ماهي غرزة الفرع البسيط
قد يشعرنا فن التطريز بملمس الشكل الذي تم تطريزه. و بالتأكيد قد صادفت في حياتك أشكال مطرزة بالخيوط الملونة ، و التي قد جعلتك تتساءل عن ما هي طبيعة هذه الغرز ، لكي تتعلم طريقتها و تطبقها في بيتك. و غرزة الفرع أو الجذع هي أحدى أنواع غرز الخياطة ، و التي تعتبر من الغرز البسيطة التي تصنع من الساتان مع وجود تخصص في بناء الخطوط و المخططات الصغيرة المستمرة و المتوازية مع بعضها البعض. و هي تقنية تطريز لكي تخلق تأثيرًا على طول خط تصميم التطريز و ذلك نظرًا لأنها تعطي تأثيرًا مفتوحًا و خيالا واسعا. غرزة الفرع والحشو. و من هذه الغرز ، غرزة الفرع ، و هي بالتأكيد واحدة من غرز التطريز الأكثر شيوعًا بعد غرزة الأشعة ، و تعتبر غرزة الفرع من الغرز الأساسية في طرق التطريز و تزين القماش. و من خلال أسمها يمكنك أستنتاج أن هذه الغرز قد تخلق خطًا رفيعًا يشبه فروع الأشجار. و من خلال ذلك نستنج أن غرزة الفرع هي الأكثر سهولة لهذه الأنواع من أنواع الخياطة. لوجود العديد من المنحنيات بشكل جيد ، و يمكن استخدامه كخط دقيق للغاية عند استخدام خيوط دقيقة ، أو كخط عريض ، باستخدام خيوط أثقل. فيما تستخدم غرزة الفرع البسيط
يتم إستخدام ذلك النوع من الغرز بشكل متكرر و دائم في عدد من أنواع التطريز المختلفة و هي
التطريز المسطح: هو تطريز يتم فيه الخياطة دون الأهتمام بتوعية النسيج نفسه ، ما إذا كان قطن أو كتان و يمكن أيضا أن يتم فيه التطريز بالشرائط أو الخيوك المعدنية
التطريز الحر: و يتم من خلال عمل غرز على عدد محدد من الغرز المسبقة
والأعمال البيضاء و هي الأعمال و الرسومات التي يتم تطريزها بخيوط بيضاء على قماش بلون أغمق
و إعادة الصياغة: و هو نوع من التطريز يعمل بالخيط الأحمر و يكون على قماش أبيض أو لون طبيعي (عادة موسلين).
غرزة الفرع البسيط
غرزه الفرع البسيط استخداماتها:يمكن تنفيذ هذه الغرزة في فروع الإزهار ولذلك سميت بغرزة الفرع وممكن أيضا أن تملأ بها مساحات زخرفية. طريقة العمل:- 1 - يثبت طرف الخيط ونبدأ بالعمل من جهة اليسار إلى اليمين. غرزة الفرع البسيط بأسهل طريقة - منتديات درر العراق. 2 - تغرز الإبرة من اليمين إلى اليسار ثم تخرج على بعد مسافة من 2 إلى 3 خيوط من النسيج تقريبا، وذلك تبعا لسمك الخيط ونوع النسيج المستعمل. 3 - تغرز الإبرة على بعد يماثل المسافة السابقة، ثم تخرج من الثقب الناتج عن الغرزة السابقة. 4 - يكرر العمل بنفس الطريقة مع ملاحظة اتباع خطوط الرسم وعدم ترك مسافة من القماش بين كل غرزة وأخرى. ملحوظة: للتأكد من اتقان عمل الغرزة فانها تظهر من الخلف على شكل غرزة الماكينة ( النبات)
غرزة الفرع البسيط بأسهل طريقة - منتديات درر العراق
غرزة الفرع (البسيط، المركب) - YouTube
غرزة الفرع والحشو
أخرجي القطعة بشكل فني وجميل بعدة أفكار وطرق وتختار الطريقة المناسبة ومنها الآتي:
1- تنسيل أطراف القطعة. 2- ثني أطراف القطعة. 3- وضع القطعة في كرت من تصميم الطالبة. 4- وضع كلفة أو شريط في القطعة. غرزة الفرع البسيط. تقوم الطالبات بتنظيم وترتيب الحجرة كما كانت سابقا والتعاون فيما بينهن بعد ذلك عقد مقارنة بين أعمال الطالبات لمعرفة نقاط الضعف ومعالجتها وبأسلوب التشجيع لرفع مستواهن والثناء على المجدات باستخدام حوافز التشجيع وإعطائهن الدرجات المستحقة ومراعاة الفروق الفردية. ويقيم الدرس من حيث:
- من الناحية الجمالية إكساب الطالبة الذوق في اختيار الألوان وتناسقها واختيار الغرز الجميلة. - من الناحية المادية في حالة إتقان الغرزة تستطيع الطالبة الزيادة من دخل الأسرة.
