جدول الأحداث الدولية 2022 هو الجدول الزمني الذي يشمل جميع الأحداث الدولية المهمة خلال العام الميلادي باثني عشر شهرًا، وهو تقويم خاص يتم من خلاله تحديد الأحداث الدولية المختلفة خلال العام، وفي هذه المقالة سوف نقدم جدول الأيام العالمية 2022 مع مجموعة من الجداول لكل شهر من أشهر السنة الميلادية، كل جدول يشمل جميع الأحداث الدولية لعام 2022 م. ماذا يعني اليوم العالمي؟ معنى كلمة اليوم العالمي هو يوم تحدده الأمم المتحدة للاحتفال بشيء معين في يوم معين، ويسمى أيضًا باليوم الدولي. الناس هم يوم الأم العالمي، واليوم العالمي للمرأة، ويوم الصحة العالمي وغيرها، وفي ما يلي سنضع جدولاً للأحداث الدولية في كل شهر من شهور السنة الميلادية.
- جريدة الجريدة الكويتية | خفض ميزانية «الإعاقة» يهدد عمل اللجان الطبية!
- المساء - الرئيسية
- موضوع عن يوم المعاق العالمي - موقع محتويات
- لافروف: العملية الروسية بأوكرانيا تهدف إلى إنهاء هيمنة أمريكا على العالم - هبة بريس
- أي المراحل العمرية أشد حاجة للإرشاد النفسي – e3arabi – إي عربي
- مراحل النمو النفسي للطفل ومتطلبات أهم المراحل العمرية
جريدة الجريدة الكويتية | خفض ميزانية «الإعاقة» يهدد عمل اللجان الطبية!
وأوضح أن المجلس القومي للأشخاص ذوي الإعاقة بمصر، يدخل ضمن اختصاصاته متابعة مطالبهم واحتياجاتهم، ويمكن عند بناء قدراتهم وتنمية وإتاحة سبل الوصول أمامهم في كافة المجالات أن يكونوا من الأشخاص الفاعلين وأصحاب الطاقة الإيجابية في المجتمع. جريدة الجريدة الكويتية | خفض ميزانية «الإعاقة» يهدد عمل اللجان الطبية!. وتابع مرعي قائلا إن "المجلس يسعى خلال الفترة القادمة لإعداد دراسة حول المشكلات التي قد تواجه الأشخاص ذوي الإعاقة، بجانب تنظيم العديد من الندوات واللقاءات من أجل الوصول لاتفاق حول البنود التي يجب تعديلها، وذلك بالتنسيق مع الوزارات المختلفة ومجلس النواب". وأصدرت مصر القانون رقم 10 لسنة 2018 والمعروف بقانون "حقوق الأشخاص ذوي الإعاقة"، ويهدف إلى حماية حقوقهم ، وكفالة تمتعهم تمتعا كاملا بجميع حقوق الإنسان والحريات الأساسية على قدم المساواة مع الآخرين، وتعزيز كرامتهم، ودمجهم في المجتمع، وتأمين الحياة الكريمة لهم. وقال الدكتور أشرف مرعي، إنه بعد ثلاث سنوات من تطبيق القانون نرى أن هناك بعض البنود التي تحتاج إلى تعديلات، منوها إلى أنه بشكل عام وبمقتضى القانون رقم 10 لسنة 2018 أصبح أي شخص من ذوي الإعاقة يستطيع أن يأخذ حقه كاملا، كما أصبح هناك التزام على كل مسؤول بأن ينفذ عمله وفقا للقانون.
