شاهد أيضاً: شرح استراتيجيات التعلم النشط الجديدة
ماذا اعرف ماذا اريد ان اعرف ماذا تعلمت
تعتبر هذه الاستراتيجية واحدة من أهم الاستراتيجيات التعليمية المستمرة التي ترتكز بشكل أساسي على المتعلم داخل الموقف التعليمي، وذلك بدلاً من الاعتماد على المعلم، ذلك الأمر الذي قد يجعل هذه الاستراتيجية واحدة من أهم الطرق المثالية والمناسبة لهؤلاء الطلاب الذين يرغبون في الحصول على المعرفة والمعلومات من خلال الاعتماد بشكل أساسي على الخبرات والمهارات المتواجدة لديهم، وذلك مع إمكانية طلب المساعدة والعون من أي مصدر خارجي سواء كان المعلم أو غيره. أما بالنسبة إلى التطبيقات التي تشبه إلى حد كبير فكرة الواجبات المنزلية فهي تصنف كواحدة من أبرز تلك الاستراتيجيات التي ترتكز على المعلم بدلاً من المتعلم، ولعل من أبرز الأمور التي تميزها عن الاستراتجية السابقة هي اتيانها بصيغة الأمر على العكس من نظيرتها التي جاءت بصيغة المضارع. [1]
هكذا وفي الختام، تكون هذه المقالة قد تطرقت بالفعل للحديث عن استراتيجية ماذا اعرف ماذا اريد ان اعرف ماذا تعلمت بشكل مفصل، وذلك بعدما تم الاطلاع والتعليم في البداية على ماهية ومفهوم استراتيجيات التعلم الذاتي.
- ماذا اعرف عن المضلعات اول متوسط - منبع الحلول
- ماذا اعرف ماذا اريد ان اعرف ماذا تعلمت - مجتمع الحلول
- ماذا اعرف ماذا اريد ان اعرف ماذا تعلمت – المنصة
- النويصر… يكتُب: في رثاء الشيخ “عيسى الحباره” | صحيفة الأحساء نيوز
- الأحساء تنعى رحيل سماحة الشيخ عيسى الحبارة - خليج الديرة
- اكتشف أشهر فيديوهات سنابات الشيخ عيسى الحباره | TikTok
- من هو الشيخ عيسى الحبارة السيرة الذاتية وهل هو شيعي ام سني - الداعم الناجح
- الشيخ عيسى الحبارة نموذج مثالي - شبكة أم الحمام
ماذا اعرف عن المضلعات اول متوسط - منبع الحلول
ماذا اعرف عن المضلعات اول متوسط، ان علم الرياضيات واحد من ضمن العلوم المهمة التي تدرس للطلاب في مختلف المراحل التعليمية، ويوجد فيه العديد من الفروع المهمة ومنها الهندسة والجبر والاحصاء، وان علم الهندسة في الرياضيات هو العلم الذي يهتم في دراسة الاشكال الهندسة بجميع اشكالها ويهتم في قياس الاضلع والطول والقواعد، ومن الاشكال الهندسية المعروفة هي الدائرة والمثلث والمربع والمضلعات التي تعتبر واحدة من ضمن الاشكال الهندسية المهمة. تعرف المضلعات بانها عبارة عن احد الاشكال الهندسية التي تكون مغلقة ولها ابعاد ثنائية، وما يشكل هذه المضلعات هي عبارة عن بعض الخطوط المستقيمة والتي يكون عدها ثلاث او اكثر، وهي متقاطعة في نهايتها، ومن المضلعات المعروفة هي المثلث والخماسي والسداسي والرباعي، ومن الجدير بالذكر ان هناك نوع من المضلعات التي تكون معقدة ولها الكثير من الاضلاع ومن الممكن ان يبلغ عدد اضلاعها الى ما يقارب 44 ضلع وايضا من الممكن ان تصل الى 444 ضلع. السؤال ماذا اعرف عن المضلعات اول متوسط الاجابة الصحيحة: هي من أهم الأشكال الهندسية ، و هو منحنى مغلق متكون من عدة جوانب متصلة في بعضها البعض لا يتقاطعان ابداً.
