الرئيسية / وظائف اليوم / تعلن هيئة تنظيم المياه والكهرباء عن فتح باب التوظيف لحملة الدبلوم وما فوق
2021-08-16
وظائف اليوم
اعلنت هيئة تنظيم المياه والكهرباء بمدينة الرياض عبر موقعها الإلكتروني بوابة التوظيف توفر 13 وظيفة لحملة الدبلوم فأعلى بعدة تخصصات. الوظائف:-
1- باحث أول محتوى إعلامي. 2- باحث أول إخراج إعلامي. 3- باحث أول مراجعة داخلية. 4- باحث أول اتصالات. 5- اختصاصي أول مطور تطبيقات. 6- اختصاصي أول أمن سيراني. 7- اختصاصي (مالي/ اقتصادي) الشؤون الاقتصادية. 8- استشاري هندسي- الشؤون الاقتصادية. 9- اختصاصي شؤون المستهلكين. 10- اختصاصي أول هندسي – التدقيق والمتابعة. 11- استشاري هندسي – البيئة والسلامة. 12- اختصاصي أول هندسي – التخطيط. 13- اختصاصي أول هندسي – أكواد. التخصصات المطلوبة:-
– (الإعلام، العلاقات العامة، التسويق، المحاسبة، نظم المعلومات، نظم الاتصالات، علوم الحاسب، هندسة الحاسب، هندسة البرمجيات، نظم المعلومات، الأمن السيبراني، نظم المعلومات، المالية، الاقتصاد، الهندسة الكهربائية، الميكانيكية، الصناعية، هندسة السلامة والصحة المهنية، إدارة الأعمال، الاحصاء) أو ما يعادلها. تاريخ التقديم:-
– متاح الآن بدأ اليوم الأحد بتاريخ 1443/01/07هـ
وينتهي التقديم يوم الخميس بتاريخ 1443/01/18هـ.
فتح باب التقديم وزارة المياه والكهرباء ابوظبي
بحث هذه المدونة الإلكترونية
يعلن المعهد العالي لتقنيات المياه والكهرباء عن فتح باب التسجيل في برنامج (التدريب المبتدئ بالتوظيف) في شركة (وارتسيلا) لمقاولات الطاقة، لحملة الثانوية كحد أدنى
الشروط: - أن يكون المتقدم سعودي الجنسية. - حاصل على شهادة الثانوية العامة كحد أدنى بنسبة (70%) فأكثر. - أن لا يزيد العمر عن 24 سنة. - أن لا يكون مسجلاً في التأمينات الاجتماعية (وفي حال التسجيل يجب إحضار نموذج يوضح تاريخ انقطاع مقدم الطب عن آخر شرة قبل بدء الدورة). - غير مدعوم من صندوق تنمية الموارد البشرية (هدف). - إجتياز اختبار اللغة الإنجليزية. - إجتياز الفحص الطبي - إجتياز المقابلة الشخصية. المزايا: - تدريب عملي 30% ونظري 70%. - توقيع عقد العمل من أول يوم في التدريب. - مكافأة مالية شهرية مجزية أثناء التدريب. - رواتب تنافسية بعد إجتياز فترة التدريب. - مدة البرنامج سنتين - شهادة دبلوم معتمد من المؤسسة العامة للتدريب التقني. المناطق المستهدفة: سيكون مقر التدريب في مدينة (رابغ) وأماكن العمل بعد التدريب في كل من (الطائف) و (سلطانة - نجران) و (تربة - حائل) و (طريف). نبذة عن البرنامج: يهدف البرنامج إلى تدريب وتوظيف الباحثين عن عمل على تخصصات نادرة ومتاحة لدى منشآت القطاع الخاص مثل شركة وارتسيلا لمقاولات الطاقة ، في أحد الجهات التدريبية المرخصة من المؤسسة العامة للتدريب التقني والمهني كجهات تدريب غير ربحية المعهد لعالي لتقنيات المياه والكهرباء ، بموجب عقود عمل لدى القطاع الخاص أو القطاع غير الربحي وفق آلية الدعم المعتمدة من صندوق الموارد البشرية، جميع المتدربين يتم توظيفهم من قبل الشركة الراعية من القطاع الخاص، وتسجيلهم في المؤسسة العامة للتأمينات الاجتماعية من اليوم الأول للتدريب، وكذلك إلحاقهم بالعمل مباشرة بعد التخرج في المعهد.
