Only registered users can save listings to their favorites
مركز صحي الدار البيضاء بالرياض
أهلا بكم في موقع صفحة مركز صحي الدار البيضاء بالرياض معلومات عامة تحتوي هذه الصفحة على عناوين وارقام وموقع الخدمة – في حال لديك اقتراح مراسلة من خلال النموذج الجانبي تواصل معنا ، في حال وجود اي تعديل بالمعلومات الرجاء ابلاغنا لتحديث المعلومات من خلال التبليغ عن خطأ. تصنيف مستوصف حكومي ال عنوان الرياض – حي الدار البيضاء ( هذه المعلومات تم اضافتها وهي قابلة للتحديث) شكرا لزيارتك
عنوان موقع رقم مركز صحي الدار البيضاء بالرياض
ملاحظة:(هذه الصفحة غير رسمية وليست تابعة لاي جهة معينة
والتعليقات الموجودة تعبر عن رأي اصحابها فقط لذلك وجب التنويه)
لتبليغ عن خطاء او تحديث معلومات هذه الصفحة كرقم الهاتف او عنوان, تواصل معنا من خلال اضافة تعليق
تعليقات على مركز صحي الدار البيضاء بالرياض
حي الدار البيضاء بالرياض القبول والتسجيل
Saudi Arabia /
Riad /
Riyadh /
الرياض
World
/ Saudi Arabia
/ Riad
/ Riyadh, 7 کلم من المركز (الرياض)
Waareld / السعودية
إضافة صوره
المدن القريبة:
الإحداثيات: 24°33'54"N 46°47'32"E
التعليقات
حي الدار البيضاء
سنة مضت:10سنوات مضت:
|
reply
hide comment
أنقلع بس
ﯙ̷ﭑ̲ﻟ̲ﻟ̲ﮫ͡ اختبارت روعه
كَيــَف اختبارتكم يا شباب
وشفيهااحمد شفيها الدار البيضاء
وش اللي صايرفيها
اظهر جميع التعليقات
Add comment for this object
حي الدار البيضاء
مطعم مضغوط حاشيكم
مظغوط حاشي ممتاز.. والمظبي عجبني نوعيه الدجاج نظيف وله طعمً طازج. لا تنسى تاخذ سلطه بريال.. وعندهم لبن القريه هذه ميزه
الإسم: مطعم مضغوط حاشيكم الدار البيضاء
مواعيد العمل: ١١:٠٠ص–١٢:٠٠ص
عنوان مطعم مضغوط حاشيكم الدار البيضاء 2243 طريق فتح مكة، الدار البيضاء، الرياض
رقم مطعم مضغوط حاشيكم الدار البيضاء 966118100007+
ما شاء الله ممتاز لكن المضغوط يتغير طعمة من فترة لفترة يعني مرة يكون شوي ناشف ومرة يكون رطب ومرة الرز لونه غامق ومرة لونه فاتح مادري وش السالفة بس موقع المطعم والنظافة لايعلى عليها ما شاء الله
التقرير الكامل ل مطعم مضغوط حاشيكم الدار البيضاء
7.
حي الدار البيضاء بالرياض والشرطة
التقرير الكامل ل مطعم البرجر الوطني الرياض
التقرير الكامل ل مطعم الفن العدني بالرياض
5.
أثر إستراتيجيتي تنال القمر والعصف الذهني في تنمية مهارات التفكير الإبداعي لدى طلبة الصف السادس في مبحث التربية الإسلامية في الأردن
الملخص
هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن أثر إستراتيجيتي تنال القمر والعصف الذهني في تنمية مهارات التفكير الإبداعي لدى طلاب الصف السادس الأساسي بمبحث التربية الإسلامية. حيث نهجت الدراسة المنهج شبه تجريبي، وبلغت عينة الدراسة (90) طالبا، تم اختيارهم بطريقة قصدية من طلاب الصف السادس من مدرسة زيد بن حارثة في الأردن. وتم تقسيم العينة إلى ثلاث شعب: شعبتين تجريبيتين: الأولى بلغ عددها (30) طالباً درست وفق استراتيجية تنال القمر، والثانية بلغ عددها (30) طالبا درست وفق استراتيجية العصف الذهني، والثالثة الضابطة بلغ عددها (30) طالبا درست وفق الطريقة الاعتيادية. أثر استخدام استراتيجية "تنال القمر" في تنمية مهارات الفهم القرائي لدى طلبة الصف الثالث الابتدائي بغزة | صايمة | مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية والنفسية. ولتحقيق أهداف الدراسة تم إعداد اختبار التفكير الإبداعي، وطُبق الاختبار على مجموعات الدراسة الثلاث، وأظهرت نتائج الدراسة تفوق المجموعتين التجريبيتين في اختبار التفكير الإبداعي، وكانت الفروق لصالح المجموعتين التجريبيتين اللتين تلقتا التدريس بواسطة تنال القمر والعصف الذهني، كما أظهرت الدراسة عدم وجود فروق دالة إحصائيا في اختبار التفكير الإبداعي بين المجموعتين التجريبيتين.
أثر استخدام استراتيجية &Quot;تنال القمر&Quot; في تنمية مهارات الفهم القرائي لدى طلبة الصف الثالث الابتدائي بغزة | صايمة | مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية والنفسية
تتنوع طرائق تدريس القراءة سواء أكانت قراءة صامتة أم قراءة جهرية ، أم استماعيه وعليك أن تختار منها ما يتناسب مع أهدافك ، ومستويات تلاميذك، والمهارات المراد تحقيقها والامكانات المتاحة. وقد سبق ذكر أنواع طرائق التدريس لمادة القراءة في موضوع سابق وسيتم تناول أحدى هذه الطرائق التي ظهرت حديثا. فوائد استراتيجية تنال القمر استراتيجية تنال القمر طريقة استراتيجية فعالة في تنمية مهارات القراءة مثل مهارة الاستيعاب الاستنتاجى. تركز استراتيجية تنال القمر على تنمية القدرات النقدية للتلاميذ. هذه الطريقة تساعد التلاميذ في الاعتماد على أنفسهم ،و بالتالي يؤدى ذلك إلى زيادة الثقة بالنفس. هذه الاستراتيجية تعزز القوة على اصدار أحكام صحيحة لحل المشكلات المطروحة. استراتيجية تنال القمر تعزز مهارة التفاعل بين التلاميذ. تساعد المعلمين في التدريب على مهارات الفهم القرائى. تعريف هذه الاستراتيجية سميت بهذا الاسم لاشتمال هذه الجملة (تنال القمر)على خطوات معينة. إذ يرمز بالحرف الأول(التاء)إلى (تنبأ)، والحرف الثاني(النون) إلى (نظم) ، والحرف الثالث(الألف) إلى (إبحث)، والرابع (اللام)إلى (لخص)، و(القاف)من الكلمه الثانية إلى(قيم).
جعل الطالب فعالا ومرنا وايجابيا. 2- تعود الطالب على مشاركة الأفكار للاستفادة من أعمال الآخرين من خلال تطوير تلك الأفكار والبناء عليها. 3- تنمي مهارة الطالب في طرح أسئلة للإجابة عليها خلال الحصة. 4- تنمي مهارات التفكير لدى الطالب خاصة التفكير التأملي. 5- تحفيز المتعلم على تحديد الأفكار من خلال الصور وما يتم مشاهدته.