حيث يستفيد منسوبي الجامعة من أعضاء هيئة تدريس وفنيين ومدرسي اللغات ومتقاعدين وعوائلهم من خدمات التطبيق عبر المتاجر الإلكترونية للتطبيقات، كما أنه أيضا يمكن للطلاب والطالبات وعوائلهم الاستفادة من خدمات ومزايا تطبيق "ولاء وانتماء"، وذلك دعما للطلبة وتنمية لمفهوم الذكاء المالي الذي تدعمه وتحرص عليه الجامعة. وأوضح معالي رئيس الجامعة الأستاذ الدكتور عبدالرحمن بن عبيد اليوبي، أن الجامعة حريصة على تقديم أفضل الخدمات لمنسوبيها لتعزيز مبادئ وقيم الولاء وتحسين جودة الحياة داخل وخارج الحرم الجامعي. ويمكن تحميل تطبيق ولاء وانتماء (KAU Loyality) والاطلاع على العروض والمميزات عبر الرابط التالي علمًا أنه يلزم التسجيل بالايميل الجامعي
********
- تحميل جميع مؤلفات وكتب الإدارة العامة لتصميم وتطوير المناهج - كتاب بديا
- الادارة العامة لتصميم وتطوير المناهج المؤسسة العامة للتدريب التقني والمهني
- جامعة الملك عبدالعزيز - وكالة الجامعة تواصل العمل على تطوير مزايا تطبيق (ولاء وانتماء)
- الانتحار في الاسلام
تحميل جميع مؤلفات وكتب الإدارة العامة لتصميم وتطوير المناهج - كتاب بديا
2030 ومن أبرز النتائج التي توصلت إليها الدراسة، حرص رؤية المملكة 2030 على توظيف التقنية الحديثة في التدريس، وفاعلية دور المتعلم وجعله نشطا. فعالية تدريس اللغة العربية باستخدام استراتيجية مقترحة قائمة على ماوراء المعرفة قي تنمية مهارات لبفهم القائي لدى طلاب الصف السادس ابتدائي
هدفت الدراسة إلى تعرف فعالية استخدام استراتيجية مقترحة قائمة على ما وراء المعرفة في تنمية مهارات الفهم القرائي لدى طلاب الصف السادس الابتدائي، ولهذا الهدف أعد الباحث قائمة بمهارات الفهم القرائي الحرفي والاستنتاجي والنقدي، وفي ضوئها أعد اختبارا يقيس مستوى أداء البحث في المهارات المحددة، وقد أسفرت النتائج عن وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين مجموعتي الدراسة، ووجود فعالية مقبولة علميا لاستخدام الاستراتيجية المقترحة في تنمية مهارات الفهم القرائي. فاعلية تطوير وحدة دراسية من كتاب لغتي الجميلة وفق معايير الاقتصاد المعرفي في تنمية التفكير الإبداعي لدى تلاميذ الصف السادس الابتدائي بالمملكة العربية السعودية
هدفت الدراسة الحالية إلى قياس فاعلية تطوير وحدة دراسية من مقرر لغتي الجميلة وفق معايير الاقتصاد المعرفي في تنمية التفكير الابداعي لدى تلاميذ الصف السادس الابتدائي بالمملكة العربية السعودية، وقد استخدم الباحث المنهج الوصفي التحليلي لتحليل الوحدة الدراسية وبناء أداتها، والمنهج التجريبي للتحقق من فاعليتها.
الادارة العامة لتصميم وتطوير المناهج المؤسسة العامة للتدريب التقني والمهني
جميع الحقوق محفوظة لمؤلفي الكتب ولدور النشر موقعنا لا ينتهك أى حقوق طبع أو تأليف وكل ما هو متاح عليه من رفع ونشر أعضاء الموقع الكرام، وفى حال وجود أى كتاب ينتهك حقوق الملكية برجى الإتصال بنا على [email protected]
مكتبة إقرأ الالكترونية
الرؤية والأهداف | سياسة الخصوصية | إتفاقية الاستخدام | DMCA
جامعة الملك عبدالعزيز - وكالة الجامعة تواصل العمل على تطوير مزايا تطبيق (ولاء وانتماء)
رسالة ماجستير، جامعة الجوف، الجوف.
