صادقت المحكمة العامة في جدة، اليوم ، على اعترافات ثلاث طالبات متورّطات في حريق مدارس براعم الوطن في جدة، فيما لا يزال التحقيق جارياً مع اثنتين أخريين متورّطتين في الحريق. وأعلن العميد عبد الله جداوي مدير إدارة الدفاع المدني في جدة، أنه ثبت للجنة الرسمية المشكلة للتحقيق، أن الحادث كان مفتعلاً نتيجة قيام بعض طالبات المدرسة بإشعال الحريق بقبو المدرسة. وقال خلال مؤتمر صحافي عقده، اليوم، إنه تم تدوين الإقرارات والاعترافات كافة في سجل التحقيق بحضور كل من أعضاء اللجنة، ومنسوبات المدرسة، وأولياء أمور الطالبات المعنيات. حريق براعم الوطن السعودي. كما تم تصديق الإقرارات والاعترافات شرعاً من قبل المحكمة العامة بجدة في موقع الحدث.
- حريق براعم الوطن السعودي
- حريق براعم الوطن بالانجليزي
- من عرف لغة قوم أمن مكرهم - المسافرون العرب
- فصل: حديث: رجعنا من الجهاد الأكبر، وحديث: من تعلم لغة قوم أمن مكرهم:|نداء الإيمان
- الدرر السنية
حريق براعم الوطن السعودي
تقارير ميدانية مهملة! المشرفات القائمات على إدارة الأمن والسلامة بعضهن قمن بجولات تفتيشية على وسائل السلامة داخل المدارس، بما فيها وجود طفايات الحريق موزعة في كل طابق من طوابق المدرسة الواحدة، وانتهت جولاتهن برفع تقارير عن الأوضاع التي تعيشها بعض المدارس من عدم توفر مخارج للطوارئ وضيق المبنى والسلالم الداخلية له وتكدس الطالبات، إلاّ أنها تقارير مصيرية لم ترَ النور بعد ولم تحرك فيها التربية أي ساكن يذكر، في حين لم تقتصر جهودهن على الاكتفاء بتقرير واحد بل إعادة إشعار إدارتهن في المناطق بأكثر من خطاب يوضح حال الطالبات. الملتقيات التعليمية التي كثيراً ما تجمعنا بالمسؤولات في القطاع التعليمي لم تخل ولو لمرة واحد من شكواهن عن حال بعض المدارس التي يشرفن عليها، سواء على صعيد إداري أو إشراف. حريق مدرسة براعم الوطن - video Dailymotion. إسعاف طالبة في موقع الحادث ألقت بنفسها من الدور العلوي
الواقع مختلف
وبالنظر لحادثة مدارس "براعم الوطن" الأهلية بجدة التي خلّفت حالتي وفاة و46 إصابة من بينهن 5 حالات وصفت بالخطيرة لن تمر بسلام على الشارع المحلي، وستترك أثرها وبصمتها وربما تكثّف وزارة التربية والتعليم في هذا العام 2011م جهودها لتدريب منسوبيها على كيفية إدارة الأزمات داخل المنشأة، والتي تأتي متلازمة بخطة الإخلاء ووسائل الأمن والسلامة بذات الحدة التي فرضتها بشأن وسائل الأمن والسلامة عام 2003م بعد كارثة متوسطة مكة المكرمة.
حريق براعم الوطن بالانجليزي
2- إشعار المدارس بضرورة إلغاء إستخدام إسطوانة الغاز في مادة التدبير المنزلي أوخلافه ويتم إستبدالها بسيديهات أو شاشات عرض أو شريط فيديو يبين من خلاله التعريف بكيفية إعداد الطعام.. الخ وما في ذلك من إرشادات. 3- ضرورة تأمين المدارس بوسائد هوائيه أو مظلات لإستخدامها أثناء القفزإذا إضطر الأمر لذلك من الأدوار العليا تكون في مستودع مستقل منفصل عن الأدوار التي بها قاعات الدراسه ليسهل تناولها عند الحدث.. فتسقط الحاله على الوساده الهوائيه ويكون لديها الجرأة على النزول دون خوف أو قلق لأنها تعلم بأنها في مأمن بإذن الله وذلك من أجل الحيلوله دون الإصابه أثناء الإرتطام على الأرض. 4- أيضا توفير الحبال القويه والتي تكون مثبته على الأعمده لتكون وسيلة مساعده في الإنزال. 5- وجود طفايات حريق في المدارس بأعداد كافيه وموزعه في كافة الأدوار وسيله لإخماد أي حريق في حينه ويتم تدريب المعلمين والمعلمات على كيفية إستخدامها. جريدة الرياض | عذراً «براعم الوطن»!. 6- يفضل من الحضور بدلا من الوقوف والمشاهده أن يشكلوا فرقة إنقاذ لكي تتلقف الحاله بأيديهم أثناء إلقاء نفسها بدلا من سقوطها على الأرض مباشرة. 7- تكون الشبابيك ذات الأعمده حاجزا مانعا من خروج الفتى أو الفتاة في حالة إستخدام الإنزال المظلي أو الحبال وعائقا أمام الحاله عند رغبتها القفز مثلا على الوسائد الهوائيه كما تكون عائقا أمام فرق الدفاع المدني في إنقاذ الحالات.