المساء - الرئيسية
طهران - إرنا- تم اختيار المدرب الايراني للكرة الطائرة جلوس، "هادي رضايي" كعضو دائم وشرفي في المنظمة العالمية للكرة الطائرة جلوس. وتم اختيار رضائي كعضو دائم في المنظمة بفضل المساعدات التي قدمها للمنتخب الوطني لكرة الطائرة في مجال التدريب وكذلك مبادرته بعقد دورات تدريبية وتدريب متخصصين خلال السنوات الماضية. ويعتبر رضائي احد ابرز المدربين في الكرة الطائرة في إيران والعالم وحصد لاعبوه سبع ميداليات ذهبية وميداليتين فضيتين في أولمبياد المعاقين للكرة الطائرة. اليوم العالمي للمعاقين 2018. كما كان رضائي رئيس الوفد الإيراني إلى أولمبياد طوكيو للمعاقين. انتهى** 1453
موضوع عن يوم المعاق العالمي - موقع محتويات
حيث تم تعاون المنظمات الخاصة بتدعيم ذوي الاحتياجات الخاصة، والتي يمكن أن تَتمثل. في هذه الطبقة من هؤلاء الأشخاص مع الجهات الحكومية والكثير من بعض المنشآت الأكاديمية. وهي التي تقوم بالتطوع في مساعدة هؤلاء الأشخاص من ذوي الاحتياجات الخاصة في تحقيق التنمية. المساء - الرئيسية. مقالات قد تعجبك:
بعد ذلك نقوم بضمان أفضل حياة لهؤلاء المعاقين، وقد تم ذكر الكثير من هذه الأهداف في الخطة التي تم وضعهما من قِبل الأمم المتحدة، والتي يختص بها هذه الفئة من المجتمع من ذوي الاحتياجات الخاصة، وسوف نوضح لكم هذه الأهداف وإليكم الآتي:
يجب أن نضمن لهم فرص التعليم وأن يكون متاح لهم وذلك يتحقق من خلال عمل أبنية تعليمية لهم وتكون شاملة جميع المجالات لضمان مساعدتهم. نقوم بالتأكد من دمج ذوي الإعاقة في جميع المجالات. هكذا يجب عمل أنظمة تُيسر لهم احتياجاتهم، عمل مدن وأماكن تخصص لهذه الحالات، ونقوم بعمل أنظمة للنقل لتيسير وسهولة الحركة لهم، ولكن تكون بتكلفة قليلة حتى يصلوا إلى الأماكن المراد الوصول لها بدون عوائق. يجب أن نؤكد على مدى أهمية تجميع كل البيانات التي تخُص التنمية المستدامة، ونقوم بمتابعة أهدافها ونقوم بالتركيز على بيانات خاصة بالمعاقين والتي بدورها تعمل على تصنيفهم على حسب احتياجاتهم.
لافروف: العملية الروسية بأوكرانيا تهدف إلى إنهاء هيمنة أمريكا على العالم - هبة بريس
وأحرزت المنظمة في عام 2017 تقدماً في إطار عدد من المبادرات الرامية إلى تنفيذ توصيات التقرير العالمي المرجعي عن الإعاقة وخطة العمل العالمية للمنظمة بشأن العجز للفترة 2014-2021. وفي إطار تجمع عالمي لخبراء التأهيل معنون "التأهيل لعام 2030" في شهر شباط/فبراير الماضي حصلت المنظمة على التزام المشاركين بمساعدة الحكومات على إعداد نماذج شاملة لتوفير الخدمات وتهيئة قوى عاملة قوية متعددة التخصصات وتوسيع نطاق آليات التمويل والارتقاء بنظم المعلومات الصحية، سعياً إلى تلبية الطلب المتزايد على خدمات التأهيل. وعلاوة على ذلك، دعمت المنظمة إجراء الاستقصاء النموذجي الخاص بالإعاقة على المستوى الوطني في بلدان مثل الفلبين وقطر وفي بالوشيستان بباكستان وفي دبي بالإمارات العربية المتحدة. ويؤمل أن تؤدي نتائج الاستقصاء في هذه السياقات إلى إحداث تغييرات إيجابية كما كان الحال عليه في شيلي التي نقحت سياساتها وقوانينها المتعلقة بالصحة النفسية والعمل ووسائل النقل بناء على نتائج الاستقصاء النموذجي. وتشمل الجهود الأخرى التي بذلتها المنظمة في الآونة الأخيرة تولي رئاسة فريق الدعم المشترك بين الوكالات المعني باتفاقية حقوق الأشخاص ذوي الإعاقة، وتنسيق إعداد فصل متصل بالصحة ضمن التقرير الرئيسي بشأن الإعاقة الصادر عن الأمم المتحدة، وإجراء إحصاء عالمي متعدد الجهات صاحبة المصلحة لمبادرات التأهيل المجتمعية في جميع أنحاء العالم.
[٩]
أنواع الإعاقة
تتلخص أنواع الإعاقة فيما يأتي: [١٠]
إعاقة حركية يتفرّع عنها خمسة أنواع، هي: الشلل الدماغي، ضمور العدلات، شق في فقرات العمود الفقري، التشوهات الخلقية، وحالات أخرى لها تشخيصات معينة. إعاقة عقليّة وهي حالة يتوقف فيها الذهن عن النمو أو الاكتمال، ويظهر ذلك أثناء النمو، ويُؤثر على مستوى الذكاء والمعرفة، مثل: متلازمة داون. الإعاقة البصرية تتراوح بين العمى الكلي، مثل: المكفوفين الذين يستخدمون لغة برايل، والعمى الجزئي، مثل: ضعاف البصر الذين يستخدمون المعينات البصرية. الإعاقة السمعية يتراوح بين الصمم وفقدان السمع الجزئي الشديد أو الخفيف، وعادةً ما يُصاحبه إعاقة أخرى، مثل: متلازمة داون، الشلل الدماغي، التوحد وغيره. المراجع ↑ "International Day of Persons with Disabilities – 3 December", United Nations, Retrieved 26/4/2022. Edited. ^ أ ب "Convention on the Rights of Persons with Disabilities", UN Human Rights, Retrieved 26/4/2022. Edited. ↑ مجلس حقوق الإنسان، دراسة للجنة الاستشارية لمجلس حقوق الإنسان بشأن تعزيز حقوق الإنسان والحريات الأساسية ، صفحة 3-4. بتصرّف. ↑ الأمم المتحدة، اتفاقية حقوق الأشخاص ذوي الإعاقة والبروتوكول الاختياري ، صفحة 22.
بدائرة التركيز
WHO/C. de Bode
An old man in Tanzania, having his blood pressure checked
©
الصورة
WHO/Tom Pietrasik
Nurses treat HIV positive patients in Nepal. 3 كانون الأول/ديسمبر هو اليوم المخصص للاحتفال باليوم الدولي للأشخاص ذوي الإعاقة. وتنضم المنظمة هذا العام إلى الجهات الشريكة لها للاحتفال بهذا اليوم تحت شعار"يوم للجميع". ويجسد شعاراليوم زيادة فهم الإعاقة باعتبارها جزءاً من حال الإنسان. فسيعاني معظم الأفراد من إعاقة مؤقتة أو دائمة في وقت معين من حياتهم. وعلى الرغم من ذلك، هناك عدد قليل من البلدان التي تتوافر فيها آليات كافية لتلبية احتياجات الأشخاص ذوي الإعاقة على وجه تام. وتشير تقديرات المنظمة إلى معاناة أكثر من مليار شخص أي حوالي 15% من سكان العالم من شكل أو آخر من أشكال الإعاقة. ويُتوقع أن يرتفع هذا العدد نظراً إلى شيخوخة السكان وزيادة معدلات انتشار الأمراض غير السارية. وعلى الرغم من وجود صلة بين الإعاقة والحرمان، فلا يتساوى جميع الأشخاص ذوي الإعاقة في مستوى الحرمان. والأمر يعتمد أساساً على السياق الذي يعيش فيه الأشخاص ذوو الإعاقة وعلى مدى تكافؤ الفرص في حصولهم على الخدمات الصحية والتعليمية والوظائف في جملة أمور.
مرحلة الرضاعة تمتدّ مرحلة الرضاعة من فترة الولادة إلى السنة الثانية، وتعتبر من أهمّ المراحل التي يمرّ بها الإنسان، إذ يبدأ منها نموّ الشخصية الإنسانيّة، حيث أكّد عالم النفس الأمريكيّ هادفيلد أنّ هذه المرحلة توضح أساس الشخصيّة الإنسانيّة، وتجلي معالمها، خصوصاً إن كانت عوامل النموّ النفسيّ في هذه المرحلة سويّة، وسليمة، ولَم تتعرض لأي انتهاكات نفسية من أي نوع. يتّصف الرضيع في هذه المرحلة بأنّه كائن اجتماعيّ في حدود معارفه المحدودة، ويمكن تلخيص أهمّ مظاهر النموّ الاجتماعيّ في هذه المرحلة كالتالي: يبدأ الطفل بالاستجابة الاجتماعيّة في النصف الأوّل من هذه المرحلة، ويبدو عليه الاهتمام بما يجري حوله، كأن يفرح بمداعبة الآخرين له، أو يتواصل بصريّاً مع المتحدّث إليه وكأنّه يقرأ لغة الشفاه ليتعلّم منها. يكوّن علاقات اجتماعيّة مع الكبار في نهاية السنة الأولى من عمره، حيث يرتبط بعلاقة قويّة مع والديه، وأخوته، ثمّ بالأشخاص الآخرين الموجودين في المحيط الذي يتواجد به. أي المراحل العمرية أشد حاجة للإرشاد النفسي – e3arabi – إي عربي. تزداد دائرة التعارف الاجتماعي لدى الطفل في بداية السنة الثانية من عمره، حيث يبدأ بإنشاء علاقات مع الأطفال الآخرين، ولكن ضمن إطار لعب فرديّ غير تعاونيّ، بمعنى أنّه يأبى مشاركتهم بألعابه الخاصّة، أو أي شيء من ممتلكاته.