فكما ترون في بطن العصفور، فقد تم استخدام مايقارب خمسة خيوط بدرجات الأصفر لتصل إلى هذا التدرج البديع. شخصياً أطمح للحصول على كُل كتبها الخاصة بالتطريز خاصة colors confiedent لأتدرب على أسلوبها وأتقنه بإذن الله
الإنسانه هذي رهيبة وهناك عدة مطرزين محترفين يمارسون نفس الأسلوب ويخرجون بنتائج رائعه، بعضهم يطرزون "منمنمات" حيوانات وموضوعات طبيعية ولكن بتدرجات لونية قاتله وبإستخدام الغرزة الطويلة القصيرة. إذاً إذا كنت تطمح لإتقان الإسلوب الواقعي في التطريز وإحداث أثر في المشاهد عبر الألوان المستخدمة، فإن العمل على الغرزة الطويلة القصيرة هدف للإتقان;D
أساس الغرزة مشابه تماماً لغرزة الحشو العادية، بإستثناء أن أطوال الغرز يجب أن تكون غير متساوية " ولذلك سميت بهذا الأسم". غالباً ينصح بأن يكون السطر الأول من درجة لونية أغمق بقليل من الدرجة التي تنوي العمل عليها وذلك لإعطاء تأثير الظل والنور خاصة إن كنت تفكر بتطريز وحدات طبيعية كالورد. عند تنفيذ الغرزة الطويلة القصيرة، علم على القماش وداخل المساحة التي تريد ملؤها مسارات الخيوط التي تريد أن تطرزها، وذلك حتى لا تتداخل مسارات الغرز ولتعطيها شكلاً أكثر انسيابية "
وقد صح عن رسول الله صلى الله عليه وسلم ما يوافق ما دل عليه كتاب الله عز وجل، ففي الصحيحين عن معاذ رضي الله عنه أن النبي صلى الله عليه وسلم قال له: أتدري ما حق الله على العباد وما حق العباد على الله؟ فقال معاذ: قلت: الله ورسوله أعلم. فقال النبي صلى الله عليه وسلم: حق الله على العباد أن يعبدوه ولا يشركوا به شيئا، وحق العباد على الله أن لا يعذب من لا يشرك به شيئا الحديث. ما حقيقة العبادة - موقع اسئلة وحلول. وفي صحيح البخاري عن ابن مسعود رضي الله عنه أن النبي صلى الله عليه وسلم قال: من مات وهو يدعو لله ندا دخل النار وخرج مسلم في صحيحه عن جابر رضي الله عنه أن النبي صلى الله عليه وسلم قال: من لقي الله لا يشرك به شيئا دخل الجنة ومنن لقيه يشرك به شيئا دخل النار والأحاديث في هذا المعنى كثيرة. وهذه المسألة هي أهم المسائل وأعظمها، وقد بعث الله نبيه محمدا صلى الله عليه وسلم بالدعوة إلى التوحيد والنهي عن الشرك، فقام بتبليغ ما بعثه الله به عليه الصلاة والسلام أكمل قيام، وأوذي في الله أشد الأذى فصبر على ذلك وصبر معه أصحابه رضي الله عنهم على تبليغ الدعوة حتى أزال الله من الجزيرة العربية جميع الأصنام والأوثان، ودخل الناس في دين الله أفواجا، وكسرت الأصنام التي حول الكعبة وفي داخلها، وهدمت اللات والعزى ومناة، وكسرت جميع الأصنام التي في قبائل العرب، وهدمت الأوثان التي لديهم، وعلت كلمة الله وظهر الإسلام في الجزيرة العربية.
