الأداة المناسبة يطلب المعلم من الطلبة مشاركة رأيهم و تفكيرهم. المحتوى التعليمي في التعليم عن بعد هناك عدة خيارات يمكن استعمالها لبناء المحتوى التعليمي. تتضمن تصوير فيديوهات. او عروض تقديمية او مصادر للقراءة او جلسات تفاعلية او استخدام تطبيقات إلكترونية. عوامل اختيار الوسائط التعليمية المرحلة الدراسية التي تدرسها. المادة التعليمة. اهداف التعلم. مستوى الطلبة. تصميم محتوى تعليم على تطبيق لوم لتصميم محتوى تعليمي يجب مراعاة اختلافات الطلبة ومستوياتهم ومراحل التعلم وذلك بعرض المادة التعليمة بطرق مختلفة. أدوات رقمية لتصميم فيديوهات تعليمية
تعريف التعليم عن بعد &Ndash; زيادة
أهمية التعليم عن بعد أدى التطور المتزايد في تكنولوجيا المعلومات والاتصالات إلى التوسع في استخدامها في المجالات التعليمية، مما أدى إلى زيادة كفاءة أشكال التعليم عن بعد، وبروز أنماط جديدة أكثر فعالية. ويمكن، من حيث المبدأ، التفرقة بين التعليم عن بعد كبديل للتعليم التقليدي، وبين التعليم عن بعد كمكمّل للتعليم التقليدي في سياق)التعليم متعدد القنوات) الذي تقوم فيه أشكال من التعليم عن بعد على نحو مرتبط ومكمل لمؤسسات التعليمية النظامية. وقد أصبح التعليم عن بعد، وتعدد القنوات التعليمية، عنصرين جوهريين، ومتناميين، في منظومة التعليم المتكاملة في المجتمعات الحديثة. ومن المعروف أن نسق التعليم في البلدان النامية يعاني من أوجه قصور ومشكلات، وعلى ذلك يمكن للتعليم عن بعد، خاصة في سياق التعليم متعدد القنوات، أن يساهم في مواجهة هذه المشكلات والعمل على حلها. وتقع على رأس قائمة القصور هذه مشكلات الاستبعاد من التعليم التقليدي إما بسبب النوع أو البعد المكاني، أو الفقر. ولا يقل عن ذلك أهمية انخفاض نوعية التعليم، وضعف العلاقة بين التعليم ومقتضيات التنمية والتقدم. غير أن مشكلات نسق التعليم، وسمات السياق العام للتعليم في البلدان النامية، يمكن أن تُنتج أنماطاً من التعليم عن بعد مشوهة وقليلة الكفاءة إذا لم يخطط لها بروية، وتوفر لها الإمكانات الكافية.
أهمية التعلم عن بعد - الموجه التربوي
وأيضا تدريب الطلاب على التعامل مع الأنترنت بشكل عام بجانب التدريب على استخدام البرامج التعليميّة، والبرامج التي سوف يستخدمها المُعلّمين للتواصل فيما بينهم. الحاجة إلى البنية التحتية التكنلوجية متوفرة في المؤسسة التعليميّة، وذلك قد لا يكون متوفر لعض المؤسسات. وجوب اتصال الطالب بالإنترنت وذلك قد لا يتوفر لبعض الطلاب، كما أن بعض المؤسسات لا توفر شبكات ولوج للإنترنت مفتوحة للجميع. مشكلات سرعة الإنترنت والمزامنة فإذا كان الاتصال بطيء عند أحد الطرفين سوف يحدث تقطيع في الصوت والصورة مما يشتت ويعطل العملية التعليميّة. التكاليف المرتفعة نسبيًا التي تقع على عاتق الجهة المنفذة لأنظمة التعليم عن بعد من بنية تحتية وصيانة دورية لأجهزة الحاسب وشراء خوادم إلكترونية، بجانب تدريب العاملين على استخدام تلك الأجهزة والبرامج. الأمن بين الطالب ومعلم نحو التأكد من أن الطالب لن يقوم بالغش أثناء الامتحان، كذلك أن يقوم الطالب نفسه بحل الامتحان وليس شخص آخر، برغم وجود بعض الوسائل البرمجية التي تتغلب على مثل هذه المشاكل إلا إنها لا تقوم بحل كل تلك السلبيات. أهداف التعليم عن بعد
توفير مناهج تعليمية تواكب سوق العمل والخطط التنموية.
