تجربة احد المستخدمين
كريم بانثينول بالنسبة لي هو من الكريمات السحرية التي يظهر مفعولها سريعًا وايضًا استخدمه في كثير من الاشياء، فهو مفيد لبشرتي، كما انني استخدمه بالاضافة لزيت الشعر المعتاد الذي استخدمه فأصبح شعري أفضل وترطيبه اعلى واصبحت لا اعاني من الهيشان كما كان يحدث من قبل. تجربة احد المستخدمين
كنت اعاني من تساقط الشعر بمعدل يفوق الطبيعي، فقررت ان استخدم شامبو بانثينول بالأضافة إلى كريم بانثينول للشعر، بعد الاستخدام عدة مرات ظهرت النتائج فورية على شعري، فأصبح شعري لامع أكثر ويحفظ الترطيب داخله لمدة أطول، كما أن التساقط خف كثيرًا عن قبل، فأصبحت لا استغنى عن البانثينول دائمًا. تجربة احد المستخدمين
تجربتي مع كريم بانثينول للشعر والبشرة
اهم الاسئلة عن بانثينول كريم للشعر
1. هل كريم بانثينول مفيد للشعر؟
أن كريم بانثينول مفيد للشعر بصورة كبيرة، فهو يعمل على ترطيبه ويحد من نسبة تساقطه وكذلك يساعد على زيادة كثافته، ويقلل من حدوث الهيشان. اهم الاسئلة عن كريم بانثينول للتفتيح
2. كم سعر كريم بانثينول للشعر؟
يتوافر كريم بانثينول للشعر في مصر بسعر 9 جنيهات للحجم الصغير والحجم الاكبر بحوالي 16 جنية تقريبًا، أما في السعودية فيتوافر بسعر يبدأ من 15 ريال وحتى 30 ريال سعودي، أما في الامارات يتوافر بسعر من 10 وحتى 25 درهم اماراتي.
تجربتي مع كريم بانثينول للشعر | المميزات والنتائج | تجميلي
شامبو بانثينول يعد من أنواع الشامبو المفيدة جدًا للشعر، وتساعد على تغذيته ومنحه الكثير من الفوائد الضرورية والعناصر الهامة له، ويعتبر شامبو بانثينول أحد الطرق العلاجية المتاحة التي يتبعها طبيب الجلدية للعناية بشكل بسيط بالشعر والبشرة ، فهو يعالج المشاكل البسيطة التي تظهر على الشعر نتيجة للعوامل الخارجية التي يتعرض لها. فأن الشعر يعتبر من أهم الأشياء التي يجب على المرأة بوجه عام الأعتناء بها، وحمايته من جميع المشكلات التي من الممكن أن يتعرض لها، وخاصة مع تغيرات الجو فمن الممكن أن يتعرض الشعر للتقصف أو للتساقط والقشرة والعديد من المشكلات الأخرى، فأن شامبو بانثينول يعمل على معالجة الشعر من تلك المشكلات بكل بساطة. ما هو شامبو بانثينول ؟
تجربتي مع شامبو بانثينول
يعتبر شامبو بانثينول هو أحد الطرق التي يلجأ لها طب الأمراض الجلدية للعناية بالشعر، والمساعدة على التخلص من بعض المشكلات التي تصيبه، كما يمكن ان يستخدم للعناية اليومية بالشعر وذلك لكي يحافظ على نضارة ولمعان الشعر وزيادة صحته. iHerb Coupon Code
كما أنه يمكن استخدام شامبو بانثينول للعناية بالجسم ايضًا، فهو يحافظ على نضارة البشرة وخاصة بشرة الوجه، كما أنه يعمل على نظافة الجلد ويجعله اكثر صحة.
