منذ فترةٍ طويلة كان الهدف من القراءة هو المعرفة، فنحن نقرأ لكي نعرف، لكن الآن أصبح الهدف أن نقرأ لنصنع المعرفة، وهذه نقلة تتلاءم مع التوجه المعاصر في نظريات المعرفة، وما وراء المعرفة. ونظريات التعلم انتقلت من النظرية السلوكية إلى النظرية البنائية، والتي فيها بُعد نشاط المتعلم هو الأساس. وأنا أرى النظرية السلوكية كما في القراءة، فكان جزء كبير من القراءة سلوكي، فيما عُرف بالقراءة الجهرية والصامتة، وأعتقد أن هذا كان يعكس فلسفة في التعليم. ما الهدف من القراءة؟ ولماذا نقرأ؟ | اقتباسات. هو أن ا لتعليم ظاهرة صوتية جهرية أو صامتة، الآن أنا أعتقد أننا نسير في طريق بناء الإنسان، أيًا كانت وسائل الاتصال، فإن المعرفة انتقلت الآن من مدرسة قارئة الفنجان إلى مدرسة قارئ شبكة الإ نترنت إلى مدرسة قارئ القرص الليزر، وإلى قارئ النص الإلكتروني. هذه هي النقلة التي نريد أن ننقل بها تلاميذنا من مدرسةٍ إلى مدرسة. كلٌ من القرّاء أيًا كان وعاء المعرفة الذي يأخذ منه يبحر الآن في بحر المعلومات، وإن لم تعدّه بخريطةٍ تساعده على ذلك الإبحار فلا معنى لأن يذهب إلى هذه الدوامة. علينا الآن أن نعلّم الطالب كيف يقرأ هذا النوع من المعرفة؟ وكيف يستخدمه في بناء معرفة جديدة؟ فعندما أقرأ كتاب رياضيات فهناك كلمة وشكل ورمز وجدول وترتيبات مختلفة لما يقوله الرمز، ولا بد للتلميذ أن يعرف الصور المختلفة للمعرفة، فالكلمة والشكل والرمز ليست سجنًا للفكر، إن ديكارت قرأ الرياضيات، وقرأ الهندسة وعرف أن النقطة هي الأساس أو المحور الأساسي في الهندسة، وقرأ الجبر وعرف أن العدد هو العنصر الأساسي فيه، وكانا علمين منفصلين.
- فوائد القراءة المتعمقة | المرسال
- هل انت تستوعب ما تقرأ
- ما الهدف من القراءة؟ ولماذا نقرأ؟ | اقتباسات
- كيف اكون قويه ولا يهمني شي - إسألنا
- عبارات منوعة - موضوع
فوائد القراءة المتعمقة | المرسال
علينا الآن أن نعلّم الطالب كيف يقرأ هذا النوع من المعرفة؟ وكيف يستخدمه في بناء معرفة جديدة؟ فعندما أقرأ كتاب رياضيات فهناك كلمة وشكل ورمز وجدول وترتيبات مختلفة لما يقوله الرمز، ولا بد للتلميذ أن يعرف الصور المختلفة للمعرفة، فالكلمة والشكل والرمز ليست سجنًا للفكر، إن ديكارت قرأ الرياضيات، وقرأ الهندسة وعرف أن النقطة هي الأساس أو المحور الأساسي في الهندسة، وقرأ الجبر وعرف أن العدد هو العنصر الأساسي فيه، وكانا علمين منفصلين. ماذا فعل ديكارت؟ أحدث تكاملاً بين النقطة والعدد فنتج عن ذلك ما عرف بالهندسة التحليلية، وهذا هو البناء وهذه هي صناعة المعرفة. إن القارئ ليس فقط في التعريف ولكن ما وراء التعريف، والمفكر ليس فقط في الرمز، ولكن ما وراء الرمز. هذه هي البنائية الحديثة للقارئ عندما يقرأ النص أو الحديث أو الشيء، فإن هذه القراءة تدفعه إلى الأمام، وإلى معرفة السبب وراء الحدث والشيء. هل انت تستوعب ما تقرأ. إن القراءة والكتابة هما العنصران الأساسيان في محو الأمية، رغم أن الذين اخترعوا القراءة والكتابة كانوا أميّين، ومع ذلك يحاول الإنسان أن ينشر ما اخترعه الأميون كي يمحو الأمية، وهذا من أمثلة التناقض المعرفي. إن القارئ ينبغي عليه أن يستدل ويستقرئ ويستنتج، وأن ينظر إلى ما يقرأ على أنه افتراضات وليس مسلّمات، وعليه أن يبحث عن إثبات لهذه الفروض بالقراءة في مجالاتٍ أخرى.
هل انت تستوعب ما تقرأ
القشط
هي القراءة السريعة للحصول على نظرة عامة سريعة للحصول على الفكرة أو المعلومة العامة مثال على ذلك تصفح جميع العناوين داخل جريدة كاملة فإن ذلك مثال واضح على القشط فهي نوع من القراءة لا يتضمن نظرة عميقة للنص الموجود وإنما مجرد قراءة عناوين الفصول فقط. ويتم استخدام القشط في المعاينة والراجعة وفي تحديد الفكرة الرئيسية بدلا من اختيار طويل لا ترغب في قراءته كما يستخدم القشط القشط في محاولة العثور على مصدر البحث. خطوات عمل القشط
قراءة العنوان الأساسي والعناوين الفرعية للمادة. قراءة الفقرة الأولى داخل المحتوى بشكل كامل ثم فحص العناوين الفرعية الموجودة داخل المحتوى وتغيير كل عنوان إلى سؤال. بالبحث عن إجابة التساؤلات التي وضعتها للعناوين الفرعية وذلك من خلال قراءة الجملة الأولى لكل عنوان فرعي وهكذا. فوائد القراءة المتعمقة | المرسال. يتميز القشط بسرعته في القراءة العادية ولكن يجب الانتباه وعدم السرعة عند قراءة ما يلي:
الفقرات التمهيدية والختامية لكل محتوى. عند تصفح جمل المحتوى. عندما يواجهك مصطلح غير مفهوم. في هذه النقاط يجب التأني وعدم السرعة في القراءة حتى تحصل على المعنى والفهم المشبع للمحتوى الموجود بها ولكي تصبح القراءة انتقائية مفيدة وليست مجرد قراءة عابرة تطير وتنسى مع الوقت.
ما الهدف من القراءة؟ ولماذا نقرأ؟ | اقتباسات
يستخدم المسح للبحث والدراسة وللإجابة على الأسئلة وهو يعد مثل القشط في استخدام الكلمات الرئيسية أو الإشارات ولكنه يختلف في الهدف حيث أن الهدف من القشط هو الحصول على نظرة عامة للمحتوى ولكن الهدف من المسح هو الوصول لحقائق معينة وتفاصيلها. القراءة المكثفة
هو التركيز على جملة أو جزء معين مكتوب لغرض ما، فإن القارئ يدخل في جميع التفاصيل الخاصة بتلك الجزئية بشكل دقيق مثل "الغابات جميلة مظلمة وعميقة" ما هي الغابة؟ وكيف تكون مظلمة؟ وما محتوياتها؟ فإن الإجابة على الكثير من التساؤلات هذه يذهب القارئ لتبني أسلوب القراءة المكثفة. وتعد القراءة المكثفة أمر شديد الأهمية لمتعلمي اللغة لأنهم يحتاجون إلى دراسة العديد من المفردات والتركيز على النحو والتركيب أثناء القراءة المكثفة. القراءة الموسعة
هي نوع من القراءة العامة للمعلومات العامة كلها بشكل عام، ويستخدم هذا النوع من القراءة للمتعة مثل قراءة رواية محببة فإذا واجهك أي مصطلح يصعب فهمه فإنك تبحث عنه حتى تصبح واضحة بالنسبة لك. [2] [3]
أهمية القراءة الانتقائية
حب القراءة والكتب ترتقي بالبشر وتجعلنا أفضل وأكثر معرفة وأكثر حكمة، ورؤية الحياة بوضوح من خلال وجهات نظر متنوعة، حيث تأخذنا الكتب في رحلات متنوعة ما وراء الزمان والمكان، فالكتب تخلد فيها التاريخ وجميع القصص البشرية المختلفة من كل العصور.
