ولعلّ أبرز ما يتبادر إلى ذهني الآن في السياق نفسه هو مثل مصري شهير يتم التعبير من خلاله عن الأشخاص الذين لا يفهمون المجال أو السياق الذي يوضعون فيه أو ليس لديهم الخبرة الكافية، والمثل الخاطئ المتكرر يقول: " مثل ثور الله في برسيمه "، وهذا نص خاطئ للمثل الشعبي، حيث أن المثل الشعبي يقول " مثل ثورٍ لاهٍ في برسيمه " أي تائه فيه. 2022-02-25T17:21:25+00:00
هي جملة غير مستحبة على الإطلاق. أنا كنت أفهم أنها تعني الاحترام وحفظ الفضل والمعروف، لكن فعلا مستفزة. ثور الله في برسيمه. مثل ثور الله في برسيمه" هذا المثل وتحريفه يذكرني بالكثير من الأقوال المتداولة بين العامة وفيها اساءات للذات الإلهية. مهم جدا أن نولي اهتماما لهذه الجمل والاقتباسات الشائعة والمغلوطة ولاسيما التي تمس الفكر والعقيدة. 2022-02-25T19:58:47+00:00
من علمني حرفا صنع لي معروفا. 2022-02-26T17:44:21+00:00
بالفعل هو كذلك
2022-02-25T20:04:02+00:00
حقيقة لا أذكر الان اقوال ولكن يسعدني التعليق على ما تفضلت به في المحتوى. الجملة فيها عبودية الانسان للانسان وهذا شرعا لا يجوز وانا اتفهم ان السياق يعني التقدير والاحترام ولذا يمكن تغيير كلمة عبدا الى مقدرا او مجلا.. الخ واعجبني ايضا تحويل الفقرة الى من علمني حرفا صنت له عهدا.
- ثور الله في برسيمه
- 16 مثلًا شعبيًا يأثم قائلها.. أستاذ أزهرى يوضح
- ظاهرة طبيعية تزيد من البناء الضوئي – المحيط
ثور الله في برسيمه
2022-02-26T15:10:56+00:00
من علمني حرفا صرت له عبدا لا أعتبر هذه العبارة صحيحة لأنني لليوم لم أتعلم من دون مقابل، فأنا أرى أن المعلم يفعل وظيفته فقط ولا يجوز تبجيله لأجلها لأنها واجبه، أعتقد أنني أرى هذه العبارة من منظور مختلف عنك، ولكننا نتفق أنها خاطئة. 2022-02-26T17:42:02+00:00
أعتقد أنني أرى هذه العبارة من منظور مختلف عنك، ولكننا نتفق أنها خاطئة. 16 مثلًا شعبيًا يأثم قائلها.. أستاذ أزهرى يوضح. أخبريني يا زينة عن وجهة نظرك إن كنت ترغبين طبعا؟
2022-02-27T14:48:41+00:00
لقد قصدت أنني لا أعترض على العبارة بحد ذاتها، وإنما أعترض على الفكرة تبجيل شخص يقوم بعمله فقط. اقرأ أيضًا
اسأل I/O
اطرح اسئلة مثيرة للتفكير وأجب على استفسارات أعضاء حسوب I/O العامة, بالاضافة إلى بعض الاسئلة المرحة التي تستمتع بها وتساعدك على التعرف على افكار المتابعين. الفكرة مأخوذة من مجتمع AskReddit
16 مثلًا شعبيًا يأثم قائلها.. أستاذ أزهرى يوضح
؟ المهم الراجل دة اتجوزها وعاشوا في تبات ونبات ولسه مخلفوش لا صبيان ولابنات ؟؟؟ الراجل كان بيسافر كتير وعنده تجارة كبيرة وفجأة حصلت خسارة كبيرة زي الازمة الأقتصادية بتاعتنا الوقتي بالضبط بعدين خسر كل فلوسه وفلس وحاول يطلب قرض من البنك الدولي رفض هو كمان المهم رجع البلد وراح لمراته وبيته وقلهم علي الخبر المشؤم طبعا مراته مصوتتش بس حماته هبا إلي صوتت ولطمت وبهدلت الدنيا ورطت الإيشرب علي راسها وقعدت جنب الحيط وقالت: يواخد القرد علي ماله يروح المال ويبقي القرد علي حاله أصل المثل
منذ طفولتي حفظت هذه المقولة: _ من علمني حرفا صرت له عبدا لكن الحقيقة هي أنّ العبارة الأصح هي: _ من علمني حرفا صنت له عهدا. وانتم هل كنتم تحفظونها مثلي؟ وماهي الأقوال التي تعرفونها ونستعملها في حياتنا وهي خاطئة؟
2022-02-25T18:00:38+00:00
2022-02-26T07:21:22+00:00
لا أرى هذه المقولة خاطئة من ناحية التوعوية، اليوم اذهبي إلى المدراس، لاحظي كيف يتم التعامل مع المعلم، لا يحترم ولا يتم تقديره. أتذكر العام المنصرم حادثة حصل في مدرسة محلية في مدينتي يهتز لها الأبدان، تخيّلي أن الطلاب قاموا بجمع المعلمين ووضعهم في غرفة واحدة! ربما الامر استثنائي، لكن صدقيني نظرة الطلاب لمن يعلمهم أصبحت مختلفة عن ذي قبل، الاجيال السابقة كانت تؤمن بهذه المقولة، المعلم يدخل من طريق ونحن من طريق آخر، احترامًا له لا أكثر حتى لو تم مقابلتهم لا نرفع أعينها عليهم. من علمي حرفًا، سأقدرها وسأحترمه واعتبره قدوتي بلا شك. 2022-02-25T16:16:30+00:00
هل يصح القول: من علمني حرفا صرت له عبدا؟ ربما لأنّ من يعلمنا أمراً أخلص لنا والعبودية تعني الإخلاص ولا تعني الاستعباد. لكن أعجبني أيضاً _ من علمني حرفا صنت له عهدا. ففي النهاية المغزى أننا نقدّر ما قام به نحونا.
