إلى هنا، ناشد الأهالي أمير منطقة عسير الأمير تركي بن طلال بزيارة الموقع لمعاينة الطبيعة الخلّابة وما يقابلها من جفاء المسؤولين والذي تسبب في عزلها تماماً، مؤكدين أن زيارة أمير منطقة عسير ستعيد لها الحياة من جديد، مبينين أن "مطالبهم لا تتعدى سفلتة لطرق القرى وكهرباء تنير منازلها وحصونها وقلاعها الأثرية والتي هي حتماً تشكل اهتمامًا بالغًا من قيادتنا الرشيدة ومن الأمير المنصف". قامت مصادر بعرض الاستفسار على مدير فرع وزارة النقل والخدمات اللوجستية في منطقة عسير المهندس عبدالله الغامدي الذي اكتفى بقوله: "تم الرفع للوزارة ضمن أولويات المنطقة لاعتماده من وزارة المالية ولكن لم يعتمد حتى الآن، وبانتظار ما يردنا من اعتمادات وفق برامج الوزارة المستقبلية". المصدر: سبق.
يوميات الدبدبة: أول مذكرات يومية في حروب الملك عبدالعزيز لتوحيد المملكة العربية السعودية By يوسف ياسين
وبين: "من أشهر رموز بطحة بني حسين الأوائل في الشعر، الشاعر محمد بن لعدل من قرية آل الشميلة، والذي طالت شهرته مناطق رجال الحجر والمنطقة الجنوبية قاطبة، والشيخ الشاعر علي بن عبدالعزيز آل شهوان والذي جاهد تحت راية الملك عبدالعزيز ضد الذين تمردوا جنوب المملكة وله قصيدة مشهورة (يالله يالله ياللي تغفر الزلّة)، وقد رافقه بعضاً من بني حسين ومن بطحة". واستطرد: ومن مشاهيربطحة؛ محمد بن جابر أبوعسرا مع عدد من الرجال واشتهر في زمن الجهل بتعليم القرآن وإمامة الناس في الصلوات، والشيخ علي بن عبدالعزيز آل شهوان الأول، والشيخ علي بن عبدالله آل شهوان، والشيخ علي بن عبدالعزيز آل شهوان الثاني، ومحمد بن مرهق ورمزي بن مرهق -اللذان تعلما في رجال ألمع- وعبدالله بوعياس وابنه حسين أبوعياس، وعبدالله بن محمد "زومان" آل ناجية، ومحمد بن بكري آل مفلح، ومحمد بن ظافر آل الشميلة، وعلي بن أحمد بومدربي". وأما في العصر الحديث، وبعد أن نشرت الحكومة السعودية التعليم في أنحاء البلاد، فقد اشتهر الكثير من أبناء بطحة، وارتقوا تعليمياً حتى برز منهم أساتذة الجامعات وكبار الضباط والقادة والأطباء والمهندسون والمعلمون والمتميزون في كل مجال مشرف يخدم الدين والملك والوطن ولله الحمد، ولا يمكن حصرهم بالأسماء لكثرتهم.
ويقدر عدد أمراء وأميرات أسرة آل سعود، بالآلاف، يتولى عدد قليل منهم مناصب حكومية، بينما لمع بعضهم في عالم المال والأعمال والرياضة والفن، وحافظ العدد الأكبر منهم على حياتهم الخاصة بعيداً عن الأضواء.