المعلمات رفضن التصريح لأي جهة وظهورهن على وسائل الإعلام؛ خشية من ردة فعل إدارة التربية والتعليم والتي كان لهن تجارب سابقة، وفتحت ملف التحقيق على من تدلي بأي معلومات وإصدار لفت نظر بحقها؛ مما جعلهن يلتزمن الصمت وعدم الحديث وإثارة أي قضية تمس التعليم في ظل واقع مرير، واكتفين في حادثة "براعم الوطن" من تبادل ونشر (البرود كاست) عبر تقنية "البلاك بيري" تحت مسميات مستعارة تناولت واقع الحادثة بالصور وأسماء الطالبات المفقودات من ذويهن، ورسائل وتعليقات بالغة التأثير. وزارة التربية
وفي الوقت الذي كان الشارع التعليمي بجدة ينتظر تحركات عاجلة من وزارة التربية والتعليم لتفادي الوقوع في كارثة "براعم الوطن" المنكوبة، وتحريك طاقمها الإشرافي المختص بشأن الأمن والسلامة؛ للوقوف على المدارس المستأجرة، ورصد واقعها وتقديم الإرشادات الوقائية حول كيفية التعامل في حالات الحريق وإدارة الأزمة؛ توجهت مشرفة من الوحدة الدينية بالوزارة صباح الأحد لإحدى مدارس البنات الابتدائية بحي الفيصلية وألقت محاضرة عن "أهمية العمل"!. تعاطي وزارة التربية والتعليم مع وسائل الإعلام عن حادثة مدرسة جدة لم يصل إلى المأمول؛ في حين اكتفت الأستاذة "نورة الفايز" -نائبة وزير التربية والتعليم للبنات- بالقول بأنها وُجهت من قبل الوزير للاطمئنان على حالة المصابات، وهذا كل ما يعنينا الآن، ولا يمكننا أن ندلي بأي تصريحات إلاّ بعد تسلُّم تقرير الدفاع المدني والجهات المختصة، وذلك بعد زيارة خاطفة لمبنى المدرسة المنكوبة، وجولة على المصابات داخل المستشفى.
وإذا عدنا إلى محور هذا المقال لوجدنا أن مقولة "من تعلم لغة قوم أمن مكرهم" مغلوطة، أو على الأقل منقوصة كما سنرى لاحقا، ليس فقط لكونها ليست بحديث، وإنما لأنها لا يمكن أن تفسر ظاهرة حرص العديد من الدول المتقدمة على نشر لغاتها في أنحاء العالم.
من عرف لغة قوم أمن مكرهم - المسافرون العرب
قرأت منذ أسبوعين مقالا نقديا على موقع الجزيرة بعنوان الحديث ضعيف والأمة ضعيفة ناقش فيه الكاتب ظاهرة استخدام أحاديث ونصوص لم تثبت صحتها من أجل فرض بعض القيم السلبية على مجتمعاتنا وذلك لإقناعنا بأن الأمور محسومة وأن ما باليد حيلة. واستشهد كاتب المقال بحديث: "كما تكونوا يولى عليكم"، وذكر أوجه ضعفه من ناحية السند والمتن وكيف أنه يخالف أحاديث صحيحة مثل حديث كلمة حق عند سلطان جائر وحديث تغيير المنكر، ناهيك عن أنه يخالف التاريخ والواقع. (الرجاء قراءة المقال للفهم والاستزادة). وبعد أن قرأت المقال بأسبوع عثرت خلال بحث عن مقالات تتعلق بتعلم اللغات على معلومة تصحيحية أخرى، ومفادها أن حديث "من تعلم لغة قوم أمن مكرهم" ليس ضعيفا، وإنما لا أصل له من الأساس حسب ما ذكره الإمام الألباني وحسب ما أكده الشيخ يوسف القرضاوي في برنامج الشريعة والحياة. والمعلوم أن الكثيرين يتشهدون بهذا الحديث عندما يؤكدون أهمية تعلم لغات كالإنجليزية والفرنسية وحتى عندما يدافعون عن التدريس بتلك اللغات في جامعاتنا بدلا من التدريس بالعربية. وهم إذ يقومون بذلك فإنهم يرمون إلى غلق باب النقاش محتجين بذلك الحديث الموضوع. لست من هواة التشكيك بكل الأحاديث، ليس فقط لأنني لست من علماء الحديث ولا أفقه شيئا يذكر عن كيفية تحقيق الأحاديث، وإنما لأني أعلم أن العديد من ذوي النوايا السيئة والمضللين يتخذون من التشكيك بحديث ضعيف أو موضوع حجة للبدء بالتشكيك بكل الأحاديث صحيحها وحسنها وضعيفها، وهذا مما لا ينبغي لأنه منهج التغريبيين واللبراليين والعلمانيين والانهزاميين وساء أولئك رفيقا.
فصل: حديث: رجعنا من الجهاد الأكبر، وحديث: من تعلم لغة قوم أمن مكرهم:|نداء الإيمان
اهـ. ونقل السيوطي في الدرر المنتثرة عن ابن حجر، أنه قال في كتابه تسديد القوس في كلامه على هذا الحديث: (هو مشهور على الألسنة، وهو من كلام إبراهيم بن أبي عبلة في الكنى للنسائي) انتهى. وأما حديث: من تعلم لغة قوم أمن مكرهم، فلم نجده فيما اطلعنا عليه من كتب أهل الحديث، ولعله قول بعض السلف، ومعناه صحيح، فإن من تعلم لغة قوم فجالسهم علم ما يتحدثون فيه فأمن مكرهم به. وأما ما يقتضيه من الترغيب في تعلم اللغات الأجنبية فإنه مشروع عند الحاجة؛ فقد ثبت أن النبي صلى الله عليه وسلم أمر زيد بن ثابت أن يتعلم لسان اليهود؛ ليكون واسطة مأمونة موثوقة بينه وبين اليهود في نقل كلامه إليهم وكلامهم إليه. وبالله التوفيق وصلى الله على نبينا محمد وآله وصحبه وسلم. اللجنة الدائمة للبحوث العلمية والإفتاء نائب رئيس اللجنة: عبدالرزاق عفيفي عضو: عبدالله بن عبدالرحمن بن غديان عضو: عبدالله بن سليمان بن منيع. حديث: علموا أولادكم الرماية والسباحة: الفتوى رقم (5876): س: يرجى بيان من قائل هذه العبارة، فمدرسون يقولون: حديث شريف وآخرون يقولون: قول أحد الصحابة، علموا أولادكم الرماية والسباحة وركوب الخيل فآمل أن ترسل لنا الجواب الصحيح وبسند صحيح، وجزاكم الله خيرا.
الدرر السنية
بشرى سارة
لكافة اعضاء ورواد منتدى العرب المسافرون
حيث تعود إليكم من جديد بعد التوقف من قبل منتديات ياهوو مكتوب ، ونود ان نعلمكم اننا قد انتقلنا على نطاق
وهو النطاق الوحيد الذي يمتلك حق نشر كافة المشاركات والمواضيع السابقة على منتديات ياهوو مكتوب
وقد تم نشر
400, 000
ألف موضوع
3, 500, 000
مليون مشاركة وأكثر من
10, 000, 000
مليون صورة ما يقرب من
30, 000
ألف GB من المرفقات
وهي إجمالي محتويات العرب المسافرون
للاستفادة منها والتفاعل معها كحق اساسي لكل عضو قام بتأسيس هذا المحتوى على الانترنت العربي بغرض الفائدة. لمزيد من التفاصيل يمكنكم مراسلتنا من خلال نموذح الاتصال,
العرب المسافرون على Facebook
السفر الى اندونيسيا Indonesia
من تعلم لغة قوم آمن مكرهم
kaya
19-05-2014 - 09:46 pm:icon_stud:السلام عليكم
أعرف بأن اسم الموضوع ليس جديداً [أحببت أن أوضح بأن تعلم اللغه شئ مفيد
اي لغه ووووووووبخصوص لغة العمه علي قولكم:
فهي: مهمة وووووووبذات لربات البيوت هذا أولا
وثانيا: للمسافر إلي العمه.
الرئيسة
أحاديث منتشرة لا تصح
اقترح حديثا
راجعها واعتمد الحُكم عليها المشرف العام
طريقة البحث
تثبيت خيارات البحث
- حديث: ((من تعلَّم لُغة قوم، أمِن مكرهم)). الدرجة:
ليس بحديث، وثبت عن زيد بن ثابت أنه قال: أمرني رسول الله صلى الله عليه وسلم فتعلمت له كتاب يهود، وقال: «إني والله ما آمن يهود على كتابي».