فتح باب التقديم وزارة المياه والكهرباء أبوظبي
المعهد العالي لتقنيات المياه والكهرباء يعلن (برنامج التوظيف المبتدئ بالتدريب)
أعلن المعهد العالي لتقنيات المياه والكهرباء فتح باب القبول والتسجيل لبرنامج التوظيف المبتدئ بالتدريب مع كبرى الشركات الصناعية في المملكة. الشروط:
1- سعودي الجنسية. 2- حملة الثانوية العامة (علمي، صناعي). 3- العمر مابين 18 الى 24 سنة. 4- غير مدعوم مسبقا من صندوق الموارد البشرية. 5- غير مسجل في التامينات الاجتماعية. 6- يجب أن تكون نسبة الثانوية العامة لا تقل عن 75٪. 7- اجتياز المقابلة. 8- اجتياز الفحص الطبي في المركز الطبي الذي يحدده المعهد. موعد التقديم:
- التقديم مُتاح الآن بدأ اليوم الخميس بتاريخ 1443/02/16هـ الموافق
2021/09/23م وينتهي التقديم يوم السبت بتاريخ 1443/02/25هـ الموافق
2021/10/02م. طريقة التقديم:
- من خلال الرابط التالي:
اضغط هنا
تصنيف:
أرشيف المدونة الإلكترونية
رابط التقديم إضغط هنا
معجم الكلمات
اتفق: صادف. الغدير: النهر الصغير. غيض الماء: جف. تقبضين بفيك: تمسكين بفمك. فقأ الله أعينكم: أي أخذها وأعماكم. مصدر القصة
القصة من الكتاب المشهور ( كليلة ودمنة) لصاحبه الأديب الكبير ابن المقفع ، والذي يحمل الكثير من الحكم والقصص العجيبة ، وينصح بضرورة قراءة هذا الكتاب لتنمية الذائقة الأدبية للصغار والكبار معا. تدريبات على حروف الجر للأطفال
1 – ضع عنوانا مناسبا للقصة. 2 – استخرج حروف الجر من القصة. إجابة:
1 – عنوان القصة: عاقبة عصيان الناصح. 2 – حروف الجر في القصة:
في ( فيه). في ( الغدير). اللام ( لوداع). على ( عليك). عن ( المكان). اللام ( لأجل). عن ( عنه). على ( مثلي). على ( العيش). الباء ( بالماء). الباء ( بي). إلى ( حملي). الباء ( بطرفي). الباء ( بفيك). على ( وسطه). الباء ( بك). في ( الجو). الباء ( بها). الباء ( بالنطق). على ( الأرض). للاطلاع على على هذا الموضوع بشكل أوسع ، يرجى زيارة المقال التالي:
حروف الجر في اللغة العربية
اغنية حروف الجر للاطفال
سُلْحفاةٌ بينَ بطّتينِ قدْ حَملَتاها. فلمّا سمِعت السلحفاة ذلك قالت: فقأ اللهُ أعيُنكم أيُّها الناسُ ، فلمّا فتحَت فَاها بالنطقِ وقَعت على الأرضِ فماتت. اقرأ: قصص مفيدة للأطفال مكتوبة: تحمل قيما تربوية و تعليمية هادفة معجم الكلمات اتفق: صادف. الغدير: النهر الصغير. غيض الماء: جف. تقبضين بفيك: تمسكين بفمك. فقأ الله أعينكم: أي أخذها وأعماكم. مصدر القصة القصة من الكتاب المشهور ( كليلة ودمنة) لصاحبه الأديب الكبير ابن المقفع ، والذي يحمل الكثير من الحكم والقصص العجيبة ، وينصح بضرورة قراءة هذا الكتاب لتنمية الذائقة الأدبية للصغار والكبار معا. حروف الجر في اللغة العربية للأطفال: تمرين 1 – ضع عنوانا مناسبا للقصة. 2 – استخرج حروف الجر من القصة. إجابة: 1 – عنوان القصة: عاقبة عصيان الناصح. 2 – حروف الجر في القصة: في ( فيه). في ( الغدير). اللام ( لوداع). على ( عليك). عن ( المكان). اللام ( لأجل). عن ( عنه). على ( مثلي). على ( العيش). الباء ( بالماء). الباء ( بي). إلى ( حملي). الباء ( بطرفي). الباء ( بفيك). على ( وسطه). الباء ( بك). في ( الجو). الباء ( بها). الباء ( بالنطق). على ( الأرض). شاركها Facebook Twitter Pinterest
حروف الجر الانجليزية للاطفال
The toy is above the box اللعبة فوق الصندوق وحرف الجر المستخدم هو (above) بمعنى فوق. The toy is below the box اللعبة أسفل الصندوق وحرف الجر (below) بمعنى أسفل، وهنا نلاحظ أن كلمة below أو أسفل تختلف عن كلمة under من حيث أن حرف الجر below لا يلمس الشيء الذي فوقه مباشرةً ويوجد بينهما فاصل أو فراغ لكن under معناه أن تحت مباشرة. The toy is between two cars أو اللعبة موجوده بين سيارتين وحرف الجر (between) بمعنى بين شيئين. The toy is next to the box اللعبة بجوار الصندوق وحرف الجر (next to) بمعنى بجوار. حرف الجر near بمعنى القرب من مثال the cat is sitting near the dog. حرف الجر at بمعنى بالقرب من مثل Sara is at the door ساره بالقرب من الباب. ونرشح لكم من هنا التعرف على: التاء المربوطة والتاء المفتوحة للأطفال وكيفية التفريق بينهم ومتى تستخدم؟
حروف الجر الإنجليزية التي تدل على الحركة
حروف الجر في اللغة الإنجليزية التي تدل على الحركة هي in front of, behind, between, around، opposite, though، first، last. على سبيل المثال عندما نسأل where is the cat? أو أين القطة سنوضح الإجابة باستخدام حروف الجر التي تدل على الخروف.
