برعاية السيد رئيس جامعة الكفيل الأستاذ الدكتور نورس محمد شهيد الدهان وبالتعاون مع مؤسسة النجف الخيرية نظّم قسم الإرشاد النفسي والتوجيه التربوي في جامعة الكفيل وبإشراف شعبة التدريب والتعليم المستمر محاضرة علمية بعنوان ((القراءات القرآنية العشر، حقيقتها، منشأ إختلافاتها، موقف أئمة أهل البيت (عليه السلام) منها)) صباح يوم الأربعاء الموافق 20 / 4 /2022 ألقاها المدرس الدكتور حسام علي حسن العبيدي رئيس قسم الإرشاد النفسي والتوجيه التربوي بالجامعة. وبحضور الكادر التدريسي والإرشادي ومنتسبي الجامعة هدفت المحاضرة إلى التعريف بالقراءات القرآنية والفرق بينها وبين القرآن الكريم والتعريف بشروط صحتها ومنها موافقتها اللغة العربية ولو بوجه إذ يجب أن تخضع القراءة إلى أصول وقواعد اللغة العربية كما تطرق العبيدي إلى كلمات الفقهاء بشأنها والمستندة إلى موقف أئمة أهل البيت (عليهم السلام) منها هذا وشهدت المحاضرة تفاعلا كبيرا من قبل السادة الحضور ومناقشات علمية مستفيضة ويذكر أن النشاط ضمن مجموعة النشاطات والندوات العلمية التي عزمت جامعة الكفيل لإقامتها وتزامنا مع حلول شهر رمضان الفضيل ربيع القرآن لنشر الثقافة القرآنية والإفادة منها.
منصة تدريب مركز التدريب العدلي
Post Views:
9
يعد العمل المؤسساتي وخصوصاً التربوي منه من أهم عوامل نهضة الشعوب المتقدمة، وهو الذي أكدت عليه الشرائع السماوية، ومشروع جامعة الكفيل في النجف الأشرف أسس للمساهمة في بناء البنية التحتية للعراق العزيز، وبناء الإنسان، وتنمية المجتمع، وخدمة الإنسان فيه، وغرضها يتجلى في التعلم والتعليم والبحث عبر توفير بيئة دراسية محفزة للقدرات، وملاك تدريسي مؤهل، ومناهج دراسية تتوافق مع متطلبات سوق العمل، وتتناسب مع العمق التراثي والحضاري والديني للمجتمع العراقي، بالإفادة من جو العراق الجديد الذي يشجع المؤسسات التعليمية ويدعم حرية العلم والفكر. أسست بتاريخ 1/10 /2003م من قبل مؤسسة النجف الخيرية بعد تضافر جهود الكفاءات العلمية العراقية بعمل مؤسساتي أكاديمي يتناسب مع العمق التراثي والحضاري والديني للمجتمع العراقي، وقد أجيزت بموجب أمر وزارة التعليم العالي والبحث العلمي المرقم 187 في 2005/2/1، وبموجبه فإن الجامعة تمنح شهادة البكالوريوس على وفق الضوابط الوزارية، ولخريجيها الحق بمواصلة دراستهم العليا في العراق وخارجه، ولهم إشغال ما تؤهلهم له شهاداتهم الجامعية الأولية، انضم للجامعة (8437) طالباً وتخرج منها (4262) طالباً لغاية العام الدراسي 2018 - 2019.
برعاية السيد رئيس جامعة الكفيل الأستاذ الدكتور نورس محمد شهيد الدهان ساهمت كلية الصيدلة فرع الصيدلة السريرية والعلوم المختبرية في جامعة الكفيل بإلقاء ندوة علمية عن كيفية إعداد البحوث الطبية في مدينة الصدر الطبية يوم الثلاثاء الموافق 4/19 /2022. حاضر فيها المدرس الدكتور سالم فايز كاظم التدريسي في كلية الصيدلة بالجامعة وتضمّنت التعريف بالمشكلة البحثية و تشخيصها واعتمادها إذ يعدّ ذلك الخطوة الأولى والركيزة الأساسية التي يبنى عليها البحث العلمي والاهتمام بها يجعل من البحث العلمي منتج و مثمر. Post Views:
13
يعد العمل المؤسساتي وخصوصاً التربوي منه من أهم عوامل نهضة الشعوب المتقدمة، وهو الذي أكدت عليه الشرائع السماوية، ومشروع جامعة الكفيل في النجف الأشرف أسس للمساهمة في بناء البنية التحتية للعراق العزيز، وبناء الإنسان، وتنمية المجتمع، وخدمة الإنسان فيه، وغرضها يتجلى في التعلم والتعليم والبحث عبر توفير بيئة دراسية محفزة للقدرات، وملاك تدريسي مؤهل، ومناهج دراسية تتوافق مع متطلبات سوق العمل، وتتناسب مع العمق التراثي والحضاري والديني للمجتمع العراقي، بالإفادة من جو العراق الجديد الذي يشجع المؤسسات التعليمية ويدعم حرية العلم والفكر.
