سورة الهمزة
القسم:
تفسير القرآن الكريم
||
الكتاب:
تفسير الصافي ( الجزء الخامس)
تأليف:
المولى محسن الملقب بـ « الفيض الكاشاني »
[ 374]
مكية وهي تسع آيات بالاجماع بسم الله الرحمن الرحيم (1) ويل لكل همزة لمزة أصل الهمز الكسر واللمز الطعن وشاعا في كسر الاعراض بالطعن القمي قال همزة الذي يغمز الناس ويستحقر الفقراء وقوله لمزة الذي يلوي عنقه ورأسه ويغضب إذا رأى فقيرا أو سائلا. الذى جمع مالا وعدده وجعله عدة للنوازل أو عدة مرة بعد اخرى والقمي قال اعده ووضعه وقرئ جمع بالتشديد للتكثير. (3) يحسب أن ماله أخلده تركه خالدا في الدنيا القمي قال ويبقيه. (4) كلا لينبذن ليطرحن في الحطمة القمي النار التي تحطم كل شئ. (5) وما أدريك ما الحطمة. (6) نار الله الموقدة التى أوقدها الله وما أوقده الله لا يقدر أن يطفأه غيره. ما معني ويل لكل همزه لمزه. (7) التى تطلع على الاءفئدة القمي قال تلتهب على الفؤاد. (8) إنها عليهم مؤصدة قال مطبقة. (9) في عمد ممددة أي موثقين في اعمد ممدودة القمي قال إذا مدت العمد عليهم كان والله الخلود. والعياشي عن الباقر (عليه السلام) ما في معناه وقرئ عمد بضمتين
[ 375]
في ثواب الاعمال والمجمع عن الصادق (عليه السلام) من قرأ ويل لكل همزة لمزة في فريضة من فرائضه بعد الله عنه الفقر وجلب عليه الرزق ويدفع عنه ميتة السوء.
شرح ويل لكل همزة لمزة
حدثنا مسروق بن أبان الحطاب, قال: ثنا وكيع, قال: ثنا سفيان, عن ابن أبي نجيح, عن مجاهد, مثله. ورُوي عنه أيضا خلاف هذين القولين, وهو ما حدثنا به ابن بشار, قال: ثنا يحيى, قال: ثنا سفيان, عن ابن أبي نجيح, عن مجاهد ( وَيْلٌ لِكُلِّ هُمَزَةٍ لُمَزَةٍ) قال: أحدهما الذي يأكل لحوم الناس, والآخر الطعان. وهذا يدلّ على أن الذي حدث بهذا الحديث قد كان أشكل عليه تأويل الكلمتين, فلذلك اختلف نقل الرواة عنه فيما رووا على ما ذكرت. ^^قصة حدثت مع الشيخ عثمان الخميس في الكويت قبل أكثر من 20 عاما ^^ - هوامير البورصة السعودية. حدثنا بشر, قال: ثنا يزيد, قال: ثنا سعيد, عن قتادة ( وَيْلٌ لِكُلِّ هُمَزَةٍ لُمَزَةٍ) أما الهمزة: فأكل لحوم الناس, وأما اللمزة: فالطعان عليهم. حدثنا ابن حميد, قال: ثنا مهران, عن سعيد بن أبي عروبة, عن قتادة, قال: الهمزة: آكل لحوم الناس: واللمزة: الطعان عليهم. حدثنا ابن حميد, قال: ثنا مهران, عن سفيان, عن ابن خثيم, عن سعيد بن جبير, عن ابن عباس: ( وَيْلٌ لِكُلِّ هُمَزَةٍ لُمَزَةٍ) قال: ويل لكلّ طعان مغتاب. حدثنا ابن حميد, قال: ثنا مهران, عن أبي جعفر, عن الربيع, عن أبي العالية, قال: الهمزة: يهمزه في وجهه, واللمزة: من خلفه. حدثنا ابن عبد الأعلى, قال: ثنا ابن ثور, عن معمر, عن قتادة, قال: يهمزه ويلمزه بلسانه وعينه, ويأكل لحوم الناس, ويطعن عليهم.