شامبو بانثينول: فوائد لعلاج القشرة وتنظيف الشعر | سعره ومكوناته
نتيجة. لا يمكن استخدام هذه الوصفة للأشخاص الذين يعانون من الهالات الوراثية. أنواع كريمات البانثينول
هناك نوعان من كريمات البانثينول وسنتحدث عن العناصر التالية من هذه الأنواع:
يحتوي كريم بانثينول 5٪ على فيتامين إي وزيت الخوخ وأسيتات توكوفيرول وكولاجين وديكسبانتينول وجوز الشيا والأحماض المشبعة التي تساعد على تحفيز إنتاج خلايا الجلد. بالنسبة لمشاكل الجلد الكبيرة ، ضعيه على المنطقة المصابة كل ثلاث ساعات يوميًا واستمري لمدة أسبوع. يعطي البانثينول 2٪ النضارة للبشرة ، ويمنح البشرة لمعاناً ، ويعالج الحروق الناتجة عن التعرض للشمس لفترات طويلة ويفضل أن يوضع مرة أو مرتين يومياً ويمكن أيضاً أن يستخدم للشعر لأنه منشط. نمو بصيلات الشعر. تحذيرات عند استخدام كريم بانثينول
بعد تجربتي مع مكيف البانثينول وكيفية استخدامه ، سأذكر بعض النقاط التي يجب ملاحظتها حول العناصر التالية:
لا يفضل استعماله للحامل والمرضع دون استشارة الطبيب. إذا كانت بشرتك حساسة ، يجب استشارة الطبيب ، فمن الممكن أن يكون لديك حساسية من أحد مكونات هذا الكريم. لا يمكن وضع هذا الكريم في الفم. لا ينبغي وضع هذا الكريم بالقرب من العينين. يتم تطبيق هذا الكريم خارجيًا فقط.
يجب الابتعاد عن هذا الدواء إذا كنت ممن يعانون من أي نوع من أنواع الحساسية تجاه فيتامين B5 أو اتجاه أي مكون من مكونات البخاخ المكتوبة بنشرة الدواء. الأشكال الدوائية لدواء بانثوفيل
يتوفر الدواء في صورتين هما:
البخاخ: وهو بخاخ للشعر ويوجد تحت اسم "بانثوفيل هير تونك"
الشامبو: وهو يستخدم لعلاج نفس المشكلات عن طريق غسل الشعر به وتركه فتره قبل شطفه بالماء. ويجب مراجعة الطبيب قبل اختيار أي الطريقتين افضل للعلاج، حتى تتأكد من الحصول على النتائج المرغوبة. طريقة استعمال بخاخ بانثوفيل
لكي يعطي الدواء افضل النتائج المرجوة منه يجب أن تتبع الخطوات التالية:
قم برش الدواء علي فروة الرأس. قم بتدليك الدواء بحركة دائرية وببطء حتى يتغلغل في المسام ويصل لفروة الرأس ويعالجها. استمر في التدليك لمدة لا تقل عن الدقيقتان. يمكن استعمال البخاخ في حالة كان الشعر جاف أو مبلل. يستحسن التوقف عن استعمال أي مواد زيتية على الشعر أثناء العلاج. أسعار بخاخ بانثوفيل في المملكة العربية السعودية
يتوفر الدواء في الصيدليات بسعر 86 ريال سعودي. ويمكنك الحصول علي الدواء من خلال بعض المواقع الإلكترونية ويتم توصيله حتى باب المنزل، ولا تنس أن تستشير طبيبك قبل استعماله وتأكد من الجرعة المناسبة له ، مع العلم أن الدواء في صورة البخاخ من الأفضل استعماله مرة واحدة أو مرتين فقط في اليوم الواحد.
ثانياً الصور الثابتة: إعداد هذا العنصر يتم بطريقتين:
1-استخدام برامج رسوم مناسب وعادة يستخدمها المصممون
لإعداد الرسومات المختلفة التي تتوافق مع حاجاتهم. 2-الصور التي تضاف من مصادر خارجية سواء باستخدام
الماسح الضوئي ثم معالجة الصورة ضمن البرامج المتوفرة على الحاسوب او باستخدام بعض
الكاميرات للصورة الثابتة المستخدمة في تطبيقات
الوسائط المتعددة اشكال مختلفة من التنسيقات لذا يجب ان يكون المصمم
والمستخدم
لهذه الصور ملم بكيفية استخدام هذه الصور وطرق معالجتها ضمن التطبيق. Technological information: معايير توظيف عناصر برمجيات الوسائط المتعددة. ومن الامثلة على بعض البرمجيات المستخدمة لإعداد
الصور الثابتة
1_الرسام
الملحق بنظام التشغيل ضمن الحاسوب والذي يستخدم لإعداد
بعض الرسومات والفعالة والتي تعتبر كافية للتطبيقات البسيطة كما يمكن ان يستخدم
لمعالجة الصور التى تم عمل مسح لها وادخالها للحاسوب واجراء مؤثرات على الصور او
التعديل عليها
2_فوتوشوب
وغالبا يستخدم لمعالجة الصور الفوتوغرافية التي
تحتاج الى مواصفات عالية من الدقة والوضوح بمقدرته على التحكم بالألوان والإضاءة
كما يمكننا عمل فلترة للصور. ثالثاً الصور المتحركة: ويقصد بها الصور الثابتة التي تم معالجتها كسلسلة
متتالية لتشكيل حركة مفيدة تؤدي في النهاية الى عرض يشبه الفلم والملاحظ هنا ان
الصوت لا يمثل عنصر مهم بالنسبة للعرض.
