تعتبر منصة مدرستي السعودية من ضمن أهم المنصات الالكترونية الموجودة على الإنترنت حاليا حيث أنشأتها وزارة التربية والتعليم السعودية من أجل ترتيب سير العملية التعليمية، و كشفت وزارة التعليم بالمملكة العربية السعودية عن منصة " مدرستي " للتعليم عن بعد، والتي أعلن عنها وزير التعليم في كلمته بشأن آلية بداية العام الدراسي الجديد وتتيح المنصة إمكانية تحميل المناهج المقررة بشكل كامل من خلال الدخول على الكتب الدراسية واختيار السنة التعليمية، ثم تحميل الكتاب المطلوب من خلال المحتوى الرقمي. فواز الحربي منصة مدرستي للعام 1442
منصة مدرستي للتعليم عن بعد بالسعودية:
وتتضمن منصة مدرستي أدوات مختلفة لتسهيل عملية التعلم، وتستخدم تقنية الواقع المعزز مزودة بمقاطع فيديو
لعملية الشرح التفصيلي، إضافة إلى عرض المواد برسومات توضيحية ثلاثية الأبعاد. فواز الحربي منصة مدرستي للعام 1442 1443 | مؤسسة التحاضير الحديثة. وبشأن عملية التسجيل، خصصت المنصة خانات محددة لولي الأمر والطالب ، وهي نفس الحسابات التابعة ل نظام نور. وتساهم المنصة في تعليم الطالب بطريقة ممتعة وميسرة من خلال مجموعة خدمات تراعي التنوع. فواز الحربي منصة مدرستي
و هناك بعض الإجراءات الجديدة و المزيد من الاستعداد للعام الجديد 1442 ويتم ذلك على المنصة الجديدة للتعليم وهى منصة مدرستي السعودية التعليمية التى بدأت وزارة التربية والتعليم السعودية بالاستعداد لها للعام الدراسي الجديد و الذي من المقرر أنه سيبدأ في أخر شهر أغسطس حيث قامت وزارة التربية والتعليم السعودية بالقيام بالتعاون مع بعض من المنصات التعليمية عن بعد مثل منصة مدرستي السعودية التعليمية ومنصات أخرى من أجل الاستفادة من التعليم عن بعد فى ظل الظروف الحاليه حتى يتم التأمين الكامل للطلبه والطالبات والمعلمين والمعلمات ايضا.
- فواز ونورة التسامح
فواز ونورة التسامح
4- ما الفكرة التي عرضها فواز على أبيه؟ تخصيص يوم لصلة الرحم 5- كيف قال الأب فكرة فواز؟ أعجب بفكرته وأثنى عليه 6- ماذا تعلمت من النص؟ يجب علينا صلة الرحم الأداء القرائي: اولا: أقر وألاحظ 1- أقر الجمل وألاحظ الكلمات الملونة: ، تفقد أحوالهم، -تربطنا بهم 2- أقرأ الجمل ولا أنطق الحرف الملون: صلة ال رحم تعني زيارة الأقارب، و ا ل سؤال عنهم، وتفقد أحوالهم، ومساعدتهم عند ال حاجة. ثانيا:أحلل أ قرأ الكلمات ثم أحللها إلى مقاطع وحروف الحاجة ال حا ج ة اليوم ال يو م التراكيب اللغوية أولا ؛أتخرج من النص: - كلمتيني تبدا بحرف قمري بعد (ال): الحاجة اليوم -كلمتين تبدا بحرف شمسي بعد (ال): الرحم السؤال - كلمتين فيهما تنوين ضم: اسمٌ متشوقةٌ - كلمتين تنتهيان بتاء مربوطة: صلة الحاجة ثانيا:أكتب 1) أكتب الجمل الآتية مضبوطة بالشكل (إملاء منسوځ قال صلى الله عليه وسلم: «من كان يؤمن بالله واليوم الآخر فليصل رحمه» (رواه البخاري، رقم 6138] 2) ألاحظ الجملة الآتية، ثم أكتبها في دفتري إملاء من معلمي (إملاء منظور) الرحم اسمٌ لكل من تربطنا بهم صلة قربى. 3) أكتب في دفتري ما يملي علي معلمي (إملاء اختباري من اختيار المعلم) ثالثا:أستخدم 1- أحاكي المثال الأول باستخدام أسلوب الدعاء: * أدعو الله أن يشفي أمي.
ويهدف المشرفون على المسلسل إلى غرس المبادئ والقيم الإسلامية والوطنية وتعزيزها لدى الطلاب والطالبات؛ ولا سيما أن المحتوى تم استخراجه من كتب مراحل التعليم العام ومقرراتها، وأن المسلسل أنجز على عدة مراحل، من خلال مسح جميع المقررات والكتب المدرسية لاستخراج المبادئ والقيم الإسلامية والوطنية. الفا بيتا | الحرب الاقتصادية. وأعدت الحلقات المتتابعة باحترافية وجودة عالية لجذب طلاب وطالبات مراحل التعليم العام، وعرضها بشكل دائم ومجاني عبر واجهة بوابة التعليم الوطنية "عين". ويرى تربويون أن مثل هذه البرامج والألعاب حينما تستثمر في توجيه الشباب، وتعزيز القيم التربوي للمجتمع السعودي، ستستهم في توعية النشء وتبصيره بمعالم وطنه، إضافة إلى تعزيز قيمة المواطنة، مطالبين الوزارة بالتوسع في مثل هذه البرامج. وقالت أروى القصير إخصائية تربية وتدريب، أن استخدام مثل هذه المسلسلات الكرتونية والألعاب الإلكترونية يسهم في التقليل من أوقات انشغالهم بالألعاب غير المفيدة، مشيرة إلى أنها أكثر الوسائل التي تثير التفكير لدى المتعلم وتعمل على زيادة نموه العقلي، خاصة التفكير الإبداعي، نظرا لأنه ينسجم مع هدف اللعبة في خياله، وقد يحاول أن يبتكر أفكارا جديدة في اللعب لتحقيق الهدف.