أمثلة عن حروف الجر للاطفال
أنواع الحروف الحرف في اللغة هو الطَّرف، وقد سُمِّي حرفاً؛ لأنه يأتي في طرف الكلام، وتنقسم الحروف إلى قسمين: عاملة، وغير عاملة، أمّا الحروف العاملة، فهي الحروف التي تُؤثِّر في ما دخلت عليه بالرفع، أو النصب، أو الجرّ، أو الجزم، كحروف الجر، وحروف النصب مثلاً، وأمّا الحروف غير العاملة فهي مُهمَلة، لا تُؤثِّر في ما بعدها رفعاً، أو نصباً، أو جرّاً، أو جزماً، كحروف العطف، وكهمزة الاستفهام، مثل: أَحَضر عمر؟ فدخول همزة الاستفهام على الاسم، أو على الفعل، لا يغيِّر في حالة الإعراب وعلامته. حروف العطف ومعانيها تشترك بعض حروف العطف في المعنى الذي تدلّ عليه، وهي: الواو، الفاء، ثم، أو، أم، وحتى. أمّا الحروف التي تختلف في المعنى الذي تدلّ عليه فهي: بل، لكن، ولا. وفي ما يأتي المعاني التي تدلّ عليها حروف العطف: الواو: تُفيد الواو معنى المشاركة دون ترتيب، كالمثال السابق: حضر خالدٌ وزيدٌ. فقد اشترك المعطوف عليه (خالد)، والمعطوف (زيد) في الحضور، ولم تُفِد الواو الترتيب في حضورهما، وقد تفيد الاشتراك في الفعل مع قلّة الترتيب؛ إذا كان هناك دليل، مثل: دخل المدير ومساعده إلى الغرفة؛ إذ غالباً ما يدخل المساعد بعد المدير، وقليلاً ما تفيد الواو التخيير، كأن يُقال: اركب السيارة والدراجة، أو التقسيم، مثل: يُقسَم الفعل إلى ماضٍ، ومضارع، وأمر.
حروف الجر للأطفال Pdf
الفاء: تفيد الترتيب مع التعقيب -أي بعد الفعل مباشرة- مثل: دخل الطبيب ففحص المريض، أي دخل أولاً ففحصه مباشرة بعد دخوله. وكثيراً ما تتضمّن الفاء بالإضافة إلى الترتيب، معنى السببيّة في عطف الجمل، مثل: اجتهدنا فنجحنا، أي نجحنا بسبب اجتهادنا. ثمّ: تُفيد الترتيب مع التراخي -أي قد يكون هناك مدة زمنية- مع المشاركة، أو دونها مثل: سافر خالدٌ ثم زيد، حزمتُ أمتعتي ثم سافرت. أو: ولها معانٍ عديدة كالتخيير، مثل: سأخرج الساعة الواحدة أو الثانية، وتفيد الإباحة، مثل: صاحِب العالِمَ أو الزاهدَ -أي يبيح ويسمح له بأمرين، ويدلّ حرف العطف (أو) على اختيار أمر واحد فقط،- وتُفيد أيضاً الشك، مثل: جلسنا ساعةً أو ساعتين، وتأتي لتدلّ على الإبهام، مثل القول: أنا أو أنت مخطئ، فالمُتكلِّم يعرف أن المخاطَب هو المخطئ إلا أنَّه ذكر كلامه بهذا الوجه؛ تأدُّباً وليس شكّاً، وتأتي للإضراب عن القول الأول، مثل قول الله تعالى: (وَأَرْسَلْنَاهُ إِلَى مِائَةِ أَلْفٍ أَوْ يَزِيدُونَ) ، وتفيد التقسيم، مثل: تُقسم الكلمة إلى: اسم، أو فعل، أو حرف. وجدير بالذكر أنّ (إمّا) تأتي بمعنى (أو)، لكنَّها ليست حرف عطف، كأن يُقال: كنّا إمّا خمسة رجال وإمّا ستة.
