معظم حالات فرط النشاط في بالمعايير الأوسع لاضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه. قد يوجد اضطراب فرط الحركة مع مرض اضطراب السلوك ، وفي هذه الحالة يكون التشخيص فرط الحركة اضطراب سلوكي. [1]
علم الأوبئة [ عدل]
يعتقد أن نسبة الاطفال في سن المدرسة المصابون بهذا الاضطراب هي 1, 5% مقارنة ب5. 3% كنسبة للADHD. تأخر الكلام وكثرة الحركة عند الأطفال وكيفية علاجها - موقع الاستشارات - إسلام ويب. العلاج يكون بمجرد أن يتم تثقيف العائلة والمريض عن طبية المرض وكيفية ادارته فبذلك هو اتخذوا قرار العلاج، توصي مجموعة المبادئ التوجيهية لاضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه الأوروبية بالأدوية بدلاً من التدريب السلوكي كأسلوب العلاج الأول ؛ ويوصي المعهد الوطني للصحة والتميز السريري في المملكة المتحدة بالأدوية كعلاج أولي لأولئك الذين يعانون من فرط الحركة / ADHD الحاد، وتوفير تدريب مجموعة الآباء في جميع حالات ADHD. المراجع [ عدل]
فرط الحركة عند الاطفال وتأخر الكلام من
تجنبي الملونات الغذائية والمواد الحافظة: لاحظ الخبراء أنّ بعض ملونات الطعام والمواد الحافظة قد تزيد من السلوك المفرط النشاط لدى بعض الأطفال. تجنبي مسببات الحساسية المحتملة: مثل الحليب، الشوكولاتة والبيض. إذ بالمقابل، قد تساعد الأنظمة الغذائية التي تحد من مسببات الحساسية المحتملة في تحسين السلوك لدى بعض الأطفال. اقضي الوقت في الخارج مع طفلك: هناك أدلة قوية على أن قضاء 20 دقيقة في الخارج يمكن أن يفيد طفلك من خلال تحسين تركيزه. ومن هنا، أنصحك بأن تختري من ضمن افضل العاب خارجية للاطفال من ممزورلد! تأكدي من أن طفلك يفهم القواعد: لا يكفي إخبار الطفل بأن "يفعل هذا" أو "يتجنب فعل ذلك". للتأكد من أن طفلك يعرف القواعد باردة، قومي بإنشاء قوائم ونشرها في جميع أنحاء المنزل. فرط الحركة عند الاطفال وتأخر الكلام من. أعطه أوامر واضحة: أولاً، قولي اسم طفلك للتأكد من أنك تلفتين انتباهه. ثم أخبريه بالضبط بما تريدينه أن يفعل. استخدمي عبارات "متى" "حينها" لتشجيع السلوك الجيد ومكافأة طفلك: إذا طلب طفلك الإذن للقيام بنشاط مرغوب فيه قبل إكمال المهام المدرسية، قولي له "نعم، عند الانتهاء من الدرس، يمكنك الخروج …" قومي بتعديل أساليب التأديب في مواكبة لنمو طفلك: مع الأطفال الأكبر سنًا يصبح فرط الحركة أقل، ولكن من المفيد التفاوض على شروط ومكافآت السلوك الجيد لضبط تصرفاته.
ب -الأطفال لديهم نوعان من الوقت: الكثير أولا شيء. عادة يكونون ضعفاء في تنظيم وقتهم وتحتاج لمساعدتهم لتجزئة مهامهم وتدبير وقتهم. ج-ضعهم في مقدمة الفصل: لا تدعهم يجلسون في آخر الفصل أو بجانب نافذة بل الأقرب إلى السبورة أو مكان تواجد المعلم. د -لا تجلس الطفل في مكان مشترك عندما يحتاج للتركيز. هـ -استخدم الألوان والأشكال الهندسية لمساعدتهم على التنظيم. مثلاً وضع دائرة بلون معين على كل ما يخص مادة معينة. و -حاول ملاحظة الفترة الزمنية التي يستطيع الطالب التركيز فيها واعمل على التنويع مثلاً إذا كان الطفل يفقد قدرته على التركيز بعد 7 دقائق حاول ذكر أهم المعلومات خلال هذه الفترة ثم غير النشاط ،إذا كنت تتحدث إليهم فقط اجعلهم يكتبون شيئا ذا علاقة بفكرة محددة أو تلخيص أو اكتب على السبورة أو استخدم أداة توضيح للفترة التي تليها وهكذا. ز -العديد من الأطفال يتعلمون Visual: اطلب من الطالب تخيل مشهد معين وإعادته ( مثل فلم) بدلاً من حفظ كلمات مجردة فقط. ك -لا تقلق إن كنت تشعر بالإحباط.. اضطراب فرط الحركة - ويكيبيديا. كذلك ولي الأمر.. وكذلك الطفل!! لا تأخذ تصرفاته بشكل شخصي أو موجه إليك. ل -شجع الإبداع.