نصّ الاستماع ص107
أشارك من بجواري في ترتيب الكلمات السابقة ؛ لأكمل شطر البيت الشعري التالي:
النصّ
أقرأ الأنشطة ثم أستمعُ للنص وأجيب:
أوضح رأيي حول شروط اختيار الصحبة الكريمة التي وردت في النص من حيث شمولها لكل شروط الصحبة, مع التعليل لما أقول:
أشارك من بجواري في تدوين مالاحظناه حول موقف الاسلام من مخالطة الناس, مع الاستعانة بالأسئلة المكتوبة:
أتعاون مع من بجواري في تصنيف الأفكار التالية إلى ( رئيسة, فرعية, ضمنية). أستمع لوجهات نظر بعض من في الصف حول موضوع اختيار الأصدقاء, ثم أعيد صياغة إحداها شفهياً. أعلم أنَّ:
نص الاستماع (اختيار الأصدقاء)_لغتي ثاني متوسط حلول
سياسية الخصوصية -
تطبيق حلول -
تواصل معنا -
حلول © 2022
اضيف بواسطة:
مضاف منذ: 9 سنوات
مشاهدات: 3٬814
kw hgl]og, hghsjlhu hojdhv hgHw]rhx, p]m rqhdh hgafhf gyjd ehkd lj, s'
الملفات المرفـقـة
اسم الملف
نوع الملف
حجم الملف
التحميل من هنا
عدد مرات التحميل
نص المدخل شباب قومي
905. 5 كيلوبايت
المشاهدات غير معروف
اختيار الأصدقاء
2. 56 ميجابايت
المشاهدات غير معروف
يرى الكاتب أهمية القراءة السريعة في عصرنا هذا ويطلب منا الاطلاع عليها تعلمها واتقانها تعلمها فقط يلجأ العديد من الطلبة إلى محركات البحث، للحصول على اجابة التدريبات التي لا يستطيعوا حلها، ومن ضمن الأسئلة المتعلقة من كتب الفصل الدراسي الثاني، التي يبحث عنها العديد هو سؤال يرى الكاتب أهمية القراءة السريعة في عصرنا هذا ويطلب منا ليستمر موقع رمز الثقافة بتقديم اجابة العديد من الأسئلة التعليمية المختلفة على مدار الساعة، وتقديم لحضراتكم اجابة السؤال: الاجابة الصحيحة هي: تعلمها واتقانها.
يرى الكاتب أهمية القراءة السريعة في عصرنا هذا ويطلب
يرى الكاتب أهمية القراءة السريعة في عصرنا هذا ويطلب منا؟ جواب سؤال: يرى الكاتب أهمية القراءة السريعة في عصرنا هذا ويطلب منا (1 نقطة) أحبتي الزوار مرحباً بكم وأسعد الله أوقاتكم جميعاً ووفقكم أحبتي كما عودناكم زوارنا الاوفياء، معا وسويا نحو تعليم أفضل مع موقع الامجاد، الذي من خلاله تحصلون حل اسئلة التعلم على كل ما يساعدكم على التقدم بيت العلم وزيادة تحصيلكم التعليمي نقدم لكم هنا جواب سؤال: الاطلاع عليها تعلمها واتقانها تعلمها فقط الإجابة هي: تعلمها واتقانها.
يرى الكاتب أهمية القراءة السريعة في عصرنا هذا ويطلب منازل
يرى الكاتب أهمية القراءة السريعة في عصرنا هذا ويطلب منا؟
الاطلاع عليها
تعلمها واتقانها
تعلمها فقط
اهلا بكم طلابنا وطالباتنا في المملكة العربية السعودية لكم منا كل الاحترام والتقدير والشكر على المتابعة المستمرة والدائمة لنا في موقعنا مجتمع الحلول ، وإنه لمن دواعي بهجتنا وشرفٌ لنا أن نكون معكم لحظة بلحظة نساندكم ونساعدكم للحصول على الاستفسارات اللازمة لكم في دراستكم وإختباراتكم ومذاكرتكم وحل واجباتكم أحبتي فنحن وجدنا لخدمتكم بكل ما تحتاجون من تفسيرات، حيث يسرنا أن نقدم لكم حل السؤال التالي:
الإجابة الصحيحة هي:
تعلمها واتقانها.
