وسائل تحقيق الأهداف
تعمل الهيئة على تحقيق أهدافها بالوسائل التالية:
1- عقد المؤتمرات والندوات بالعمل الإستشارى الهندسى
2- إصدار نشرات ودوريات تعنى بأمور المكاتب والمؤسسات الهندسية الإستشارية العربية والتعريف بإمكانياتها وكذلك بالمشاريع الهندسية
3- دعم وتطوير المكاتب والمؤسسات الهندسية الإستشارية الأعضاء والعمل على تشجيع التعاون فيما بينها بهدف إحلالها محل الخبرات الأجنبية في الوطن العربي. 4- تحديد أسس التعاون بين بيوت الخبرة العربية وبين مثيلاتها الأجنبية
5- تصنيف المكاتب والمؤسسات الهندسية الإستشارية العربية حسب إمكاناتها من حيث التخصص والممارسة
6- وضع عقود نموذجية تنظم العلاقات بين كل من صاحب العمل والمكتب أو المؤسسة وبين صاحب العمل والمنفذ. 7- السعي لإنشاء هيئات قطرية في الأقطار التي ليس فيها مثل هذه الهيئات. استفسار عن مكتب القطري | عقار ستي. 8- تكوين مركز معلومات مركزى لكل ما يهم مكاتب ومؤسسات الهندسة الإستشارية ويتعلق بمصلحتها, وتوزيع هذه المعلومات على الهيئات القطرية
استفسار عن مكتب القطري | عقار ستي
انشطة مؤتمرات اجتماعات قادمة
اتحاد المهندسين العرب
_ اجهزة الهيئة
تعمل الهيئة على تحقيق أهدافها ومهامها من خلال:
الجمعية العامة
اللجنة التنفيذية
رئيس اللجنة التنفيذية
إيقاف العضوية
أ. توقف عضوية الهيئة القطرية فى الهيئة إذا ما تعارضت مواقفها ونظمها ولوائحها الأساسية مع أهداف الهيئة, على أن يسبق قرار إيقاف العضوية إشعار عضو الإتحاد بالمسببات للعمل على تلافيها. وتصدر قرارات إيقاف العضوية بأغلبية ثلثى أعضاء المجلس, وذلك بناءً على إقتراح اللجنة التنفيذية وتوصية الجمعية العامة. ويزول إيقاف العضوية بزوال مسبباتها وذلك بقرار من المجلس الأعلى. ب. باستثناء الظروف القاهرة التى تقبلها اللجنة التنفيذية, يجوز إيقاف عضوية إحدى الهيئات القطرية إذا ما تخلفت عن حضور دورتين عاديتين متتاليتين للجمعية العامة, وفى مثل هذه الحالة يعرض رئيس اللجنة التنفيذية الأمر على الجمعية العامة فى أول إجتماع لاحق لوقوع ذلك, وتتخذ الجمعية العامة قرار إيقاف العضوية بأغلبية ثلثى أعضائها. ج. يجوز للهيئة القطرية أن تطلب ايقاف عضويتها فى الهيئة إذا وجدت مبررات لذلك على أن يصدر طلب إيقاف العضوية بقرار من أعلى سلطة فى الهيئة القطرية ويسرى قرار إيقاف العضوية فور إقرار الجمعية العامة له.
وأوّد أن أشير الى أنّ غرفة التداول التي تمّ افتتاحها اليوم هي الأولى من نوعها على الصعيد الأكاديميّ في المنطقة ككلّ ونحن نفخر بشراكتنا ودعمنا لهذا المشروع».
جهود لتزويد المعلمين ببيئة عمل تجعلهم يشعرون بالراحة ، مما يمكنهم من توفير المزيد والمزيد من المواد التعليمية للطلاب. ستساعد الجهود المبذولة لمواكبة جميع الوسائل في الحفاظ على تطور التعليم ومواكبة العالم بأسره. يمكنك أيضًا العثور على مزيد من المعلومات حول منصة مدرستي ، والطلاب الذين يسجلون الدخول من خلال توكلنا و "العودة إلى المدرسة" من خلال عرض الموضوعات التالية: الطلاب الذين يسجلون الدخول من خلال توكلنا و "العودة إلى المدرسة" على منصة مدرستي
أخيرًا ، من خلال بوابة التطبيق عبر الإنترنت لمكة المكرمة ، يتم إدخال جميع الأساليب الحديثة والتقنيات المتقدمة في عملية التعليم في المملكة العربية السعودية لتحقيق تقدم وازدهار المملكة العربية السعودية.