لكنْ: وهي ساكنة النون وليست مشدّدة، وتفيد الاستدراك، بشرط ألّا تقترن بالواو، وأن تكون مسبوقة بنفي أو نهي، وأن يكون معطوفها مفرداً وليس جملة، مثل: لا تشرب ماءً عكراً لكن صافياً. أسلوب العطف هو أسلوب يتوسَّط فيه حرف العطف بين المعطوف عليه، والمعطوف، مثل: سامية جميلة وخلوقة، وقد توسّط حرف العطف الواو بين المعطوف (خلوقة) والمعطوف عليه (جميلة). وتدخل حروف العطف على الاسم، والفعل. ويتّضح من خلال المثال السابق أنَّ أركان العطف هي بالترتيب: المعطوف عليه، وحرف العطف، والمعطوف، ويتَّفق المعطوف، والمعطوف عليه في حالة الإعراب من رفع، أو نصب، أو جر، أو جزم، وقد يشتركان، أو يختلفان في الدلالة، كأن يُقال: حضر خالدٌ وزيدٌ، فقد اشترك خالد وزيد في المدلول والمعنى وهو الحضور، واشتركا في الرفع. أمّا في جملة: سنخرج إلى الملعبِ بل الحديقةِ، فقد اختلف المعنى، ولم يشترك المعطوف (الحديقة)، والمعطوف عليه (الملعب) في معنى الخروج، واشتركا في الجرّ. عطف البيان أسلوب العطف نوعان: عطف النَّسَق وهو ما سبق الحديث عنه، وعطف البيان الذي يُلحق بالبدل المطابق. ومثاله: قرأتُ قصيدة للشاعر المتنبي، فالمتنبِّي عطف بيان بدل ممّا قبله، وهو الشاعر.
أم: وتفيد التعيين، وتُسبَق إمّا بهمزة التعيين؛ إذا طُلب تعيين أحد الأمرين، مثل: أتحبّ أن تلعب كرةَ القدم أم كرةَ اليد؟ وإمّا أن تُسبَق بهمزة التسوية التي تُسبَق بكلمة سواء، مثل: (وَسَوَاءٌ عَلَيْهِمْ أَأَنذَرْتَهُمْ أَمْ لَمْ تُنذِرْهُمْ لَا يُؤْمِنُونَ). حتى: وهي خاصة ببلوغ المعطوف الغاية بالنسبة إلى المعطوف عليه من زيادة أو نقصان، مثل: احتفظ البخيل بماله حتى القروشِ، ويكون المعطوف جزءاً أو بعضاً من المعطوف عليه، ويكون اسماً ظاهراً وليس ضميراً، فلا يصحّ القول: وصل جميع الموظفين حتى هو؛ لأنَّ المعطوف هنا ضمير. وتأتي (حتّى) أيضاً جارّة لما بعدها، بمعنى انتهاء الغاية المكانية، أو الزمانية، مثل: بقينا حتى الساعة الخامسة، ويأتي الفعل المضارع بعدها منصوباً؛ حين تكون بمعنى (إلى أن)، وقد أُضمِرت أن وُجوباً بعد (حتى)؛ لذلك يأتي الفعل بعدها منصوباً، كما في قول الله تعالى: (وَزُلْزِلُوا حَتَّىٰ يَقُولَ الرَّسُولُ). بل: وتفيد الإضراب عن القول الأول؛ إذا جاء مُثبَتاً نحو: كتبتُ مقالةً بل قصة، أو استدراكه؛ إذا جاء منفيّاً، أو منهيّاً عنه، مثل: لا تُصاحب الأحمق بل العاقل. لا: وهي نافية للعطف، تفيد إثبات الحكم لما قبلها، ونفي الحكم لما بعدها، مثل: ينتصر القويُّ لا الضعيفُ.