فقالت امرأة: واثنين. فقال: « واثنين » [6]. احاديث عن الإمارات العربيّة. وبذلك كان النبي صلى الله عليه وسلم يحرص على تعليم المرأة بصفة عامة، وكانت المرأة تحضر دروس العلم ومجالسه مع رسول الله صلى الله عليه وسلم وتسأله وتناقشه وتتفهم وتعي كل ما يقال لها ويدرّس لها[7]. لذلك كان النبي صلى الله عليه وسلم يأمر المرأة - مثلها في ذلك مثل الرجل - أن تقوم الليل تطلب العلم والعظة، فعن أم المؤمنين أم سلمة رضي الله عنها قالت: استيقظ النبي ذات ليلة فقال: « سبحان الله ماذا أنزل الله من الفتن وماذا فتح من الخزائن، أيقظوا صويحبات الحجر، فرب كاسية في الدنيا عارية في الآخرة » [8]. كما أمر النبي صلى الله عليه وسلم بطلب العلم لكل مؤمن ومؤمنة.. فقد ورد عن حفص ابن سليمان، عن محمد بن سيرين، عن أنس بن مالك قال: قال رسول الله صلى الله عليه وسلم: « طلب العلم فريضة على كل مسلم، وواضع العلم عند غير أهله كمقلد الخنازير الجوهر، واللؤلؤ، والذهب » [9]. وفي حاشية البوصيري على هذا الحديث في سنن ابن ماجه قال: قوله: "طلب العلم فريضة" قال البيهقي في المدخل: أراد - والله تعالى أعلم - العلم الذي لا يسع البالغ العاقل جهله، أو علم ما يطرأ له، أو أراد أنه فريضة على كل مسلم حتى يقوم به من فيه كفاية، وقال: سئل ابن المبارك عن تفسير.
احاديث عن الامام المهدي
صحيح الإسناد. – عن أبى حازم أن أبا مرة مولى أم هانئ بنت أبي طالب أخبره أنه ركب مع أبى هريرة الى أرضه بالعقيق فإذا دخل أرضه صاح بأعلى صوته عليك السلام ورحمة الله وبركاته يا أمتاه ، تقول وعليك السلام ورحمة الله وبركاته ، يقول رحمك الله ربيتني صغيرا ، فتقول يا بنى وأنت فجزاك الله خيرا ورضى عنك كما بررتني كبيرا ، قال موسى كان اسم أبى هريرة عبد الله بن عمرو. حسن الاسناد.
احاديث عن الإمارات العربيّة
وفي تعقب هذا التمثيل قوله: "طلب العلم" إعلامٌ بأنه ينبغي لكل أحد طلب ما يليق باستعداده ويوافق منزلته بعد حصول ما هو واجبٌ من الفرائض العامة، وعلى العالم أن يخص كل طالب بما هو مستعد له. انتهى. وفي الزوائد: إسناده ضعيف لضعف حفص بن سليمان، وقال السيوطي: سئل الشيخ محيي الدين النووي - رحمه الله تعالى - عن هذا الحديث فقال: إنه ضعيف. أي: سندًا، وإن كان صحيحًا متنًا أي: معنًا، وقال تلميذه جمال الدين المزي: هذا الحديث روى من طرق تبلغ رتبة الحسن، وهو كما قال: فإني رأيتُ له نحو خمسين طريقًا، وقد حققها في جزء. احاديث عن الامام المهدي. انتهى[10]. لذلك فإنه ورد عنه صلى الله عليه وسلم حديث رواه مجاهد أنه صلى الله عليه وسلم قال: « لا يتعلم العلم مستح ولا مستكبر » لذلك قالت عائشة رضي الله عنها: نعم النساء نساء الأنصار لم يمنعهن الحياء أن يتفقهن في الدين. حتى أنهن كن يسألن رسول الله صلى الله عليه وسلم عن غسل المرأة فيجيبهن ولا يجعل الحياء مانعا في التفقه في الدين أو العلم[11]. لذلك، ولحرص المرأة في عهد النبي صلى الله عليه وسلم على حضور مجالس الوعظ والعلم فقد خرّجت مدرسة رسول الله صلى الله عليه وسلم عددا كبيرا من النساء برزن في مجال الفقه والحديث وغيرها من مجالات العلم المختلفة[12].
خاتمة عن الأم يجب المحافظة على أمهاتنا وطاعتهم، والعمل على بر الوالدين، عيش كل لحظة من أمك ولا تنام وهي في عيونها غضب عليك، هي مصدر السعادة والأمل والتفائل، وجاءت الجنة تحت أقدام الأمهات، وتعد الأم هي البدر المنير فقي سماء كل بيت، وكل منزل، هي الشوق الدافئ الذي يحتاجه الفرد في كل الأوقات، هي مصدر الاطمئنان والفرح والبسمة، هي الأمان التي يتنفسها الفرد، نتمنا أن تكون الإذاعة قد نالت إعجابكم. في الختام عرضنا لكم إذاعة مدرسية عن الأم