28 - أبريل - 2022
المسجد الأقصى قال مسؤولون أردنيون ودبلوماسيون غربيون اليوم الخميس إن الأردن كثف جهوده لدفع إسرائيل إلى احترام الوضع التاريخي القائم بالمسجد الأقصى في القدس وتجنب المواجهات العنيفة التي قد تهدد بنشوب صراع أوسع. وقال المسؤولون إن الأردن أبلغ واشنطن باستعداده لمناقشة الأمر مع إسرائيل بعد نهاية شهر رمضان الأسبوع المقبل. والهدف من ذلك هو تحديد الخطوات التي يمكن أن تتخذها إسرائيل لإعادة الأوضاع في المسجد إلى ما كانت عليه قبل 22 عاما. ويتهم الأردن إسرائيل بتغيير القيود المفروضة على العبادة في المسجد تدريجيا منذ عام 2000. الأردن يضغط لإعادة الوضع بالأقصى لما كان عليه قبل 22 عامًا. وقال مسؤول أردني طلب عدم نشر اسمه إن الجهد الدبلوماسي الجديد يهدف للتعامل مع جذور التوتر وضمان عدم تفجر الأمور مرة أخرى، مضيفا أن واشنطن تلقت مؤخرا ورقة تبين بوضوح موقف المملكة. وأثارت الاشتباكات التي دارت خلال الأسبوعين الماضيين بين الفلسطينيين والشرطة الإسرائيلية في مجمع المسجد غضبا عربيا وقلقا دوليا من الانزلاق مرة أخرى إلى صراع إسرائيلي فلسطيني أوسع. وقال دبلوماسي غربي إن اقتراح الأردن لم يشتمل على عقد لجنة مشتركة مع إسرائيل بشأن الأماكن المقدسة الإسلامية والمسيحية في البلدة القديمة بالقدس.
- الأردن يضغط لإعادة الوضع بالأقصى لما كان عليه قبل 22 عامًا
- المعلم … ادورا ومهام – القديح 24
الأردن يضغط لإعادة الوضع بالأقصى لما كان عليه قبل 22 عامًا
وعلى وقع الصدمة التي استفاق عليها الحوثيون بعد تخلص الشرعية من أسباب فشلها، التي أمدت الميليشيات المدعومة من إيران بالحياة والانتصارات الزائفة، ظهرت ردود فعل حوثية بعضها معلن للتقليل من أهمية هذا الحدث، ومن بينها الحديث بأثر رجعي عن "شرعية" الرئيس السابق عبدربه منصور هادي، الذي ظل الحوثيون طوال سبع سنوات يركزون خطابهم الإعلامي حول النيل من شرعيته الدستورية والتشكيك فيها والسخرية منها.
كما تَجْدَرُ الأشارة بأن الموضوع الأصلي قد تم نشرة ومتواجد على الامارات نيوز وقد قام فريق التحرير في صحافة نت الجديد بالتاكد منه وربما تم التعديل علية وربما قد يكون تم نقله بالكامل اوالاقتباس منه ويمكنك قراءة ومتابعة مستجدادت هذا الخبر او الموضوع من مصدره الاساسي.
شركة المدارس المتقدمة هي الشركة التي تقدم برنامج المعلم المخلص ، حيث إنها منصة تعليمية تتضمن العديد من الأدوات المطلوبة لإكمال العملية التعليمية للكوادر التعليمية والطلاب. المنصة وكيفية الوصول إليها والعديد من التفاصيل الأخرى. رابط تسجيل دخول المعلم المخلص عملت شركة المدارس المتقدمة على توفير منصة تعليم مخلص عبر الإنترنت ، حيث يمكن للطالب وعضو هيئة التدريس الاهتمام بعملية الدراسة عن بعد ، بالإضافة إلى أنها تتضمن أدوات تفاعلية وتعليمية تساهم في تحسين المستويات. من الطلاب ، ولكي تتمكن من الانتقال إلى صفحة تسجيل الدخول لمنصة المعلم في الختام ، عليك الضغط على رابط التسجيل بجوار اتباع التعليمات والخطوات التي سيتم شرحها من أجل الاستفادة منها. المعلم … ادورا ومهام – القديح 24. كيفية تسجيل الدخول إلى منصة المربي المخلص يجب على جميع الطلاب من شركة المدارس المتقدمة تسجيل الدخول إلى منصة المعلم المخلص ، ومتابعة الدروس ، وحل الاختبارات والواجبات من خلال ما يلي: توجه إلى منصة المربي المخصصة. دوِّن اسم المستخدم. أضف كلمة المرور. انقر فوق "تسجيل الدخول". قم بتسجيل الدخول إلى منصة المربي المخلص في حالة نسيان كلمة المرور الخاصة بك يمكن للطالب اتباع الخطوات التالية للدخول إلى المنصة في حالة نسيان كلمة المرور الخاصة به ، وذلك من خلال ما يلي: توجه منصة مربي مخلص.
المعلم … ادورا ومهام – القديح 24
تعتبر منصة المربي المخلص من أبرز وأشهر المنصات التي أطلقتها وزارة التربية والتعليم السعودية في الآونة الأخيرة، حيث تهدف الوزارة من إطلاق هذه المنصة أن تبرز أكثر دور التربوي داخل العملية التعليمية، فهذا الأمر سيطور أنظمة إدارة التعلم بشكل كبير داخل السعودية، وذلك من خلال اعتمادهم على نظام إدارة التعلم LMS. منصة المربي المخلص
إن هذه المنصة تعتمد على تقسيم الطلاب إلى أكثر من مجموعة، بحيث تكون كل مجموعة متجانسة مع الأخرى، لكن يشترط بأن يصل الحد الأقصى لعدد هذه المجموعات إلى حوالي 10 مجموعات. كما يرأس معلم واحد كل مجموعة من هذه المجموعات، حيث يقوم المعلم في البداية بتعريف الطلاب بهذا البرنامج، حيث يحدد المعلم الموعد المحدد الخاص بزيارته لمنازل كل طالب، وذلك بهدف تقوية العلاقة ما بين الأسرة والمعلم، فكل هذا سوف يعود بالطبع على مصلحة الطالب بشكل كبير. كيفية تسجيل الدخول إلى المربي المخلص
تتم عملية التسجيل بمنصة المربي المخلص عن طريق اتباع عددًا من الخطوات البسيطة، وإليكم خطوات هذه العملية بهذا الشكل الآتي:
يتوجه المتقدم مباشرة إلى الصفحة الرسمية لمنصة المربي المخلص على الانترنت، وذلك من خلال نظام ادارة التعلم.
، وكم من تشجيعٍ وتحفيزٍ أثارَ في نفوسِ الطَّالبِ وَجداً!