تعريف التعلم عن بعد
ما هو التعليم عن بعد: التعليم عن بعد هو نظام تعليم - تعليم يتم تطويره جزئيًا أو كليًا من خلال تكنولوجيا المعلومات والاتصالات (ICT) ، في إطار مخطط ثنائي الاتجاه بين المعلم والطلاب. يستبدل هذا النظام نموذج التفاعل الشخصي في الفصل بأحد الدروس التي تجعل الطالب مسؤولاً عن تدريبه الخاص. ينشأ التعليم عن بعد من الحاجة إلى تعميم التعليم ، الأمر الذي يتطلب خفض الاستثمار في نموذج التدريس التقليدي. قبل ظهور الإنترنت ، كان التعليم عن بعد عن طريق المراسلة. في هذا النظام ، تلقى الطلاب الأدلة والمواد الدراسية الأخرى عن طريق البريد ، ثم ظهروا للاختبارات الجزئية و / أو النهائية. في بعض الحالات ، يمكن للطلاب سحب الموارد مباشرة من المؤسسات التعليمية. مع تطور تكنولوجيا المعلومات والاتصالات ، أصبح نموذج التعلم عن بعد عن طريق المراسلات في حالة عدم الاستخدام ، واليوم لا يستمر إلا في السكان الذين يكون الوصول إلى الإنترنت فيه إشكالية أو معدومًا. نظرًا لاستمرار وجود كلا النموذجين ، يستخدم البعض مصطلح التعليم الافتراضي لتمييز ما يستخدم فقط الوسائط الرقمية. منصات التعليم عن بعد والتعليم الإلكتروني كنت مجموعة من الأدوات ودعا التعليم عن بعد منصة التعليم الإلكتروني أو البريد - التعلم.
التعليم الأكاديمي: وهو التعليم الذي يحصل عليه المتعلمون في كافة مراحلهم
الدراسية بما فيها مراحل التعليم العالي في المؤسسات
التعليمية غير المهنية، وهو نوع التعليم الأكثر شيوعاً لأغلب المراحل التعليمية. التعليم الشامل: وهو نوع التعليم الذي يضم التعليم الأكاديمي
والمهني، فمثلاً في التعليم المهني تتواجد دورس لها علاقة
باللغة والتاريخ إلى جانب الصناعة والزراعة. وسائل التعليم
تحتل وسائل التعليم الحديثة أهمية عظيمة لما تقدمه من أهداف
تعليمية، وسلوكية، بالإضافة إلى حل المشكلات المختلفة التي
تواجه الطلبة، وزيادة تقبُّل الطالب للعملية التعليمية بحد ذاتها، وللمادة
الدراسية التي يتلقاها، أمّا تسمية الوسائل التعليمية فقد اعتمدت
على طبيعة الوسيلة المستخدمة خلال أداء العملية التعليمية، ودورها
في العملية التعليمية، ومن هذه الوسائل المتهددة ما يلي:
المعينات التربوية: وصدرت هذه التسمية عن الدور الذي تقدمه الوسائل المساعدة
والتي تُعين المعلم والطالب على إتمام عملية التعلم والتعليم. الوسائل السمعية والبصرية: وتعود هذه التسمية إلى أن الوسائل المستخدمة
إمّا سمعية أو بصرية أو الاثنتين معاً؛ حيث تعود الفائدة على الطلاب أثناء العملية
التعليمية من خلال استخدام حاستي السمع والبصر.
الأنشطة والتدريبات التي يتم تنفيذها خلال العملية التعليمية. التقويم وأساليبه والمواضيع التي يشتمل عليها. في حين تشتمل مخرجات العملية التعليمية على:
زيادة مهارات الطلبة ومعارفهم. تحفيز ذكاء الطلبة. الاهتمام بالموضوع التعليمي. زيادة الثقة بالنفس، وزيادة النمو الاجتماعي للطلبة. زيادة قدرة الطلبة على مواجهة المواقف
المختلفة، وتعديل السلوك الفردي للطلبة. أنواع التعليم
تتعدّد أنواع التعليم الذي يتلقاه المتعلم في مؤسسات
التعليم المختلفة، ولكل نوع من أنواع التعليم منهج دراسي
خاص به تبعاً للأهداف المرجوة منه، كما تنوعت المؤسسات التعليمية
اعتماداً على نوع التعليم، مثلاً: توجد المدارس الأكاديمية، والمدارس
المهنية وغيرها، أما الأنواع الشائعة منه فهي أربعة، وهي كالآتي:
التعليم المهني الفني: وهو التعليم الذي يهدف إلى تأهيل الطلبة لممارسة
مهنة معينة من متطلباتها أن يكون لديهم قدرات فنية ومهنية محددة، ومن
الأمثلة عليه: التعليم الزراعي، والتعليم الصناعي. التعليم الأكاديمي: وهو التعليم الذي يهدف إلى امتلاك المتلقي حرفة
معينة؛ كالغزل، والنسيج، وتصليح الأجهزة الدقيقة، ويشبه إلى حد ما
التعليم المهني إلّا أنّه أسهل، ومدة تلقّيه أقل.
وبظهور أجهزة تحديد المواقع الجغرافية ( GPS) والأقمار الصناعية. [4]
خريطة العالم المسطحة [ عدل]
قام رسام الخرائط الياباني هاجيمي ناروكاوا بتقسيم الكرة الأرضية إلى 96 منطقة وطيها على شكل رباعي ثم الهرم قبل أن يتم تسويته في النهاية إلى ورقة ثنائية الأبعاد حيث تحافظ هذه الطريقة على الأبعاد الحقيقية للقارات من خلال زواياها للخارج بدلاً من تمديدها. كان الهدف من إنشاء خريطة العالم المسطحة لمعالجة مشاكل القرن الحادي والعشرين بما في ذلك التلاشي السريع للجليد البحري وتوضيح مساحة أكثر دقة للمناطق القريبة من القطبين، وقد استعادت إفريقيا حجمها الحقيقي على الخريطة بينما تقلصت أمريكا الشمالية وأوروبا إلى أحجامهما الحقيقية كما تم تمثيل المحيطات بدقة من خلال كسر القواعد القديمة التي تحكم كيفية ظهور القارات وخطوط الطول والعرض. يقول ناروكاوا إن خريطته ليست دقيقة بعد فما زالت بعض المناطق مشوهة قليلاً. [5]
انظر أيضاً [ عدل]
خريطة
مراجع [ عدل]
وصلات خارجية [ عدل]
خريطة العالم باللغة العربية تفصيلية
خريطة العالم تفصيلية
خريطة العالم تفاعلية
خريطة العالم معلوماتية
بوابة جغرافيا
خريطة العالم - ويكيبيديا
ما هي خرائط العالم الحقيقية 3D
خريطة العالم3d هي الطريقة التي نرى بها العالم ، باستخدام 3d Web GIS، ويمكن إضفاء بُعد إضافي على الصور ة، ويمكن مشاهدة البيانات من منظورها الحقيقي بتفاصيل واقعية رائعة، أو استخدم الرموز ثلاثية الأبعاد
لتوصيل البيانات الكمية بطرق خيالية، مما يخلق فهمًا أفضل ويقدم رؤية واضحة لعناصر الخريط ، مع اكتشاف دلالات الالوان على الخريطة. برامج لعرض خريطة العالم الحقيقية 3D
Google Earth
يحتوي Google Earth على أكثر من 20 مستوى تكبير مع أبسطها مثل Landsat، عندما تقوم بالتكبير في المناطق الحضرية، ترى مزيجًا من المباني الواقعية ثلاثية الأبعاد والجسور. يتمتع Google Earth بشكل خاص بتفاصيل مذهلة في خرائطه ثلاثية الأبعاد، تظهر الهندسة المعمارية في مناظر المدينة الجسور والأبراج والآثار وحتى الأفعوانية،
أنه يحتوي على كل ما يمكن رؤيته مثل أحجار الجرانيت الشاهقة
والوديان العميقة والسكويا العملاقة القديمة، ويمكن الدخول له من هنا. OpenStreetMap (OSM-3D)
OpenStreetMap عبارة عن مجموعة من الإنجازات الفردية التي تعمل على تحقيق رؤية مشتركة، حيث يقدم خريطة مجانية محدثة للمجتمع للبناء والاستكشاف.
خريطة الوطن العربي والعالم - خرائط جغرافية
خريطة العالم الحقيقية بالتفصيل لجميع الدول، فَالخرائط هي عناصر تصويرية مكتوبة على شكل تمثيل بياني، ولها فوائد كثيرة في كافة مجالات العلوم في الحياة، فهي تقدم رؤية توضيحية للواقع أياً كان محتواها، وخرائط العالم الذي نعيشه، أحد أهم أنواع هذه الخرائط التي تمنحنا صورة تخيلية لِسطح الكرة الأرضية التي نعيشها، والدول المقسمة سياسياً والتي تشاركنا الحياة على هذا الكوكب، وفي مقالنا اليوم عبر موقع المرجع سوف نتعرف على خريطة العالم الحقيقية.
خريطة العالم باللغة العربية بجودة عالية - مجلة محطات
شاهد أيضًا: خريطة الوطن العربي الجديدة بالتفصيل صماء وملونة بدقة عالية
خريطة العالم الحقيقية بالعربي
وهنا نستعرض لكم خريطة العالم الحقيقية بالعربي، وفيها تمَّ تحديد مواقع وأماكن الدول باللغة العربية، وفقًا للتحديث الأخير الذي أُجري على خريطة العالم، وبإمكانكم الاطلاع على الخريطة كما تظهر لكم في الصورة المرفقة أدناه:[1]
شاهد أيضًا: خريطة العالم صماء
إلى هنا نصل بكم لنهاية هذا المقال؛ الذي قدّمنا لكم من خلاله خريطة العالم الحقيقية بالصور، وهي الخريطة المعتمدة التي تُظهر لكم الدقة الأكثر من الخريطة التقليدية المتعارف عليها منذ أكثر من 455 عامًا، أي من الوقت الذي وُضعت به تلك الخريطة. المراجع
^, خرائط العالم, 10/01/2022
مع بدايات القرون الميلادية الأولى، وفي عام 150م تحديداً، ظهرت أول خريطة للعالم بخطوط طولية وعرضية، وكان بطل هذه المرحلة الفلكي والجغرافي وعالم الرياضيات بطليموس. استوعب العلماء المسلمون المعارف الجغرافية التي توصلت إليها البشرية، استيعاباً جيداً كان له الإسهام الأكبر في تطوير هذه المعارف. فقد قام العالِم الجغرافي العربي محمد الإدريسي بوضع خريطة أكثر دقة للعالم، لكنها تتوقف عند الجزء الشمالي من القارة الإفريقية، وظلت هذه الخريطة الجديدة معتمَدة لأكثر من ثلاثة قرون. وكان ظهور الأطلس معلماً بارزاً في مراحل تطور الخريطة، فظهر لأول مرة مطبوعاً في 20 مايو عام 1570م على يد العالِم أورتيليوس، وظل أطلسه معتمداً حتى عام 1612م. مع بدايات القرن العشرين تسارعت وتيرة التطور في إنتاج الخرائط ونشرها بفضل التقدم في التصوير والطباعة. ولم تتوقف هذه المسيرة بعد التطور المذهل الذي أصبح يعيشه العالم اليوم بفضل التقنية الحديثة، فقد أصبح من السهل بمعاونة أجهزة الكمبيوتر وبرامجه رسم خريطة دقيقة وصحيحة ومكتملة المعالم للعالم. فالشكل المتقدم والدقيق الذي وصلت إليه الخريطة، مستمر في النمو والتطور بفعل التقنيات الجديدة.