ما معني ويل لكل همزه لمزه
وجاء في السورة ( أن كان ذا مال وبنين) ينبغي أن لا يُطاع ولو كان ذا مال وبنين فهو يمتنع بماله وبنيه والمال والبنون هما سبب الخضوع والإيضاح والإنقياد ولو كان صاحبهما ماكر لذا جاءت الآية ( وَلَا تُطِعْ كُلَّ حَلَّافٍ مَّهِينٍ {10} هَمَّازٍ مَّشَّاء بِنَمِيمٍ {11} مَنَّاعٍ لِّلْخَيْرِ مُعْتَدٍ أَثِيمٍ {12} عُتُلٍّ بَعْدَ ذَلِكَ زَنِيمٍ {13} أَن كَانَ ذَا مَالٍ وَبَنِينَ {14}). فالعربي صاحب عزة في عشيرته ببنيه ولكن المال والقوة هما سبب الخضوع والانقياد في الأفراد والشعوب مهما كانت حقيقة صاحب المال من أخلاق سوء وإثم واعتداء فإن لها القوة لما لها من مال وقوة وهذا مشاهد في واقعنا وهو سبب استعلاء الدول القوية صاحبة هذا المال وتلك القوة على الشعوب المستضعفة. فالملحوظ هنا أن سورة القلم لم تتطرق إلى نهايتهم بل اكتفت بالأمر بعدم طاعتهم، أما الهمزة فقد ذكرت نهايتهم بتفصيل. شرح ويل لكل همزة لمزة. المصدر:
06-10-2018, 12:56 AM
تاريخ التسجيل: 19-04-2018
الدولة: الجزائر
المشاركات: 40
معدل تقييم المستوى: 0
جزاك الله خيرا على هذا النقل. 06-10-2018, 04:41 AM
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة اكرام حسين
و خيرا جزاكم الله و بارك فيكم
ويل لكل همزه لمزه
الرئيسية
إسلاميات
أية اليوم
05:44 م
السبت 12 مايو 2018
ما معنى آية {ويلٌ لكل هُمَزة لُمَزة}؟
كتب - محمد قادوس:
يقدم لنا الدكتور عصام الروبي - أحد علماء الأزهر الشريف - تفسيرا ميسراً لما تحويه آيات من الكتاب الحكيم من المعاني والاسرار، وموعدنا اليوم مع تفسير هذه الآية القرآنية {وَيْلٌ لِّكُلِّ هُمَزَةٍ لُّمَزَةٍ}.. [الهمزة: 1]. (ويل): كلمة خزي وعذاب ووعيد، وقيل: واد في جهنم. (الهمزة): الهمز: قيل: الطعن في الوجه. و(اللمز): الطعن في الخلف. وقيل العكس. وقيل: الهمَّاز: الطاعن بالقول، واللمَّاز: الطاعن بالفعل، وقيل: اللمزة: الطعَّان في الأنساب خاصة، وقيل غير ذلك. وقد شاع المعنيان في الطعن في أعراض الناس والكلام بما يسوؤهم. ويل لكل همزه لمزه. وخلاصة المعنى: أن الواقع في أعراض الناس، المؤذي لهم بلسانه وأفعاله سواء كان ذلك في حضورهم أو من ورائهم بالطعن والسب وألوان الأذى المختلفة؛ ليظهر عيوبهم ولو على سبيل المحاكاة لأقوالهم وأفعالهم وحركاتهم؛ متوعد بعذاب الله وعقابه، فعلى كل إنسان أن يحفظ نفسه من خطوات الشيطان وأن يحرص على سلامة الناس من أذاه. محتوي مدفوع
فهذا التأنيث للمبالغة بل الغاية في المبالغة، وهذا ما تدل عليه كلمة (هُمَزة)