Technological Information: معايير توظيف عناصر برمجيات الوسائط المتعددة
تزود الوسائط المتعددة الطلاب بوسيلة
تواصل قوية وتمنحهم بصائر جديدة في تنظيم وتركيب وتقييم المعلومات. تمتلك الوسائط المتعددة إمكانية جعل
الأستاذ والطالب يتبادلان الأدوار وتغيير التفاعل فيما بينهم بالسماح للطلاب
بتكوين تفسيرهم الخاص للمعلومات. إن تطوير وبناء مشاريع الوسائط المتعددة
يمنح الطلاب فرصة للعمل بنشاط منشغلين في نواحي عدة من التعليم والتفكير التأملي. تعريف
الوسائط المتعددة: الوسائط المتعددة مكونة من كلمتين حسب الترجمة العربية Multi وتعني متعدد ، و Media وتعني وسيط أو وسيلة إعلامية ، عرِّفت بأنها:طائفة من تطبيقات الحاسب الآلي يمكنها تخزين
المعلومات بأشكال
متنوعة تتضمن النصوص والصور الساكنة والرسوم المتحركة والأصوات ، ثم عرضها بطريقة تفاعلية وفقا لمسارات المستخدم. عناصر الوسائط المتعددة. وعلى هذا يتضح أن الوسائط المتعددة هي عبارة عن دمج بين الحاسوب والوسائل التعليمية لإنتاج
بيئة تشعبيه تفاعلية
تحتوي على برمجيات الصوت والصورة والفيديو ترتبط فيما بينها بشكل تشعبي من خلال الرسوميات المستخدمة
في البرامج. عناصر
النص Text:.
عناصر الوسائط المتعددة
وقد تستغرق
هذه العملية عدة سنوات في بعض الأحيان. و يشترك عدد من المؤلفين والتربويين في عملية
التأليف لمنهج معين. و في النهاية يظهر بين أيدي الطلبة والمدرسين مناهج تعليمية يمكن
استخدامها في العملية التعليمية. وبالطبع فان لكل مستوى من المستويات التعليمية مراحل
ومتطلبات قد تختلف عن بعضها البعض. أي أن مستوى المناهج لصفوف المرحلة الأساسية قد
تختلف عنها للمرحلة الإعدادية أو الثانوية أو الجامعية. كما وتلعب الخبرات التربوية
و التعليمية المشاركة في إنتاج المناهج التعليمية دورا هاما وكبيرا في الطريقة والأسلوب
الذي سوف يتم استخدامه في سرد وعرض المحتوى على الطلبة. إلا أنه ينقص هذه الخبرات التربوية
المعرفة الضرورية لكيفية استخدام الوسائل التقنية الحديثة في سرد و عرض ما يؤلفونه
للمستخدمين الأمر الذي قد يجعل من المنهاج المنتج مادة بحتة يصعب هضمها من قبل الطلبة. من عناصر الوسائط المتعددة. ويمكن القول بأنه يجب على المؤلفين والتربويين
معرفة الحد الأدنى عن التقنيات الحديثة المستخدمة في العملية التعليمية. الأمر الذي
قد يجعل المنهاج المنتج مادة سهلة يمكن تحويلها إلى أشكال مختلفة من قبل متخصصين تقنيين
دون الحاجة إلى إعادة تأليفها أو المساس بالأهداف الرئيسية للمنهاج المنتج.
العناصر الأساسية للوسائط المتعددة ~ تكنولوجيــــا الوسائــــط المتعــــــددة
• واجهة المنتج وكيفية تعامل الفئة المستهدفة
مع المنتج. • المصادر المتوفرة لعملية التطوير. 2. تجميع العناصر للمنتج النهائي:
وتكون هذه العملية سهلة نوعا ما إذا كانت
عملية التخطيط المسبقة قد تمت بشكل ناجح. وقد تحتاج هذه العملية لإعادة التخطيط والتفكير
لعدة مرات. 3. الوسائط المتعددة في التعليم. مرحلة التصميم والإنتاج للعناصر ( التنفيذ
الحقيقي للمنتج) وتشمل:
• تصميم واجهة العرض بما تحتويه من تصميم
وعناصر مرئية وتوازن في عملية التركيب ووضع هيكلية كاملة للمنتج. • الثبات على قوام واحد في عرض وتصميم القوائم
والمعلومات. • وضع المحتوى داخل الهيكلية المصممة. وتحتاج
هذه الخطوة إلى الجل الأعظم من الوقت علما بان وجود المعلومات والصور والنصوص المؤلفة
مسبقا يساعد وبشكل كبير على تنفيذ هذه الخطوة. ويمكن الاستفادة هنا من منتجات وعناصر
تم تصميمها مسبقا في منتجات متشابه ويمكن تكوين قاعدة بيانات للعناصر المستخدمة لتساعد
في استخدامها في منتجات أخرى لاحقا. • استخدام البرامج والأدوات لإنشاء الصور
والحركات والأفلام والرسومات التوضيحية والنصوص الصوتية وربطها بشكل فني مع باقي العناصر
لتحقيق الهدف المرجو من المنتج. ويلعب المشرفون التربويون والمؤلفون دورا هاما في مراقبة
ما يتم تصميمه وطريقة عرضه من قبل فنيي ومبرمجي الوسائط المتعددة للتأكد من خدمة الأهداف
التعليمية للمنتج.
الوسائط المتعددة في التعليم
وقد أدى ظهور إمكانات إحداث التزاوج بين الفيديو والكمبيوتر ، إلى حدوث طفرة هائلة في مجال تصميم وإنتاج برامج الوسائط المتعددة وعرضها من خلال الكمبيوتر والوسائل الإلكترونية, فمن خلال التعرف على طبيعة بيئة التعلم اللازمة لاستخدام تكنولوجيا الوسائط المتعددة في التعليم, وكذلك طبيعة الفئة المستهدفة من المتعلمين وأيضا تحديد الحد الأدنى لعدد الوسائل المستخدمة في بناء برامج الوسائط المتعددة وإمكانية توظيفها عند تصميم هذه البرامج كلما ساعد ذلك علي التميز في تصميم وإنتاج برامج الوسائط المتعددة بصورة أفضل. وتشير برامج الوسائط المتعددة إلي أنها برامج تمزج بين الكتابات والصور الثابتة والمتحركة والتسجيلات الصوتية والرسومات الخطية لعرض الرسالة وهي التي يستطيع المتعلم أن يتفاعل معها مستعينا بالكمبيوتر, وأيضا تعرف بأنها تعمل على إثارة العيون والآذان وأطراف الأصابع كما تعمل أيضا على إثارة العقول وهي تضم مزيجا من النصوص المكتوبة والرسومات والأصوات والموسيقى والرسوم المتحركة والصور الثابتة والمتحركة ويمكن تقديمها للمتعلم عن طريق الكمبيوتر أو أي وسيلة إلكترونية أخرى.
لتكوين صورة متكاملة من العلاقة التفاعلية بين
العناصر المختلفة المكونة للوسائط المتعددة لابد من فهم كل عنصر على حدي وكيفية التعامل معه
واعداده لتمثيل ما يراد على أتم وجه. أ ولاً النصوص المكتوبة:" Texts" و يقصد بالنص المكتوب كل ما تحتويه الشاشة من بيانات
مكتوبة تعرض علي المستخدم أثناء تفاعليه مع البرنامج وهي عبارة عن فقرات تظهر منظمة
على الشاشة او عناوين للأجزاء الرئيسية على الشاشة او لتعريف المستخدم بأهداف البرنامج
في صياغات متفردة مرقمة او لإعطاء ارشادات وتوجيهات المستخدم ويتم التعامل معها بحركة
واحدة من المستخدم عن طريق الضغط على الفارة (الماوس) او لوحة المفاتيح مثلا ومن الممكن
التحكم في حجم الكلمات المكتوب وتتم عملية
النص الى خطوات دقيقة:
1. يتم اعداد النص من خلال محرر النصوص قد تستخدم
محرر خاص بإحدى تطبيقات الوسائط او محرر نصوص منفصل. 2. تدقيق الصياغة اللغوية والقواعدية. 3. مراعاة الخصائص التصميمية عند اعداد النص وملاحظة
مدى تطابق المواصفات مع الفكرة المراد تمثيلها. 4. اختيار نوع الخط والحجم واللون المناسب لتمثيل
الحدث. 5. اختيار طريقة عرض مناسبة. 6. استخدام اسلوب كتابة يراعي الفئة العمرية أو
المرحلة للمستفيدين من هذا النص من حيث الاسلوب الانشائي للطرح.