9 الإجابات
مقولة حكيمة وصحيحة مية بالمية........
هو تشبيه بليغ ويقصد منه ان العلم في الصغر يبقى ويخلد ويطول امده... التعليم في الصغر كالنقش على الحجر. كما هو الحال بالنقش على الحجر
وهى مقوله صحيحه الى حد كبير " فالطفل كالوعاء الفارغ " وان امتلأ علما.... اصبح نورا ومناااره
حقيقة صحيحة وواقع عملي
لان الذاكرة حين يكون الانسان صغيرايجمع ويفهم ولكن جرب شيخ كبير فى السن لا يفقه ولا يستطيع الحفظ مثل الانسان عندما يكون صغيرا فتبقى المعلومه فى ذاكرته
مقوله صحيحه تماما ولكن اعتقد انها قليله الوجود فى زمننا الحاضر. حقيقة علمية فعقل الطفل صفحة بيضاء بامكانك ان تغرس فيه كل ما اردت و ليس من الناحية التعليمية فقط بل في كل المجالات فالرجل او المراة التي تريد ان تصنعها مستقبلا يمكنك ذلك في االسنوات الاولى من العمر و هذه هي الشخصية القاعدية التي تبنى و هذا مطابق كذلك لمقولة الطفل ابو الرجل
أنا معك آنسة صفاء100% وهذا مثل مشهور و كل الأمثال صدرت من حكماء اقوالهم لا تقبل الجدال
انا مع هذه المقولة قلبا وقالبا
- التعليم في الصغر كالنقش على الحجر
- التعلم في الصغر كالنقش على الحجر و التعلم في الكبر كالنقش على الماء
- مستشفى الامير محمد بن عبدالعزيز الرياض
التعليم في الصغر كالنقش على الحجر
وجدت قصصِ الكاتبة نبيهة جبارين تحملُ رسالةً واضحةً غايتُها تربيةُ الطفلِ، تحسيسُ الطفل بعالمِه وبشخصيّتِه مراعيةً عمره الزمني وقدراتِهِ العقليّةِ. نجحَت نبيهة في قصصها بتوظيفِ رسوماتِ رسّام الأطفال رعد عبد الواحد لنقلِ الرسالةِ للطفلِ، فساعدت على فهم النص. يهتمُ الطفلُ في مراحلِه الأولى بالصورةِ وتجذبه، حيث تنقلُ له الرسالةَ منذ الوهلةِ الأولى ويذوّتها. التعلم في الصغر كالنقش على الحجر و التعلم في الكبر كالنقش على الماء. استعملَت نبيهة لغةً بسيطةً، عربيّةً فُصحى، والتزمت بها ليفهمها الطفل، بعكس بعض كتاب القصة الذين يكتبوها باللغة العاميّة المحكيّة مما يشكّل جريمة نكراء بحق أطفالنا ولغتنا، مستعينة بصوت الرسومات لتخدم اللغة. في قصة "قوس قزح" تحاول نبيهة تنمية التفكير، الابداع والتخييل عند الأطفال، فعندما شاهدوا قوس قزح قال أحمد:"يا أصحاب، ما هذا الرسم الخلّاب؟ قال أوس: هذا عرسٌ عند الشمس والغيمات... قالت هند: هذا وردٌ يسقط من بين النجمات" وكانت الفرصة مواتية لتعلّمهم المعلّمة سبعة الألوان التي تركّب قوس قزح ليتساءل الطفل خليل ببراءة الأطفال: "يا معلمتي أسماء! نحن نرسمه بألوان الماءِ فبِما رسموه في السماء..! ؟"
في قصة "عيدُ ميلادِ الغَيمات" تحاول نبيهة جبارين أنسنة المطر، مستعينة بشغف الأطفال بحيواناتهم لتخيّل الغيمات، كلّ وحيوانه – الفيل، الأرنب، العصفور، البطريق، السمك، الخراف، الحمام والجمل ، وتصوّر هطول المطر كحفلة عيد ميلاد: "فجأةً...!