إذن نحن أمام صيغتين للمبالغة إحداهما تدل على المزاولة ، والأخرى على النهاية في الوصف... ها هو الفرق بينهما
والسؤال الآن بعد أن عرفنا الفرق بينهما: لماذا اختار وضع هذه هنا وهذه هناك ؟
قال تعالى في سورة الهُمزة
(" وَيْلٌ لِّكُلِّ هُمَزَةٍ لُّمَزَةٍ. الَّذِي جَمَعَ مَالًا وَعَدَّدَهُ. يَحْسَبُ أَنَّ مَالَهُ أَخْلَدَهُ. كَلَّا لَيُنبَذَنَّ فِي الْحُطَمَةِ. وَمَا أَدْرَاكَ مَا الْحُطَمَةُ. نَارُ اللَّهِ الْمُوقَدَةُ. الَّتِي تَطَّلِعُ عَلَى الْأَفْئِدَةِ. بسم الله الرحمن الرحيم ويل لكل همزة لمزة. إِنَّهَا عَلَيْهِم مُّؤْصَدَةٌ. فِي عَمَدٍ مُّمَدَّدَةٍ ")
وقال في سورة القلم:
( ن وَالْقَلَمِ وَمَا يَسْطُرُونَ. مَا أَنتَ بِنِعْمَةِ رَبِّكَ بِمَجْنُونٍ. وَإِنَّ لَكَ لَأَجْرًا غَيْرَ مَمْنُونٍ. وَإِنَّكَ لَعَلى خُلُقٍ عَظِيمٍ. فَسَتُبْصِرُ وَيُبْصِرُونَ. بِأَييِّكُمُ الْمَفْتُونُ. إِنَّ رَبَّكَ هُوَ أَعْلَمُ بِمَن ضَلَّ عَن سَبِيلِهِ وَهُوَ أَعْلَمُ بِالْمُهْتَدِينَ. فَلَا تُطِعِ الْمُكَذِّبِينَ. وَدُّوا لَوْ تُدْهِنُ فَيُدْهِنُونَ. وَلَا تُطِعْ كُلَّ حَلَّافٍ مَّهِينٍ.
السبب في ذلك عوامل عديدة، من ضمنها الاهتمامات العامة للغالبية النساء والتي (لأسبابٍ اجتماعية بحتة لا علاقة بها بالقدرات العقلية) لا تشمل عادة الطموح العالي. ولكن العامل الأبرز بين كل هذه العوامل هو المجتمع ضد المرأة، ولسنا نتحدث عن العقبات التي تضعها المجتمعات الشرقية (وإن كانت مؤذية) بل نتحدث بشكل عام عن تاريخ الإنسانية ضد المرأة. لم يبدأ تعليم المرأة إلا حديثًا، فكان من الطبيعي أن تكون الهيمنة الفكرية والإنتاجية للذكر على مر التاريخ، حتى في أوروبا الحديثة كان تعليم المرأة أمرًا جديدًا ولم يبدأ إلا في القرن السابع عشر. من الاكثر ذكاءا ...الأنثى ام الذكر ؟ - منتدى الملتقى الإخباري. ولم ينتشر في أوروبا حتى القرن الثامن عشر، والعجيب أنه قبل ذلك لم يكن (كقضية) يجلب اهتمام المفكرين أو السياسيين (الذكور بالطبع). أما في المجتمعات الشرقية، فإن تعليم المرأة حتى اليوم، قد نُعده شيئًا من الحداثة؛ فأول مدرسة للنساء بالمملكة العربية السعودية لم تظهر إلا منذ 60 عامًا فقط. التعليم هو عقبة ضمن مئات تواجهها المرأة في العالم العربي بشكل خاص، والذي تتحدث عنه الدراسات كأسوأ بلد للمرأة. تواجه المرأة عالميًا عقباتٍ أشد قسوة من هذا، سنحاول مختصرين أن نحصر الجرائم العالمية ضد المرأة في اللائحة التالية:
تشير دراسة مجلس البحوث الطبية بجنوب أفريقيا ضمن منظمة الصحة العالمية لعام 2013 أن ما يصل إلى 70% من النساء قد تعرضن لشكل من أشكال العنف الجسدي أو الجنسي.