ظاهرة طبيعية تزيد من البناء الضوئي، علمية البناء الضوئي والملخص الكامل لهذه العملية تعتمد على عملية صنع الغذاء بواسطة ضوء الشمس، ونجد هنا أن النباتات تصنع غذائها الخاص في شكل بنيات داخل خلاياها بلاستيدات خضراء من خلال تنفس غاز الأكسجين وطرد غاز ثاني أكسيد الكربون، وبالتالي تتم عملية البناء الضوئي بطاقة الشمس خلال النهار، وهي من الأمور التي تعتمد على مجموعة من الأساسيات العامة لإتمام عملية البناء من خلال الدورة الأساسية وهي ثاني أكسيد الكربون والماء وضوء الشمس. عملية البناء الضوئي التي تحدث في النباتات وبعض المخلوقات الحية الأخرى تستخدم طاقة الشمس لإنتاج غذائها على شكل سكر الجلوكوز والمواد المتفاعلة في هذه العملية هي ثاني أكسيد الكربون والماء أما المواد الناتجة عن هذه العلمية فهي سكر الجلوكوز والأكسجين وتتحكم الطاقة الشمسية في سير عملية البناء الضوئي كلها وتمثل المعادلة التالية خلاصة التفاعلات الكيميائية التي توضح أهم الأنشطة الطبيعية التي تحدث وتزيد من عملية البناء الضوئي. ظاهرة طبيعية تزيد من البناء الضوئي – المحيط. ظاهرة طبيعية تزيد من البناء الضوئي هي//: الاحتباس الحراري. ظاهرة طبيعية تزيد من البناء الضوئي الاحتباس الحراري وهي من الظواهر الطبيعية التي تنعكس على عملية البناء الضوئي التي تتم داخل البلاستيدات الخضراء وهي التراكيب المميزة التي تحتوي على صبغة الكلوروفيل الخضراء.
ظاهرة طبيعية تزيد من البناء الضوئي – المحيط
ظاهرة طبيعية تزيد من البناء الضوئي... يشرفني ويسعدني أن أقدم لزوارنا الكرام من منبري ومنصة موقعي موقع قوت المعلومات كل ما تبحثون عنه ، مناهج، أبحاث علميه، نجوم ومشاهير، ألغاز ، معلومات عامه ، ونقدم لكم الآن الإجابه على هذا السؤال: ظاهرة طبيعية تزيد من البناء الضوئي الاجابة هي: الاحتباس الحراري.
تقلِّل نسبة هطول الأمطار مما يقلِّل كمية الماء اللازمة لعملية البناء الضوئي. تزيد مساحة سطح أوراق النباتات تكيّفًا مع زيادة نسبة ثاني أكسيد الكربون، وذلك لزيادة عدد الثغور والمسامات لإدخال ثاني أكسيد الكربون اللازم لعملية البناء الضوئي وإخراج الأكسجين وبخار الماء. تغِّير توزيع الغطاء النباتي على سطح الأرض، وزيادة تأثير ظاهرة الألبيدو نظرًا لارتفاع درجة حرارة الأرض. آثار الاحتباس الحراري على البيئة
يؤثر الاحتباس الحراري على جميع أغلفة الأرض، بالتالي تؤثر على البيئة، ومن هذه التأثيرات [٢] [٣]:
تُحدث تغيرات غير طبيعية في الطقس، كالانخفاض الشديد غير المعتاد في درجات الحرارة في فصل الشتاء، وذلك بسبب انتقال هواء القطب الشمالي البارد للمناطق الاستوائية، وحدوث العواصف الثلجية المطرية، وموجات الحر والجفاف كذلك، والتحولات الكبيرة في أنماط الرياح ومعدل هطول الأمطار السنوي ما يؤدي إلى اختلاف واضح في توزيع الأمطار على سطح الأرض وتغيير درجات الحرارة الموسمية، وقد تستمر هذه التغيرات الجوية لعقد وأكثر. تتغير طبيعة الاعاصير المتوقعة لتصبح أكثر حدّةً وتدميرًا، لأن الأعاصير تتشكل من اختلاف درجة الحرارة بين الطبقات العلوية للغلاف الجوي البارد والمحيط الإستوائي الدافئ، وسيزيد ارتفاع درجة الحرارة الناتج من الاحتباس الحراري من زيادة حدوث البرق في الجو، فتزيد بذلك مخاطر اندلاع الحرائق في الغابات.