ذي قار/ حسين العامل
تجمع العشرات من المحتجين الغاضبين امام حسينيات تابعة لرجل الدين محمود الصرخي في الناصرية والشطرة، وذلك احتجاجاً على خطب القاها عدد من اتباعه تدعو الى هدم القبور والمراقد الدينية، فيما اعلنت القوات الامنية عن اعتقال 3 اشخاص متهمين بالتهجم على الرموز الدينية وإطلاق دعوات في هذا المجال. وتأتي الاحتجاجات وحملة الاعتقالات التي شهدتها محافظة ذي قار بالتزامن مع حملات مماثلة شهدتها محافظات بابل والبصرة وميسان وذلك على خلفية دعوات الى هدم القبور أطلقها خطباء من اتباع الصرخي. وقال علي الحصيني (شاهد عيان) في حديث إلى (المدى)، ان «مجموعة كبيرة من المحتجين حاصرت احدى الحسينيات الواقعة في المنطقة المحصورة بين الحي العسكري ومنطقة الصالحية بالناصرية على خلفية دعوات الصرخيين بهدم المراقد الدينية». وأضاف الحصيني، أن «المجموعة سرعان ما انسحبت بعد ان تبين لها ان الحسينية لا تتبع للصرخيين وتوجهوا الى حسينية اخرى في حي الشهداء». ويطالب المحتجون بإغلاق مكاتب الصرخيين رسمياً واتخاذ الإجراءات الرادعة وملاحقة المحرضين على هدم المراقد، فيما أمهلوا القوات الامنية مدة أقصاها 48 ساعة لتنفيذ المطالب.
- العراق.. القبض على طالب أطلق النار على مدرسته في ذي قار
- دعاء للمعلم المخلص تسجيل
العراق.. القبض على طالب أطلق النار على مدرسته في ذي قار
وتؤكد مصادر محلية إلى (المدى)، أن "سبب اعتراض العشائر على المشاريع الحكومية هو الاعتقاد بأحقيتهم في الأراضي وأنهم ورثوها عن أجدادهم الذين وضعوا اليد عليها منذ زمن بعيد وبهذا قد أصبحت من ممتلكات العشيرة". وتابعت المصادر، ان "تلك العشائر تنفذ تهديداتها مستعينة بمختلف أنواع الأسلحة الخفيفة والمتوسطة، في ظل غياب تطبيق القانون لاسيما في المناطق الريفية". وكانت إدارة محافظة ذي قار قد أعلنت منتصف العام الماضي عن تشكيل قوة أمنية خاصة لحماية الشركات والمستثمرين من الابتزاز والضغوط التي يتعرضون لها عند تنفيذ المشاريع الاستثمارية بالمحافظة، ويأتي الاعلان عن تشكيل القوة الامنية عقب تعرض احدى الشركات الاستثمارية المنفذة لمشروع مجمع ابراهيم الخليل لضغوط ادت الى توقف اجراءات المباشرة بالعمل في المشروع الذي اعلنت الحكومة المحلية مؤخرا استئناف العمل به بعد توقف دام 9 سنوات، فيما عدت هيئة استثمار ذي قار الابتزاز والنزاعات العشائرية من ابرز اسباب تلكؤ المشاريع الاستثمارية. تنويه: جميع المقالات المنشورة تمثل رأي كتابها فقط
في بداية التأسيس كانت الصحراء الجنوبية للعراق تقع ضمن هذه المحافظة، إلا أنه في سنة 1970 أضيفت الصحراء إلى محافظة المثنى ومركزها السماوة التي تأسست حديثاً. تضم المحافظة تجمعات ومواقع أثرية تعود إلى (5000) سنة مضت، وتوجد فيها مدينة أور القديمة، وهي الأرض التي كانت يسكنها السومريون والأكديون وغيرهم التي ولد فيها إبراهيم الخليل، والناصرية من المحافظات العراقية التي أخرجت أدباء ووزراء والعديد من المطربين. ويعد أبناؤها مصدر نشأة الأفكار القومية والشيوعية. ومن مدنها الشطرة، البطحاء (التي حدثت فيها معركة ذي قار وتسمى ببطحاء ذي قار) والرفاعي، سوق الشيوخ، الغراف، قلعة سكر، الجبايش، ناحية الفجر. تاريخ المنطقة
سميت ذي قار لأنها تحتوي في أرضها على مادة القار، وسميت ذات القار لكثرة استعمال القار في أبنيتها، وليس كما يذكر نسبة إلى معركة ذي قار، فالمعركة أخذت اسمها من المنطقة وليس العكس فهي بلاد سومر في العصور القديمة، وواسط أيام الدولة الأموية، ثم البطائح في العصر العباسي، فالمنتفق في العهد العثماني نسبة إلى المنتفق بن عامر بن عقيل بن كعيب بن ربيعة بن عامر بن صعصعة. مساجد وحسينيات
تحتوي محافظة ذي قار في العراق على عدد كبير من الجوامع والمراقد والمواكب والمساجد التراثية والأثرية القديمة التي يرجع تاريخ بنائها إلى عهد الدولة العثمانية، وأدناه قائمة بأسماء عدد منها: جامع الشيخ عباس الكبير، وجامع فالح باشا الكبير، ومسجد فالح باشا الصغير، ومسجد معروف أغا، وجامع سوق الشيوخ، وحسينية سوق الشيوخ، وحسينية الهواشم، وحسينية الرسول الأعظم، وحسينية الإمام موسى الكاظم، وحسينية سيد الشهداء.