التعلم في الصغر كالنقش على الحجر و التعلم في الكبر كالنقش على الماء
ليس كل الأبناء يكون أسلوب الأمر معهم مجديا, فقد يكون الفعل أمامهم أو استحسان الشيء أفضل بكثير من الأمر به كأن يقال: ما أجمل الطفل حينما يكون نظيفًا أو مؤدبًا, أو ما أجمل الطفل الذي يساعد والديه, ويحترم إخوته. وأخيرًا: أؤكد بأن مرحلة الصغر أفضل مرحلة لتثبيت المبادئ والقيم والأخلاق والسلوكيات, لذا علينا أن نحسن التعامل معها واستثمارها, ولا نكل أنفسنا إلى جهدنا وحسب بل نسأل الله دومًا التوفيق والإعانة على إحسان التربية, فهو الهادي وحده إلى سواء السبيل قال تعالى لنبيه - صلى الله عليه وسلم - حينما أراد لعمه الهداية والدخول في دينه: ﴿ إِنَّكَ لَا تَهْدِي مَنْ أَحْبَبْتَ وَلَكِنَّ اللَّهَ يَهْدِي مَنْ يَشَاءُ وَهُوَ أَعْلَمُ بِالْمُهْتَدِينَ ﴾ [سورة القصص آية: 56].
تحليل التركيب ( التعلم في الصغر كالنقش على الحجر) - اَلتَّعَلُّم فِي اَلصِّغَرِ كَالنَّقْشِ عَلَى اَلْحَجَرِ 1. مثل يضرب للدلالة على مدى رسوخ المعلومات في ذهن الطفل فتلازمه طوال حياته. (Learning at a young age is like sculpting in rock) أمثلة: " يقال أن التعلم في الصغر كالنقش على الحجر والتعلم في الكبر كالنقش على الماء... "
اقرأ أكثر: جريدة الرياض » جريدة الرياض | «البيئة» تعلن بدء عمليات استمطار السحب اقرأ أكثر >> تقديم على قروض بنك التسليف💵💵💯🚷 💵💵💯✅قرض_العمل_الحر ✅🚷قرض_الاسرة 💵💵قرض_الزواج اتعابي بعد نزول القرض في حسابك✅💯💯🚷💵💵 المرأة التي ولدت في كهف وحطمت رقما قياسيا في تسلق جبل إيفرست - BBC News عربي لاكبا شيربا ولدت في كهف ومنعت من دخول المدرسة. والآن تستعد لتحقيق رقم قياسي عالمي جديد بأن تكون المرأة الوحيدة التي تتسلق قمة جبل إيفرست عشر مرات.
مستشفى الامير محمد بن عبدالعزيز الرياض
د. القرني والزعاقي يتزينان بشعار الوطن
د. القرني يقدم عددا من الهدايا للأطفال
واعتبرت إدارة المستشفى أن قسم جراحة اليوم الواحد من الأقسام التي أحدثت تغييراً جوهريا في آلية عمل المستشفيات على مستوى العالم، إذ يأتي المريض للمستشفى صباح يوم العملية ويخضع للإجراء الطبي ومن ثم يحفظ تحت المراقبة الطبية لغاية سلامة مؤشراته الحيوية، وبعدها يخرج لمنزله في نفس يوم العملية مما يترتب عليه العديد من الفوائد للمريض أولا وللمستشفى ثانياً. ولخصت الإدارة الفوائد المستخلصة من جراحة اليوم الواحد بتقليص فترة تواجد المريض في المستشفى، وعدم الانقطاع عن مسؤولياته الأسرية والعملية قبل الإجراء الجراحي، وتقليل احتمالية مخالطته للمرضى المصابين بالالتهابات، فضلاً عن أن عمليات اليوم الواحد تتيح للمستشفى استغلال أسرة التنويم في علاج الحالات المعقدة التي تستدعي التنويم، إضافة إلى توفير عدد أكبر من الأسرة لخدمة مرضى الطوارئ من مصابي الحوادث والحالات المستعجلة مما يرفع إنتاجية المستشفى وكفاءتها.