انتهى
كلنا نعلم ان العرب كانوا يرتدون العمامة منذ زمن بعيد يمتد الى ما قبل بعثة سيدنا محمد عليه الصلاة والسلام ، حتى الدولة العثمانية ، و كذلك ثبت ان رسول الله صلى الله عليه وسلم كان يرتديها، فهل استبدلت العمامة بالشماغ وهل اتبعنا سنن من قبلنا دون ان ندري
#2
اول ما قرأت جاء في بالي اتباع الدجال وهم ليسوا منا
حديث رسول الله صلي الله عليه وسلم المذكور في صحيح مسلم (2944): ((يتبع الدجال من يهود أصبهان سبعون ألفاً عليهم الطيالسة)). صدق رسول الله صلي الله عليه وسلم. اليونانية لصناعات الطيران - ويكيبيديا. اما الشماغ لا ادري كان كساء اخضر بالماضي يرتديه الشيوخ
طَيلَس:
طيلس - و طيلسان و طيلسان وطيلسان
1 - كساء أخضر لا تفصيل له ولا خياطة. يلبسه خواص العلماء والمشايخ. جمع: طيالس وطيالسة
المعجم: الرائد
#3
(حديث مرفوع) حَدَّثَنَا إِسْحَاقُ ، أنبا أَبُو عَامِرٍ الْعَقَدِيُّ ، حَدَّثَنِي سُلَيْمَانُ بْنُ بِلالٍ ، عَنْ إِبْرَاهِيمَ بْنِ أَبِي أُسَيْدٍ ، عَنْ جَدِّهِ ، عَنْ أَبِي هُرَيْرَةَ ، عَنْ رَسُولِ اللَّهِ صَلَّى اللَّهُ عَلَيْهِ وَسَلَّمَ ، قَالَ: " وَالَّذِي نَفْسِي بِيَدِهِ لَتَتَّبِعُنَّ سُنَنَ مَنْ كَانَ قَبْلَكُمْ ، شِبْرًا بِشِبْرٍ ، وَذِرَاعًا بِذِرَاعٍ ، حَتَّى لَوْ دَخَلُوا جُحْرَ ضَبٍّ لَدَخَلْتُمُوهُ ".
معنى شرح تفسير كلمة (الطَّاقَ)
وقد سبق بيان شيء من ذلك فراجع الفتاوى ذات الأرقام التالية: 19905 ، 74415. والله أعلم.
طيالسة | St-Takla.Org
الفتوى الحمد لله والصلاة والسلام على رسول الله وعلى آله وصحبه، أما بعـد: فاعلم أن السنة في اللباس هو لبس ما تيسر مما يوافق أهل عصرك وبلدك من المسلمين ما لم يرد أمر بلبس معين- كلبس الأبيض من الثياب كما أرشد إليه النبي، فيستحب، أو لبس الإزار والرداء في الإحرام- فيجب للرجل، أو يرد نهي عن لبس معين كلبس الرجل لبس النساء أو العكس، وكلبس ما فيه تشبه بالكفار، أو لبس المعصفر من الثياب فيحرم أو يكره حسب الحكم المقرر في كل حالة كذلك. وأما بخصوص العمامة فاعلم أنه لم يثبت شيء في فضلها، وكل ما ورد في ذلك ضعيف أو موضوع. معنى شرح تفسير كلمة (الطَّاقَ). قال المباركفوري في شرح الترمذي: لم أجد في فضل العمامة حديثاً مرفوعاً صحيحاً، وكل ما جاء فيه فهي إما ضعيفة أو موضوعة. اهـ وأما الغطرة فلم يرد أنه صلى الله عليه وسلم لبسها. ومما سبق يتبين لك سبب عدم تقيد العلماء بالعمامة ولا بالغترة لأنه ليس في ذلك سنة ثابتة، ولكل قوم لبستهم وزيهم الذي يناسبهم. ومع أنه قد نص فقهاء الشافعية والحنابلة على أنه يسنّ له أن يعتم ويرتدي اقتداء بالنبي صلى الله عليه وسلم في ذلك؛ لما رواه عمرو بن حريث - رضي الله عنه - أن النبي صلى الله عليه وسلم خطب الناس وعليه عمامة سوداء.. لكن الصحيح من كلام العلماء أن ذلك لا على سبيل السنة الراتبة في اللباس، وإنما على سبيل الاقتداء بالنبي حتى في أمور العادات حبا له صلى الله عليه وسلم.
