الكتاب المدرسي ما فائدة المحافظة على الكتاب الحاجة الى الكتب كيفية المحافظة على الكتاب ماذا يحتوي الكتاب الكتاب المدرسي الكتاب المدرسي هو كتاب مثل باقي الكتب، يحتوي على معلومات هامة يحتاجها الطالب وبنفس الوقت تمثل واجباته الأساسية حيث تدخل بشكل رئيسي في المنهاج الدراسي وبرنامج الدراسة السنوي. ولهذا ينبغي على الطالب أن يعطي كامل إهتمامه لهذه الكتب وبالتالي عليه أن يصونها وأن يحافظ عليها من أي ضرر قد يلحق بها مثل فقدان بعض الصفحات أو تلفها، أو تعرضها لعوامل مختلفة تؤدي الى تدهور وضعها لدرجة انعدام الاستفادة منها. ما فائدة المحافظة على الكتاب من الطبيعي أن يكون الهدف من الحفاظ على الكتاب المدرسي هو من أجل الاستفادة منها والدرس من خلالها ومتابعة ما هو مطلوب من خلال الكتب حيث أنها المرشد والدليل للطالب، ومن خلالها يقوم بالفروض والواجبات المدرسية ومن خلالها يستطيع الدراسة والاستعداد للفحوصات المدرسية، وهذا السبب هو الرئيسي للطالب وهو الذي يحثه على بقاء كتابه بصحة جيدة ان جاز التعبير. محافظ أسيوط: عدم عقد امتحانات المواد الأساسية للفصل الدراسي الثاني في شهر رمضان. الحاجة الى الكتب يحتاج الطالب الى الكتب لمتابعة مراحل الدراسة حيث أنه يقوم باستخدام الكتاب على مدار العام الدراسي ويستعمله بشكل يومي او شبه يومي، حيث يقوم بفتحه في المدرسة والاستناد الى معلوماته وحل المسائل المطروحة ثم يعود الى المنزل فيعود ويفتح الكتاب لاعادة المعلومات التي اكتسبها ومراجعتها، او لحل الفروض التي طلبت منه.
- محافظ أسيوط: عدم عقد امتحانات المواد الأساسية للفصل الدراسي الثاني في شهر رمضان
- من اخترع التلسكوب وكيف بدأت فكرة اختراعه
محافظ أسيوط: عدم عقد امتحانات المواد الأساسية للفصل الدراسي الثاني في شهر رمضان
الكتب
ككائن مادي يمثل الكتاب كومة من الصفحات المستطيلة عادة (مصنوعة من ورق البردي أو الرق) موجهة بحافة واحدة مربوطة أو مخيطة أو مثبتة مع بعضها البعض ومن ثم ترتبط معا، ويكون بداخلها مواد غير مرنة نسبيا، والمصطلح التقني لهذا الترتيب المادي هو المخطوطة (في صيغة الجمع المخطوطات)، وككائن فكري يعد الكتاب نموذجا لتكوين هذا الطول الكبير ويستغرق وقتا كبيرا في التأليف واستثمارا كبيرا وإن لم يكن واسعا في القراءة، وهذا الإحساس بالكتاب له إحساس مقيد وغير مقيد، وبالمعنى الضيق يعد الكتاب جزءا مكتفا ذاتيا أو جزءا من تركيبة أطول. وهو استخدام يعكس حقيقة أنه في العصور القديمة، كان يجب كتابة الأعمال الطويلة على عدة لفائف، ويجب تحديد كل لفافة بواسطة كتابه الواردة، لذا على سبيل المثال يسمى كل جزء من فيزياء أرسطو كتابا، كما هو الحال في الكتب المقدس الذي يضم العديد من الكتب المختلفة، وبالمعنى غير المقيد يمثل الكتاب مجمل المكونات التي تشكل هذه الأقسام أجزاء منها سواء كانت تسمى كتبا أو فصولا أو أجزاء. كتاب التسويق
بمجرد نشر الكتاب يتم طرحه في السوق من قبل الموزعين ومحلات بيع الكتب، وفي الوقت نفسه يأتي ترقيته من تقارير وسائل الإعلام المختلفة، ويخضع تسويق الكتب للقانون في العديد من البلدان، وفي السنوات الأخيرة كان للكتاب حياة ثانية في شكل قراءة بصوت عالي، ويسمى هذا القراءات العامة للأعمال المنشورة بمساعدة القراء المحترفين (الممثلين المعروفين في الغالب) وبالتعاون الوثيق مع الكتاب والناشرين وبائعي المكتبات وأمناء المكتبات وقادة العالم الأدبي والفنانين، وتوجد العديد من الممارسات الفردية أو الجماعية لزيادة عدد قراء الكتاب.
قانون جديد لإنصاف المقتصدين ودعم المدارس
أرشيف
ستحتفظ وزارة التربية الوطنية من خلال الديوان الوطني للمطبوعات المدرسية، بنفس أسعار الكتب المدرسية دون أي زيادة، إذ سيتم تسويق مختلف المناهج التربوية بأسعار مقننة دون مراجعتها في الدخول المدرسي المقبل، رغم أزمة الورق التي تشهدها السوق الوطنية جراء الارتفاع الرهيب في أسعاره في الآونة الأخيرة بسبب المضاربة.