من الاكثر ذكاءا ...الأنثى ام الذكر ؟ - منتدى الملتقى الإخباري
ويقول المؤلف الرئيسي للدراسة الهولندية، دكتور ديمتري فان دير ليندن: "وجدنا أن أمخاخ الرجال أكبر من النساء، ويشير تحليلنا الى أن هذا هو السبب في انخفاض متوسط الذكاء العام عبر مجموعة من الاختبارات". مخ المرأة أكثر تنظيماً وأضاف: "نحن ندرك أن البحوث السابقة تشير إلى أن أمخاخ النساء أفضل تنظيماً، أو أنها تعالج المعلومات بشكل أكثر كفاءة، ولكننا لم نتناول ذلك الأمر في دراستنا". وتدعم الدراسة الادعاءات المثيرة للجدل والمنسية على نطاق واسع الآن والتي كان قد ساقها #تشارلز_داروين ، في القرن الـ 19، أن أمخاخ الرجال كانت أكبر من تلك التي لدى النساء. فقد كان داروين يعتقد أن حجم مخ المرأة يقع بين الطفل والرجل. ولكن #علماء اليوم لديهم التصوير بالرنين المغناطيسي، والقدرة على المسح لقياس حجم المخ، والدراسات السابقة قد اتفقت على أن أمخاخ الرجال أكبر حجماً من أمخاخ النساء. وفي إطار تلك الدراسة العلمية الهولندية، تم التقاط الأشعة وإجراء الاختبارات المعرفية لـ896 شخصاً تتراوح أعمارهم بين 22 و37 عاماً، وذلك كجزء من "مشروع هيومان كونيكتوميHuman Connectome Project". وتؤكد الدراسة التي تم نشرها في مجلة "إنتيليجانس Intelligence" أن الرجال يحصلون على أعلى الدرجات في معظم #قياسات_الذكاء ، بما في ذلك الوعي بالمحيط الفراغي المكاني.
وقالت إليانا سايدل هورن، أستاذة الرياضيات في جامعة فاندربيلت، لصحيفة "إن بي سي نيوز": "أن الأولاد الذين ينجذبون إلى مجالات العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات غالبًا ما لا يكونون هم الأولاد الفنيون الذين يركزون على العلوم الإنسانية والذين قد يملكون ذكاء اجتماعي أعلى". "في كثير من الأحيان يكون لديك تركيز من الأشخاص المحرَجين الذين يفعلون أشياء غير فعالة اجتماعيًا". اقترحت براونيل أن المدرسين والأساتذة يمكن أن يكونوا أكثر وعيًا بشأن الطلاب المشاركين في الفصل و الطلاب الذين لايشاركون. وقالت: "نحن نشجعهم على أن يكونوا صريحين حول أهمية الاستماع من كل طالب". "حتى أكثرالطلاب هدوءًا يمكنهم الحصول على أفضل الأفكار". هل التشكيك فى قدراتك يؤثر على ذكائك؟ يمكن للشك في الذات أن يقلل من ثقة الطلاب في قدرتهم على أداء أي مهمة، والتي بدورها قد تتداخل مع عملية التعلم. من السهل أن نتخيل كيف يمكن لهذه الاختلافات في الصف والقضايا المتعلقة بالنوع الاجتماعي أن تنتشر لتصبح في مكان العمل، خاصًة وأن النساء ناقصات بالفعل في مجال العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات. قد يعجبك أيضًا: اختبار الذكـاء الأقصر في العالم يتكون من ثلاثة أسئلة فقط، هل تستطيع حله؟ إخلاء المسؤولية هذا المقال "أيهما أذكى الرجل أم المرأة؟ ومن أين أتت فكرة تفوق الرجل على المرأة؟" لا يعبر بالضرورة عن رأي فريق التحرير في الموقع.