16. الإيجابية و الثقة:
المعلم الناجح يتوقع من تلامذته تحقيق النجاح، فهم يحتاجون إلى من يثق في قدراتهم و مواهبهم، كما يحتاجون إلى من يشجعهم في مسيرتهم الدراسية. 17. المعلم الناجح يحفظ أسماء طلابه و يناديهم بها
يحقق لهم الراحة النفسية. الأستاذ الناجح يُشعر طلابه بأنهم محل اهتمام. 18. الحياد:
المعلم الجيد يلتزم الحياد داخل الفصل و لا يفرض آرائه السياسية على المتعلمين بل يحاول أن يزرع فيهم مبادئ تقبل و احترام آراء الآخرين و النقد البناء. 20 صفة للمعلم الناجح. 19. دعاء للمعلم المخلص منصه. التكوين المستمر:
المعلم الناجح لا يتوقف أبدا عن التعلم. يستطيع المعلم في هذا العصر أن يَدرس و يتعلم عن بعد ومجانا، فالمنصات و المواقع التعليمية أصبحت كثيرة و تقدم دروسا و مساقات في مجالات مختلفة. 20. المعلم الناجح لا ينتظر عبارات الشكر و الامتنان من المتعلمين أو ذويهم أومن إدارة المؤسسة. من صفات المعلم الناجح أنه يؤمن بأن ما يقوم به هو واجبه و مهمته و يسعى لإرضاء ربه و طلابه. صفات المعلم الناجح هاته يمكن الحصول عليها بالتدريب و الممارسة من أجل تطوير الذات و النجاح في مهنة التعليم. صفات المعلم الناجح فيديو (الأستاذ الناجح)
المراجع
1
2
دعاء للمعلم المخلص تسجيل
عرف مؤخرا مشروع جديد يعرف باسم المعلم المربي المخلص، وهو من المشاريع الضخمة التي عمل عليه عدد كبير من الناس، ولكن ما هو برنامج المربي المخلص وما هي اهم المعلومات التي نعرفها عنه، اليوم سنتعرف على نبذة بسيطة. برنامج المعلم المربي المخلص
ان مشروع المعلم المربي المخلص هو واحد من أضخم المشاريع التربوية والتي يعمل على مراعاة الطلاب في كل المجالات، العلمية وأيضا التربوية والسلوكية، كما ان البرنامج يعمل أيضا على مراعات الطالب فرديا واجتماعيا، كما ان الهدف العام من ذلك المشروع هي ان ذلك البرنامج يعمل على تحقيق كل اهداف المدرسة التربوية حتى تصل الى أفضل مستوى من الممكن ان تصل له، وذلك في رعاية الطلاب، ويكون ذلك داخل المدرسة وأيضا خارجها. كما ان الهدف الخاص من ذلك المشروع هو ان تكون العلاقة بين المعلم وبين الطالب علاقة جيدة داخل المدرسة وحتى خارجها، والعمل على ايجاد تبادل ايجابي بين المدرسة وبين البيت، كما انها تعمل ايضا على تفعيل دور المعلم التربوي داخل المدرسة، والعمل على تحسين مستوى الطالب علميا وايضا سلوكيا وصحيا ومهاريا، والهدف الأسمى من ذلك المشروع هو بناء جيل يجب دينه وايضا يحب العلم والوطن والمدرسة والاسرة والتفوق والنظام.
ما هي رؤية البرنامج
ان تكون المعلم هو الاستثمار الاعلى جودة والاكثر انتشار، وايضا الاولى في التنمية والتقدم. ان نقوم بتقديم تعليم منافس بكل التطبيقات المتاحة، ويكون ذلك وفق لكل ثوابت الامة وايضا وفق لتوجيهات المجتمع، ويكون كل ذلك تحت بيئة صحية ومناخ مناسب للتعليم حتى تكون عملية التعليم متبادلة بينهم. تطبيق البرنامج
نجد ان هناك عدد كبير من المدارس التي قامت بتطبيق ذلك البرنامج في مدارسها، والهدف من ذلك هو تحفيز الطلاب والمعلمين حتى يصلوا الى مستوى تعليمي مشرف يليق بالمجتمع. اهداف البرنامج
1_ العمل على إيجاد بيئة تعليمية وتربوية تعمل على مساعدة المتعلم الى رغبته الشخصية في التعلم. 2_ كما انها تعمل على دعم أداء المعلم بشكل كبير. 3_ تعمل على تحقيق المهارات التربوية وأيضا الحياتية التي توجد لدى الطلاب والطالبات. 4_ تعمل على بناء الطاقة الشابة من المتعلمين. اهم حكم عن المعلم
1_ قال سقراط، ينبغي للعالم أن يخاطب الجاهل مخاطبة الطبيب للمريض. 2_ قال احمد امين، المعلم ناسك انقطع لخدمة العلم كما انقطع الناسك لخدمة الدين. دعاء التلاميذ للمعلم والمدير والمدرس 😂😂 - YouTube. 3_ قال احمد شوقي، قم للمعلم و فِّه التبجيلا.. كاد المعلم أن يكون وسولا. 4_ قال وليام يرنس، تقدير المعلم هي أغلى جائزة يطمح إليها.