ماذا اعرف ماذا اريد ان اعرف ماذا تعلمت - مجتمع الحلول
فهي استراتيجية تشجيعية بحيث تشجع الطالب على البحث عن المعلومات وأخذها من مصادرها الأساسية بحيث تُضيف للطالب قدرات أخرى غير هذه الإستراتيجية تُكسبه ملكة حب البحث والتنقيب عن المعلومات والأفكار من المصادر المتعددة، وأيضاً تُخرج كل ما عند الطالب من الخبرات والحقائق العلمية في البحث. فهي على شكل ثلاثة أعمدة ، العمود الأول يكون أعرف ويتم قبل القراءة للدرس ، فيكتب الطالب بها الخبرات السابقة عنده. ماذا اعرف ماذا اريد ان اعرف ماذا تعلمت – المنصة. والعمود الثاني يكون فيه أريد أن أعرف فيكتب الطالب فيه المعلومات التي يريد أن يعرفها من خلال هذا الدرس الذي سيقوم بدراسته. والعمود الأخير يقوم المعلم في وضع ما توصل له الطالب من خلال قراءة الدرس وما هي الأمور والأفكار التي وتوصل لها الطالب من خلال الدرس.
ماذا اعرف ماذا اريد ان اعرف ماذا تعلمت – المنصة
الحديقة بها أشجار - أزهار - ألعاب
3- يطرح المعلم سؤالًا: ماذا تريد أن تعرف عن الحديقة؟ يدوِّن المعلم بالعمود الثاني ما لدى التلاميذ من استفسارات (مطلوب معرفتها). أنواع الأشجار - ألوان الزهور - أنواع الزهور
4- يطلب المعلم من التلاميذ فتح الكتاب وقراءة الدرس، ويناقش التلاميذ في النص [ هذا ليس نصًّا، فريد البيدق]. 5- بنهاية القراءة والمناقشة يطلب المعلم من التلاميذ المشاركة في ملء العمود الثالث (تعلمت بعد القراءة). ألوان الزهور: الأحمر - الأصفر - الأزرق (نموذج لاستجابات التلاميذ)
6- يبدأ المعلم في مطابقة ما تعلَّمه التلاميذ من الدرس في العمود الثالث مع العمودين الأول والثاني. 7- إذا وجد المعلم أسئلةً في العمود الثاني لا توجد لها إجابة في الدرس؛ مثل: (أنواع الأشجار) ، يطلب من التلاميذ الرجوع إلى مصادر التعلُّم (المكتبة - الإنترنت -... ماذا اعرف عن المضلعات اول متوسط - منبع الحلول. ) ومناقشتها في اليوم الثاني (نشاطًا منزليًّا)]. (3)
والنموذج الثاني أتى عقب النموذج السابق ص ص 18- 19، ولم يختلف عنه إلا في الصف الدراسي وموضوع الدرس. كيف؟
هيَّا لنَرى:
نموذج من الوحدة الأولى للصف الثالث (حي الأشجار)
• أن يعرف التلميذ معلومات جديدةً عن الحديقة.
أعرف، أريد أن أعرف، تعلمت..
منهج التعلم الذاتي المستمر لا ما تشير إليه الأدلة الإرشادية
(1)
إستراتيجية ( أعرفُ - أريد أن أعرفَ - تعملتُ بضم تاء الفاعل المتكلم) بهذه الصيغة المضارعية للمتكلِّم إستراتيجية من إستراتيجيات التعلُّم المستمرِّ الذي يرتكز على المتعلِّم الذي لا ينتهي داخل الموقف التعليمي، بل يبدأ به، لا التعليم المرتكِز على المعلِّم. وهي بهذا المفهوم لا تلائم التعليم السائد في مصر. لماذا؟ لأن التعليم السائد في مصر حتى في كليات التربية رائدة التحديث التربوي - ما زال يعتمد على المحاضرة، ولأنك إن قرأت تطبيقاتها في الأدلَّة الإرشادية وغيرها من تطبيقات ناشطي الفيسبوك، وجدتها تشير إلى إستراتيجية أخرى تختلف عنها.
