مما أفدت من قراءاتي كذلك- أن السخيف فارغ من الداخل تافه الاهتمام والكلام والعمل، فهو لا يضرّ ولا ينفع ولكنه سمج، أما السفيه فهو يضر مخالطيه بطول لسانه وسوء كلامه وقبح جوابه. (قد يكون السفيه صغيرًا في السن لم يتلق تربية حسنة ولم تنضجه الأيام، ولم يعرف أقدار الرجال وأصول الاجتماع، ولكن الأيام ستصقله). يظل الذكر الحكيم موجّهًا لنا لو تبعناه في هذا القول الرائع:
خُذِ الْعَفْوَ وَأْمُرْ بِالْعُرْفِ وَأَعْرِضْ عَنِ الْجَاهِلِينَ - الأعراف، 199. عن السفاهة والـسفيه - ديوان العرب. هل نستطيع حقًا أن نتجاهل أن "نُطنِّش" أمام ابتلائنا بالسفهاء؟
الشاعر حل المشكلة بالقول، ولكن، هل حقًا يستطيع هو أن يكون حليمًا هادئ الأعصاب منضبطًا وباستمرار؟
وإن بليت بشخص لا خلاق له
فكن كأنك لم تسمع ولم يقل
فإنا وما تلقي لنا إن هجوتنا
لكالبحر مهما تلق في البحر يغرق
وقول شاعر آخر:
وقالوا: فلان في الورى لك شاتم
وأنت له دون الخلائق تمدح
فقلت: ذروه ما به وطباعَه
فكل إناء بالذي فيه ينضح
والسؤال: هل نستطيع أن نكظم الغيظ؟
عن السفاهة والـسفيه - ديوان العرب
ما يأتي بسرعة يذهب بسرعة. العنزة ترعى بمرعاها. السَّرْج المُذهَّب لا يجعلُ الحمار حصاناً. اتق الأحمق أن تصحبه إنما الأحمق كالثوب الخلق كلما رقعت منه جانباً صفقته الريح وهنا فانخرق. اتَّكَلْنا منه على خُصٍّ. أَخْفَقَ حالب التيس. إذا تخاصم اللصان ظهر المسروق. إذا كنت تدري فتلك مصيبة وإن كنت لا تدري فالمصيبة أعظم. أساء سمعاً فأساء إجابة. استندت إلى خصٍ مائلٍ. استنوق الجمل. أسمع جعجعة ولا أرى طحناً. أضعت شاة جعلت الذئب حارسها أما علمت بأن الذئب حراس. الجهل موت الأحياء. الحُمْقُ داء ولا دواء له. الضرب في الميت حرام. الغريب أعمى ولو كان بصيراً. ألقاب مملكة في غير موضعها كالهر يحكي انتفاخاً صولة الأسد. الذي لا يعرف الصقر يشويه. الذي لا يعرفك يجهلك. أول القصيدة كفر. المصدر:
وليس أدل على الغباء من التزمت وصنع الوقار وإدعاء الهيبة. الوحيدون في هذه الدنيا الذين يتحملون ثقل الحياة، هم الذين يواجهونها بمزيد من الغباء واللامبالاة. ولأننا محملون بقدر كبير من الغباء لا نرتاح إلّا إذا كسرنا أجمل الأشياء فينا. لا يمكنك إصلاح الغباء. قد يبدو الصبر غباء أحياناً وجبناً أحياناً. الغباء مثله مثل الشر إذا نظرت إلى نتائجهما. ضد الغباء، فإن الملوك نفسها تحارب بلا جدوى. قمة الغباء أن يعيش الإنسان حياته حزين لأجل شخص يعيش بكل سعادة. الفرق بين الغباء والعبقرية هو أن العبقرية لها حدود. من مراتب الغباء: إطالة الندم على شيء فات وانتهى. ليس عيباً أن تقع في حب إنسان لا يصلح للحب، ولكن الغباء أن تستمر في حبه. الذكاء يعزل الأفراد، في حين أن الغباء يجمع الحشود. كثيراً ما يحمي الغباء صاحبه من أن يجن. لقد حرمت نعمة الغباء فعجزت عن الانضمام إلى قافلة السعداء. أن تكون غبياً وأنانياً وبصحةٍ جيدة هي ثلاث مُتطلباتٍ لتتحقق السعادة، ولكن دون الغباء يغيب كلّ شيء. لا تقف أبداً موقف المتفرج من الظلم أو الغباء، القبر سيوفر متسع من الوقت للصمت. بإمكان المرء أن يقاتل الشر ولكن ليس بإمكانه أن يقاتل الغباء.