خطوات تحديث تابلت : الصف الأول والثاني الثانوي 2022 .. وتنزيل منصة الامتحانات
▪️ تشكيل لجنة رئيسة للدعم الفني، ولجان تابعة في المدارس لمعالجة التعثر في الدخول للمنصة. ▪️ حصر المعلمين والطلاب المتعثرين في الدخول للمنصة والوقوف على الأسباب ومعالجتها أولاً بأول. ▪️ تنفيذ زيارات افتراضية متكاملة لمتابعة سير الدراسة عبر المنصة، بهدف تجويد العمل وتقديم التغذية الراجعة المناسبة. ▪️ زيارات المدارس لمتابعة الأداء مع فئة الطلاب المتعثرين في دخول المنصة، ومدى التزام المدارس بتقديم الخدمات المساندة البديلة للطالب ولولي الأمر. ▪️ تقديم حزم من الآليات الإشرافية لتمكين المعلمين من استراتيجيات التعليم عن بعد. ▪️ تقديم البرامج التطويرية المناسبة للمعلمين. ▪️ رعاية التجارب الناجحة في الميدان التربوي ودراستها وتكريم أصحابها. ▪️ تزويد الميدان بما يستجد من جوانب تطويرية،أو تغيير في المنصة من الجانب البناء التقني. مهارات المستقبل
فاضل الرصاصي "مشرف حاسب وتقنية معلومات" أشار إلى أن وزارة التعليم في المملكة كانت في ظل جائحة كورونا في تحدٍ كبير حيث دلفت إلى التعلم الإلكتروني والتعليم عن بعد عن طريق إطلاق منصة التعلم الإلكتروني "منصة مدرستي"، التي تدعم تحقيق المهارات والقيم والمعارف للمتعلمين لتتواءم مع المتطلبات الرقمية للحاضر والمستقبل عبر الفصول الافتراضية عبر برنامج ميكروسوفت تيمز، عبر استخدام استراتيجيات التعلم الإلكتروني التي تقوم على تنمية عدة مهارات منها التفكير الإبداعي وتكسبه المهارات التقنية.
منصة مدرستي تسجيل دخول مايكروسوفت - موقع محتويات
نظام حساب نور
بوابة التقديم عبر الإنترنت
أطلقت وزارة التربية والتعليم بمنطقة المكلا بمكة المكرمة هذه البوابة الإلكترونية بهدف تقديم المساعدة للموظفين ومسؤولي التعليم من خلال التسجيل الإلكتروني للدورات في وزارة التدريب والابتعاث. يضم موقع البوابة العديد من الخدمات الإلكترونية التي تنعكس في خدمة تعيين المدير العام بالقسم الإداري وخدمة طلب البريد الإلكتروني التعليمي وخدمة طلب صيانة الأجهزة. يمكنك أيضًا التعرف على وقت الدخول إلى منصة مدرستي ووقت صيانة منصة مدرستي من خلال المقالة التالية: مقال: وقت الدخول إلى منصة مدرستي في كل مرحلة ووقت الصيانة لمنصة مدرستي
رابط البوابة الإلكترونية للتقديم بمكة المكرمة
يمكنك الوصول إلى البوابة عبر الإنترنت ، ويتم ذلك من خلال هذا الرابط الذي يسمح لك بالحصول على جميع الخدمات التي توفرها لك البوابة بعد تسجيل الدخول بنجاح. بوابة إلكترونية لتطبيقات مكة ". يمكنك تسجيل الدخول إلى البوابة بسهولة بالغة عن طريق تسجيل الدخول إلى البوابة ، ومن ثم تحديد شخصية المستخدم وإدخال كافة المعلومات والبيانات التي يطلبها المستخدم لإكمال العملية والحصول على جميع الخدمات. ما عليك فعله هو كتابة البيانات على موقع المعلم الخاص بوزارة التربية والتعليم من أجل الحصول على جميع الخدمات التي تقدمها البوابات أعلاه والحصول على الخدمات الحكومية إلكترونياً عبر الإنترنت.
