خليل الهنداوي ( 1324 - 1396 هـ) ( 1906 - 1976 م) خليل بن محمد عرفات الهنداوي. ولد في مدينة صيدا (جنوبي لبنان) وتوفي في مدينة حلب (شمالي سورية). نشأ في بيت متديّن، وجَّهه إلى اللغة العربية، والقرآن الكريم، والدراسة الدينية، ثم جاءت الثقافة الفرنسية في ظل الانتداب الفرنسي. وبعد المرحلة الإعدادية في صيدا لم ينتظم في دراسة أخرى.
انت نجمة
تنتمي هذه القصيدة للشعر النيوكلاسيكي "قديم جديد" هو نوع من أنواع الشعر الذي ظهر ليقلد و يحاكي الادب القديم للرومان والاغريق. ظهرت النيوكلاسيكية في أواخر القرن السابع عشر واستمرت إلى نهاية القرن الثامن عشر تقريبا. يتميز هذا الإتجاة او الحركة ـ: بالنظام وغلبة العقل والابتعاد عن المشاعر وتمجيد المنطق. ما يميز القصائد النيوكلاسيكية هو التمسك بمبنى القصائد التقليدية من حيث وجود الأبيات والقافية, لكنها ابتعدت كل البعد عن الموضوعات الجاهلية. أشهر من كتب الشعر النيوكلاسيكي: أحمد شوقي، معروف الرصافي، رشيد الخوري. موقع انت انا. يمتاز هذا الشعر بسلاسة التعابير والوضوح اللغوي مما يسهل على القارئ التوصل لمضامين القصيدة،وقد التزم الشاعر خليل الهنداوي في قصيدته بالمبنى القديم للقصيدة الكلاسيكية إلّا أنّه جدد في المواضيع والمضامين ،حيث نجده يتناول موضوعًا اجتماعيًّا انسانيًّا يرتبط بشكل مباشر بمجتمعه وقضاياه. شرح الابيات: ( أنت وأنا ، يظهر هنا ايثار الشاعر للآخر، أي بدأ بالآخر قبل نفسه) البيت الاول:يخاطب الشاعر القارئ ويوجّه له سؤالًا ويقول أنت إنسان وأنا إنسان.. إذن نحن متشابهان ومتساويان ،فلماذا نعيش في خصام وعداوة؟ في البيت تصريع ( أنا ،هنا) البيت الثاني:يكمل الشاعر ويقول:إن الارض تنبت لنا الأ زهار وتعطينا الخيرات وتمدّنا بالحياة ،فلماذا لا نزرعها إلا رماحا ودمارا ؟ وزراعة الارض بالرماح كناية عن الحرب والدمار.
من انت؟ لا تعطيني اسمك اريد جوابا فلسفيا - موقع موسوعتى
انت نجمة
هذا الموقع يستخدم تقنية الكوكيز لتسهيل تجربة المستخدم موافقة
أنت أنا - خلف الكواليس
موقع الآخر هو أنا الآخر هو أنا _رسومات من وحي قصة عصفورة النفس كلّنا أزهار في بستان واحد رغم اختلافنا
فعالياتنا اليوم بموضوع أنا هو الآخر
פורסם: 19 בנוב׳ 2013, 9:14 על ידי: מנהל האתר
[
עודכן 22 בנוב׳ 2013, 2:21]
لقد قامت مدرستنا مدرسة ابتدائية د بفعاليات تتمحور حول تقبّل الآخر واحترامه وتقبله كما هو رغم الاختلاف عن الغير فكما قال مدير مدرستنا الاستاذ فهد حاج أحمد في كلمته الافتتاحية لصباح يومنا هذا " أنت انسان وأنا انسان اذن أنت أخي". ثم تلاها كلمات من قبل الصفوف: فواكه في بستان _ الصف الاول شرائح نعم لأمور تحث على تقبل الآخر ولا لامور تتنافى وعدم تقبل الآخر_ الصف الثالث ا أنت اعجوبة بالعربية _ الصف الثالث ب انت اعجوبة باللغة العبرية _ الصف السادس الطالب اسلام نجمي قصيدة ولد توحد الطالبة صفاء سكران قصيدة أنت أنا الطالبة اماني سكران الرابع_ القاء قصيدة من قبل الطالبة ريان غبيس الخامس اغنية بعدها دخل الطلاب الصفوف للقيام بفعالية صفية بالموضوع كما وقامت مدرستنا باستضافة مجموعة من طلاب مدرسة الامل وطلاب من مدرستنا ذهبوا لهناك لمشاركتهم اليوم المميز هذا واختتمنا يومنا بفعالية ترفيهية مع منال شواهنة
