتيجية العرض التقديمى الالكترونى 9- استراتيجية العروض العملية الالكترونية 10 استراتيجية المحاكاة وتمثيل الادوار