من هو الشيخ عيسى الحباري السيرة الذاتية وهل هو شيعي ام سني من هو الشيخ عيسى الحبارة السيرة الذاتية وهل هو شيعي ام سني هو عالم و خطيب مسجد من منطقة الاحساء في السعوديه و هو أحد تلاميذ الشيخ حسين العايش, و هو شيعي
النويصر… يكتُب: في رثاء الشيخ “عيسى الحباره” | صحيفة الأحساء نيوز
من هو الشيخ عيسى الحباره ويكيبيديا الشيخ عيسى الحباره هو عالم وخطيب واما في احد المساجد في بلدة الفضول، ويعتبر الشيخ عيسى الحبارة من تلاميذ الشيخ حسين عايش، وهو شيعي. الشيخ عيسى الحباره هل هو شيعي سيرة الشيخ عيسى الحباره عيسى الحبارة ويكيبيديا اصل الشيخ عيسى الحبارة مذهب الشيخ عيسى الحبارة الشيخ عيسى الحباره 1441 عيسى الحباره سني ام شيعي رقم جوال الشيخ عيسى الحباره سناب الشيخ عيسى الحباره انستقرام
الأحساء تنعى رحيل سماحة الشيخ عيسى الحبارة - خليج الديرة
وصلة دائمة لهذا المحتوى:
اكتشف أشهر فيديوهات سنابات الشيخ عيسى الحباره | Tiktok
هو عالم و خطيب مسجد من منطقة الاحساء في السعوديه و هو أحد تلاميذ الشيخ حسين العايش, و هو شيعي
من هو الشيخ عيسى الحبارة السيرة الذاتية وهل هو شيعي ام سني - الداعم الناجح
لقد كان الشيخ الجليل يتعلم ويعلم وقد عرفته من خلال قنوات التواصل الاجتماعي الذي برز فيه ووظفه لأجل نشر الوعي الديني والإرشاد الأسري وتطوير الذات والتنمية البشرية وفن التعامل وأسرار السعادة والاهتمام بالآداب الإسلامية في قنواته الرسمية ((إشراقات خالدة)) على قنوات الانستقرام والتويتر واليوتيوب فله مقاطع إرشادية وتربوية تنمي الوعي الثقافي والمعرفي والسلوكي لدى أفراد المجتمع.
الشيخ عيسى الحبارة نموذج مثالي - شبكة أم الحمام
سماحة الشيخ الراحل نموذج مثالي بالتواضع والجاذبية الروحية التي تستقطب قلوب مستمعيه، والخطيب الحسيني الفذ بمهارة إلقاءه وصوته الشجي، والنموذج المثالي في فن التعامل والأخلاق الحميدة وطرح مسائل الدين والوعظ والإرشاد بطريقة سهلة محببة للجميع في شؤون الحياة ومتطلباتها. نعزي أنفسنا برحيل سماحة الشيخ المفاجئ الذي أحزن قلوبنا وأدمع عيوننا، ومن القطيف نقدم أحر التعازي والمواساة لأهالي الأحساء والمنطقة جمعاء ولأهله ومحبيه خاصة، وقد خسرت منطقتنا رجلاً نموذجياً في التعامل والسماحة. رحم الله تلك الروح الطيبة والمؤمنة والصابرة في جنب الله وصاحب القلب الكبير الذي احتوى الجميع بحبه وتواضعه وأخلاقه.
ببالغ الحزن والألم انتقل إلى الرفيق الأعلى سماحة العلامة الشيخ الخطيب والمربي عيسى محمد حسين الحبارة ، من منطقة الفضول بمحافظة الأحساء ، عن عمر مبارك ، صباح اليوم الخميس 19\6\1441 هـ الموافق 13 فبراير 2020 م. وسيوارى جثمانه الثرى
يوم الجمعة الموافق 19 جمادى الآخرة الساعة 3 عصراً في مقبرة الفضول. الجدير بالذكر أن مكان العزاء للرجال في حسينية الإمام الحجة
في الفضول ، والنساء في حسينية الزهراء في الفضول ، وقت العزاء عصراً وليلاً من يوم السبت الموافق 20 جمادى الآخرة 1441هـ.