التعليم : لا يحدث تعثر فى الدخول على التابلت .. بالامتحان الإلكتروني للثانوى العام
أدوات مساندة لتنفيذ العملية التعليمية عن بُعد
مدرستي مشروع يُحاكي الواقع
فرضت أزمة فيروس كورونا عالمياً الانتقال إلى التعليم الرقمي الإلكتروني والاكتفاء بالتعليم عن بُعد لاستحالة استمرارية التعليم النظامي في ظل هذه الجائحة. وسارعت الأنظمة التعليمية العالمية بتنفيذ الخطوات العملية للانتقال بالعملية التعليمية إلى تعليم رقمي إلكتروني يبدأ بالتعلم عن بعد، خصوصا إذا استخدمت البرامج التقنية بطرق أمثل. وقد أعلنت وزارة التعليم مؤخراً عن منصة مدرستي التي تتيح مصادر تعليمية متنوعة لطلاب وطالبات التعليم العام، كبديل تعليمي تفاعلي للدراسة عن بُعد خلال الأسابيع السبعة الأولى من الفصل الدراسي الأول. ومن أولى أولويات منصة مدرستي تحقيق عملية التعلم عن بُعد، وذلك للمنظومة التعليمية كافة (المشرفون- القادة- المعلمون- الطلاب- أولياء الأمور)، وتقدم المنصة العديد من الخدمات التعليمية والمحتوى الرقمي الإلكتروني الإثرائي، والأنشطة التعليمية المتنوعة، بما يسهم في استمرار العملية التعليمية دون توقف، ويحقق السلامة للطلاب والطالبات في ظل جائحة كورونا. وللحصول على بيانات الدخول على منصة مدرستي يلزم إدخال (اسم المستخدم) للطالب والطالبة، والمعلم والمعلمة، وقائد المدرسة، والمشرف التربوي، من خلال الدخول على موقع توكلنا واتباع العديد من الخطوات التي شرحتها وزارة التعليم وبسطت التعامل معها.
«التعليم» تعتمد تنفيذ برنامج تعزيز المهارات الأساسية لطلبة المرحلة الابتدائية | صحيفة رسالة الجامعة
تفعيل مشاركة النموذج بين المعلمين. في التيمز تمنى تفعل المحادثة الجانبية بين المعلم والتلميذ وعدم اقتصار الإرسال من التلميذ. إمكانية إيقاف المحادثة في التيمز من قبل المعلم. في التيمز لايزال التواصل بشكل خاص بين المعلم والتلميذ مغلقا، ومفعّلا للتلميذ. ابتسام الشهري
خالد السليم
سعد التركي
نايف بوخمسين
زاهر العلي
فاضل الرصاصي
ممدوح الذكرالله
خالد الفرحان
التعليم عن بعد استراتيجية مستقبلية
واستطرد: لا يوجد شئ اسمه عدم اظهار الاسئلة يا افندم وكل هذه محاولات مستميتة للتشكيك وكل من حضروا التدريب في المدارس المجهزة مطمئنون تماما لكفاءة المنصة، ومن الواجب أن نعوض أى طالب فاته الامتحان بعذر مقبول سواء مرضي أو شخصي او فني ويجب أن نعطيه فرصة للاعادة كما يحدث كل عام على مستوى المدرسة ولكن هذه المرة ننظم الاعادة بجدول ثابت للجميع وهذا ليس بالجديد وانما لطمأنة الجميع ان فرصهم محفوظة. وكان الدكتور طارق شوقي وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، اعتمد الجداول الخاصة بامتحانات طلاب الصف الأول والثاني الثانوي الذين قد يمنعهم حدوث أى عطل تقني من أداء الامتحان الإلكتروني في نهاية العام الدراسي 2021/2022، والتي من المقرر أن تعقد في الفترة من 11 إلى 26 مايو 2022. ووفقًا للجدول فأنه سيتم إجراء الامتحان البديل للطلاب الذين لم يتمكنوا من أداء الامتحان الإلكتروني بسبب ظروف خارجة عن إرادتهم على مدار 3 أيام في الفترة من 30 مايو إلى 1 يونيو 2022، على أن تعقد الامتحانات ورقيًا وتكون نوعية الأسئلة اختيار من متعدد. وشددت الوزارة أنه إذا حدث أي عطل بالكهرباء أو جهاز "التابلت" أو الخادم المدرسي بالنسبة لطلاب الصف الأول والثاني الثانوي الذين لهم الحق في أداء الامتحانات إلكترونيًا (المنتظمين، والخدمات،.. ) أثناء تواجدهم بلجنة سير الامتحان يتم تحرير محضر إثبات حالة موقع من مدير المدرسة ومسئول التطوير التكنولوجي باللجنة.