البرامج الإعدادية
تفاصيل البرنامج
تطوير الموارد البشرية
مدة البرنامج:
هو برنامج إعدادي يشتمل على فصلين دراسيين، مدة كل فصل دراسي منهم 17 أسبوعاً بحيث يخصص الأسبوع الأخير للاختبارات. إكساب المشاركين المعارف والمهارات اللازمة لأداء وظائف وأنشطة تطوير إدارة الموارد البشرية في ضوء إطار منهجيات وزارة الخدمة المدنية المنبثقة من رؤية المملكة 2030 بكفاءة وفاعلية. الترشيح والقبول
البرنامج متوفر ايضا من خلال
مركز الأعمال
بمقابل مادي
تاريخ التنفيذ المدة المكان التكلفة الحجز
1443/01/21
170 يوم
محافظة جدة
10000 ريال بالفصل
سجل الآن
مدينة الرياض
1- تخطيط الموارد البشرية بكفاءة وفاعلية. 2- إعداد إطار الكفاءات بكفاءة وفاعلية. 3- إدارة نظام إدارة الأداء الوظيفي بكفاءة وفاعلية. تحميل جميع مؤلفات وكتب الإدارة العامة لتصميم وتطوير المناهج - كتاب بديا. 4- تدريب وتطوير الموظفين بكفاءة وفاعلية. 5- تطوير القيادات بالمنظمة بكفاءة وفاعلية. 6- إدارة عملية التواصل الداخلي في المؤسسات الحكومية بكفاءة وفاعلية. 7- تخطيط التعاقب الوظيفي بكفاءة وفاعلية. 8- إدارة المواهب داخل المنظمة بكفاءة وفاعلية. 9- إدارة المسار الوظيفي داخل المنظمة بكفاءة وفاعلية. 10- التعامل مع نظام معلومات الموارد البشرية ومجالات استخدامه المختلفة بكفاءة وفاعلية.
ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
نقلاً عن شبكةالمشكاة الإسلامية. 40
3
228, 905
الانتحار في الاسلام
ضعف الوازع الديني
وأن الوازع الديني بشكل حقيقي يساعد في وقاية الإنسان بشكل كبير من التفكير في الإنتحار ومها كانت الأسباب لأن الشخص يعلم جيداً بأن الانتحار حرمه وجرمه الله سبحانه وتعالى. ضعف الوازع الديني لدى الإنسان وهذا حيث أن عدم إدراك الخطورة الخاصة بهذا الفعل والجريمة الكبيرة وهي التي يترتب عليها الحرمان الخاص بالنفس والتي يكون من حقها الحياة وهذا بالإضافة إلى التعرض الخاص بالوعيد الشديد والعقاب الأيام يوم القيامة. رأي الدين في الانتحار - عبد الحي يوسف - طريق الإسلام. عدم اكتمال المعنى الإيماني في النفس البشرية
وهذا حيث أن الإيمان بشكل كامل وصحيح وهذا يتم فرضه على الإنسان والثقة واليقين الشديد بالله سبحانه وتعالى والرضا بقضاء الله تعالى وقدره وعدم الاعتراض على هذا القدر مهما ظهر الإنسان وأنه سيئ أو غير مرض ولا شك أن الأنتحار لا يخرج كونه الا اعتراض عن الواقع الحالي وهو دليل على عدم الرضا به. الجزع والجهل الشديد
وعدم الصبر والاستسلام لليأس وعدم الرضا وهذا ما يؤدي إلى حدوث العديد من الهواجس والوساوس والأفكار. الانفتاح الإعلامي والثقافي الغير منضبط
وهو الذي نعيشه في وقتنا الحالي وهذا الأمر ما يؤدي إلى تقليد الآخرين والتأثر بهم في جميع الأمور وهو شئ غير محمود وهذا لما فيه من ضياع الهوية.
وليتأمل المسلم أنه ليس هو الوحيد في الدنيا الذي يصيبه البلاء والشدة ، فقد أصاب
البلاء سادات البشر وهم الأنبياء والرسل والصالحون ، وأصاب أيضاً شر البشر وهم
الكافرون والملحدون. فالبلاء سنة كونية ، لا يكاد يسلم منها أحد. فإذا أحسن المؤمن التعامل معها ، فصبر ، وجعل ذلك سبباً لرجوعه إلى الله واجتهاده
في العبادات والأعمال الصالحة ، كان البلاء خيراً له ، وكان مكفراً لذنوبه ، حتى
لعله يلقى الله تعالى وليس عليه خطيئة. فقد قال صلى الله عليه وسلم: ( مَا يُصِيبُ الْمُسْلِمَ مِنْ نَصَبٍ وَلَا وَصَبٍ
وَلَا هَمٍّ وَلَا حُزْنٍ وَلَا أَذًى وَلَا غَمٍّ حَتَّى الشَّوْكَةِ يُشَاكُهَا
إِلَّا كَفَّرَ اللَّهُ بِهَا مِنْ خَطَايَاهُ)
رواه البخاري (5642) ومسلم (2573). الانتحار في الاسلام. وروى الترمذي (2399) عَنْ أَبِي هُرَيْرَةَ رضي الله عنه قَالَ: قَالَ رَسُولُ
اللَّهِ صَلَّى اللَّهُ عَلَيْهِ وَسَلَّمَ: ( مَا يَزَالُ الْبَلَاءُ
بِالْمُؤْمِنِ وَالْمُؤْمِنَةِ فِي نَفْسِهِ وَوَلَدِهِ وَمَالِهِ حَتَّى يَلْقَى
اللَّهَ وَمَا عَلَيْهِ خَطِيئَةٌ) صححه
الألباني في سلسلة الأحاديث الصحيحة (2280). والله أعلم.