أي المراحل العمرية أشد حاجة للإرشاد النفسي – E3Arabi – إي عربي
كتاب دراسات سيكولوجية المسنين
قام بتأليف هذا الكتاب الدكتور عبد اللطيف محمد خليفة ، قام المؤلف من خلال هذا الكتاب بالتحدث عن المسنين والمشاكل التي يتعرضون إليها أن كانوا متقاعدين عن العمل أم لا ، كما أنه قام أيضا بعمل دراسة لتوضيح العلاقة بين مشاكل الشباب والمسنين وكيفية علاج هذه المشاكل ، والكتاب بشكل عام يتناول مرحلة عمرية معينة وهي عند وصول الشخص لسن المعاش وكيفية حل مشاكله اليومية. كتاب نمو الإنسان من مرحلة الجنين إلى مرحلة المسنين
قام بتأليف هذا الكتاب الدكتور أمال صادق وقام بنشره بواسطة مكتبة أنجلو المصرية ، وقد تناول هذا الكتاب نمو الإنسان من بداية حياته وهو جنين حتى يصبح مسن ، لكن المختلف في هذا الكتاب عن غيره أن يتحدث عن مراحل النمو عن طريق ثقافة الغرب وأيضا عن طريق التحدث عن الإسلام وتناول القرآن الكريم والسنة النبوية لمراحل نمو الإنسان المختلفة. كتاب نظريات الشخصية
قام بتأليف هذا الكتاب الدكتور جابر عبد الحميد جابر وذلك عام 1986 في دار نشر دار النهضة العربية ، وقد قام في هذا الكتاب بشرح مبسط لكافة النظريات التي تتحدث عن الشخصية وأنماطها ، وتناول أيضا مراحل نمو هذه الشخصية ومدى إدراكها وتعلمها ودوافعها ، فقد قام بالتحدث بطلاقة عن الشخصية بكافة اتجاهاتها ونظرياتها وتطبيقها على الواقع.
مراحل النمو النفسي للطفل ومتطلبات أهم المراحل العمرية
مما يجعله يتعرض للعديد من المشاكل والضغوطات التي تفرضها الحياة عليه. 7. مرحلة الشباب والرجولة تبدأ هذه المرحلة من سن الحادي والثلاثين إلى سن الأربعين من عمر الإنسان، وفيها يكون الإنسان قد يتصف بالعقلانية والواقعية. ويفكر في ان كل ما مر به من تجارب هي من كانت من أسباب النجاح فيما تبقى من حياته. 8. مرحلة الكهولة إن هذه المرحلة تبدأ من سن الأربعين وحتى يصل الإنسان إلى سن الستين، وفيها يكون الإنسان قد اقترب من التقاعد. فيقوم بالتدقيق فيما كل ما حققه ونجح فيه، ويتمثل العائق في هذه المرحلة في أن حيوية الإنسان، ونشاطه ليس بكيفيتين نتيجة تقدمه في العمر. بالإضافة إلى قلة العلاقات الاجتماعية، وانخفاض الروح المعنوية لدى الإنسان. 9. مرحلة الشيخوخة المبكرة تبدأ من سن الستين وحتى سن السبعين، ويصبح الشخص فيها كثير البقاء في المنزل. بحيث أنه لا يخرج إلا للمتطلبات الضرورية فقط، وفيها ايضًا يفقد الكثير من أصدقائه سواء بسبب الوفاة وانعزالهم كما يفعل هو أيضًا. وفيها يكون اعتماده الآخرين ليقوموا بتأدية شؤونه العامة. 10. مرحلة الشيخوخة تبدأ من سن السبعين وحتى سن الثمانين عاماً، وفيها يكون الانسان ملتزما في المنزل بدرجة كبيرة جدا.
ومن أهمّ مظاهر النمو الاجتماعي لهذه المرحلة ما يلي:
يكمل الراشد تعليمه، ويسعى في البحث عن عمل، وتكوين حياة مستقرة خاصة به. ينضج اجتماعياً، ونفسياً، وعقلياً، وانفعالياً، وأي اضطراب فيها يؤثر في النمو الاجتماعي لديه. يميل إلى تكوين علاقات أكبر ضمن محيط العمل، والأسرة، والأقارب. يتأثر جداً بالمفهوم المجتمعي الكائن عن العادات، والتقاليد، والقيم المجتمعية وغيرها. مرحلة الشيخوخة
تمتد مرحلة الشيخوخة من سن الستين إلى نهاية العمر، وتتّصف هذه المرحلة بالنضج، والوقار، إذ يصل الإنسان فيها لمرحلة أقرب إلى الشبع، والاكتفاء المعرفي في جوانب عديدة من الحياة، حتى أنّه يستطيع تقدير الأمور، وحلّها قبل وقوعها بحكم الدراية، والخبرة الطويلة التي مر بها، إذن، هي مرحلة تتصف بالحكمة، والرزانة أكثر من أي وقت مضى من عمر الإنسان. ومن أهمّ مظاهر النمو الاجتماعي لهذه المرحلة ما يلي:
وهن جسمي، ونفسيّ بشكل عام، وضعف القدرة على أداء الأعمال كما في السابق. ضعف الذاكرة ، وتشتّت الانتباه، والتأثر الانفعالي القوي، والحساسية النفسية لأي موقف يحدث حوله. يميل للاهتمام بنفسه أكثر، حتى أن علاقاته الاجتماعية تكاد تنحصر في نطاق الأسرة فقط.