المعين
يُعرف المعين بأنّه؛ شكل هندسي يتكون من أربعة أضلاع؛ وهو نوع خاص من متوازي الأضلاع ؛ إذ إنّ كل زوج من الأضلاع المتوازية متساوية في الطول، يُشبه المربع إلى حد كبير؛ إلّا أنّ زواياه من الداخل لا تساوي 90. ما هو قانون محيط المعين - مخطوطه. يُمكن اعتبار أيّ ضلع من أضلاع المعين هو القاعدة للشكل، بالإضافة إلى أنه من المعروف أنه يتكون من مثلثين متساويا الساقين عند رسم قطره، ويمكن معرفة ارتفاع المعين من خلال المسافة العامودية من القاعدة إلى الجانب المقابل لها، كما أن مجموع أطوال أضلاع هذا الشكل الهندسي تُعطي المحيط، المسافة الإجمالية الخارجية المحيطة به. [١]
قانون محيط المعين
محيط المعين كما أسلفنا سابقًا، يُساوي مجموع أطوال أضلاعه، وهذا يعني مجموع جوانبه الأربع، ويُمكن كتابة صيغة قانون محيط المعين على النحو الآتي: [٢]
محيط المعين = 4 × طول الضلع ، وبالرموز فإنّ محيط المعين يُصاغ وفق القانون الآتي: م=4 × أ ؛ إذ إنّ:
م: محيط المعين. أ: طول الضلع الواحد في المعين. أمثلة على حساب محيط المعين
لتوضيح كيفية إيجاد محيط المعين، نطرح أمثلة فيما يأتي بعضها: [٢]
مثال1: معين طول ضلعه 12سم، ما هو محيطه؟
الحل: من خلال قانون محيط المعين = 4 × طول الضلع، أو م=أ × 4، فإن؛ م=12 × 4، وبالتالي م= 48 سم، إذن محيط المعين يساوي 48 سم.
- ما هو قانون محيط المعين - مخطوطه
- بحث عن القراءة التحليلية الناقدة - المصدر
- ما هي مهارات القراءة الناقدة | المرسال
- القراءة التحليلية هي قراءة تعتمد على فهم الأفكار الضمنية و استخلاص نتائج أعمق - موقع محتويات
- بحث عن القراءة الناقدة التحليلية كامل - التعليم السعودي
ما هو قانون محيط المعين - مخطوطه
حساب محيط المعين باستخدام القانون (محيط المعين = طول الضلع × 4) وبالتالي فإنّ محيط المعين = 4 × 6 وبذلك تكون النتيجة 24 وحدة. [٧]
المثال الثاني: إذا كانت مساحة المعين = 66 وحدة مربّعة وكان ارتفاعه 6 وحدة، فما هو محيطه؟
يتم حساب طول الضلع باستخدام قانون مساحة المعين (مساحة المعين = طول القاعدة × الارتفاع)، وبالتالي فإنّ: 66 =6 × طول القاعدة، وبهذا يكون طول القاعدة = 11 وحدة. حساب محيط المعين باستخدام القانون (محيط المعين = طول الضلع × 4) وبالتالي فإنّ محيط المعين = 4 × 11 وبذلك تكون النتيجة 44 وحدة. [٧]
أمثلة على حساب محيط المعين من طول القطر
المثال الأول إذا كان أحد أقطار المعين = 12سم والقطر الآخر = 16سم، فما هو محيطه؟
يتم استخدام القانون محيط المعين =2× ((القطر الأول)²+(القطر الثاني)²)√ وبالتالي فإنّ محيط المعين = 2× ((12)²+(16)²)√ ومنه فإنّ محيط المعين = 2× (144+256)√ ومنه فإنّ محيط المعين = 2× (400)√ لتصبح المعادلة على هذا النحو، محيط المعين= 2× 20 والنتيجة تكون 40سم. [٧]
المثال الثاني إذا كانت أطوال أقطار المعين ( أ ب ج د) على هذا النحو: أج= 8سم، ب د= 12سم، وكانت النقطة ح نقطة تقاطع الأقطار، فما هو محيطه؟
تحديد أحد المثلثات القائمة، والواقعة بين أحد أضلاع المعين ونصفي القطرين أج / ب د، من أجل تطبيق قانون فيثاغوريس عليه، وليكن المثلث أ ب ح، حيث فيه يكون نصف القطر ح أ=4سم ونصف القطر ح ب= 6سم لأن تقاطع القطرين يقسمهما إلى نصفين متساوييْن.
المثال الرابع
مثال: معين مساحته 15 وحدة مربعة، وارتفاعه 2، فما هو محيطه؟
15 = طول القاعدة × 2
وبالتالي فإن طول القاعدة = 7. 5
وبما أن محيط المعين = 4 × طول الضلع
فإن محيط المعين = 4 × 7. 5
محيط المعين = 30. المثال الخامس
مثال: معين طول أحد أضلاعه 9. 5سم، فما هو محيطه؟
الحل:
محيط المعين = 4 × 9. 5
محيط المعين = 38سم.
بحث عن موسى عليه السلام
أهمية القراءة التحليلية الناقدة
1- إمتلاك القدرة على التحقق مِن المصدر. 2- التمتع بمهارات النقد اللازمة. 3- تنمية القدرة على إيجاد الأخطاء الإملائية و النحوية. ما هي مهارات القراءة الناقدة | المرسال. 4- التفريق ما بين المسلمات و الحقائق و التفريق بين المعاني و الجمل. 5- تمييز المعلومات المدرجة. 6- فهم معاني الكلمات و ما تدل عليه حقاً و بخاصة المبهم منها. ابحث حول احد العناصر التي تدخل في صناعة الالكترونيات واكتب تقريرا عن اهميتها وكيفية استخدامها
خاتمة بحث عن القراءة التحليلية الناقدة
وبهذا نكون قد و صلنا إلى نهاية بحث عن القراءة التحليلية الناقدة و الخطوات اللازمة لتكون عملية القراءة التحليلية الناقدة فعالة و المهارات اللازمة ، و في النهاية و في خاتمة بحث عن القراءة التحليلية الناقدة يجب الإشارة إلى أنه و أياً ما كانت الوسيلة و الخطوات التي يتم إتباعها في القراءة التحليلية الناقدة فإن الهدف و احد و هو التحليل و الفهم و الإبداع.
بحث عن القراءة التحليلية الناقدة - المصدر
الوحدة القرائية القراءة التحليلية الناقدة
ناقش التعريفات التالية شفهيا ثم ضع تعريفا ناسبا للقراءة
اربع خطوات للقراءة المركزة
يحدد هدف القراءة لماذا اقرأ يستذكر معلوماته السابقة ماذا اعرف عن الموضوع
صنف الادوات النحوية في اربع مجموعات وضع عنوانا لكل مجموعة
اكمل الفراغات في الجمل التالية
ادخل حرف جزم مرة وحرف نصب مرة اخرى على الافعال التالية وميز علامة الاعراب
ما هي مهارات القراءة الناقدة | المرسال
دروس عين - تابع الكفاية القرائية القراءة التحليلية الناقدة – لغة عربية 3 – مقررات أول ثانوي مشترك 1 - YouTube
القراءة التحليلية هي قراءة تعتمد على فهم الأفكار الضمنية و استخلاص نتائج أعمق - موقع محتويات
2- القدرة على التفريق ما بين الأراء الشخصية و الحقائق المثبتة و المسلمات و الفرضيات فشتان بين ذلك و ذاك. 3- التمتع بالملكة النقدية و المقصود هنا هو القدرة على نقد ما و قع فيه الكاتب مِن أخطاء في رحلته نحو إيصال الأفكار التي يدور حولها المحتوى ، و مِن ناحية أخرى القدرة على إظهار نقاط القوة التي إمتاز بها الكاتب. 4- القدرة على التمييز بين المعلومات الحقيقية و غيرها و المعلومات الوثيقة بالموضوع و التي تُفيده حقاً و تلك التي لا علاقة لها به. القراءة التحليلية هي قراءة تعتمد على فهم الأفكار الضمنية و استخلاص نتائج أعمق - موقع محتويات. 5- القدرة على معرفة ما يُريد الكاتب مِن إيصاله للقاريء مِن مفاهيم و مصطلحات ، و التفريق بين المعلومات التي تُفيد الموضوع و تلك التي لا تُفيده. 6- معرفة الأخطاء التي قد و قع فيها الكاتب و لا تتفق مع أساسيات الموضوع.
بحث عن القراءة الناقدة التحليلية كامل - التعليم السعودي
الخطوط العريضة
يمكن استخدام هذا كأساس للتلخيص ، يتيح لك المخطط التفصيلي تحديد البنية الأساسية للنص والأفكار الرئيسية للنص ، في مخطط تفصيلي ، تقوم بإدراج الأفكار الرئيسية والأدلة الداعمة للنص ، من المهم بشكل خاص أن تكون قادرًا على التمييز بين الاثنين ، استخدم كلماتك الخاصة عند تحديد النص. التلخيص
يؤدي التلخيص إلى إنشاء نص جديد عن طريق توليف مادة الأصل ، بعد تحديد النص ، يتم تجميع المعلومات مرة أخرى بكلماتك الخاصة ، يعزز التلخيص فهم النص ، حيث يجب أن تكون قادرًا على إعادة إنشاء معنى النص بكلماتك الخاصة. استكشاف اللغة التصويرية
التشبيهات والاستعارات والرموز كلها أمثلة على اللغة التصويرية ، يساعد هذا النوع من اللغة الكتاب في توضيح نقاطهم والحصول على نوع رد الفعل الذي يريدونه من القارئ:
تحديد الاستعارة بشكل غير مباشر شيئين مختلفين مع بعضهما البعض. بحث عن القراءة التحليلية الناقدة - المصدر. يقوم التشبيه بإجراء مقارنة مباشرة أكثر من خلال استخدام كلمات متصلة
يقوم الرمز بإجراء مقارنة بجعل شيء ما يمثل شيئًا آخر ، على سبيل المثال عندما يشير الكاتب إلى التاج ليرمز إلى الملكية. البحث عن أنماط المعارضة
قد يتوقع الكاتب معارضة آرائه من خلال الرد عليها بطريقة ما ، قد يكون للكاتب أيضًا آراء متضاربة حول القضايا المعروضة في النص ، عند التفكير في المعارضات ، قد تفكر في الأضداد مثل ، نعم ، لا أسود ، أبيض سيقدم الكتاب غالبًا حجة من خلال تفضيل جانب واحد من المصطلحات المتعارضة ، للبحث عن أنماط المعارضة ، يمكنك القيام بما يلي:
قم بعمل عمودين على قطعة من الورق وفي العمود الأيسر ، قم بعمل كلمات وعبارات يبدو أنها تشير إلى معارضة ، اكتب في العمود الأيمن عكس تلك العبارة.
مهارات التفكير. معايير التفكير
وفي الاخير ،،،نتمنى لكم التوفيق والنجاح دوما ،،،باستطاعك اطرح سؤالك في تعليق ونحن نعطيك الاجابة الصحيحة باسرع وقت ممكن.....
تنمية المهارات الحياتية للطالبة، مثل: التعلم الذاتي ومهارات التعاون والتواصل والعمل الجماعي، والتفاعل مع الآخرين والحوار والمناقشة وقبول الرأي الآخر، في إطار من القيم المشتركة والمصالح العليا للمجتمع والوطن. تطوير مهارات التعامل مع مصادر التعلم المختلفة و التقنية الحديثة والمعلوماتية و توظيفها ايجابيا في الحياة العملية
تنمية الاتجاهات الإيجابية المتعلقة بحب العمل المهني المنتج، والإخلاص في العمل والالتزام به
الآهداف الخاصة لمادة الكفايات اللغوية 3 نظام المقررات 1442 هـ:
التواصل اللغوي الناجح بالعربية الفصحى (حديثا وقراءة وكتابة) في المواقف اللغوية المناسبة
– مهارات فهم النصوص ( المقروءة و المسموعة) ، وتحليلها ، وتقويمها. – اتباع استراتيجيات مختلفة للقراءة: بحسب هدفها:القراءة التصفحية أو التفحصية أو السريعة أو الـمركزة أو التحليلية أو النقدية، وبحسب نوع النص: ديني أو علمي أو أدبي أو وظيفي. – مهارات الدراسة والتعلم الذاتي. – مهارات التفكير: العلمي والناقد والإبداعي. الكفايات اللغوية
الكفايات النحوية:
– تحديد الوظائف النحوية والأنماط الجملية في النصوص. – التمييز بين المفاهيم النحوية المتعلقة بالوظائف النحوية للكلمات الـمعربة.