فحدد هدفك قبل القراءة، فإذا كان هدفك أن تقرأ من أجل القراءة فقط، فأجهد نفسك قليلاً لتخرج بسبب أفضل، فالقراءة مع هدف محدد هو بأهمية فهم ما تقرأ. وفي قراءة الكتب الشرعية يجب أن يكون هدفك مرضاة الله ـ عز وجل ـ ، فلا تقرأ العلم الشرعي من أجل تماري به السفهاء أو تكاثر به العلماء أو تريد أن تصرف به وجوه الناس إليك فإن ذلك يقودك إلى النار عياذاً بالله من ذلك. ثانياً: حدد المكان الذي سوف تقرأ فيه الكتاب. ويشترط في المكان أن يكون خالياً من الملهيات والصوارف التي تعيقك أو تقطع عليك تركيزك خلال القراءة. وكذلك لابد أن يكون المكان بعيداً عن الضوضاء والإزعاج فالقراءة نشاط فردي تتطلب هدوءاً لزيادة درجة الاستيعاب. فاختر المكان الهادئ، على أن تكون إضاءة المكان صحية. واجعل كل ما تحتاج إليه من أدوات أساسية كالأقلام والأوراق والملفات في هذا المكان قريبة من متناول يدك، فكثير من الوقت يضيع في البحث عن الأساسيات التي تحتاجها مما يسبب إزعاجاً وإرباكاً. وأفضل مكان للقراءة هو المنزل فخصص مكان فيه للقراءة، وبإمكانك أن تقرأ في أماكن أخرى هادئة كالمكتبة مثلاً إلا إن هناك قيوداً تجعل القراءة في هذه الأماكن صعبة فالمكتبة تغلق الساعة التاسعة وأنت لا زلت تشعر بنشاط ورغبة في القراءة، وتفتح في وقت متأخر، بالإضافة أنها قد تكون بعيدة عن المنزل مما يعني ضياع كثير من الوقت في الذهاب والإياب.
Join Facebook to connect with لا يهمني احد and others you may know. Facebook gives people the power to share and makes the world more open and connected. لا يهمني احد is on Facebook. About Press Copyright Contact us Creators Advertise Developers Terms Privacy Policy. هي أحد أشهر الأمراض الجلدية. تعبت بكثرة صدودك ولا كثر العتب جابك. لا يهمني احد افعل ما اشاء. الصفحة 2- ماعاد يلفتني احد كل انتباهي قسم الازياء – موضة – فساتين سهرة – اكسسوارات. 1 talking about this. من iTunesappleco2tQuBooللاستماع لأغنية مافيه احد. هذاك أول وانا ماني هذاك اللي تشقى بك. على Apple Musicappleco2tiCYXNاشترك في قناة. اغنية مسلسل لا احد يعلم الحلقة 9 مترجمة للعربي – في يدي أصفاد مخملية – zg. كيف اكون قويه ولا يهمني شي - إسألنا. About Press Copyright Contact us Creators Advertise Developers Terms Privacy Policy.
كيف اكون قويه ولا يهمني شي - إسألنا
وأعلنت قوات مكافحة الإرهاب في إقليم كردستان، أمس الأحد، عن سقوط 6 صواريخ على قضاء خبات في أربيل، مؤكدة عدم وجود خسائر بالأرواح أو خسائر مادية. لا يهمني احد بعد الان. وأعربت بعثة الأمم المتحدة لمساعدة العراق "يونامي"، اليوم الإثنين، عن قلقها جراء إطلاق صواريخ على مصفاة لتكرير النفط في أربيل. وذكرت البعثة الأممية، في بيانٍ أوردته قناة "السومرية نيوز" العراقية- أن إطلاق الصواريخ المتهور على مصفاة لتكرير النفط في أربيل عشية عيد الفطر يعد تطورًا مقلقًا. وأكدت أنه "يجب على قادة العراق العمل كفريق واحد لمواجهة مثل هذه الأعمال العدوانية التي تسعى إلى زعزعة أمن البلاد واستقرارها".
عبارات منوعة - موضوع
مؤسسة موقع حراج للتسويق الإلكتروني [AIV]{version}, {date}[/AIV]
وأضاف "عدم ظهور الزمالك في طابور عرض افتتاح بطولة مونديال الأندية لليد جاء بسبب موعده في السابعة مساء، وتحديد الساعة الثامنة لتدريب الفريق وعندما طلب الزمالك تغيير موعد التدريب للثالثة حتى يستطيع الفريق حضور الافتتاح رفضت اللجنة المنظمة". وواصل "الزمالك اتفق مع اللجنة المنظمة على حضور 6 لاعبين من البدلاء حفل الافتتاح بالنيابة عن باقي الفريق ولكن السيارة التي كانت من المفترض أن تنقلهم إلى صالة الافتتاح لم تحضر". لا يهمني احداث. وأكمل "كان من المفترض أن يتم توجيه الدعوة من قبل الاتحاد الدولي لكرة اليد برئاسة حسن مصطفى إلى حسين لبيب". وأتم تصريحاته "الأولى أن يتم توجيه الدعوة للمسؤولين الرسميين المشاركين في البطولة بدلا من دعوة الضيوف وهذا أمر يدعو للدهشة والتعجب". واحتل الزمالك المركز الخامس في بطولة العالم للأندية بعد هزيمة وفوزين.