ولذا فكون تلك النباتات لها حجم صغير فهذا يساعد في انتقال الماء بشل أسرع وأفضل فيها. توقع التغيرات التي قد تحدث على المستوى الخلوي عندما يجف الحزاز القائم
تنكمش الخلية ويقل حجمها لتتكيف مع الجفاف وقد يقصر ويلتوي نتيجة لهذا. أحياء 3 نظام المقررات - تعليم كوم. قارن بين مواطن الحزازيات القائمة والحشائش البوقية والحشائش الكبدية
الحشائش الكبدية تعيش في مناطق مختلفة تتراوح بين الاستوائية والقطبية وتحب العيش في المنطقة الرطبة. الحشائش البوقية تعيش في المنطقة المعتدلة، تعيش الحزازيات القائمة في المناطق المعتدلة. حدد اهمية النباتات الصولجانية الاقتصادية
مصدر الأخشاب وهي بيئة مناسبة للحشرات والحيوانات الصغيرة وهي هوائية فقد تعيش مع نباتات أخرى. اعمل جدولا تبين فيه خصائص مجموعة النباتات الوعائية اللابذرية
قارن بين أفراد الطور البوغي وأفراد الطور المشيجي في النباتات الوعائية والنباتات اللاوعائية
في النباتات الوعائية: فيه الأعضاء التناسلية الذكرية والأنثوية على أعضاء مستقلة يعني طور مشيجي انثوي واخر ذكري، ينمو الطور البوغي على الطور المشيجي. أما في النباتات الوعائية: فالطور السائد هو الطور البوغي، تنمو الابواغ وتكون طوراً جاميتيا فيه الأعضاء الذكرية والأنثوية معا اي النبات خنثى.
حل كتاب احياء 1
_ تنتج اشياه جذور عديدة تثبتها في التربة او اي سطح من السطوح. _ ليس لها أنسجة وعائية حقيقية. _ تظهر تنوعا كبير في التركيب والنمو فمثلاً يختلف شكل السيقان من عمودية إلى متدلية وغيرها. _ تراكم بعضها يكون فحم الخث. أحياء 3 الثانوية مقررات العلوم الطبيعية المنهج السعودي1442هـ - المناهج الدراسية السعودية. _ تنمو معظمها في المناطق المعتدلة وقد تنمو في درجة حرارة التجمد دون ان تتلف وقد تعيش بعد فقد الماء وتستعيد نموها عند توفر الرطوبة. حدد العوامل البيئية التي ربما اثرت في تكيف تراكيب النباتات اللاوعائية
تعيش النباتات اللاوعائية غالبا في المناطق المعتدلة او الباردة فتستطيع ان تعيش فترة بدون ماء فتكيفت تراكيبها لملائمة الظروف. عمم القيمة الاقتصادية للحزازيات
يستخدم الاسفاغنوم وهو من الحزازيات القائمة في الأغراض التالية:صناعة الضمادات الطبية لماذا؟ لقدرته على امتصاص الماء والوسائل والحتفاظ بها. يضاف للتربية لماذا؟ لزيادة احتفاظها بالماء. صناعة بعض العقاقير الطبية ومواد مضادة البكتيريا. طبق ماتعرفة عن الحزازيات الأسموزية لتفسير سبب صغر حجم النباتات اللاوعائية عادة
الخاصية الأسموزية: عملية انتقال جزيئات الماء (المذيب) من المحلول ذي التركيز الأقل في المادة المذابة إلى المحلول الأكثر تركيزا فيها عبر غشاء شبه منفذ.
حل كتاب احياء 3.5
تناول فصل تركيب الخلية ووظائفها ضمن فصول كتاب أحياء 3 مقررات المخصص للتعليم الثانوي علوم طبيعية، حاول من خلالهما تسليط الضوء على التراكيب الخلوية وذاك من خلال القيام بعدة تجارب ومختبر تحليل البيانات وإثراء علمي. ويندرج ضمن هذه الفصل الموضوعات التالية: أولها التعرف على درس تجربة استهلاكية كالعادة ثم التعرف على الدرس المعنون باسم التراكيب الخلوية والعضيات ثم درس مختبر تحليل البيانات وكذا التعرف على الدرس المعنون باسم مختبر تحليل البيانات مرة ثانية بالإضافة لدرس كميات الخلية ودرس الذي يحمل اسم مختبر تحليل البيانات ثم درس إثراء علمي: استكشاف تقنية النانو، وفي الأخير مختبر الأحياء ودليل مراجعة الفصل وتقويم للفصل. كما تضمن هذا الفصل الدراسي حلولا لمختلف الأنشطة العلمية والتعلمية التي تتضمنها موضوعات هذا الفصل، والتي يقدمها موقع واجب بغرض مساعدة المتعلم على إنجاز واجباته المنزلية بشكل جيد، وعلى أكمل وجه.
الحل مادة احياء 3
1. تظهر اعراض المرض الذ يبينه مخطط السلالة اعلاه علي الفرد:
b. III
2. بحسب مخطط السلالة اعلاه اي الاشخاص يعد حاملا للمرض وليس له ابناء مصابون بالمرض ؟
C. II3
3. اي مما يلي قد يحفز الانقسام المتساوي ؟
b. تراكم السايكلين
4. مالطراز الجيني المحتمل لشخص فصيلة دمه A ؟
C. I^i
5. مالطراز الكرموسومي لشخص مصاب بمتلازمة كلينفلتر ؟
c. xxy
6. اي مما يلي يصف عملية انقسام الستوبلازم ؟
d. تتخصر الخلية
7. ماعدد الجينات المتقابلة التي توجد في كل خلية عندما يكون المخلوق الحي ثلاثي المجموعة الكرموسومية ؟
b. 3
8. اي التراكيب المرقمة تمثل زوجا متماثلا ؟
a. 1, 2
9. حل كتاب احياء 3.4. اي اجزاء الكرموسومات المبينة قد تظهر في امشاج هذا المخلوق ؟
b. 3و6
10. اذا كان الشكل يبين كل الكرموسومات الموجودة في الخلايا الجسمية فما عدد الكرموسومات في مشيج هذا المخلوق في نهاية الانقسام المنصف الاول ؟
b. 6