يرى الكاتب أهمية القراءة السريعة في عصرنا هذا ويطلب من و
ربما ارتبط في أذهان الكثير منا أن القرآءة السريعة أو الإسراع في قرآءة الكتب.. الصحف.. المقالات.. صفحات الإنترنت.. هو شيء سلبي ويؤثر على إستيعابنا وفهمنا واستفادتنا من تلك المدونات..
ولكن هذا الفهم ليس دقيقاُ تماماً ، فبإمكان الأنسان أن يستوعب كل ما يقرأه وإن كانت قرآءته سريعة جداً! لاشك أن التأمل والتمعن أثناء القرآءة له فوائد أكثر من القرآءة السريعة ولكن ذلك لايعني أن الإسراع في القرآءة ليس له أي فوائد أو إيجابيات
نحن الآن في عصر السرعة ، ومن الضروري أن نبحث عن أكثر الوسائل سرعةً في كل شؤوننا!! ومن تلك الشؤون مسألة إكتساب المعلومات والخبرات الجديدة عن طريق القرآءة والمطالعة! إن البعض يتحدث عن أن حجم وكمية المعلومات التي صدرت خلال الخمسة عقود الماضية.. ربما تعادل حجم وكمية المعلومات التي صدرت خلال الخمسة آلاف سنة الماضية ؟! وليس في هذا التقدير أي مبالغة.. لأننا لو ألقينا نظرة سريعة فقط على إحدى أهم وسائل المعرفة فيهذا العصر وهو ( الإنترنت)
لوجدنا أنه يحتوي على ملايين بل مئات الملايين من المواقع والمنتديات الإلكترونية ، وهذه المواقع والمنتديات بدورها تحتوي على مليارات من المواضيع والمقالات والأخبار والبحوث والدراسات وغيرها!!!!
يرى الكاتب أهمية القراءة السريعة في عصرنا هذا ويطلب من أجل
ما هو التاريخ الحقيقي لظهور مصطلح القراءة السريعة؟
كانت البداية الأساسية في أواخر الخمسينيات عندما ظهرت باحثةٌ تسمَّى إيفلين وود، وبعدها تطوَّر مفهوم القراءة السريعة مع ظهور عدَّة مدارس خاصة بتعليم القراءة السريعة، حتى وصل العلم إلى عامِنا هذا واتسعت رقعة المدارس التي تعلم القراءة السريعة.
ما هو متوسط القراءة السريعة لدى الأشخاص؟
لقد أجريت تجارب واسعة في هذا الموضوع، وأكَّدت النتائج اختلاف مستوى سرعة القراءة باختلاف المراحل العمرية، فطلاب المرحلة الابتدائية عادة يقرؤون بسرعة من مائة لمائة وخمسين كلمة في الدقيقة، وطلاب المرحلة الإعدادية يقرؤون من مائتين لمائتين وخمسين كلمة في الدقيقة، أما طلاب المرحلة الثانوية، فيقرؤون من ثلاثمائة لثلاثمائة وخمسين كلمة في الدقيقة، ولكن نجد في المراحل الأخرى ما بعد الثانوي والجامعة تعود السرعة المتوسطة في القراءة، وهي من مائتين لمائتين وخمسين كمدى متوسط. هل تكون السرعة واحدة في قراءة الكتب في مختلف العلوم والمواد أو تختلف؟
ليس شرطًا أن نقرأ الكتب السياسية في نفس الوقت الذي نقرأ فيها كتبًا اجتماعية عملية، ولكن المرونة في هذه الحالة هي التي تُحدِّد القراءة، وبالتالي يستطيعُ الفرد من خلال المرونة أن يُغيِّر سرعتَه في قراءة كل كتاب، ونضرب مثالاً بسيطًا في هذا الأمر، فسائق السيارة لا يسير على سرعة محددة طول الطريق، ولكن يزيد ويقلل من سرعته بحسب الطريق، وهذا ما يحدث تمامًا عند قراءة الكتب المختلفة في جميع المجالات، وبالتالي لا بد أن يتمتَّع الشخص بالمرونة الكافية التي يستطيع من خلالِها توازنَ واختيار سرعة القراءة لكل كتاب على حدةٍ.
وأضاف: "كأس العالم ستنطلق في نوفمبر المقبل ، ولا يزال لدينا وقت ، وهناك أمل. أعلم أن السؤال صعب ، لكننا نمضي قدمًا".