الرئيسية / إختراعات / من هو مخترع التلسكوب. سبحان الله وبحمده، سبحان الله العظيم يعتبر التلسكوب من أهم الاختراعات التي قدمها العلماء للبشرية وذلك لما قدمه هذا الجهاز من خدمات للبشرية حول الفضاء وما يحتويه من أسرار ما كانت لتكشف لولا هذا الجهاز المذهل. يعتبر هانس ليبرشي هو صاحب الفكرة الأساسية لاختراع التلسكوب وذلك في عام 1608 ميلادي وكانت فكرة اختراع التلسكوب بمحض الصدفة وذلك عندما رأى هانس المروحة المقابلة لمتجره بشكل أكبر وأوضح عندما وضع عدستين فوق بعضهما ونظر إليها. وفي عام 1609 سمع جاليلو بهذا الاختراع فقام بالعديد من التجارب المشابهة لتقريب الأشياء وتكبيرها وبذلك قد أضفى جاليلو الكثير من التعديلات والتحسينات عليه حتى أصبح التلسكوب يكبر الأشياء بمقدار 20 مرة عما هي عليه ويعتبر جاليلو أول من وجه التلسكوب نحو السماء. من اخترع التلسكوب وكيف بدأت فكرة اختراعه. فقد أنتج تلسكوب فضائي مؤلف من أنبوب طويل يحتوي على عدستين مختلفتين ومن خلال هذا التلسكوب تمكن جاليلو من رؤية أشياء مختلفة في الفضاء كالأقمار الأربعة حول المشتري والجبال التي في القمر وكذلك تمكن من رؤية مجرة درب التبانة وغيرها كثير. لم يبقى التلسكوب كما اخترعه جاليلو بل أجروا عليه الكثير من التعديلات ومن أفضل التلسكوبات التي تم اختراعها هو تلسكوب إسحاق نيوتن وبقي حتى يومنا هذا أفضل تلسكوب.
من اخترع التلسكوب وكيف بدأت فكرة اختراعه
من أهم التلسكوبات التي صُنعت هذا التلسكوب. لأنه مرة بمراحل كثيرة في تطويره وساهم في إعداد عدد كبير من المخترعين. وتم تطويره على مدار الأزمنة فكان من أهم التلسكوبات. أشهر أنواع التلسكوبات
بالتأكيد مر التلسكوب بمراحل عديدة جدا وظهرت منه أنواع كثيرة أهم أنواع التلسكوبات التي تم صنعها:
التلسكوب الانعكاسي: قام باختراعه العالم الكبير إسحاق نيوتن. تلسكوب الانكسار: قام باختراعه العالم الكبير هانز ليبرشي. أيضا تلسكوب الراديو: اخترعه غريت ريبر. تلسكوب الفضاء: اختراعه إدوين هابل. التلسكوب الانعكاسي الانكساري: يطلق على هذا التلسكوب، التلسكوب المركب حيث إنه كان مزودا بميزتين واخترعه العالم الكبير برنارد شميث. من اول من اخترع المنظار التلسكوب. أنواع التلسكوب
يوجد عدة أنواع من التلسكوبات حيث كان لكل تلسكوب الأعمال الخاصة به. التلسكوب الكاسر للضوء
تقوم فكرة هذا التلسكوب على:
وجود عدسة كبيرة في مقدمة هذا التلسكوب وبالإضافة إلى ذلك عدسة مكبرة في الخلف والذي يمسك هاتين العدستين هي أنبوبة طويلة. مهمة العدسة الموجودة في الأمام هي الضوء حتى تقوم بوضوح الصورة الخلفية. أما العدسة المكبرة عبارة عن زجاج يقوم بتكبير الصورة عندما تنظر إليه. ويحتاج دائما التلسكوبات الكثيرة رجال الكواكب، والذين يرصدون الأقمار ويفضلون أن تكون بجودة عالية جدا.
في ذلك الوقت، كانت هولندا في حالة حرب مع الإمبراطورية الإسبانية خلال "حرب الثمانينات، لذلك تم استخدام الاختراع الجديد للتلسكوب على الفور في العمليات العسكرية، وحقق ليبش، الذي كان مخولا ببناء التلسكوب، الكثير من المال. كتبت هذه المسألة في إحدى رسائله الدبلوماسية من قبل الملك إيكاتشوتساروت ملك سيام (تايلاند الآن) إلى هولندا (الذي وصل في 10 سبتمبر 1608)، والتي تم نسخها في أوروبا، وعلم العديد من الناس عن الاختراع الهولندي. ومن بينهم باولو ساربى الايطالى وتوماس هاريوت وهو خشخاش وغاليليو جاليلى وهو عالم جامعى. غاليليو، الذي كان آنذاك أستاذا في جامعة بالويساديس، علم بالتلسكوب من خلال التواصل مع الأصدقاء (ربما سالبي) قبل عام 1609، لكنه لم يهتم. في منتصف يوليو من ذلك العام، جاء هولندي إلى البندقية لبيع التلسكوب إلى دوقية البندقية الكبرى آنذاك، وربما رآه غاليليو في البندقية (أو ربما تبادل المزيد من المعلومات حول التلسكوب شخصيا مع سالبي)، وعاد إلى بادوا وأمضى الليل في تخمين سر تصنيع التلسكوب، مما جعل أول تلسكوب خاص به في 22 يوليو. تقريبا على 27 جاء إلى البندقية مع تحسين له 8 أو 9 مرات التلسكوب، وعلى استعداد لاظهار حكام البندقية اختراعه الجديد الخاص.