موقع اكتشاف
موقع يهدف لتثقيف الطلاب عن كيفية اختيار التخصص المناسب والتعرف على التخصصات الجامعية، وإجراء اختبارات مجانية لقياس الميول المهني ومعرفة التخصصات الأقرب لك. و يعرض الموقع فروع التخصصات وأقسامها وأماكن دراستها ومجالات العمل المتاحة بعد التخرج منها. لزيارة الموقع: إضغط هنا
موقع سجّل
موقع يعرض مواعيد التسجيل في الجامعات والكليات بالسعودية، ويجمع روابط التسجيل بتلك الجامعات والكليات؛ حيث يمكن للطالب الدخول مباشرة على موقع الجامعة الرسمي وتقديم طلب التسجيل. أيضاً يدعم حساب النسبة الموزونة وهي (نسبة الثانوية العامة + درجة القدرات + درجة التحصيلي). أنت أنا - خلف الكواليس. موقع التوجيه الجامعي
يسعى الموقع لخدمة خريجي الثانوية وتشجيعهم على مواصلة الدراسة الجامعية، وذلك بتوفير خدمات منوعة:
عرض مجموعة من الجامعات والتخصصات المتاحة بها. متطلبات القبول الأكاديمية والاحتياجات المعيشية. طرق التسجيل وأسهلها للالتحاق بالجامعات المتاحة. سبل الاتصال وتبادل المعلومات والخبرات بين طلبة الثانوية والجامعيين. دليل شامل عن الإرشاد الطلابي لخريجي الثانوية لمختلف الجامعات المتاحة. مراعاة احتياجات سوق العمل وحث الطلبة على اختيار التخصصات المطلوبة.
ســادسا:
الطاحونة الهوائية
اكتشف الإنسان طاقة الرياح منذ زمن بعيد، فقد استفاد من هذه الطاقة في تسيير السفن والمراكب في البحار والأنهار، وذلك بوضع أشرعة ضخمة فوقها ووضعها في اتجاه الريح؛ مما يدفعها بقوة إلى الأمام، كما استفاد منها في إدارة مضخات الماء، طواحين الحبوب ليصنع منها دقيقًا ناعمًا لخبزه، ثم تطور الأمر وأصبحت لطاقة الرياح أهميتها في توليد الكهرباء، وإدارة المحركات وغير ذلك كثيرًا. ولكي تدرك تأثير طاقة الرياح في تحريك الآلات ، هيا نجرى هذه التجربة. 1- أحضر ساقًا خشبية طولها نحو 30 سم، وثبت على أحد طرفيها بكرة خيط بواسطة شريط لاصق. 2- أدخل ساقًا خشبية رفيعة في فتحة بكرة الخيط، ثم ثبت في أحد طرفيها مروحة من الورق المقوى، وفى طرفها الآخر بكرة خيط صغيرة ملفوف عليها بعض الخيط، ويتدلى من طرفه ثقل خفيف. تجارب علمية بسيطة 2 | haidy345. 3- ضع هذا الجهاز في مواجهة الريح. ماذا تلاحظ ؟
لقد أدارت الرياح المروحة الورقية فتحركت الساق الخشبية، فأدارت البكرة التي سحبت بدورها الخيط المعلق به الثقل إلى أعلى، وهذا ما نعرفه بطاقة الرياح. هل تعلم أنه:
يوجد قرب شاطئ أسكتلندا مولد يعمل بطاقة الرياح، يمكنه أن يولد طاقة كهربائية تكفى احتياجات نحو (1000) منزل وتدور مروحة هذا المولد والتي يبلغ طولها نحو (50) مترًا بسرعة تصل إلى (34) لفة في الدقيقة.
تجارب علمية بسيطة لمادة العلوم
ضع العدسة فوق ورقة بيضاء، ستجد بعد لحظات أن الورقة قد احترقت، وذلك لأن العدسة قد قامت بتجميع أشعة الشمس في بؤرة واحدة، مما ولد طاقة حرارية قوية قامت بحرق الورقة. تــــــــــــاسعا:
ألوان الطيف
إن الضوء الذي تراه، يسمى الضوء المرئي، أي الضوء الذي يمكن أن تراه العين، وهذا الضوء مركب من عدة ألوان تسمى ألوان الطيف، وهى البنفسجي، والنيلي، والأزرق، والأخضر، والأصفر، والبرتقالي، والأحمر، وللتعرف أكثر على ألوان الطيف، هيا نجرى هذه التجربة: – أمسك خرطوم مياه، واضغط على فوهة الخرطوم حتى تخرج المياه في شكل متسع ورقيق، بشرط أن يكون ذلك في اتجاه الشمس. انظر خلال شريط الماء الرقيق. ستشاهد ألوان الطيف كلها التي ذكرناها سابقًا. عــــــــــــاشرا:
سر الضوء العجيب
– أحضر بعض البذور، وطبقين، وبعض الطمي أو القطن. 2- ضع الطمي في كلا الطبقين بالتساوي، ثم اغرس البذور في ذلك الطمي جيدًا. تجارب علمية بسيطة للاطفال. 3- ضع قليلاً من الماء في كلا الطبقين. 4- ضع أحد الطبقين في ضوء الشمس، والآخر في مكان مظلم
5- اترك الطبقين أسبوعًا، ثم ابدأ في ملاحظة ما طرأ عليهما من تغيير
ماذا تلاحظ ؟ بعد أسبوع نلاحظ أن البذور في الطبق الأول قد نمت، وأصبحت نباتات صغيرة خضراء قوية، أما البذور في الطبق الثاني فقد نمت وأصبحت نباتات ضعيفة صفراء، لا تلبث أن تموت.
تجارب علمية بسيطة 2 | Haidy345
إن السر في ذلك يكمن في ضوء الشمس!! فهو يحتوى على الطاقة الضوئية التي تستقبلها المادة الخضراء الموجودة في ورق النبات، وبواسطة هذه الطاقة مع الماء الذي يمتصه النبات من التربة، وغاز ثاني أكسيد الكربون من الجو يقوم النبات بعملية البناء الضوئي، تلك العملية التي يستفيد فيها النبات بضوء الشمس في بناء المواد الغذائية اللازمة لحياته؛ لذا كان النبات الذي تعرض لأشعة الشمس قويًّا يافعًا أخضر اللون، على عكس النبات الآخر الذي لم يتعرض لضوء الشمس، وبالتالي لم تتم عملية البناء الضوئي، ومن ثم لم يتكون الغذاء، وكان نتيجة ذلك أن النباتات نمت صفراء ضعيفة هزيلة. الحادي عشر:
قوة دفع الماء
الماء:
خلق الله – عز وجل – من الماء كل شيء حي، فالماء هو أساس الحياة لكل المخلوقات، ولا حياة بدون الماء، فإذا نظرنا إلى الخلية الحية سوف نجد أن الماء يمثل نسبة كبيرة من تكوينها، ولولا الماء ما استطاعت الخلية الحية أن تقوم بوظائفها. تجارب علمية بسيطة لمادة العلوم. ويتكون جزيء الماء الذي نشربه أو نراه في البحار أو الأنهار- ويرمز له بالرمز ( H2O) – من ذرتين هيدروجين ( H2) وذرة أكسجين ( O). وكما أن الماء هو أساس الحياة، فهو أيضا يهدم هذه الحياة إذا كان ملوثًا، ويبذل الإنسان جهدًا كبيرًا للحفاظ على هذه النعمة العظيمة، سواء بالحفاظ على مياه البحار والأنهار والمياه الجوفية من الملوثات، أو بإنشاء محطات تنقية المياه في كل مكان.
تجارب علمية بسيطة للمدرسة - موسوعة
انعكس الضوء على احد جدران المنشور وكون سبعة الوان وهى التى اطلق عليها الوان الطيف السبعه. تتضمن هذه الالوان اللون الاحمر والاصفر والاخضر والبرتقالى والبنفسجى والنيلى بالاضافة الى اللون الازرق. تجربة اختفاء الكوب فى الزيت
الادوات
دورق شفاف وكأس زجاجى شفاف وصغير. زيت. طريقة العمل
نقوم بوضع الكأس الزجاجى داخل الدورق ونقوم بتثبيته فى منتصف الدورق. نضع الزيت داخل الكأس الزجاجى حتى يتم ملئه بالكامل. نستمر بسكب الزيت حتى يمتلأ الدورق ايضا. نلاحظ اختفاء ملامح الكأس فى الدورق بعد غمره بالزيت. تجارب علمية بسيطة للمدرسة - موسوعة. الاستنتاج
نستنج من التجربة ان كثافة الزيت والزجاج تسبب فى احداث شىء من الانكسارات والانعكاسات للضوء والتى تبتعد عن زوايا الكأس ويبدو كأنه غير موجود فى الدورق. تجربة انحناء الماء
صنبور ماء. بالون
قطعه من الصوف او الشعر
يتم نفخ البالون. نقوم بفتح صنبور المياه بحيث يسقط الماء على شكل خيط رفيع
نقوم بدعك البالون بالشعر الجاف او قطعه من الصوف
نقوم بتقريب البالون من الماء نلاحظ ان الماء يسقط كالمنحني نحو البالون
يتولد طاقة كهربائية ساكنه على البالون وتقوم الشحنات الكهربائية بجذب جزيئات الماء نحوها.
مشط من النايلون، أو بالون منفوخ. فرك الشّعر بالمشط، أو باستخدام البالون. فتح صنبور الماء بحيث ينساب على شكل خيط رفيع. ملاحَظة انحناء الماء باتّجاه البالون عند تقريب المشط أو البالون من خيط الماء. تجربة تفاعل الصّوديوم مع الماء يُعَدُّ الصّوديوم فلزّاً فضّي اللون ونشيطاً كيميائيّاََ، ويُعتبَر شديدَ التّفاعل مع الماء، ولإجراء تجربة تفاعل الصّوديوم مع الماء يمكن اتّباع الخطوات الآتية: توفير الموادّ اللاّزمة للتجربة وهي: قطعة صغيرة من الصّوديوم. كوب من الماء. تجارب علمية بسيطة للصغار لتنمية عقولهم. وضع قطعة الصّوديوم في الكوب الذي يحتوي على الماء؛ ممّا يُنتِج مادّةً تُدعى بمركّب هيدروكسيد الصّوديوم، ويُمثّل الغاز المتصاعد غاز الهيدروجين. ملاحظة: يُعتبَرُ هذا التّفاعلُ طارداً للحرارة؛ ولذلك يجب الحذر ومراعاة إرشادات السلامة العامة أثناء إجراء التّجربة؛ حيث يُمكن أن تؤدِّي الحرارةُ العاليةُ إلى اشتعال غاز الهيدروجين، وقد تسبِّب في بعض الأحيان حدوثَ انفجار. تجربة تحويل الحليب إلى غراء طبيعي يُمكن إجراء تجربة تحويل الحليب إلى غراء طبيعيّ من خلال اتّباع الخطوات الآتية: تحضير الموادّ اللاّزمة لإجراء التّجربة وهي: نصف كوب من الحليب. ملعقة صغيرة من صودا الخبز.