مسائل في العمامة والغترة والطيلسان - إسلام ويب - مركز الفتوى
قاموس الكتاب المقدس | دائرة المعارف الكتابية المسيحية
شرح كلمة
الطيلسان كلمة معرَّبة عن الفارسية، وهي كساء
أو وشاح من الصوف يُلبس على الكتف أو يحيط بالبدن، أو هو ما يعرف في العامية
المصرية "بالشال" يلبسه الخواص من العلماء
والمشايخ. ويقول
الرب يسوع في تعليمه:"تحرزوا من الكتبة الذين يرغبون المشي بالطيالسة والتحيات
في الأسواق" (مرقس 12: 38؛ لو20: 46).
اليونانية لصناعات الطيران - ويكيبيديا
كل الشكر,
09-27-2011, 01:08 PM
المشاركة 5::. ::
تاريخ التسجيل: Feb 2009
الدولة: اشراق العالــــم
المشاركات: 31, 676
نشاط [ أغ ــاريد الشوق]
قوة السمعة: 480
جزاك الله خير
اشكرك على حسن هالطرح
يعطيك العافية
لك شكري
09-27-2011, 03:11 PM
المشاركة 6:: مراقب عام::
تاريخ التسجيل: Jun 2010
المشاركات: 17, 461
نشاط [ بــنــــدر]
قوة السمعة: 363
10-01-2011, 09:38 PM
المشاركة 7::. ::
المشاركات: 105
نشاط [ الفيلسوف]
مشكوووووور والله يعطيك الف عافيه
المنهجية والمستوى [ عدل]
تأسست الأكاديمية على نظام المدرسة الإنجليزية منهجاً وأسلوباً مما ضمن لها الارتقاء بالأداء والتميز نظراً لما تتمتع به المدرسة الإنجليزية من سمعة طيبة من حيث الكفاءة العالية وحسن الأداء. تعتبر الأكاديمية الأولى في الشرق الأوسط وشمال أفريقيا بالنسبة للمستوى الإقليمي٬ أما على المستوى العالمي فيصعب تصنيفها، ولكن مما لا شك فيه أنها تحتل مكانة عالية ومتميزة، وخير دليل على ذلك أنه قبل أربعة أعوام دخلت الأكاديمية في مناقصة عالمية لتدريب 293 طياراً جزائرياً وكانت المنافسة مع أكاديميات من فرنسا وبريطانيا٬ ونظراً لتفوق الأكاديمية من الناحية التقنية والمالية فقد كسبت المناقصة، وتم تخريج 246 طياراً جزائرياً خلال (3) أعوام حيث شهدت الخطوط الجزائرية لهم بالكفاءة وبتميزهم عن خريجي الأكاديميات الأوروبية. تكاليف الدراسة [ عدل]
وعن كلفة الدراسة في الأكاديمية فهي تقل بنحو 50ـ 60% عن كلفتها في الأكاديميات الدولية وخصوصا في أوروبا٬ ومشابهة لكلفتها في أمريكا بالرغم من أن الأخيرة تصنع الطائرات والوقود وقطع غيار الطائرات في حين أن الأكاديمية تستورد الطائرات وقطع الغيار من الخارج وتقوم بدفع تكلفة الشحن والجمارك.