ما حقيقة العبادة - موقع اسئلة وحلول
أيها المؤمنون: وحياة الإنسان إذا أحسن المعاملة مع الله وحقق تمام الإقبال على الله تمضي كلها عبودية لله؛ كما قال الله -جل شأنه-: ( قُلْ إِنَّ صَلَاتِي وَنُسُكِي وَمَحْيَايَ وَمَمَاتِي لِلَّهِ رَبِّ الْعَالَمِينَ * لَا شَرِيكَ لَهُ وَبِذَلِكَ أُمِرْتُ وَأَنَا أَوَّلُ الْمُسْلِمِينَ) [الأنعام: 162-163]. أيها المؤمنون: ليست العبادةُ منحصرةً في عمل معيّن أو في طاعةٍ تؤدى في المسجد فقط؛ بل العبادة أشمل من ذلك وأعم، فالعبادة -أيها المؤمنون- تكون بالقلب وباللسان والجوارح. أما عبودية القلب لله، فبإيمانه بالله وبكل ما أمر الله -جل شأنه- بالإيمان به، قال الله تعالى: ( لَيْسَ الْبِرَّ أَنْ تُوَلُّوا وُجُوهَكُمْ قِبَلَ الْمَشْرِقِ وَالْمَغْرِبِ وَلَكِنَّ الْبِرَّ مَنْ آمَنَ بِاللَّهِ وَالْيَوْمِ الْآخِرِ وَالْمَلَائِكَةِ وَالْكِتَابِ وَالنَّبِيِّينَ) [البقرة: 177] فالإيمان بالله وبكل ما أمر جل شأنه بالإيمان به هو أس العبادة الذي عليه تقوم وركنها الذي عليه تُبنى، والله يقول: ( وَمَنْ يَكْفُرْ بِالْإِيمَانِ فَقَدْ حَبِطَ عَمَلُهُ وَهُوَ فِي الْآخِرَةِ مِنَ الْخَاسِرِينَ) [المائدة: 5].
حث المتعلمين وتعويدهم على الاقتداء بالرسول صلى الله عليه وسلم في جميع أقواله وأعماله. أهداف تعليم المرحلة الابتدائية
تعهد العقيدة الإسلامية الصحيحة في نفس المتعلم ورعايته بتربية إسلامية متكاملة في: خلقه وجسمه وعقله ولغته وانتمائه إلى أمة الإسلام. تدريبه على إقامة الصلاة وأخذه بآداب السلوك والفضائل. تنمية المهارات الأساسية المختلفة وخاصة المهارة اللغوية، والمهارة العددية، والمهارات الحركية. تزويده بالقدر المناسب من المعلومات في مختلف الموضوعات. تعريفه بنعم الله عليه في نفسه، وفي بيئته الاجتماعية والجغرافية ليحسن استخدام النعم، وينفع نفسه وبيئته. تربية ذوقه البديعي، وتعهد نشاطه الابتكاري وتنمية تقدير العمل اليدوي لديه. تنمية وعيه ليدرك ما عليه من الواجبات وما له من الحقوق في حدود سنه وخصائص المرحلة التي يمر بها، وغرس حب وطنه والإخلاص لولاة أمره. توليد الرغبة لديه في الازدياد من العلم النافع والعمل الصالح، وتدريبه على الاستفادة من أوقات فراغه. إعداد المتعلم لما يلي هذه المرحلة من مراحل حياته. ونقدم أيضاً كل ما يخص مادة التوحيد تحضير + توزيع + أهداف
المرفقات
ثلاثة عروض بوربوينت + كتاب الطالبة + دليل المعلمة + سجلات التقويم والمهارات حسب نظام نور + مجلدات اختبار متنوعة + أوراق عمل لكل درس + اوراق قياس لكل درس + سجل انجاز المعلمة + سجل انجاز الطالبة + حل اسئلة الكتاب + خرائط ومفاهيم + شرح متميز بالفيديو لجميع الدروس
===================================
لمعرفة الحسابات البنكية للمؤسسة: اضغط هنا
يمكنكم كذالك تسجيل الطلب إلكترونياً: اضغط هنا
يمكنك التواصل معنا علي الارقام التالية: