2014, جدول, تبادل, الزيارات, الصفية, بين, المعلمين, لعام, 1443, 1443, جاهز, للطباعة, 2020
جدول تبادل الزيارات الصفية بين المعلمين لعام 1443 / 1443 هـ جاهز للطباعة
صور جدول تبادل الزيارت بين المعلمين
الجدول بالمرفق جاهز للطباعة
لاتنسوني من الدعاء
منتدى نهر التعليمي
رووووووووووعة الثريا
تسلم يمينك
يسلم قلبك
الله يوفقك يالغلا
يعطيك العافيه على الطرح الجميل
تسلم ايدك ثرثر
يعافيك فزفز
يعافيك لولي
بارك الله فيك
وفيك
اشكر لكم حسن تعاونكم وجزاكم الله الف خير
لتبادل الزيارات بين المعلمين - Youtube
تبادل الزيارات بين المعلمين - YouTube
0 XML MAP
HTML
الساعة الآن 12:26 PM
14 / 03 / 2011
#1
استمارات وبطاقات تبادل الزيارات بين المعلمين / المعلمات
استمارات لتبادل الزيارات بين المعلمين والمعلمات
تعتبر الزيارة الصفية من أقدم الأساليب الإشرافية المعروفة, وأكثرها شيوعاً, يقوم بها مدير المدرسة أو المشرف التربوي للوقوف على سير عملية التعلم والتعليم بصورتها الفعلية. أي يتم الاطلاع من خلالها على: عمل المعلم وعمل الطلاب والبيئة التي يعملون فيها والوسائل والأدوات التي تستخدم في التعليم. لذلك تعتبر من الوسائل الأساسية في تقويم أداء المعلم الوظيفي خلال العام الدراسي. الزيارة الصفية: ويقصد بها الزيارة التي يقوم بها مدير المدرسة للمعلم في صفه أثناء اليوم الدراسي. أه دا فها:
1ـ زيارات استطلاعية للتعرف على مستويات المعلمين كل حسب تخصصه وقدراته. 2ـ زيارات توجيهية لتقديم اقتراحات للمدرسين وتزويدهم بالخبرات. لتبادل الزيارات بين المعلمين - YouTube. 3ـ زيارات الم ت ابعة. 4ـ زيارة الم عل م الجديد. 5ـ زيارات ختامية لغرض تقويم الأداء الوظيفي. أنواعها:
1ـ الزيارة المفاجئة: ( لامانع منها شريطة التزام مدير المدرسة بآداب الزيارة وتحقق أهدافها). 2ـ الزيارة المبرمجة والمخطط لها ( والمعتمدة حديثاً).
جدول تبادل الزيارات الصفية بين المعلمين لعام 1443 / 1443 هـ جاهز للطباعة - نهار الامارات
manal1419
المشرفة العامة لمنصة ملتقى المعلمين والمعلمات
17 فبراير 2019
#1
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
سجل تبادل الزيارات بين المعلمات + استمارة برنامج تبادل زيارات
التحميل من المرفقات
المرفقات
التحميل من هنا
576. 3 KB · المشاهدات: 9, 337
3ـ الزيارة المتبادلة: للتنسيق بين المعلمين وتبادل الخبرة. شروط تحقيق أهدافها:
1ـ أن يكتسب مدير المدرسة ثقة المعلمين التابعين له مع تجاوز الفوقية. 2ـ إدراجها ضمن خطط (ومدير المدرسة والمعلم). 3ـ التخطيط المشترك بين المعلم والمدير للموقف التعليمي التعلمي ( اختيار الأهداف والأساليب وطرق التقويم). 4ـ التزام المدير بأصول الزيارة الصفية ( الجلوس في المقعد الخلفي ـ عدم لفت انتباه الطلاب ـ تجنب مضايقةالمعلم والتدخل في سير الحصة). 5ـ مقابلة المعلم عقب الزيارة الصفية مباشرة والتركيز على إثارة الأمور الهامة لاالهامشية. ـ المقابلة الفردية بعد الزيارات الصفية ( المداولات الإشرافية)
وهي من افضل الأساليب لتحسين أداء المعلم واكتساب المهارات المهنية للأسباب التالية:
1ـ التقاء مدير المدرسة بالمعلم مباشرة وإلمام بمشكلاته الشخصية والمهنية ودراستها. جدول تبادل الزيارات الصفية بين المعلمين لعام 1443 / 1443 هـ جاهز للطباعة - نهار الامارات. 2ـ التعارف وإزالة الحواجز وتبادل الآراء والمعلومات الخاصة بالتعليم. 3ـ وسيلة مباشرة لربط المعلم بالبيئة المدرسية واطلاعة على الأنظمة فيها. مايجب مراعاته لإنجاح المقابلة الفردية:
1ـ اختيار الزمان والمكان المناسبين للقاء. 2ـ إيجاد مناخ ملائم للبدء في المناقشة. 3ـ التوصل إلىاقتراحات بناءة.
سجلات تبادل الزيارات بين المعلمين 2021-2022 - منتدى مركز الأيمان
أهدافه:
1- رفع كفاءة المعلمين وتحسين أدائهم في العملية التعليمية. 2- وقوف المعلمين على ما يدور حولهم من تجديد وابتكار في ميدان التربية والتعليم. 3- إيجاد جو من المودة والعلاقة الحسنة بين المعلمين. 4- مناقشة مشكلات المنهج المدرسي ووضع الحلول المناسبة له. 5- الإطلاع على طريقة المعلم في تعامله وتفاعله مع طلابه من أجل تحقيق الأهداف السلوكية المحددة في خطته اليومية. 6- تقويم المعلم عمله من خلال مقارنة أدائه بأداء الآخرين. 7- تقريب وجهات النظر بين معلمي المادة الواحدة والمعلمين بوجهٍ, عام. 8- تشجيع المعلمين على التشاور والاستئناس بآراء بعضهم البعض في حل بعض المشكلات أو معالجة بعض المهارات. 9- تشجيع المعلمين المبدعين على ابتكار وتطبيق طرائق تدريسية حديثة. 10- تعميق فهم المعلمين واحترام بعضهم بعضاً. 11- الاستفادة من طرائق التدريس المختلفة بغية الوصول إلى مستويات أفضل. 12- التعرف على كيفية تطبيق بعض النظريات التربوية والنفسية. 13- الإطلاع على كيفية استخدام بعض الوسائل التعليمية والتقنيات التربوية. 14- العمل على مقارنة تفاعل التلاميذ في صفوف مختلفة. 15- التعاون على توحيد الخطط الدراسية لمعلمي مادة معينة أو صف معين.
2014-11-19, 04:38 PM
[ 2]
النخبة
شكراااااا لك
2016-11-21, 03:10 PM
[ 3]
عضو جديد
مشكوووووووور
2016-11-25, 10:11 AM
[ 4]
مشكوووووووووووووووووووووووووووووووووووووووور
2016-11-26, 05:20 PM
[ 5]
السلام عليكم
هل المقصود بالدرس التطبيقي اي الدرس النموذجي ؟؟
2016-12-03, 07:19 PM
[ 6]
شكــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــرا ً
5ـ ان تسود العلاقات الإنسانية جو الإجتماع. 6ـ استيفاء المقابلة للوقت المطلوب. الزيارة الصفية ( دليل مدير المدرسة الإجرائي):
أولاً: الزيارة الصفية:
آ ـ الإعداد للزيارة الصفية
1. أكد على أهمية الزيارة الصفية كوسيلة من وسائل الإشراف التربوي في أثناء اجتماعاتك مع المعلمين. 2. وضح أن هدف الزيارة الصفية ليس تصيد الأخطاء، وإنماء الهدف الرقي بالعملية التعليمية. 3. دوّن ملاحظاتك على المعلم الذي ستزوره من حيث صفاته الشخصية، والمهنية وأنواع النشاط التي يجيدها. 4. ارجع إلى ما دوّنه المشرف التربوي المختص عنه في زياراته السابقة من النواحي الإيجابية والنواحي السلبية. 5. استعد للزيارة بالإطلاع على طرق التدريس والوسائل التعليمية الممكن استخدامها في أثناء أداء الدرس. 6. اجمع معلومات خاصة بالطلاب الذين ستزور فصلهم من حيث مستواهم الدراسي والسلوكي.
كيفية استخدام حاسبة متر مكعب في متر لمنتجات متعددة؟
في هذه الآلة الحاسبة ، يمكنك إضافة ما يصل إلى 10 منتجات للحصول على الوزن الحجمي بالمتر (م 3) ، الوزن الحجمي بالأقدام (f3) ، الحد الأدنى والحد الأقصى لعدد العبوات في الحاوية القياسية 20 قدمًا ، الحد الأدنى والحد الأقصى لعدد العبوات في الحاوية القياسية 40 قدمًا ، وعدد الحزم الأدنى والأقصى في الحاوية القياسية 40 قدم مكعب عالي. هل كان المقال مفيداً؟
نعم
لا
حاسبة المتر المربع والمستطيل
1×2. 5= 2. 5m² المتر المربع للحائط (طبقتين من الدهان) 24m² المتر المربع للباب 2. 5m² يُطرح المتر المربع للباب من المتر المربع للحائط للحصول على المساحة. 24-2. 5= 21. 5m² بعد الانتهاء من العمليات الحسابية السابقة، ابحث عن معدل انتشار الدهان لمعرفة عدد الليترات المطلوبة، باستطاعتك ايجاده بعد اختيارك للمنتج كما في المثال التالي: المنتج: جرين مت اللمعة: مطفي اللون: بودرة الأطفال معدل الانتشار: 14. 3m² نقوم بعملية قسمة المتر المربع للحائط على معدل الانتشار. 21. 5÷14. 3= 1. حاسبة المتر المربع شرح زاد المستقنع. 5L عدد الليترات المطلوبة لإتمام العمل: لتر ونصف. حائط بوجود نافذة: ابدأ بأخذ قياسات الحائط للحصول على المتر المربع (العرض في الارتفاع)، مثال: حائط عرضه 6 أمتار، وارتفاعه 4 أمتار. 6×4= 24m² *ملاحظة: للدهانات الساده ننصح دائماً بتطبيق طبقتين من الدهان، لذا لحساب الطبقتين نضاعف ناتج المتر المربع للحائط مرتين. 24×2= 48m² ثم أخذ قياسات النوافذ (العرض في الارتفاع)، مثال: نافذتان، كل نافذة بعرض متر وارتفاع متر. 1×1= 1m² 1+1= 2m² المتر المربع للحائط (طبقتين من الدهان) 48m² المتر المربع للنوافذ 2m² يُطرح المتر المربع للنوافذ من المتر المربع للحائط للحصول على المساحة.
حاسبة المتر المربع شرح زاد المستقنع
حساب المتر مكعب للشحن
من أجل تنفيذ شحنات البليت بأكبر قدر ممكن من الكفاءة ، يتم استخدام وحدات حسابية مختلفة بشكل متكرر في نقل البضائع على الطرق. متر مكعب (M3) هو مثال على وحدة الحساب التي على حد سواء الشاحنين وكذلك وكلاء الشحن ، و شركات الخدمات اللوجستية نواجه على أساس يومي. غالبًا ما يكون حساب الأمتار المكعبة للبضائع أمرًا شاقًا. هل سئمت إجراء حسابات الأمتار المكعبة باليد؟ استخدم حاسبة m3 واكتشف عدد الأمتار المكعبة لبضائعك في أي وقت من الأوقات،علاوة على ذلك ، يمكنك أيضًا الاعتماد على شركة النقل للخطوة التالية في العملية اللوجستية الخاصة بك ، وهي شحن منصات التحميل الخاصة بك. كيفية حساب الأمتار المكعبة للشحن
لماذا يتم استخدام متر مكعب بشكل متكرر في مجال الخدمات اللوجستية وصناعة النقل؟ عند إرسال منصات تحميل لا يمكن تكديسها ، يأخذ الشاحنون عدد عدادات التحميل أو مساحة البليت في الاعتبار، في هذه الحالة ، تبلغ سعة مقطورة الشاحنة ذات الحجم القياسي 33 منصة نقالة. طريقة حساب المتر مكعب للشحن - تجارتنا. هل يمكن وضع البضائع الخاصة بك فوق بعضها البعض؟ من ارتفاع الشحن البري الخاص بك يلعب أيضًا دورًا مهمًا ، مما يعني أنه يجب استخدام مقياس الحجم.
كيفية حساب المتر المكعب ؟ يتساءل العديد من طلبة مادّة الرياضيات عن الطريقة المعتمدة لحِساب المِتر المُكعب، حيث تتخذ الموّاد احجامًا مختلفة، ويختلف الحجم من شكلّ ومادة إلى غيرها، الأمر الذي يستدعي اتباع القوانين الخاصّة بقياس الأحجام وفق الابعاد المرجوّ الحصول عليها، ولهذا سنتعرّف سويًا على الطريقة المعتمدة لحِساب المِتر المكّعب من خلال مقالنا هذا. ما هو المتر المكعب
يُعرف المِتر المُكعب بأنَّه الوحدة الدّوليّة لقياس الحجم في النظام المِتريّ، وعادةً ما يُرمز له بالرّمز العالمي م 3 ، والذي يُمثل حجم مكعب الذي أطول أضلاعه هي بالمِتر، كما يُسمّى المِتر المُكعب هو الستير؛ وهو أحد الاستخدامات الخاصّة بقياس الأوزان الجافّة كالأخشاب، ويُعادل المِتر المُكعب الواحد المقاييس التاليّة: [1]
المِتر المُكعب الواحد= 1000 لتر (مضبوطة)
المِتر المُكعب الواحد= 35. 3 قدم مربع
المِتر المُكعب الواحد=1. حاسبة المتر المربع والمستطيل. 31 ياردة مكعبة
المِتر المُكعب الواحد= 6.